一次實(shí)驗(yàn)作文500字
科學(xué)中隱藏著許多奧秘，需要我們認(rèn)真地去研究，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造！下面我們來(lái)看看一次實(shí)驗(yàn)作文500字，歡迎閱讀借鑒。
一次實(shí)驗(yàn)作文500字1
語(yǔ)文課上，張老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
他先從桌洞里拿出一個(gè)茶杯，又拿出一支彩筆和一個(gè)棕色的硬紙板。然后從口袋里掏出一顆小石子。我猜想：“張老師干什么呢？
只見張老師把茶杯端在胸前，又把硬紙板放在茶杯口上，接著把小石子放在紙板上。張老師說(shuō)：”如果我用彩筆一敲，紙板會(huì)落在哪里？小石子又會(huì)落到哪里呢？請(qǐng)大家猜猜看“
韓宇飛大聲說(shuō)：”紙板會(huì)落在地上，小石子也會(huì)落在地上�！百Z曉鵬說(shuō)：”小石子會(huì)落進(jìn)茶杯里，紙板會(huì)落到地上�！拔蚁�，應(yīng)該是賈小鵬說(shuō)的對(duì)。
張老師迅速地敲硬紙板的時(shí)候，我們的心情緊張起來(lái)，生怕小石頭會(huì)跟紙板飛出去。只見張老師拿著彩筆一敲�！碑�(dāng)，當(dāng)�！靶∈勇涞搅瞬璞�，紙板像蝴蝶一樣飛出去。這次試驗(yàn)的結(jié)果賈曉鵬說(shuō)對(duì)了。
張老師又準(zhǔn)備第二次實(shí)驗(yàn)，讓我們來(lái)說(shuō)結(jié)果。我們都爭(zhēng)著說(shuō)：”小石子會(huì)落進(jìn)茶杯里，紙板會(huì)落到地上。“老師微微一笑：”結(jié)果會(huì)是這樣嗎？“
當(dāng)張老師拿著彩筆敲硬紙板的時(shí)候，小石子和硬紙板都落到了地上。我們都很驚訝，這是為什么呢？為什么相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻不一樣呢？我們都想不通，難道張老師會(huì)變魔術(shù)？
張老師說(shuō)：”第一次試驗(yàn)我把小石子放到茶杯口的中央，小石子就掉到了杯子中，而第二次試驗(yàn)我把小石子放到茶杯口的邊上，結(jié)果就都掉到了地上。還是同學(xué)們沒(méi)有觀察仔細(xì)啊�！�
原來(lái)如此，我們都恍然大悟。
多么有趣的實(shí)驗(yàn)��！只要你多觀察，多思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有很多學(xué)問(wèn)呢。
一次實(shí)驗(yàn)作文500字2
一天，我在家里看書，爸爸突然問(wèn)我“響水不開開水不響”這句話的意思，我很感興趣，就反問(wèn)爸爸，爸爸笑而不語(yǔ)，叫我自己去燒一壺水，做個(gè)小實(shí)驗(yàn)看看。于是，我就拿起水壺到自來(lái)水水龍頭裝滿了水，然后放在電磁爐上燒。
大約燒了個(gè)十幾分鐘，水壺里就開始冒出“嗡嗡嗡”的，像蜜蜂一樣的響聲，而且響聲越來(lái)越大，我覺得水應(yīng)該燒開了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，水開了！”爸爸說(shuō)：“水沒(méi)有開�！蔽也幌嘈虐职终f(shuō)話，爸爸就打開水壺蓋子給我看，果然，水還沒(méi)有開，只見水壺邊冒著許多小泡泡，“那為什么會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲呢？”我又問(wèn)爸爸，爸爸又不告訴我，讓我再接著燒一會(huì)兒。
又過(guò)了七八分鐘，響聲沒(méi)有了，我又覺得奇怪，以為電磁爐出了什么故障，突然，發(fā)出了像火車汽笛一樣的聲音，我連忙拔下電磁爐的插頭。這一次，我打開蓋子，看水居然開了，只見水壺里的水像波浪似的翻滾著。
這是為什么呢？想不出個(gè)究竟來(lái)�？煽戳撕靡粫�(huì)，我都沒(méi)看出個(gè)所以然，絞盡腦汁也想不出原因。只好去問(wèn)爸爸，“爸爸，為什么響水不開，開水不響呢？”爸爸耐心告訴我：“因?yàn)橥畨乩镅b水的時(shí)候，壺底的四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時(shí)候，壺底和壺壁的空氣，都慢慢地變成小水泡，小小泡沖出水面后就爆裂了，發(fā)出了響聲，水泡越多，響聲越大，這時(shí)水沒(méi)開。等到壺底和壺壁的空氣全跑光了，響聲就不見了，水蒸汽直直往上沖這時(shí)候水就開了。”
原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我想：生活中學(xué)問(wèn)可真多啊，連燒開水也有學(xué)問(wèn)，我今后一定要多注意學(xué)習(xí)��！
一次實(shí)驗(yàn)作文500字3
星期六的下午，我在家里閑著沒(méi)事干，便躺在沙發(fā)上看電視，看著電視上的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我的好奇心大發(fā)，決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)干就干！我找來(lái)一瓶紅墨水，一片藍(lán)墨水和幾朵白花這三種材料，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
我按照電視上的步驟，先把紅墨水和藍(lán)墨水各倒進(jìn)一個(gè)塑料杯子的三分之二，再把白花分別放進(jìn)這兩個(gè)杯子里，然后我搬了一把椅子，坐在上面等待著。
10分鐘過(guò)去了……20分鐘過(guò)去了……25分鐘過(guò)去了，花朵還是沒(méi)有變紅（藍(lán)），這是怎么回事呢？白花還沒(méi)有變色，該不會(huì)是電視上在騙人吧！我憤憤不平的想。唉，還是出去玩吧，反正呆在家里也是無(wú)聊。
于是，我在門外玩了將近一小時(shí)后回來(lái)喝水。突然發(fā)現(xiàn)了之前放在塑料杯里的兩朵白花分別變成了紅色和藍(lán)色，這是怎么回事？難道是花枯萎了？不，不可能！我的腦子里冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
沉思了好久，我猛地想起我原來(lái)看過(guò)一本書，上面主要講植物的葉子和花瓣上都有氣孔和皮孔，而且植物是需要吸收水分的。啊!會(huì)不會(huì)是……
果然，答案和我預(yù)想的一模一樣。原來(lái)花的花瓣上有氣孔和皮孔，它們的作用是蒸騰水分，花瓣不停的蒸騰，莖就要不停的吸收水分。把花插入紅墨水瓶（藍(lán)墨水）里，莖就吸收了紅墨水（藍(lán)墨水），利用花瓣的`蒸騰作用就能使花瓣變紅（藍(lán)）。
生活中處處有科學(xué)，同學(xué)們，從今天起，讓我們好好學(xué)習(xí)，共同在“已知”的科學(xué)中不斷的去發(fā)現(xiàn)“未知”，在“未知”的科學(xué)中發(fā)現(xiàn)“已知”的道理吧！
一次實(shí)驗(yàn)作文500字4
今天，老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——螞蟻實(shí)驗(yàn)。
為了便于全班同學(xué)觀察，老師使用了投影。實(shí)驗(yàn)開始了，老師抓了一只螞蟻放在白紙上，螞蟻?zhàn)杂勺栽诘嘏乐�。然后老師用樟腦丸在螞蟻的前方畫了一道直線將螞蟻攔住，螞蟻爬到這條線的邊緣就停了下來(lái)，聞了一下然后沿著線走，邊走邊聞了好幾次，似乎找不到缺口，于是就掉頭往后爬。同學(xué)們饒有興致地觀察著實(shí)驗(yàn)，看到這一情景很吃驚。老師在小螞蟻前面又畫了一道線，小螞蟻還是像之前那樣一直沿著線聞到上面，然后又往回跑，這條線擋住了它前進(jìn)的方向。
接著老師又在小螞蟻前面畫了一道線，螞蟻這次與前兩次不一樣了，它在直線邊停留了一會(huì)兒便沖了過(guò)去。同學(xué)們驚呼聲一片：哇！接著老師在小螞蟻周圍畫了一個(gè)拳頭大小的圈，小螞蟻先是在里面打轉(zhuǎn)，然后就一鼓作氣沖了出去。同學(xué)們都驚訝得目瞪口呆，有的大聲喊著：“小螞蟻沖過(guò)去了！小螞蟻沖破防線了！”老師又在螞蟻周圍畫了一個(gè)乒乓球大小的圈，小螞蟻依舊在里面打轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，它又沖了出去，同學(xué)們?cè)僖淮渭饨衅饋?lái)。最后老師畫了一個(gè)比一角硬幣還小的圈，小螞蟻這次只轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，然后就在里面不動(dòng)了。過(guò)了十幾秒，它又動(dòng)了起來(lái)，在里面打轉(zhuǎn)然后沖出了防線。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)粲兴肌?/p>
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道小螞蟻非常害怕樟腦丸，知道了為什么人們?cè)谝聶焕锓耪聊X丸，那是因?yàn)橛性S多小蟲都會(huì)在櫥里啃食衣物，而樟腦丸可以驅(qū)趕它們，把它們殺死。我還從觀察中深深感受到螞蟻有不屈不撓的精神，遇到困難不輕易放棄，它一次次遇到了障礙，又一次次跨越了障礙，真是一種令人敬佩的小生靈！
一次實(shí)驗(yàn)作文500字5
人就是為探索而生的。從居無(wú)定所，到安居樂(lè)業(yè)；從茹毛飲血，到追求光明，無(wú)一不是探索的結(jié)果。正是因?yàn)樘剿鳎覀儾庞辛私裉斓奈拿鳌，F(xiàn)在，就跟大家講一講我的小探索。
記得有一次，我在一本書上看到雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)，就懷著好奇心，開始了實(shí)驗(yàn)。
我拿來(lái)一杯清水，一根筷子，一袋鹽還有一個(gè)雞蛋。我先把一小撮鹽倒入清水中，用筷子攪拌了一會(huì)兒，再把雞蛋放進(jìn)鹽水中，可奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地沉入水底。我有點(diǎn)懷疑了：書上說(shuō)的應(yīng)該不會(huì)是騙人的吧？肯定是鹽放少了，要不再試一次。我把雞蛋從杯子里撈出來(lái)，又加了一小撮鹽，攪拌，放入雞蛋但依然沒(méi)有浮起來(lái)，我徹底懷疑了：難道書本真的騙了我？
試最后一次吧，我就狠狠地加了一大把鹽到杯中，用筷子在里面攪拌攪拌，雞蛋開始一浮一沉地跳動(dòng)，最后竟然真的浮起來(lái)了，還有一點(diǎn)點(diǎn)露出了水面。我成功了！我揮著雙臂興奮地跳來(lái)跳去。過(guò)了一會(huì)兒，我的心里又冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：雞蛋為什么會(huì)浮在鹽水中呢？我?guī)е睦锏膯?wèn)號(hào)翻起了百科全書。原來(lái)，水中加了鹽，水的密度就會(huì)上升，只要鹽水的密度比物體大，物體就可以浮在鹽水中。人不能在普通的海水中漂浮，卻可以在死海中漂浮就是這個(gè)原理。
盡管這只是我的一個(gè)小小的探索，可這個(gè)探索說(shuō)不定就是我對(duì)未來(lái)科學(xué)研究的開端。古人云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們都應(yīng)該懷著一顆探索的心來(lái)探究生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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