有關(guān)伙伴的作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的伙伴的作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
伙伴的作文500字 篇1
在我童年的記憶中這個(gè)仗著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是他那挺拔的鼻梁,圓圓的臉蛋,就是我的好伙伴一位非常愛(ài)幫助同學(xué)、奮發(fā)向上,機(jī)靈的董博文了!
記得星期二上早自習(xí)的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)幾道數(shù)學(xué)計(jì)算題,其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū),不停地算算寫(xiě)寫(xiě),只有董博文的同桌沒(méi)有寫(xiě),只見(jiàn)他像是什么東西不見(jiàn)了似的,左邊找找,右邊翻翻,急的都出汗了,此時(shí)的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前,同時(shí)董博文小聲的說(shuō)你拿幾支筆先用吧!他的同桌的臉上馬上就小雨轉(zhuǎn)晴了,高興的連聲說(shuō)謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習(xí)的任務(wù)。下課了,同桌還是不斷的向董博文道謝,但董博文卻說(shuō):“不用謝,這幾只筆你先用著吧,不用著急還給我,同學(xué)間互相幫助是應(yīng)該的。”嗨,他是多么的大方!
我的好伙伴不僅樂(lè)于助人,而且還非常機(jī)智。記得有一次課間活動(dòng),我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“鬼捉人”的游戲。我當(dāng)“鬼”,董博文和其他同學(xué)當(dāng)“人”,游戲開(kāi)始了,我這只“鬼”還是很厲害的,不一會(huì)我就把這些人抓的七七八八了,仔細(xì)一數(shù)還少了一個(gè),董博文不在其中,我展開(kāi)地毯式的搜索,終于發(fā)現(xiàn)了一串腳印,最后我居然跟到了柵欄邊,太不可思議了!我不得不承認(rèn)我輸了,他真的很厲害!我們大聲的呼喊他才出來(lái),我問(wèn)他“你藏哪了?”他說(shuō):“我藏在一個(gè)一個(gè)地方后又向別處繞了一圈,回來(lái)的時(shí)候把第一次的腳印擦掉了,你們自然就找不到我了!蓖!你可真厲害呀!
這就是我的好同學(xué)好伙伴,一位樂(lè)于助人、聰明機(jī)智的小男孩,我真為有這樣的好同學(xué)好伙伴而感到驕傲。
伙伴的作文500字 篇2
它,四肢粗短,有著長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的指甲,三角形的小腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛,小尾巴左右搖擺。它的腹部由一整塊硬殼護(hù)衛(wèi)著,敲起來(lái)砰砰作響。小朋友們,你們猜出來(lái)是什么了嗎?
對(duì),烏龜!小烏龜?shù)谋碁鹾诎l(fā)亮,上面鑲嵌著許多棕黃色的線條,把背甲分割成有規(guī)律的十三塊。很久以前,烏龜?shù)臍ど蠜](méi)有花紋。有一次,龍王生病,太醫(yī)說(shuō)要吃兔子的心,病才會(huì)好。于是,龍王派烏龜把兔子騙到龍宮里來(lái)。兔子發(fā)現(xiàn)自己被騙后,飛起一腳,把烏龜踢到了一塊石頭上。從此,烏龜?shù)臍ど暇土殉闪?3塊。這個(gè)故事是不是很有趣!
你是不是跟我一樣調(diào)皮,經(jīng)常把烏龜翻過(guò)來(lái)玩呢?看它晃著四只小短腿,腦袋拼命地往下探,身體搖搖擺擺,真的很有趣?墒,聽(tīng)說(shuō)這樣對(duì)它身體不好后,我就不這么做了,因?yàn)槲蚁M〗】悼档呐阄议L(zhǎng)大。
我總是有很多話要跟它說(shuō)。你們也一定跟我一樣,是個(gè)......獨(dú)寶寶吧!平時(shí)爸爸媽媽都很忙,很少有機(jī)會(huì)能坐下來(lái)聊一聊,所以家里這只小烏龜就順理成章的成為了我的小伙伴。高興了一起分享,難過(guò)了發(fā)發(fā)牢騷,它們都悻然接受,毫無(wú)二話,這樣的朋友真是好的沒(méi)話說(shuō)呀!文靜的時(shí)候像個(gè)小姑娘,只有等到夜深人靜了,才聽(tīng)到水缸里爬來(lái)爬去的聲音。那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活,我心里有點(diǎn)可憐小烏龜了,原來(lái)它跟我一樣,是個(gè)......獨(dú)寶寶!
漸漸地,我們成為了形影不離的好朋友,它在我孤單時(shí)陪我,憂傷時(shí)聽(tīng)我訴說(shuō)。它已經(jīng)成為了家中的一份子,我們都喜歡它。悄悄的告訴你,它叫:小叮當(dāng)。
伙伴的作文500字 篇3
伙伴是什么?有人說(shuō),是黑暗中的明燈,是朝朝陪伴的書(shū)本,是暮暮長(zhǎng)談的知己。對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假的最好伙伴是一只名叫樂(lè)仔的泰迪狗――一身蓬松卷曲的棕色毛發(fā),兩顆烏黑透亮的大眼睛,四只小短腿,真像一個(gè)毛絨絨的布娃娃,可愛(ài)極了!
樂(lè)仔特別“粘人”,跟我總是形影不離,甚至有些“礙手礙腳”。每天早晨,我一打開(kāi)走廊的房門時(shí),它便一股腦兒沖了出來(lái),在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還不時(shí)地把兩只前爪搭在我的腿上,兩只大眼睛看著我,叫上幾聲,仿佛在說(shuō):“主人,早上好!”接著,我們就開(kāi)始每天的游戲。我拿著火腿腸舉過(guò)樂(lè)仔的頭頂,讓它立起前腳直立往前走,或往上跳,看著它幾經(jīng)挫折、出盡“洋相”后,才把食物放在地上讓它慢慢享受。樂(lè)仔很喜歡咬鞋帶,而且是緊跟著人咬,邊咬邊往外拉扯,這時(shí)我就和它進(jìn)行拔河比賽,直到把它拉倒或吊了起來(lái),讓它落荒而逃。我用手輕輕撓著樂(lè)仔的肚皮,弄得它“手舞足蹈”,不停扭動(dòng)身體。而樂(lè)仔會(huì)用粉嫩溫潤(rùn)的小舌頭不停舔我的手和臉,最終的結(jié)局往往是我敗下陣來(lái),放開(kāi)它。
每天,我會(huì)帶著它到大院的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)2、3次。樂(lè)仔富有運(yùn)動(dòng)天賦,別看它只有2個(gè)多月大,跳躍、攀爬、撲咬樣樣都會(huì),更讓人驚奇的是有時(shí)會(huì)像軍人那樣在草地上匍匐前進(jìn)。不過(guò),樂(lè)仔最善長(zhǎng)的還是跑步。它跑的時(shí)侯,兩只小耳朵一上一下?lián)]舞著,前后兩只腳并排著、帶著風(fēng)呼呼地往前沖,簡(jiǎn)直是“箭步如飛”,往往是攆著我跑,追得我氣喘吁吁、汗流夾背,真服了它。
樂(lè)仔,我的好伙伴,這個(gè)寒假有你,真的很快樂(lè)!
伙伴的作文500字 篇4
從小自己心里就萌生一個(gè)小小的夢(mèng)想——希望自己長(zhǎng)大后能成為一名舞蹈家。跳舞蹈,自然少不了舞蹈鞋啦,然而它就像我的朋友一樣,與我形影不離,讓我舞足飛揚(yáng),那要從我的第一雙舞蹈鞋說(shuō)起。
記得幼兒園時(shí),媽媽由于上班的地方,離家比較的遠(yuǎn),每每在我放學(xué)時(shí),媽媽趕不回來(lái)接我,于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)幼兒園里的“舞蹈班”,(在幼兒園上舞蹈班,可以推遲一個(gè)小時(shí)放學(xué)。)這樣?jì)寢尵湍馨严掳嗟臅r(shí)間和接我的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),于是媽媽給我買來(lái)了我人生的第一雙舞蹈鞋,拿到手上可是把我高興壞了!迫不及待的往腳上穿,可是怎么穿都感覺(jué)自己把鞋子穿反了似的,后來(lái)老師說(shuō):“舞蹈鞋是不區(qū)分反正的!蹦菚r(shí)心里感覺(jué)舞蹈鞋好神奇!
每每上舞蹈課,老師總會(huì)再三強(qiáng)調(diào):“一個(gè)舞者最重要的是舞鞋!泵恳淮未┩晡璧感臅r(shí)候,我都會(huì)把它放在書(shū)包的最里邊,上學(xué)下課的常常帶在身邊,生怕她臟了,聽(tīng)媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí)只要鞋子上有一絲臟的痕跡,我就會(huì)跑去把她洗個(gè)干凈。晚上睡覺(jué)時(shí),不把舞鞋放在枕頭邊,自己就會(huì)感覺(jué)少點(diǎn)啥而輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠……”說(shuō)到這兒,我不禁哈哈大笑起來(lái)。
現(xiàn)在的我,依然會(huì)把最“珍貴”的舞鞋,放在一個(gè)精美的寶箱里,把她鎖起來(lái),每次上舞蹈課時(shí),才會(huì)小心翼翼的將它拿出來(lái)。
舞鞋是我最好的伙伴!無(wú)論舞蹈課上的喜怒哀樂(lè),始終陪伴著我,使我更加熱愛(ài)舞蹈,我舞蹈我快樂(lè)!
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