【精選】親近作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的親近作文500字4篇，歡迎大家分享。
親近作文500字 篇1
我們一家三口先是爸爸有腳氣，后來(lái)媽媽也有了，再后來(lái)我也是難逃噩運(yùn)。星期天爸爸上網(wǎng)找病因，找到了原因。
原來(lái)，爸爸小時(shí)侯，在老家的稻田里，微濕的土地上，光著腳和他的表哥表弟一起玩耍，濕潤(rùn)的土從腳趾間鉆出，癢癢的。每到插秧季節(jié)，爸爸總要幫爺爺、奶奶拔秧，腳沒(méi)在齊腳踝的水中，光腳踩在秧苗床上，軟綿綿的，時(shí)不時(shí)有小蝌蚪從腳背滑過(guò)，那感覺(jué)真舒服。爸爸那一輩的人小時(shí)候光腳丫是不足為奇的，尤其是夏天，沒(méi)幾個(gè)人穿鞋子在家里。從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有生腳氣的�！按蟾耪缇W(wǎng)上所說(shuō)是因?yàn)榕c土地親近的緣故吧！”爸爸嘆了口氣又說(shuō)，“城市里現(xiàn)在只能感覺(jué)到汽車的嘈雜，污濁的空氣……再?zèng)]法與土地親近了。”
我對(duì)鄉(xiāng)間土地也很有好感。其實(shí)我自從來(lái)到城市就沒(méi)有親近過(guò)真正的土地了。小時(shí)候我一直生活在爺爺、奶奶身邊，爺爺住的是平房，門(mén)前一條小河，四周是菜地，后面是羊圈，空氣清新還有蔚藍(lán)的天空。早晨，坐在房頂看著太陽(yáng)緩緩升起，夜晚看著滿天的星斗，很是漂亮。若是下一場(chǎng)雨，空氣中彌漫著泥土的芳香，令人心曠神怡。邀上幾個(gè)小伙伴在在泥地上追逐嬉戲，頂多身上粘些泥土，不會(huì)像跌在水泥地上摔得鼻青臉腫。再后來(lái)我上學(xué)了，爸爸工作忙也不常帶我回老家。
盡管聽(tīng)奶奶說(shuō)現(xiàn)在都下旱秧，拔秧時(shí)也只是拿小凳子坐著，根本不可能再親自體驗(yàn)小蝌蚪或小魚(yú)兒滑過(guò)腳背的感覺(jué)了，但我還是十分懷念，親近土地的感覺(jué)。
親近作文500字 篇2
雨的灑落，是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)樵频臎](méi)有挽留？我親近雨，尋求著答案。
我是疼惜雨的，我喜歡一個(gè)人在綿綿的雨幕里靜靜享受心靈的靜謐，享受前任吟詠的意境，“畫(huà)船聽(tīng)閾眠”的浪漫，“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的從容，“巴山夜雨”的愁情。哦，雨啊。親近了你，我感受了多少柔軟的情思。
我是愛(ài)雨的，來(lái)雨的時(shí)候，我就倚在窗臺(tái)前，看著雨從天空中飄灑下來(lái)，纏綿悱惻，輕輕地，似在與風(fēng)繾綣私語(yǔ)。落到樹(shù)葉上，便調(diào)皮地打兩個(gè)滾；卡在花朵里，便驕傲地當(dāng)起了公主頭上佩戴的寶石；掛在草片上，便輕笑著一晃一晃蕩起了秋千。哦，雨啊，親近了你，我仿若找回了曾經(jīng)。
心情極差的時(shí)候，我總愛(ài)在雨中走著，不打傘，任雨兒軟綿綿地打濕我的衣裳，仰或發(fā)泄似地一股腦兒澆到我頭上。我看著雨兒從天上灑落，摔到地上支離破碎，一點(diǎn)一滴匯入水溝；看著她落在車窗上，雨刷一次又一次地掃落了她，他卻一次又一次鍥而不舍地在窗上舞蹈；看著她打在一把把冷冰冰的傘上，聽(tīng)著人們的抱怨詛咒，卻仍把生命附著在那花花綠綠的布褂上。看著看著，我不禁為雨難過(guò)，你這樣義無(wú)反顧地從云上舒適的住所跳下來(lái)究竟得到了什么；看著看著，我漸漸讀懂了雨的心，我找到了自己想要的答案，雨的灑落，不是因?yàn)轱L(fēng)的追求，亦不是因?yàn)樵茮](méi)有挽留，而是因?yàn)橛暧赂业夭较蜃约豪硐氲牡钐�，就算隕落，就算消失；看著看著，我不由得對(duì)雨肅然起敬。哦，雨啊，親近了你，我學(xué)會(huì)了勇敢地追求，就算失敗，就算一路坎坷。我的心霎那間被雨打濕了一片，豁然開(kāi)朗。
哦，親近了雨，我享受了感動(dòng)，蕩滌了心靈；哦，雨啊，天空的精靈，讓我們共同攜手，見(jiàn)證生命。
親近作文500字 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸一起來(lái)到上海長(zhǎng)風(fēng)大洋海底世界，領(lǐng)略了別樣的水族風(fēng)情。
我和爸爸從模擬東方空港出發(fā)，飛往“南美洲”。首先越過(guò)的是濃密的亞馬遜河熱帶雨林，到達(dá)絢爛多彩的加熱比海珊瑚礁群，礁群之間，有一道道幾經(jīng)海水沖刷形成的堤岸，堤岸上熱帶喬木參天、鳥(niǎo)鳴幽林，碧水穿過(guò)叢林，漫過(guò)堤岸，形成道道瀑布。
俯首仰望海灣的海水，可見(jiàn)到各種姿勢(shì)的海洋動(dòng)物，在藻蘚類植物叢中游弋。有海象、銀龍、德洲豹、天使魚(yú)、劍尾魚(yú)、燕子魚(yú)、燈魚(yú)等，在盡情地炫耀著它們永不停息的活力和調(diào)皮。海風(fēng)拂過(guò)，山巒樹(shù)林的倒影與水中奇觀交相暉映，浮影翩翩。
觸摸池是個(gè)寧?kù)o優(yōu)美的海灣，水底鋪滿了清晰剔透的鐘乳石。我一伸手就可以觸摸到海星、海蟹、海蝦等，盡情享受那有驚無(wú)險(xiǎn)的情趣。最精彩的是海底奇景了。當(dāng)我們一踏進(jìn)深海崖道穴暗礁，走過(guò)風(fēng)情獨(dú)具、古樸神秘的海底沉船，就可以欣賞到各種絢爛奪目的海洋生態(tài)物種，一邊還可以聽(tīng)到狂淘怒吼的海浪聲。鯊魚(yú)、海龜、海馬、洞穴魚(yú)等，種類繁多，美不勝數(shù)。尤其，當(dāng)那洞穴魚(yú)游到你的面前，見(jiàn)到生人，它還會(huì)沖你扮鬼臉，十分有趣。還有那小小的鯽魚(yú)，竟敢躺在大鯊魚(yú)的身上，和睦相處。那種悠然自得的神情，真是讓人忍俊不禁。
親近水，親近海洋生物，總是讓人不由自主地感覺(jué)欣喜。
親近作文500字 篇4
正在成長(zhǎng)的我們，渴盼一份來(lái)自家庭的呵護(hù)與支持，可是最親近的人，也可以成為最大的阻力。
當(dāng)孩子遇到波折，在心理壓抑中痛苦輾轉(zhuǎn)，甚至萌發(fā)輕生念頭，醫(yī)生會(huì)建議到正規(guī)醫(yī)院的心理科或者是兒童心理科，先確診，必要的時(shí)候做心理輔導(dǎo)，而太多的家長(zhǎng)對(duì)此視而不見(jiàn)。甚至，他們會(huì)覺(jué)得孩子是矯情，小小年齡怎么會(huì)想死。還有的家長(zhǎng)自以為高人一等，認(rèn)為孩子的小問(wèn)題自己就可以解決，越俎代庖，那些簡(jiǎn)單粗暴的做法只能讓孩子這悲傷的深淵里萬(wàn)劫不復(fù)。
這些，都是我和許多同齡人的親身經(jīng)歷。
其實(shí)，一個(gè)人如果真的是不想活，不會(huì)再去和別人說(shuō)了。所以，會(huì)說(shuō)出來(lái)活著沒(méi)意思，是一種求救的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)多鼓勵(lì)，多抽時(shí)間和孩子溝通，給孩子一些自信心，按照心理醫(yī)生的要求定期復(fù)診，必要的時(shí)候做心理輔導(dǎo)，孩子盡管不會(huì)一下子就好起來(lái)，心中痛苦也能減輕一些。家長(zhǎng)在家里面能做的，主要是給孩子創(chuàng)造一個(gè)比較良好的環(huán)境。家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試找出來(lái)是什么原因?qū)е铝撕⒆拥牡妥宰�、悲傷這些情況，而不是斥責(zé)孩子。
我們知道太多應(yīng)該，他們卻有太多執(zhí)念固化。一位同學(xué)因?yàn)榻暎岢鰜?lái)配眼鏡，家長(zhǎng)卻堅(jiān)持認(rèn)為戴眼鏡弊端太多。其實(shí)長(zhǎng)時(shí)間看不清楚，眼睛處在一種疲勞的狀態(tài)，視力就會(huì)進(jìn)一步下降。有太多人總是以自己的固執(zhí)己見(jiàn)、莫名其妙的自信來(lái)鉗制別人。
每個(gè)人都渴望成功，即使定義不同�；蛟S是飛黃騰達(dá)、衣錦還鄉(xiāng)；或許是聚光燈下、掌聲雷動(dòng)；或許是富甲一方，樂(lè)善好施。成功無(wú)法一蹴而就，無(wú)法不勞而獲，許多人抱怨成功的路上荊棘叢生，卻忘記了他們自己才是成功路上最大的阻力。又有多少家長(zhǎng)打著為孩子好的旗號(hào)，卻成為了自己成功的阻力？
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