描寫(xiě)我的老師的500字作文
我的老師皮膚白白的、眼睛大大的、鼻子也大大的，她還有一張不知疲倦的嘴。我的老師平時(shí)像我們的媽媽一樣愛(ài)著我們，但是我們的老師也有嚴(yán)格的時(shí)候。
記得有一次，我們上習(xí)作課，一共有兩節(jié)課，第一節(jié)課老師先把作文講一遍，然后再讓我們寫(xiě)。第一節(jié)課結(jié)束了，老師以為我們寫(xiě)了一大半了，可是檢查下來(lái)有的同學(xué)一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)，老師大聲地對(duì)那些沒(méi)有寫(xiě)的同學(xué)說(shuō)：“你們下節(jié)課一定要寫(xiě)好，因?yàn)槲叶?jié)課下就把作文本收上來(lái)了。”老師剛剛說(shuō)完上課鈴聲就響了，當(dāng)我們剛剛做完眼保健操時(shí)，老師說(shuō):“快寫(xiě)作文，我二節(jié)課下要收的！”我們聽(tīng)了立即寫(xiě)了起來(lái)，我寫(xiě)著寫(xiě)著聽(tīng)見(jiàn)同桌問(wèn)我寫(xiě)好了沒(méi)有，我說(shuō)：“沒(méi)有呢，正在加油寫(xiě)呢！”可他卻說(shuō)：“我不想寫(xiě)了�！蔽乙宦�(tīng)急了：“不行！你必須寫(xiě)，老師要收的�！钡艺f(shuō)的話(huà)他不聽(tīng)，結(jié)果他沒(méi)繼續(xù)寫(xiě)，不知不覺(jué)下課了，這時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)：“你們把寫(xiě)的作文交上來(lái)吧。”我立即把寫(xiě)好的作文交給了老師，回頭卻看見(jiàn)同桌還沒(méi)有寫(xiě)好，我對(duì)他說(shuō)：“你快點(diǎn)寫(xiě)吧，不然老師要發(fā)火了�！惫�，晚讀課下放學(xué)了，就聽(tīng)到老師說(shuō):“今天作文沒(méi)交上來(lái)的同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)，什么時(shí)候?qū)懞昧嗽倩丶�！”你看我們的老師�?yán)格吧。
我們的老師也很樂(lè)于助人。記得有一次，一個(gè)下雨天，一位賣(mài)蘋(píng)果的阿姨要過(guò)馬路，不知怎么了，忽然蘋(píng)果都掉在地上了，這時(shí)路上有很多的人和車(chē)，如果不抓緊時(shí)間把蘋(píng)果撿起來(lái)，那么這些蘋(píng)果就會(huì)被車(chē)子壓壞了，阿姨急的直跳，老師正好在回家時(shí)候看見(jiàn)了，立馬下車(chē)幫阿姨撿掉在地上的蘋(píng)果，老師邊撿邊喊我們幫阿姨一起撿，阿姨看見(jiàn)我們這么多人在撿蘋(píng)果，即高興又緊張，心想:這些人會(huì)不會(huì)把我的蘋(píng)果搶光��？老師看出了阿姨的`心思，忙說(shuō)：“不要緊，他們是我的學(xué)生，不會(huì)拿你一個(gè)蘋(píng)果的！”不一會(huì)兒，我們把灑落一地的蘋(píng)果都撿到筐子里了，阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，真的太感謝你們了！”我們的老師微笑著說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！蹦阏f(shuō)我們的老師是不是很樂(lè)于助人呢？
老師，你是我們的園丁，呵護(hù)滿(mǎn)園的花朵，關(guān)愛(ài)著花朵的成長(zhǎng)；老師，你是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到任何傷害……
【描寫(xiě)我的老師的500字作文】相關(guān)文章：