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      《十六年前的回憶》讀后感作文500字

      時(shí)間:2021-07-08 17:31:21 500字 我要投稿

      《十六年前的回憶》讀后感作文500字(通用15篇)

        讀完某一作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《十六年前的回憶》讀后感作文500字(通用15篇),歡迎閱讀與收藏。

      《十六年前的回憶》讀后感作文500字(通用15篇)

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇1

        最近,我學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來(lái)昆蟲(chóng),建設(shè)海島,扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)情懷讓我想起了我們班的語(yǔ)文老師——陳老師。

        陳老師對(duì)工作一絲不茍,對(duì)我們十分嚴(yán)格。她總是費(fèi)盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵,想讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。

        陳老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操,她總會(huì)在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱,現(xiàn)在,班上的每位同學(xué)都會(huì)自覺(jué)地、認(rèn)真地做好廣播體操。

        陳老師規(guī)定,只要我們平時(shí)按時(shí)完成作業(yè),周末就可以沒(méi)作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習(xí)慣。陳老師還讓我們每天至少看書(shū)半小時(shí)。剛開(kāi)始時(shí),我還有點(diǎn)不自在,可一旦堅(jiān)持下來(lái),想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。真是讓我們受益良多!

        如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,那么老師就一定是那辛勤的園丁,不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈,蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作,嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導(dǎo)我們,這難道不是一種愛(ài)國(guó)的表達(dá)方式嗎?

        作為祖國(guó)的未來(lái),此時(shí)此刻,我更加明白了一個(gè)道理:身為一名中國(guó)人,身為一名中華少年,就要像邊防戰(zhàn)士那樣,就要像我們的老師那樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),練就一對(duì)彩色的翅膀,翱翔在建設(shè)祖國(guó)的藍(lán)天碧海中。

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇2

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我的鬧鐘響了,抬頭一看日歷,20xx年8月8日,算算我離開(kāi)故鄉(xiāng)整整二十年了!故鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢?回故鄉(xiāng)瞧瞧吧!

        我拖著行李箱來(lái)到機(jī)場(chǎng),下了飛機(jī),一把聲控電動(dòng)椅來(lái)到面前,我提著行李坐了上去,喊了一聲“機(jī)場(chǎng)餐廳”,電動(dòng)椅便來(lái)到機(jī)場(chǎng)負(fù)一樓的餐廳,我很久沒(méi)吃地道的中國(guó)菜了,趕緊吃起來(lái)!家鄉(xiāng)的飯菜真香啊!

        吃完飯,電動(dòng)椅帶我來(lái)到了機(jī)場(chǎng)門(mén)口,眼前一亮,因?yàn),這里的交通工具多了,有城鐵、地鐵、磁懸浮列車等;

        我坐著地鐵來(lái)到五星級(jí)大酒店入住。這里的設(shè)施可多了,服務(wù)員也是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的。晚上,我躺在床上想象唐山主城區(qū)的樣子,想著、想著,就沉沉睡去……

        早晨,我匆匆吃過(guò)早餐,便迫不及待地坐著城鐵去母校。一路上,高樓大廈如雨后春筍般冒了出來(lái)……來(lái)到母校,幾個(gè)大字映入我的眼簾,“光明實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,多么熟悉,多么親切!進(jìn)入學(xué)校,嶄新的教室千姿百態(tài),各種卡通形象是不同班級(jí)的標(biāo)志,教室里有了防盜設(shè)備,最新的超薄電腦,高清晰的數(shù)字電視,電動(dòng)控制的黑板,可升降調(diào)節(jié)的桌椅……

        這次回故鄉(xiāng),我看到了許許多多的變化,故鄉(xiāng)變得越來(lái)越繁華、漂亮。

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇3

        我讀了《搭石》這個(gè)故事,受益匪淺。我與故事中的主人公相比差得實(shí)在太遠(yuǎn)了。我感到自己是那么的渺小,不禁慚愧地低下了頭。

        當(dāng)我讀到“上了年歲的人走搭石,無(wú)論多么急著趕路,如果看到哪塊搭石不平穩(wěn),他總要放下自己的東西把它擺好,還在上面踏一踏,直到滿意才離開(kāi)。”老人的一舉一動(dòng),讓我們看出偉大,為他人著想,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

        我不由得想起了自己,有一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書(shū)包,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去。在上樓的時(shí)候,看到了一堆垃圾,我卻視而不見(jiàn),踩著垃圾,哼著歌曲上樓去,連我胸前帶的紅領(lǐng)巾都為我感到慚愧。

        課文中還寫(xiě)到“如果面對(duì)面同時(shí)有兩人走搭石,他們總是讓對(duì)方先走。遇到老年人走搭石,年輕人都主動(dòng)背他們過(guò)搭石,他們把這看成理所當(dāng)然的事情!蔽矣窒氲搅宋覀冃@里經(jīng)?梢钥吹降氖:平時(shí)我們?cè)谙肴腴T(mén)口的時(shí)候,因?yàn)殚T(mén)太小了,所以只能陸續(xù)的進(jìn)入?墒,有的同學(xué)是你推我搶,和人家搭石里面的主人公那可差多了,人家可是一背一讓,可我們是一推一搶,爭(zhēng)分奪秒?戳诉@篇課文,我也要向搭石里的老人一樣,做無(wú)私奉獻(xiàn)、為他人著想的人。

        如果我們能把垃圾撿起來(lái),那么我們的校園就會(huì)更清潔;如果我們能讓讓他人,那么班級(jí)就會(huì)變得更團(tuán)結(jié);如果大家都懂得謙讓,世界將會(huì)變得更美好。

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇4

        光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,20年已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在的我是一名世界著名的游行科學(xué)家,發(fā)明了許多機(jī)器人,賺了許多錢(qián)。我用“007”號(hào)機(jī)器人瞬間到達(dá)了很多地方,美國(guó)、俄國(guó)、印度等國(guó)家。一天,我在想:我去了那么多地方,一二該回家想看看了。我立刻收拾好行李,利用“007”號(hào)的時(shí)空穿梭,回到了故鄉(xiāng)——江蘇省宿遷市。

        “咦?這是我的家鄉(xiāng)嗎?”從前的三層小樓已變成了三十幾層的高樓大廈;汽車全部變成了名牌小汽車:寶馬、勞斯萊斯、法拉利、林肯·再高級(jí)點(diǎn)的都用上飛行器在天空中翱翔了。我想起了自家的小區(qū),我順著記憶找了起來(lái),可是,找到的竟是全江蘇省最豪華的小區(qū),我問(wèn)了看管人員,找到了爸爸媽媽,這時(shí)的父母已經(jīng)變成了首付。以前我玩的房頂,現(xiàn)在已變成了空中游樂(lè)場(chǎng)了,F(xiàn)在,各家養(yǎng)的寵物很多都是“高科技電子寵物”,這種寵物什么都會(huì),還有很多功能,外形與真寵物非常相似。

        事后,我又利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)給每個(gè)宿遷人一個(gè)“007”號(hào)機(jī)器人,并教會(huì)他們?cè)趺从,我相信,在我們共同的努力下,宿遷會(huì)變得更加繁榮昌盛。

        二十年后的故鄉(xiāng)變化真大,我該考慮把空中花園大住宅移到宿遷來(lái)了。

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇5

        十年后我可能結(jié)了婚,正和妻子幸福的生活著;也可能仍孤生一人,行走在某條生熟不知的路上。但無(wú)論那時(shí)我是“雙身”還是“單身”,我總長(zhǎng)大了,懂事了,成人了。

        紅紅翠翠年年暮暮朝朝

        回回憶憶歡歡樂(lè)樂(lè)笑笑

        望著這不成詞的詞,我回憶里的自己正和別人鬧成一團(tuán),喚也喚不回,F(xiàn)在我覺(jué)得童年的自己天真無(wú)邪、自由自在。十年后我回覺(jué)得過(guò)去的自己在揮度光陰、無(wú)所適事。如果那時(shí)候自己少玩幾次游戲,多學(xué)幾個(gè)文題該多好。

        童年的自己撒過(guò)許多謊。譬如自己吃了一碗飯,而對(duì)媽媽說(shuō)吃了兩碗,F(xiàn)在我覺(jué)得這些謊很有趣。十年后我會(huì)覺(jué)得那時(shí)自己很傻。因?yàn)槟菚r(shí)自以為這些謊撒得天衣無(wú)縫,不會(huì)有人知道。其實(shí)不然,那些謊話全都漏洞百出,就像錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)的,撒的全是玻璃質(zhì)的謊,又脆薄,又明亮。只是當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有揭穿而已。

        童年的自己不免打過(guò)幾次架。譬如一個(gè)同學(xué)把自己的本子扔在地上,自己就跑過(guò)去踢他一腳。現(xiàn)在我直后悔當(dāng)時(shí)怎么不多踢那小子幾腳。十年后,我會(huì)覺(jué)得自己太任性、太沖動(dòng),應(yīng)該讓老師好好教訓(xùn)教訓(xùn)。

        童年的自己會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)委屈而哭。譬如考試本應(yīng)該得100分,結(jié)果老師吝嗇墨水,只給了99分。這時(shí)我就會(huì)哭。我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真的很委屈,為什么不是100分,老師有理由嗎?但十年后,我會(huì)覺(jué)得老師做得對(duì)。

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇6

        時(shí)光荏苒,六年光陰匆匆而過(guò)。這當(dāng)中,酸甜苦辣咸,盡在其中,劃出了生命中的一道亮麗的風(fēng)景線,深深藏在記憶的紀(jì)念冊(cè)中。

        一年級(jí),我和張洋背著一樣的書(shū)包,從學(xué)校里走出來(lái)。談著今天剛剛學(xué)的拼音,或那塊漂亮的橡皮或昨天看動(dòng)畫(huà)片看的太久被媽媽罵。

        二年級(jí),聽(tīng)寫(xiě)時(shí)“作文”的作不會(huì)寫(xiě)偷問(wèn)張林張林可真夠朋友,立馬仍紙條過(guò)來(lái)。誰(shuí)知被老師發(fā)現(xiàn)了,兩個(gè)人被老師抓到外面罰站,心想因?yàn)樽约汉α藦埩,他以后?huì)不會(huì)不理自己呢,想著想著就哭了,張林以為我怕老師所以哭了,就過(guò)來(lái)安慰我,發(fā)現(xiàn)張林沒(méi)生氣,笑了!

        三年級(jí),為了爭(zhēng)論哪里超人厲害,就和張志豪吵架了,冷戰(zhàn)了好幾天。其實(shí)氣早消了,很想和他說(shuō)聲對(duì)不起,可我就是死要面子。

        四年級(jí),一張照片,里面兩個(gè)臉上還掛勾著淚痕的孩子強(qiáng)顏歡笑著,留下一張最后的合照。照片下寫(xiě)著:“小豪要去老家很舍不得,保重!”。

        五年級(jí),又是照片,是我和小聰去游樂(lè)園玩的時(shí)候,記起小聰那次坐過(guò)山車的叫聲驚天地,泣鬼神。

        六年級(jí)轉(zhuǎn)眼間到了,同學(xué)們之間開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄,寫(xiě)滿了厚厚的一本,為了不忘記!

        如果同學(xué)錄可以帶來(lái)更多的友誼,我會(huì)用生命去保護(hù)。如果友誼可以帶來(lái)更多的同學(xué)錄,我會(huì)用友情去澆灌。我們的回憶,愿友誼能留在塵世到永遠(yuǎn)!

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇7

        蟲(chóng)子,給人的印象總是不太好的。他們躲在陰暗的角落,或者路邊低矮的草叢里。沒(méi)有人會(huì)喜歡他們,我小的時(shí)候就有一些怕蟲(chóng)子。而在假期里,跟隨者《草蟲(chóng)的村落》這篇文章,在草蟲(chóng)的世界里進(jìn)行了最有趣的一次旅行。

        《草蟲(chóng)的村落》這篇文章是作家郭風(fēng)寫(xiě)的。文中,作者把自己想象成一只小蟲(chóng)子,跟著其他蟲(chóng)子進(jìn)入了奇妙的昆蟲(chóng)王國(guó)后的所見(jiàn)所聞。剛看到這篇文章時(shí),我就被作者生動(dòng),形象的語(yǔ)言所吸引住了。在作者的筆下,細(xì)小的草莖變成了粗大的森林;一只小小的蟲(chóng)子變成了游俠;草蟲(chóng)的村落里還有許多大街小巷,每一只蟲(chóng)子都在忙碌著自己的工作。它們分別是音樂(lè)家,氣象員,工程師…我按仿佛身臨其境,看到了那些真是有趣的畫(huà)面。

        真是讓人意想不到。這小小的蟲(chóng)子,看似那么薄弱,那么渺小。它們也會(huì)有著如此豐富的`生活。作為生物界里的弱者,這些小小的蟲(chóng)子們并沒(méi)有任人宰割。這些渺小的生命們井井有序的生活,也讓我們看到了自己身上的弱點(diǎn)。我們?nèi)祟愖鳛槭篱g萬(wàn)物的主宰,沒(méi)有盡到自己的義務(wù),破壞生態(tài)品衡,還時(shí)常的怨天憂命。卻不如這些小小的蟲(chóng)子,過(guò)著平凡快樂(lè)的生活,踏踏實(shí)實(shí)的工作,時(shí)刻堅(jiān)守著自己的崗位,不向生活與困難屈服。

        這些小小的蟲(chóng)子的確值得我們學(xué)習(xí)。我們以后也要像蟲(chóng)子一樣有著頑強(qiáng)的生命力,不向困難屈服。

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇8

        這天,我讀了《十六年前的回憶》這篇課文,看到了革命先烈李大釗忠于革命事業(yè)的偉大精神,和應(yīng)對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)。使我深知:愛(ài)國(guó)是崇高的思想境界。

        這篇課文是作者李星華回憶父親李大釗被捕前到被害后的過(guò)程,從中深受教育,思緒萬(wàn)千。這讓我想到了許多:為中華崛起而讀書(shū)的周恩來(lái),生的偉大死的光榮的劉胡蘭,視死如歸的王若飛……但是,他們?yōu)槭裁礊榱俗鎳?guó)的禮儀,寧愿把自己的寶貴生命奉獻(xiàn)出來(lái)呢——哦,我明白了,因?yàn)樗麄冇幸活w熾熱的愛(ài)國(guó)之心。偉大的導(dǎo)師列寧說(shuō)“所謂的愛(ài)國(guó)主義,就是千百年來(lái)對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。

        是啊,正是有了愛(ài)國(guó)之心,才有了對(duì)革命事業(yè)的信心與決心,這種信心與決心化作一種力量在他們心中占據(jù)著,這種力量勝于一切,因?yàn)閻?ài)國(guó)是一種崇高的思想境界。

        所以,我們就應(yīng)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,珍惜此刻的一切。只是革命志士用鮮血和生命換來(lái)的。熱愛(ài)和平,熱愛(ài)生活就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),讓我們共創(chuàng)完美明天。

        所以,我們要做一個(gè)合格的小公民。首先要繼承愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)的光輝思想;其次要培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操,愛(ài)我們偉大祖國(guó)的壯麗山河,愛(ài)我國(guó)各族人民創(chuàng)造的燦爛的歷史文化,愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。

        今后,去會(huì)更加珍惜此刻的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量!

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇9

        今天我們學(xué)習(xí)了李星華的一篇文章,叫《十六年前的回憶》。

        讀完以后,我深受感動(dòng)。

        原來(lái)對(duì)李大釗并不是十分的了解,但讀了這篇文章我不由對(duì)他肅然起敬。

        其實(shí),在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,革命事業(yè)之初,也有許多偉大的人。他們不屈服于敵人的嚴(yán)刑拷打,用生命捍衛(wèi)著祖國(guó)。眾所皆知的董存瑞、黃繼光,就是用生命,去保全了大家。還有許多的,雖然不在戰(zhàn)場(chǎng)上,卻仍然為革命事業(yè)盡力甚至付出生命的人。在敬佩他們這種堅(jiān)韌不拔,百折不屈的精神的同時(shí),我也對(duì)那些心狠手辣的敵人深痛惡絕。他們?cè)趺纯赡苋绦挠媚敲礆埲痰氖侄?我也不理解,為什么要去侵略了,好好地生活,和睦的相處難道不好嗎?在發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)之前,他們有想過(guò)有多少無(wú)辜的百姓被殃及?原本平平靜靜的生活因?yàn)橐宦晿岉懚淮驍啵麟x失所的還算是幸運(yùn)了,有多少人在渾然不覺(jué)時(shí)就這樣離開(kāi)人世,尸骨無(wú)存?!用那些人的性命作為代價(jià)去換取一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?!摸著良心問(wèn),這樣做,是不是太殘忍了?有誤會(huì),有摩擦,何不坐下來(lái)好好的談,為什么要?jiǎng)硬粍?dòng)就開(kāi)始打仗?

        現(xiàn)在的我們,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),在美麗的西子湖畔學(xué)習(xí)、生活、玩耍。而這一切的美好,都是用革命先烈的鮮血和生命換回的,我們要珍惜這一切。要珍惜糧食,那是農(nóng)民伯伯們?cè)诹胰障滦燎趧谧鞯某晒灰湎?shū)本,那是作家、編輯們不分日夜的汗水;要愛(ài)惜紅領(lǐng)巾,尊重國(guó)旗,那是用烈士鮮血染紅的……

        我們要好好的學(xué)習(xí),將來(lái)更好地建設(shè)祖國(guó),要努力的學(xué)習(xí),將來(lái)使祖國(guó)更加強(qiáng)大!

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇10

        今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《十六年前的回憶》這篇作文,讓我深深體會(huì)到了李大釗那顆愛(ài)國(guó)之心。

        事情發(fā)生在1927年4月28日,那一天是李大釗的被難日,事情是這樣的:

        在1927年4月28日,‘我’永遠(yuǎn)忘不了那一天,那是‘父親’的被難日。在父親還沒(méi)被捕時(shí),他每天起早貪黑、廢寢忘食地在外面為革命事業(yè)奔忙,又一次‘父親’回來(lái)‘我’問(wèn)他了一個(gè)問(wèn)題,可卻得到了一個(gè)含糊的回答。這一點(diǎn)突出了李大釗在這一段中工作緊張的程度,同時(shí)也怕泄露了黨的秘密,一個(gè)慈愛(ài)和善的父親形象,一個(gè)對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)肅的共產(chǎn)黨員形象都集中在李大釗身上,現(xiàn)出了人性的彰輝。

        到后來(lái),工友閆振三被捕,暗示著‘我們’以及共產(chǎn)黨將有危險(xiǎn)來(lái)臨。果然,沒(méi)多久‘父親’、‘我’、‘?huà)寢尅有‘妹妹’被捕,被捕時(shí),‘父親’的表現(xiàn)不慌不忙,一直保持著對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,當(dāng)法官奪下‘父親’的槍,搜身時(shí)以及被法官帶走時(shí)他視死如歸。

        再接著,到了法庭,被審時(shí)!赣H’那平靜而慈祥的臉,有著堅(jiān)貞不屈的精神,‘父親’依舊安定沉著并不慌亂。

        后來(lái)‘我們’得知‘父親’被害,‘母親’因傷心過(guò)度而暈倒,幾次醒來(lái)又暈過(guò)去,‘母親’讓‘我們’記住,1927年4月28日是‘父親’的紀(jì)念日。

        李大釗愿意為祖國(guó)捐身,也不會(huì)向敵人透漏半個(gè)字的精神值得我們學(xué)習(xí),我們以后要像李大釗一樣為祖國(guó)效力,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇11

        我懷著激動(dòng)和傷感的心情,讀了李星華寫(xiě)的《十六年前的回憶》。

        課文分五段。第一段寫(xiě)了作者永遠(yuǎn)忘不了父親的被難日。是啊,人生都是父母養(yǎng)的,有哪一個(gè)人會(huì)不時(shí)時(shí)懷念自己的親人呢?

        第二段敘述了李大釗被捕前形勢(shì)很嚴(yán)峻。雖然他的朋友勸他離開(kāi)北京,可是他卻斬釘截鐵的說(shuō):“不是常對(duì)你們說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的,你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要,我哪能離開(kāi)呢?”領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建共產(chǎn)黨的工作是多么艱巨,多么困難,多么重要,又是多么危險(xiǎn)?時(shí)時(shí)刻刻都有生命的威脅。李大釗這種大無(wú)畏懼的毫不利己專門(mén)利人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)嗎?

        第三段寫(xiě)了父親被捕的過(guò)程。李大釗面對(duì)兇惡的敵人沉著冷靜不慌不忙從容應(yīng)對(duì),這種巨人的精神是多么令人敬佩。

        第四段寫(xiě)了在法庭上作者和李大釗見(jiàn)了最后一面。在法庭上李星華是多么的機(jī)智勇敢和堅(jiān)強(qiáng),巧妙地?fù)屩卮鹆藘瓷駩荷钒愕臄橙说目絾?wèn)。李大釗為了中國(guó)的前途,為了中國(guó)人民的幸福被蛇蝎心腸的大軍閥張作霖殺害了,但是他的偉大形象永遠(yuǎn)活在我們心中。

        最后一段敘述了李大釗被害后作者一家非常痛心。作者的母親昏過(guò)去三次,因傷心過(guò)度,每次都是剛剛醒來(lái)又昏過(guò)去!胺孔印钡闹兄褮В緛(lái)是要倒塌的,但是,他們沒(méi)有倒。因?yàn)樗麄內(nèi)矣幸还晒餐膫ゴ罅α俊獔?jiān)定的革命信心。

        今天,我們生活在無(wú)數(shù)革命先烈為我們創(chuàng)建的幸福中,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績(jī)告慰先烈們的在天之靈。

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇12

        “五月的鮮花開(kāi)遍了原野,鮮花掩蓋著志士的鮮血……”當(dāng)這優(yōu)美、激昂的旋律在耳畔響起,你是否想過(guò),今天的幸福生活是誰(shuí)為我們開(kāi)創(chuàng)的?讀了《十六年前的回憶》這篇文章,我的腦海中展現(xiàn)了一幅幅難忘的歷史畫(huà)面:烈士在刑場(chǎng)上視死如歸,戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,革命領(lǐng)導(dǎo)者辦公室徹夜的燈光……我們的美好生活都是他們拋頭顱、灑熱血換回來(lái)的!

        文章中寫(xiě)到,十六年前,李大釗是共產(chǎn)黨的核心人物,卻不幸被敵人發(fā)現(xiàn),抓去嚴(yán)刑逼供?墒撬艹林,很冷靜,絕口不提那些機(jī)密,使敵人無(wú)法獲取信息。無(wú)奈,敵人只好殺了他,他們被殺害的消息傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),而原因就是敵人為了削減民眾的信心和對(duì)共產(chǎn)黨的支持。

        中國(guó)由衰到盛,付出了多少革命烈士的鮮血和生命,那些血,染紅了手中的那面旗幟,革命烈士卻仍然堅(jiān)持著不肯倒下。若沒(méi)有當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士們的堅(jiān)強(qiáng)不屈,若沒(méi)有當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士們愛(ài)國(guó)的赤子之心,又怎會(huì)有今天?怎會(huì)有我們?我們應(yīng)該感謝他們,感謝他們給予了我們今天這來(lái)之不易的幸福。中國(guó)歷史上那殘破不堪的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò),我們,是中國(guó)未來(lái)的接班人!我們現(xiàn)在要做的,不是悲憤地說(shuō)侵略者怎樣怎樣兇惡,侵略者怎樣怎樣殘忍。我們要做的,是好好學(xué)習(xí),努力掌握更多的知識(shí),把祖國(guó)建設(shè)得更加雄偉!讓我們的中國(guó)變得更加強(qiáng)大!讓那不堪入目的歷史不再上演!

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇13

        新學(xué)期、新生活、新知識(shí),當(dāng)然我也有新收獲。最近,我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《十六年前的回憶》,使我受益匪淺。

        這篇文章講述的是一個(gè)真實(shí)的故事:十六年前,“我”的父親常;貋(lái)得很晚,每天早上,他總是不知道什么時(shí)候又出去了。父親對(duì)“我”和妹妹是很慈祥的?墒怯幸淮危赣H將好多文件燒掉了,“我”問(wèn)他為什么,父親竟回答“我”:“不要了就燒掉!蹦鞘歉赣H第一次這么含糊地回答我。后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō),軍閥張作霖要派人來(lái)檢查,為了保護(hù)黨機(jī)密不被泄露,父親只好把一件件文件燒掉。果然才過(guò)幾天就出事了。一天早晨,工友閆振三上街買(mǎi)東西,一直到傍晚都還沒(méi)回來(lái)。后來(lái)才知道,他被抓進(jìn)了警察廳,我們都為這位工友著急。過(guò)了幾天,我們?nèi)冶蛔,關(guān)在拘留所里。

        有一天,警察喊我們母女的名字,說(shuō)是提審。在法庭上,我們見(jiàn)到了父親。他還是穿著那灰布棉袍,只是沒(méi)帶眼鏡,亂糟糟的頭發(fā)下的臉依舊那么慈祥。“父親!”“我”忍不住大喊!安粶(zhǔn)亂喊!”法官邊說(shuō)邊拿起了驚堂木在桌子上狠狠地拍了一下。問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后,庭審結(jié)束了。

        28日傍晚,警察叫我們母女收拾行李出拘留所。

        第二天,舅姥爺上街買(mǎi)報(bào),他是從街上哭著回來(lái)的,手里無(wú)力地握著一份報(bào)紙!拔摇笨吹綀(bào)上用頭號(hào)字寫(xiě)著:李大釗等昨日已執(zhí)行絞刑,“我”立刻昏了過(guò)去……

        故事到這結(jié)束了,我深深感受到:革命先烈終于革命事業(yè),他那種偉大而崇高的精神十分值得我學(xué)習(xí)。革命先烈為了建設(shè)新中國(guó)嚴(yán)守黨的機(jī)密,直到生命的最后一息,F(xiàn)在的中國(guó)處于發(fā)展階段,是一個(gè)欣欣向榮的國(guó)家,我一定要努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)文化,用知識(shí)武裝頭腦。使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,更加強(qiáng)大!

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇14

        這天,我們的幸福生活是由無(wú)數(shù)革命先烈的生命換來(lái)的,我讀了《十六年前的回憶》這篇文章后,深受感觸。這篇課文主要講述了李大釗早出晚歸地工作。為了保護(hù)共產(chǎn)黨,他把書(shū)和有字的文件燒掉了。在監(jiān)獄和法庭上,他大義凜然,持續(xù)著自己的冷靜。直到1927年4月28日,被絞刑犧牲。

        讀完了課文,我對(duì)李大釗同志深深的敬佩之情不禁油然而生,我想對(duì)他說(shuō):“尊敬的李大釗同志,您的愿望實(shí)現(xiàn)了,革命勝利了!我們要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您那對(duì)工作高度負(fù)責(zé),遇事處變不驚,鎮(zhèn)定從容,堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高精神,為自己的祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。你永遠(yuǎn)活在人們的心中!”絞刑——兩個(gè)多么殘忍的字眼,一種多么恐怖的刑法,一對(duì)多么令人發(fā)顫的詞語(yǔ)!絞刑是多么地可怕!但是,雖然李大釗能夠選取生與死,但是他卻毫不猶豫地選取了死,不惜犧牲自己寶貴的生命。也許有人會(huì)問(wèn):李大釗為什么這么傻他既然能夠生存下來(lái),為什么要選取死呢難道他不想生活了嗎不是這樣的。

        有誰(shuí)會(huì)不愛(ài)惜自己的生命有誰(shuí)不明白生命是最寶貴的有誰(shuí)不想好好的過(guò)日子李大釗也是迫不得已!他作為一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,人民和黨都需要他,他為了黨的未來(lái),為了人民的未來(lái),他真的是不得不去走這一條死路。如果想生存下來(lái),就得做叛徒,李大釗是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。正如司馬遷說(shuō)的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”李大釗是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的!

        “沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”正如那首歌里唱的。我們作為新一代的小學(xué)生,要學(xué)習(xí)革命烈士那種對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、遇事處變不驚、鎮(zhèn)定從容、堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高精神。我們要感謝黨和政府。

        《十六年前的回憶》讀后感作文500字 篇15

        《十六年前的回憶》的作者是李星華。這篇文章敘述了作者回憶十六年前發(fā)生的事情:十六年前,作者的父親李大釗是共產(chǎn)黨的核心人物,卻不幸被敵人發(fā)現(xiàn),抓去嚴(yán)刑逼供。但是她父親很沉著,很冷靜,絕口不提那些機(jī)密,使敵人無(wú)法獲取信息。無(wú)奈,敵人只好殺了他,而作者和她的母親、妹妹就被釋放了。當(dāng)街上傳來(lái)消息:“李大釗被殺”時(shí),作者十分悲哀。而這個(gè)信息被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的原因是敵人為了削減民眾的信心和對(duì)共產(chǎn)黨的支持。

        讀完這篇文章,我不禁感嘆:“革命烈士們真是偉大!”他們?yōu)榱烁油昝赖拿魈,不惜犧牲自己的生命,不惜承受?yán)刑拷打,不怕辛苦不怕疼!盃奚∥遥删痛笪摇币幌蚨际歉锩卟蛔兊男叛,他們把祖國(guó)放在了第一位,自己的生命才是第二。

        李大釗是一位英雄,他是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,也是一位優(yōu)秀的革命者。他被害的時(shí)候,年僅38歲。如此年輕的革命者,卻就這樣犧牲了,多可惜呀!在《燈光》一文中講到的郝副營(yíng)長(zhǎng),也是一位十分年輕的戰(zhàn)士。他為了使突擊連和隊(duì)伍聯(lián)系上,點(diǎn)燃了自己的那本書(shū),卻不留意被敵人發(fā)現(xiàn)了。他才活了22歲。22歲呀!這么年輕,將來(lái)還有好一段的路途、好一段的光陰。他完全能夠去享受幸福。但是,他明白,如果沒(méi)有勝利,哪有幸福所以,他毫不猶豫的點(diǎn)燃了書(shū)。

        中國(guó)由衰到盛,付出了多少革命烈士的鮮血和生命,那些血,染紅了手中的那面旗幟,卻仍然堅(jiān)持著不肯倒下。若沒(méi)有當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓,又怎會(huì)有這天怎會(huì)有我們我們就應(yīng)感謝他們,感謝他們給予了我們這天這來(lái)之不易的幸福。

        戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,緩緩舉起手,向著那座雪白的烈士碑敬禮。

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