以聲音為話題的作文500字（通用46篇）
聲音可以是美妙的音符，讓我們感受著大自然和諧美妙的聲音。也可以是動(dòng)人的話語(yǔ)，時(shí)時(shí)溫暖著我們。以下是小編整理的以聲音為話題的作文500字（通用46篇），期待你的觀賞！
以聲音為話題的作文 篇1
奇異莫測(cè)的大自然中，有著許許多多美妙的聲音，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成了一首又一首美妙絕倫的交響曲。在這壯觀的交響曲中，有一種聲音，一種充滿著活力、生氣的聲音，這種聲音令人陶醉，令人神往，這也是我最喜歡的聲音春天的聲音。
春天，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)群從遠(yuǎn)方歸來(lái)的聲音，它們輕輕地拍打著翅膀，在陣陣微風(fēng)中，在藍(lán)藍(lán)的天空上，自由自在地翱翔著，歡樂(lè)地歌唱著春天的到來(lái)。
春天，我聽(tīng)到了山上的小草漸漸蘇醒的聲音，它們這些淘氣的小精靈，聽(tīng)到了春天的呼喚，就迫不及待地探出了小腦袋，好奇地四處張望著，原來(lái)它們?cè)缇拖霋昝撃嗤恋氖`出來(lái)玩耍呢！快聽(tīng)！一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)變成了一把梳子輕輕地拂起柳樹(shù)的枝條，柳樹(shù)好像很感謝春風(fēng)梳理自己的“秀發(fā)”，便扭動(dòng)著身軀，將自己優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給春風(fēng)。
哦，春天，我還聽(tīng)到了百花爭(zhēng)放和孩子們的聲音�；ǘ潇t腆地掩面低笑，可孩子卻不一樣，他們?cè)诓莸厣戏潘恋乇寂苤�，發(fā)出一聲聲銀鈴般地笑聲，他們的笑聲和花朵的美麗引來(lái)了辛苦的蜜蜂和蝴蝶，這些小動(dòng)物們的“工作”聲，給春天帶來(lái)了更多動(dòng)聽(tīng)的聲音。
哦，在這萬(wàn)象更新、花香襲人的時(shí)候，我聽(tīng)到了春天那世間最美妙的聲音，那聲音就像是一首交響曲，令人神往，令人難忘……
以聲音為話題的作文 篇2
冷酷的冬爺爺走了，春姑娘打扮得花枝招展地來(lái)了，小草開(kāi)心地露出了尖尖的小腦袋，花兒也張開(kāi)了燦爛的笑臉。
你聽(tīng)，春姑娘軟軟地吹過(guò)來(lái)了，輕輕的，柔柔的，似有若無(wú)的，吹在臉上好舒服啊！隨著一陣春風(fēng)，像牛毛，像花針的春雨飄灑下來(lái)，雨漸漸大了，“淅淅瀝瀝”多好聽(tīng)�。〈禾靵�(lái)了，森林里的音樂(lè)會(huì)也隆重開(kāi)幕了。黃鶯唱歌了，畫(huà)眉、百靈也亮開(kāi)了嗓子，云雀穿云入霧放聲高歌。聽(tīng)，嘰嘰……；咕咕……；唧唧……，或高或低，或大或小，有的清脆嘹亮，有的婉轉(zhuǎn)底回，這真是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“春之贊歌”。
春天的聲音真是舉不勝舉��！你聽(tīng)，空中有風(fēng)箏飛翔的聲音；田野里有小河流淌的聲音；竹林里有竹葉沙沙的聲音；莊稼地里有高粱拔節(jié)的聲音……
春天里有一種音樂(lè)最細(xì)微最美妙，那就是花兒綻放的聲音。在清晨的霧水中，在夜晚的月光下，如果你屏住呼吸，用心靜靜聆聽(tīng)，你就會(huì)聽(tīng)到從“天堂”傳來(lái)美妙的聲音……
春天真是一位最優(yōu)美最讓人心醉的姑娘，她既有五顏六色的外衣，又擁有紛繁美妙的音樂(lè)。春天的聲音太美了，她像許許多多的音樂(lè)家表演的一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，這音樂(lè)會(huì)讓我們心曠神怡，如癡如醉！
以聲音為話題的作文 篇3
冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi)，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”
春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來(lái)了，用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋……”雪融了�！昂簟毙〔萃α似饋�(lái)。一拍手，一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來(lái)了，大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了，使萬(wàn)物滋潤(rùn)，使花兒開(kāi)放，使鳥(niǎo)兒歌唱，讓我們過(guò)上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們上前去。
春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
看春天，給我們帶來(lái)那么多的聲音，有“呼呼……”“啪啪……”
春天辛苦了，讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂(lè)……
以聲音為話題的作文 篇4
聲音是動(dòng)聽(tīng)的，悅耳的，也是有味的。
每當(dāng)吃過(guò)中飯回到教室后，我就會(huì)有些擔(dān)心，因?yàn)橐缢�，而我恰恰沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，心里期盼午睡零不要響，可是，無(wú)情的的鈴聲是那么的苦澀，在老師嚴(yán)厲的目光下我不得不趴下午睡，天氣有些悶熱而老是把電扇和門(mén)窗都關(guān)得緊緊的，汗水從我的頭發(fā)中流了出來(lái)，濕漉漉的，又有些癢癢的，我剛想去抓，老師從我身旁走過(guò)，我便急忙縮回了手。老師在教室里逛了一圈又一圈，終于走了，我用紙擦擦汗，抓了一番癢，這才留意到講臺(tái)桌上有一個(gè)班干部，我急忙趴下，幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。沒(méi)過(guò)多久，汗水又流了下來(lái)，我感到非常熱，渾身都感到癢癢。
我扭了幾下，汗水濕透了我的衣服，班干部用銳利的目光不停的掃視著全班，我趁他不注意，把手伸下去抓了抓癢，又飛快的伸了回來(lái)，我感到越來(lái)越熱，似乎下面有的大火爐在燃燒著，我又感到癢癢的，似乎有千萬(wàn)只螞蟻再爬。我心想怎么還不下課，時(shí)間似乎過(guò)得非常慢。偶然有一絲涼風(fēng)吹來(lái)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)只是舒服了那短短一秒，我似乎聽(tīng)到了下課的鈴聲，我偷偷看了看時(shí)間，還有五分鐘了，原本的五分鐘是多么的短暫��！可現(xiàn)在卻像一只老烏龜一樣，爬的慢極了，終于下課了，我以箭一般的速度沖向洗手池，洗了把臉，沖走了炎熱。我與同伴一起玩，有說(shuō)有笑的，這時(shí)我感到了下課零是那么的美妙，那么甜蜜。
上課的零聲是那么苦澀，但下課的鈴聲確實(shí)甜美的。
以聲音為話題的作文 篇5
在一個(gè)夜晚里，風(fēng)雨交加，因?yàn)樘焓稚鷼�，他不停的下雨，還“轟隆鹵的打雷。
不久，愛(ài)搞惡作劇的寒風(fēng)來(lái)了，他不停的“呼呼”著，人聽(tīng)見(jiàn)了，心里還真有點(diǎn)害怕。寒風(fēng)不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。雨落在地上，發(fā)出了“滴答”的聲音；風(fēng)不停的吹著樹(shù)，吹著草，發(fā)出了“沙沙”的聲音。忽然，雷公公“轟隆鹵的打鼓，我們十分害怕，心“撲通，撲通”的跳。
汽車(chē)害怕這寒冷的天氣，不敢出來(lái)，大街上沒(méi)有了往日那“嘟嘟”的聲音；小朋友也害怕這寒冷的天氣，哭了，“嘩——嘩——”的聲音在大街上隨處都可以聽(tīng)到。誰(shuí)也不想出門(mén)，更不想到別人家去，也沒(méi)有了門(mén)鈴那“叮�！钡捻懧�。還有山上的泉水不停地流著，“嘩啦啦”的聲音在山上徘徊，天聽(tīng)見(jiàn)了這美妙動(dòng)人的聲音，“哈哈哈哈”的笑了。天聰一間房子里聽(tīng)到了“滴滴”的聲音，他問(wèn)風(fēng)：“風(fēng)爺爺，為什么會(huì)有滴滴的聲音”風(fēng)說(shuō)：“這是鬧鐘的聲音，它的針在動(dòng)，所以就發(fā)出了滴滴的聲音�！薄芭�，原來(lái)是這樣，謝謝你，風(fēng)爺爺，再見(jiàn)！”天說(shuō)。說(shuō)完，天坐在一旁默默的坐著，靜靜地聽(tīng)著大自然的演奏：“轟隆鹵，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“撲通、撲通”，“嘩——嘩——”，“嘩啦啦”，“滴滴”……
天說(shuō)：“啊，原來(lái)人間還有這么美妙的大自然聲音！”
以聲音為話題的作文 篇6
今天，我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方：這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀，這里四季如春、氣候宜人；這里沒(méi)有都市的喧囂與吵鬧，這里沒(méi)有廠礦與汽車(chē)的污染。這里簡(jiǎn)直就是世外桃園，我真不敢相信自己的眼睛！ 我走到一棵大樹(shù)下，看到一只鳥(niǎo)媽媽正在筑巢，身邊幾只小鳥(niǎo)落在枝頭上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像在你一言我一語(yǔ)地慶祝安家的喜悅，又似在合唱一首快樂(lè)的歌曲，動(dòng)聽(tīng)極了。
我又蹦蹦跳跳地跑到小河旁，小河像在歡迎我的到來(lái)，發(fā)出嘩啦啦的問(wèn)候聲，那濺起的浪花就像一個(gè)個(gè)跳高冠軍，蹦起來(lái)足有三尺高。
忽然，耳旁傳來(lái)一陣陣“沙沙”的聲音，循聲望去，原來(lái)是一棵老樹(shù)的葉子在風(fēng)中歡快地舞動(dòng)，這聲音是那么輕巧、那么悅耳又那么動(dòng)人心弦?guī)Ыo人無(wú)比的愜意與暢想，我仿佛看到風(fēng)婆婆拉著老樹(shù)爺爺?shù)氖衷诰G草地上翩翩起舞！
我不知不覺(jué)地又來(lái)到人們居住的鄉(xiāng)村，那里有小朋友們嬉戲追逐的歡笑聲，有大人們相遇時(shí)的招呼問(wèn)好聲和聚在一起的閑聊聲，有收音機(jī)或電視里傳來(lái)的歡快的歌聲或戲曲聲，還有牛羊或小狗時(shí)不時(shí)發(fā)出的鳴叫聲……我沉醉在這清新純樸、悠然自得的交響樂(lè)中，忘記了所有的煩惱與憂愁！
突然，我被一陣急促地“丁呤呤”地鬧鈴聲吵醒，噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)境��！
奇妙地世界不只存在于夢(mèng)境中。讓我們腳踏實(shí)地，攜手奮進(jìn)，共同創(chuàng)造這種美麗又沒(méi)有污染的世界吧！
以聲音為話題的作文 篇7
回眸間，總能想起她的樣子，聽(tīng)到她的聲音……
——題記
“抓緊了，要蕩起來(lái)了，我開(kāi)始推了�。 鼻锴系奈尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，沖站在身后的媽媽咧嘴一笑。秋千越蕩越高，秋千上的我是那樣的開(kāi)心，遙遠(yuǎn)的天際回蕩著我清脆的笑聲。
不知何時(shí)，秋千上再也沒(méi)有那天真可愛(ài)的女孩，身后再也沒(méi)有響起過(guò)那甜美慈祥的聲音。一切都在那一夜之間成為了過(guò)去，成為了回憶。每當(dāng)走過(guò)那個(gè)秋千，腦海都會(huì)浮現(xiàn)那溫馨甜蜜的情景，耳邊都會(huì)響起那慈祥而甜美的聲音。可，這只是回想，再也不可能成為現(xiàn)實(shí)。
那聲音陪伴我整整七年。雖然耳邊有快五年沒(méi)有響起過(guò)她的聲音，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她用慈祥而甜美的聲音說(shuō)的最后一句話：你在家乖乖寫(xiě)作業(yè)，我走了。
“走了”？真的走了，再也沒(méi)有回來(lái)，一切就這樣截止，這樣定格。每當(dāng)我竭力想要忘記她時(shí)，發(fā)現(xiàn)我可以忘記她的模樣，卻忘不掉她那獨(dú)有的聲音，忘不掉她因生氣而壓低說(shuō)話的聲音，忘不掉她因傷心而顫抖的聲音，忘不掉她發(fā)出的所有聲音。
記得她對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的話是：好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)?wèi)T了這句話，總是露出不耐煩的表情，現(xiàn)在的我是多么想聽(tīng)到這句話，多么希望能聽(tīng)到她慈祥而甜美的、獨(dú)有的聲音對(duì)我說(shuō)這句話�？上б磺兄荒苁腔孟�。
是啊，我永遠(yuǎn)忘不了她的聲音，也永遠(yuǎn)聽(tīng)不到她的聲音。但她的聲音常在我的耳邊回響，常在我的心田，永不磨滅……
以聲音為話題的作文 篇8
“拍拍你的背呀，永遠(yuǎn)別后退��！一二三四五六七八……”寫(xiě)下這題目時(shí)，隔壁的“神曲”還回蕩在耳畔。
也不知道這神曲是啥時(shí)候開(kāi)始的。只記得那神曲總會(huì)不定期在我們寫(xiě)時(shí)放出來(lái)。這不，又來(lái)了。
那是一個(gè)不算太熱的一天，倪老師剛講完課，便把本發(fā)給了我們。正當(dāng)我們拿起筆，準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，忽聽(tīng)得隔壁一陣喧鬧，緊接著一首人人皆知的《最炫民族風(fēng)》被以超大音量放了出來(lái)。同學(xué)先是一愣，緊接著哄堂大笑，只見(jiàn)那孫武瞇著眼睛把嘴巴咧到最大，兩肩不住地瘋狂抽動(dòng)，右手按在桌上，左手死命捂著肚子，去安撫那笑出來(lái)的腹肌。然后，他把額頭伏在桌上瘋狂振動(dòng)，好似有來(lái)電的被開(kāi)了振動(dòng)模式的手機(jī)。不僅如此，他還發(fā)出了一陣陣滑稽的杠鈴般的笑聲，許久都沒(méi)有緩過(guò)氣兒來(lái)。
再看倪老師，他雙耳似戴了耳塞一樣絲毫不為所動(dòng)，只拿手推了下眼鏡，便又繼續(xù)認(rèn)真批改了，臉上似乎都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)笑容。
這時(shí)，宋江似乎受到了孫武的影響，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，又見(jiàn)他肥碩的身軀上下左右到處亂顫，而臉上的肉則隨著笑聲而振動(dòng)，而且振幅和頻率都在變大！
而其他同學(xué)，也只是在音樂(lè)中咧了咧嘴，發(fā)出了極其微弱的一絲笑聲，就繼續(xù)寫(xiě)了。
面對(duì)相同聲音，不同人會(huì)有不同的表現(xiàn)，也會(huì)受到不同的影響。
所以，笑得最厲害的不能一味地去怪那聲音吧。
以聲音為話題的作文 篇9
"沙……沙……"聽(tīng)！風(fēng)一陣陣吹來(lái)，像是在撫摩著山林，樹(shù)木在風(fēng)里跳舞。好像別的樹(shù)有想報(bào)名參加晚會(huì)，都雙雙對(duì)對(duì)的跳著幽美的民族舞蹈。這時(shí)候，樹(shù)枝花朵飄半空中，像是在和樹(shù)們配舞，又像是一只只美麗的蝴蝶在跳舞。
"嘩……嘩……"聽(tīng)！下大雨，小雨點(diǎn)是半空中手工編織著氈子，還是在和花草植物們出示美味的食物呢？湖水邊，小雨點(diǎn)在水面上搞出一圈圈漂亮的驚濤駭浪，細(xì)心一看，原來(lái)是湖水在舉辦莊重的晚宴主持詞。湖水已經(jīng)用激情的語(yǔ)句，熱烈歡迎新的小伙伴的來(lái)臨。
聽(tīng)！樹(shù)枝上傳出委婉的歌聲，在耳旁回旋。在樹(shù)枝上舉行盛大游戲的歌唱賽事，畫(huà)眉鳥(niǎo)在一枝傲然挺立的樹(shù)木上，它放寬喉嚨在演唱。快聽(tīng)哪！多么的美妙的聲音�。e的小鳥(niǎo)聽(tīng)了也不甘落后，一只八哥立在樹(shù)枝上，唱著口齒清晰的英文歌。裁判員聽(tīng)了，給了一個(gè)100分。鳳頭百靈聽(tīng)了，展示了漂亮的歌喉。唱著的歌，像泉水慢慢流蕩，又像"咝咝"的樹(shù)木聲……這首歌給自然界全部漂亮事情的歌，終將把總冠軍送給鳳頭百靈。
聽(tīng)！花瓣含苞待放的響聲，粉紅色、鮮紅色、深藍(lán)色、暗紫色……絢麗多彩，像是自然界中最美麗的花。
聽(tīng)！自然界美好極其的響聲！
以聲音為話題的作文 篇10
午后，我倒在床上，默默地看著手機(jī)。我喜歡躺在床上，然后看一會(huì)兒手機(jī)，我覺(jué)得這很享受。突然，電話響了，我放下耳機(jī)，接起電話是媽媽。在電話那頭傳來(lái)了嬰兒的哭聲，哭得撕心裂肺，怪叫人心疼的。我急忙跑到媽媽和弟弟的房間。
推開(kāi)門(mén)，那哭聲更加響、更加清晰了。我抱起弟弟，那哭聲戛然而止，只剩下陣陣余音，弟弟抬起頭，發(fā)出一聲聲“嗯啊嗯啊”的叫聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)著什么，我也聽(tīng)不懂，隨即，我感覺(jué)一股暖流沿著大腿流了下來(lái)，一看，弟弟撒尿了。
尿?yàn)⒃诘厣希瑸R出一陣水花，聲音十分像下雨，“咚咚咚！”又好似一個(gè)人，在用力地拍打著臉盆。
我笑了，弟弟的可愛(ài)觸動(dòng)著我，讓我一時(shí)間忘了手機(jī)，忘了電視，享受著與他相處的時(shí)光。他有一雙有靈氣的眼睛，仿佛每一眨都會(huì)有不同的世界，不同的聲音，也許，這會(huì)兒的咚咚聲，下一秒，將是動(dòng)聽(tīng)的笑聲。誰(shuí)又能知道呢？
我光顧著這動(dòng)聽(tīng)的聲音，不知道什么時(shí)候，弟弟已經(jīng)在我懷抱中睡熟了。這時(shí)，傳入我耳中的是那讓人如癡如醉的呼嚕聲了，我陶醉在其中了。
我走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備倒杯水喝，卻聽(tīng)到水壺在“咕嘟咕嘟”響個(gè)不停，我只好候著，在等待時(shí)刻，又是各種各樣的聲音，讓我進(jìn)入了忘我的境界。
其實(shí)，許多聲音是我們平時(shí)注意不到的，但只要放下耳機(jī)，便可細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。
以聲音為話題的作文 篇11
籽，干，葉，樹(shù)
——題記
一顆種子被埋在了土里。
對(duì)外面充滿著渴望的它不停地鼓勵(lì)自己，一次又一次地向外面沖去。我聽(tīng)到了它的聲音。那是堅(jiān)定的聲音。那為了自由的吶喊聲飽含了它對(duì)幸福成長(zhǎng)的追求，那稚嫩的聲音向我們?cè)V說(shuō)著理想的崇高。
一株樹(shù)苗立在地上。
已經(jīng)長(zhǎng)成了樹(shù)苗的它仍不滿足于現(xiàn)狀，仍一個(gè)勁地向上竄，我聽(tīng)到了它的聲音。那是永不放棄的聲音。那為了上進(jìn)的奮斗聲飽含了它對(duì)美好未來(lái)的憧憬，那自信的聲音向我們傳達(dá)著希望的美好。
一棵大樹(shù)挺立在陽(yáng)光下。
在那溫暖的太陽(yáng)下，它沐浴著和煦的暖風(fēng)，張開(kāi)它寬厚的雙臂，我聽(tīng)到了它的聲音。那是享受生活的聲音。那為了生活的歌聲飽含了它對(duì)生活的滿足，那成熟的聲音向我們?cè)忈屩畹男腋！?/p>
一群蝴蝶飄在秋風(fēng)中。
那當(dāng)時(shí)的年輕已逝去，枝頭有著金黃的蛹和金黃的蝶，而地上卻是蝶的殘骸，我聽(tīng)到了它的聲音。那是悲嘆的聲音。那感慨時(shí)間流逝的嘆息聲飽含了它對(duì)時(shí)光飛逝的悲傷，那沙啞的聲音向我們展示著歲月的變遷。
一株枯干立在寒風(fēng)中。
這一株枯老的樹(shù)干在寒風(fēng)中孤獨(dú)地挺立著，沒(méi)有孩子們的沙沙吵鬧聲的它沒(méi)有消極。我聽(tīng)到了它的聲音。那是不屈的聲音。那為了來(lái)年的堅(jiān)強(qiáng)聲飽含了它對(duì)一生奮斗的欣慰，那蒼老的聲音向我們表達(dá)著存在的歡欣。
樹(shù)走到了輪回的盡頭，又從輪回的盡頭回來(lái)了。
生命也像樹(shù)一樣一代一代生生不息，不是嗎？不要感慨，不要悲傷，生命的希望永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
以聲音為話題的作文 篇12
每當(dāng)我靜下心來(lái)，用心去聆聽(tīng)周?chē)氖澜�，就能�?tīng)到各式各樣的聲音：人們的走路聲，汽車(chē)的喇叭聲，大樹(shù)的搖擺聲，小鳥(niǎo)的尖叫聲……其中，有的是悄無(wú)聲息的，有的是尖銳的，有的是震耳欲聾的，有的離我們很近，有的卻離我們很遙遠(yuǎn)……
今天下午，我做完作業(yè)，去傾聽(tīng)室外的聲音。由于室外下起了小雨，我只能站在屋檐下。我屏息凝視地聽(tīng)著，先傳入我耳邊的是輪船的“嗚——”聲，心想：這聲音好像是一輛摩托車(chē)從遠(yuǎn)處的馬路上飛快地奔馳著。忽然，我又聽(tīng)到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面。這時(shí)，我感到一陣急促的飛行，讓我想起了一幅畫(huà)面：一只小鳥(niǎo)飛快地停在一棵樹(shù)上，好像在說(shuō)：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么樣？
室外的這么多聲音匯成了一首交響曲，但室內(nèi)的聲音也很不錯(cuò)的哦！
來(lái)到了室內(nèi)，我開(kāi)始閉上眼睛，細(xì)聽(tīng)起來(lái)，熱鬧的教室像是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲，我把耳朵靠近桌面，能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響�！岸♀忊彙♀忊彙蹦窍抡n的聲音打破了寂靜。接著，我又聽(tīng)到“吱吱”的聲音，我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí)，只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的聲音，噢，那是老師走來(lái)走去很有節(jié)奏的腳步聲。
各種各樣的聲音，顯得大千世界更加生機(jī)勃勃，如果世界上沒(méi)有聲音，那這個(gè)世界應(yīng)該是一片寂靜，是那么的無(wú)趣。
以聲音為話題的作文 篇13
我聞過(guò)百種芳香來(lái)自四季，我有過(guò)千次幻想交付現(xiàn)實(shí)，夏天的門(mén)正敞開(kāi)著，你騎著紅馬馳來(lái)，蟬聲就在夏的殿堂驟然響起。我心中這架天高云淡的鋼琴在蟬聲里流動(dòng)，所有的激情被你牽引，生命的辭令滔滔不絕。
是蟬將心靈的淚水一忍再忍，將執(zhí)著如初的歌謠吟唱至今。酣暢淋漓地渲染夏之華章。撫首傾聽(tīng)，眼前深綠的風(fēng)中蘆葦和隱在蒲草中的野鴨，都在版畫(huà)一樣的黃昏向我呈現(xiàn)北方的美；夕陽(yáng)下村樹(shù)是幅鄉(xiāng)土畫(huà)魅惑我們回家，牛羊同路車(chē)馬同行，鋤頭可荷可提。田野上毎一壟麥穗旁都有彎腰的農(nóng)夫，農(nóng)夫和麥子親切無(wú)比。我幽蘭的心窗被徹底洞開(kāi)，與蟬們游弋于夏的原野上，寵辱雜念全無(wú)。所有的語(yǔ)言緊跟在蟬聲的后面，感悟這平平仄仄的的夏之韻。在蟬們翕動(dòng)的翅膀上，我的睡姿優(yōu)美編織千年不醒的夢(mèng)，感動(dòng)千物百籟，感動(dòng)地老天荒。
夏季的微風(fēng)掠過(guò)肩頭，我與古老樸實(shí)的村莊，并首比肩的承受陽(yáng)光，陽(yáng)光之下是吉祥的花朵，形象而真實(shí)，花海之中玫瑰像燃燒的嘴唇鮮艷奪人，她們一萬(wàn)次的凋零又一萬(wàn)零一次的盛開(kāi)，多少愛(ài)情的故事在玫瑰面前撣盡風(fēng)塵。
夏之精靈的蟬努力在枝頭歌唱，像襲人的浪花落在我的心湖，我把散落的句子撿回來(lái)，感動(dòng)在一種氛圍里，一如既往的傾聽(tīng)，直到心中緘默成你的吶喊，沉淀成你的喧囂。之后就開(kāi)始構(gòu)成一首詩(shī)歌，把語(yǔ)言撕開(kāi)甩碎，讓躍撞而至的浪涌入魂魄，祈愿夏天永遠(yuǎn)被我熱戀。
傾聽(tīng)夏天的聲音，感覺(jué)夏天真好。
以聲音為話題的作文 篇14
綠油油的小草使出了吃奶地力氣拔開(kāi)土地，鉆了出來(lái)，呼吸著帶著露水的新鮮空氣。柳條上的嫩芽是那么地可愛(ài)誘人。鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋著，不時(shí)還唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人陷入遐想。
我走在春天的小徑上，一切都是新的，那么優(yōu)美，那么耀眼。小草向我招手，花兒向我微笑，我的心情那么愉悅、舒暢。咦？草叢里怎么有沙沙的聲音呢？我悄悄地用手把草叢推向一邊，一只小灰兔飛也似的跳起來(lái)跑走了，原來(lái)是一只小兔啊。
我走在春天的池塘邊，青蛙清脆的叫聲，在我的耳邊回蕩，清澈的湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼、閃閃發(fā)光。有時(shí)會(huì)有幾條小魚(yú)躍出水面，打破這一平靜的畫(huà)面。靈巧的水蛇也會(huì)在水面上畫(huà)出一條條的波浪線，來(lái)給這平靜而安詳?shù)某靥翈?lái)生機(jī)勃勃。
春天的花園也是美麗的。粉艷的桃花羞嗒嗒地在風(fēng)中搖晃、舞蹈；潔白的梨花永遠(yuǎn)都是那樣的樸素、端莊；還有杏花，也爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的野花也很好看，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，就這樣自由、大方地開(kāi)放著。
春天的田野還是和往常一樣熱鬧，新生的小鴨子黃艷艷的絨毛是那么可愛(ài)，它們互相嬉戲、玩耍著。母雞正在田野上昂首挺胸渡著步，咯咯地唱著歌，它的孩子出生了，好像誰(shuí)不知道就是一種罪過(guò)。
春雨滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物，輕輕地飄落，樹(shù)林里淋著水的一片片新綠更加耀眼，清新的空氣讓人們神清氣爽。
春天悄悄地來(lái)了。
我又聽(tīng)見(jiàn)了春天的聲音。
以聲音為話題的作文 篇15
去年春天的一個(gè)星期一早晨，學(xué)校剛升完國(guó)旗，同學(xué)們都擠到了樓梯口，準(zhǔn)備進(jìn)教室。
我也在人群中，擠呀，擠呀，總算擠到了上二樓的拐角處，就在我抬腳上第二個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，后面的一個(gè)同學(xué)，將我左腳的鞋子踩掉了，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去找鞋，可是只看到身后那位同學(xué)的倆條腿。這時(shí)，我向后退，后邊人頭攢動(dòng)；向前走，上樓的人又把我擠到原位置，最后，我只能抬著左腳靠在墻壁上，幾分鐘過(guò)去了，我依舊是這個(gè)姿勢(shì)。
我急的都快要哭了。突然身后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：“李欣桐，你怎么了，為何不上樓？”是我的班主任李老師，看到她，我就像見(jiàn)到救星一樣高興！我不好意思地說(shuō)：“我的鞋掉了�！崩蠋熥屍渌瑢W(xué)都向樓梯的護(hù)欄那邊走，還左顧右盼的幫我把鞋撿了回來(lái)，放在地上，讓我趕緊穿上。我單腳跳了過(guò)去，蹲下身，把那只冰涼的腳伸了進(jìn)去，迅速站了起來(lái)，看了老師一眼，對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝老師”，就趕緊跑著上了樓梯。那天雖然天氣很冷，可是我的心卻很暖和。
以后一見(jiàn)到我的班主任，就會(huì)有一種感動(dòng)的情緒涌上心頭，因?yàn)�，沒(méi)有她，說(shuō)不定那天我就要光著腳去上課了！那肯定要讓同學(xué)們把肚子笑疼的！現(xiàn)在想起都覺(jué)得自己滑稽可笑！但老師的聲音卻深深地烙在我的腦海里，讓我終身難忘。
以聲音為話題的作文 篇16
“沙啦啦啦，沙啦啦啦……”聽(tīng)，春雨來(lái)了，它落在湖面上，“嘩嘩沙沙”，撥動(dòng)了春姑娘的小提琴，打碎了小魚(yú)兒的明鏡，氣得它們個(gè)個(gè)鼓起腮幫子，撅起圓圓的小嘴巴，激起波光明滅的水紋兒，在清澈見(jiàn)底的水面上隨風(fēng)擴(kuò)散蕩漾，春雨落在屋檐上，“叮叮咚咚”，打起了春姑娘的小腰鼓，音符從鼓中傳出來(lái)，咕嚕嚕從房頂落下來(lái)，馬上連成一串兒閃爍五彩光芒的粉紅項(xiàng)鏈，一下子又匯成一條清澈的小溪，春雨落在樹(shù)叢里“噼噼啪啪”敲響了春姑娘的小銅鑼?zhuān)谌~尖匯成一口小巧玲瓏的小潭。
“嘩”地一聲，葉兒翻了，小潭不見(jiàn)了，留下了的是一片光潔。它帶走了蒙在葉子上的塵土使綠葉重新煥發(fā)出青春的光彩，春雨落在花朵上，滴滴答答，演奏出了春姑娘的《春之舞》，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲比銀鈴還要清脆，小小的花兒成了一個(gè)清亮亮的水晶酒盞，春雨成了清醇的美酒。
小蜻蜓喝啊喝，醉了，搖搖晃晃地隨著樂(lè)曲展開(kāi)翅膀在雨霧中跳舞。春雨就像一個(gè)神秘的音樂(lè)家，奏出一支支交響樂(lè)。
雨停了。太陽(yáng)從云層中探出圓圓的臉龐，笑瞇瞇地注視著大地。一道五光十色夢(mèng)一般的彩色橋梁飛架南北。楊樹(shù)伸展著洗滌過(guò)的枝葉，笑得更歡，也更精神了，可剛才還活蹦亂跳的頑皮春雨，卻融入了大地，再也見(jiàn)不到這美麗的景色了……
以聲音為話題的作文 篇17
人生，可以說(shuō)既長(zhǎng)久有短暫，飄逝去的每一分每一秒，都凝結(jié)有我的歷史，雖然自己的歷史沒(méi)有那樣的滄桑博大，沒(méi)有那樣牽動(dòng)我的心靈的聲音，那就是音樂(lè)。
青春是充實(shí)有趣的，打開(kāi)DVD，放一曲蹦曲，將煩惱拋棄，將頭發(fā)豎起，劉海用夾子夾起，奔跑在操場(chǎng)上，炎熱的太陽(yáng)，充滿朝氣的我和我的同學(xué)正演奏著一首青春往事，這畫(huà)面將凝固，成為短暫，有成為奮斗的源頭。
青春也是會(huì)遇見(jiàn)困難的，當(dāng)自己努力后得來(lái)的成績(jī)卻不堪入目，就會(huì)由自信轉(zhuǎn)跌入低谷，低谷很悲涼，無(wú)生機(jī)，只有岸上才有希望，要爬到岸上，需要一種氣魄，一種自信，但這些從何而來(lái)，隨手打開(kāi)MP3，聽(tīng)著青春往事，那優(yōu)美奔放的旋律，那跳動(dòng)的音符，在腦海浮現(xiàn)原來(lái)努力的畫(huà)面，對(duì)不能放棄，雖然現(xiàn)在跌入谷底，但可以從哪里跌倒就從那里站起，現(xiàn)在覺(jué)悟還早，于是，我從音樂(lè)里找回了自己。
現(xiàn)在的我，在臺(tái)燈下，那黃色的背景眏襯著我，收應(yīng)機(jī)里傳的歌曲秘密把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)仙境的世界，那心跳的跳躍的搏擊，煙霧茫茫，剛下完雨的早晨，森林里飄著艾草的香氣，深藍(lán)的天空，一片片茶園，濃綠濃綠，不遠(yuǎn)處有那么幾個(gè)采摘的姑娘，穿著農(nóng)裝，帶著竹帽，背著竹簍牽著小孩，畫(huà)面溫馨極了，那旋律把我?guī)胍粋�(gè)高潮又一個(gè)高潮，直至夜闌人靜都久久不能忘懷。
音樂(lè)，以一種獨(dú)特的方式，讓我領(lǐng)略到了世間的悲歡離歌情緒，也帶我去唱響祖國(guó)山河壯麗優(yōu)美。每每有那么一秒，音樂(lè)牽動(dòng)了我的心靈，而那一秒，成為了我的永恒。
以聲音為話題的作文 篇18
在這個(gè)偌大的世界中，有著千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的聲音，例如動(dòng)物們的鳴叫聲，各種優(yōu)美的樂(lè)聲以及其他許多的聲音。在這么多種聲音中，我最喜歡的還是水的聲音。
水的聲音也分為很多種。
“嘩啦嘩啦——”這便是小溪流的聲音了。小溪流就像一條綢帶慢慢向前伸展，十分輕柔，如果你靜下心來(lái)，說(shuō)不定還可以聽(tīng)到小溪流撞擊著溪底的鵝卵石的聲音呢。
“淅淅瀝瀝——”這可是很常見(jiàn)的下雨時(shí)的聲音。小小的水珠落在人們的雨傘上，“滴滴答答”響個(gè)不停，就像一首小獨(dú)奏曲，然后又匯成小水流順著傘落到了地上。
“嘩嘩嘩嘩——”這么宏偉的聲音自然是瀑布的啦。瀑布就像一幅巨大的白色珠簾懸掛在天地之間，磅礴的氣勢(shì)，十分雄偉壯觀。那聲音有時(shí)又像千萬(wàn)匹脫了韁的野馬恣意奔跑的響聲。高高濺起的水花落在誰(shuí)的身上，就留下了斑駁的水痕。這豪邁的聲音，讓我不由得嘖嘖驚奇。
“轟隆轟隆——”這可不是雷聲，這是大海的怒吼聲。大海的心情陰晴不定。當(dāng)它快樂(lè)時(shí)，水面泛起微波，這時(shí)的大海就好像一位慈祥的母親；當(dāng)它生氣時(shí)，海面上波濤洶涌，卷起了滔天巨浪，浪花不停地拍打著岸邊的礁石，好像在警告人們離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，否則會(huì)受到傷害。
各種聲音構(gòu)成了一個(gè)奇妙的聲音萬(wàn)國(guó)，只要我們用心去聆聽(tīng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的存在的！
以聲音為話題的作文 篇19
昨天，我就向媽媽證明我長(zhǎng)大了！你知道我是怎么向媽媽證明的嗎？那么就請(qǐng)看下一個(gè)自然段。
中午吃完飯，我直接就來(lái)到桌前，拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)老師留的20道計(jì)算題，可剛寫(xiě)了兩道題，我就有些累了，想休息一會(huì)兒，這時(shí)好象有一個(gè)人在操縱著我的靈魂，偏要我寫(xiě)，于是我硬挺著繼續(xù)寫(xiě)了下去，終于把那20道計(jì)算題都寫(xiě)完了，我非常高興，因?yàn)閷?xiě)完了就可以玩了！我剛想離開(kāi)學(xué)習(xí)桌，突然，我聽(tīng)到了一個(gè)神秘的聲音：“高洪潤(rùn)，你想被你媽媽罵嗎？”我說(shuō)：“不想！”神秘的聲音又說(shuō)：“那你就趕快去驗(yàn)算呀！”于是，我又回到了學(xué)習(xí)桌前坐下，一道題一道題的驗(yàn)算，我的媽呀！這錯(cuò)的也太多了，于是，我又一道一道地將錯(cuò)題改了過(guò)來(lái)。
這時(shí)，媽媽拿起我的作業(yè)，開(kāi)始檢查了，我看著媽媽的臉，心里跳得怦怦的，這時(shí)，媽媽抬起頭，面帶微笑地說(shuō)：“兒子你長(zhǎng)大了！”聽(tīng)到這句話，我心里異常的開(kāi)心。我心想：多虧那個(gè)神秘的聲音，讓我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，如果沒(méi)有那個(gè)聲音，我就會(huì)被媽媽又一次的大罵了！
這次被媽媽表?yè)P(yáng)的事，證明了我長(zhǎng)大了！但愿那個(gè)神秘的聲音永遠(yuǎn)伴著我一齊長(zhǎng)大！
教師評(píng)語(yǔ)：“神秘的聲音”其實(shí)是你自己心中的聲音！是你自己在約束自己的心聲！你能巧妙地利用自己做作業(yè)的這件事，來(lái)說(shuō)明自己能夠用自制力來(lái)克制自己，從而說(shuō)明自己長(zhǎng)大了！這樣設(shè)計(jì)給人一種意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的感覺(jué)，在一種娓娓道來(lái)的敘事中，慢慢感受小作者的寫(xiě)作意圖。語(yǔ)言中也體現(xiàn)著那種兒童特有的思維和趣味！
以聲音為話題的作文 篇20
清晨6：27分
嘿，別以為天還沒(méi)亮，小街就熱鬧不起來(lái)，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
平常在這時(shí)是不大可能有車(chē)經(jīng)過(guò)的，所以一些街頭菜販會(huì)利用這時(shí)來(lái)磨刀：“吱……吱……”
一些起的早的商戶都紛紛拉起卷閘門(mén)準(zhǔn)備迎業(yè)：“咯吱咯吱——咚！”
上午7：30分
這時(shí)候是上學(xué)高峰時(shí)期，早餐店里人山人海，店主忙得熱火朝天。來(lái)買(mǎi)早餐的有的是醫(yī)生，有的是白領(lǐng)，但更多的是學(xué)生。
“老板！一碗米粉！”“快點(diǎn)，我趕時(shí)間！”“米粉多放一點(diǎn)湯！”……
不止是早餐店生意興旺，市場(chǎng)里也是人山人海，市場(chǎng)門(mén)口被人圍得水瀉不通，他們都在抱怨門(mén)口太小了：
“快走啦！老太婆，不要婆婆媽媽的！”一個(gè)小胡子青年以999分貝的聲音喊道。
“快走！”
……
比起他們，最顯得冷清的就是超市了。但他們還不死心，還在門(mén)口放起了音樂(lè)。
這時(shí)的機(jī)動(dòng)車(chē)也多出來(lái)了�！奥 薄皣}……嗒！”
下午15：05分
這時(shí)是放學(xué)高峰期。孩子們?cè)诮诌叺娜诵斜愕郎嫌姓f(shuō)有笑，那笑聲在明朗天際上徘徊，如同一只小鳥(niǎo)在天空上飛來(lái)飛去。
在馬路邊，有一個(gè)用尼龍布搭好的“小房子”。那是因?yàn)橐粋�(gè)老人在前幾天去世了，所以才沒(méi)搭好多久。正因?yàn)檫@個(gè)，樂(lè)隊(duì)的號(hào)角和鞭炮也成天嘹亮地響著。
每天，從街頭巷尾，“桌頭椅尾”，甚至天涯海角發(fā)出的聲音都高達(dá)90分貝，連宙斯都會(huì)感到心神不寧。
我想，如果有一個(gè)可以安靜到可以傾聽(tīng)到花開(kāi)的聲音的地方，就好了。
以聲音為話題的作文 篇21
第一棵小草綻出嫩芽，春天，來(lái)到了；第一朵鮮花綻開(kāi)笑臉，春天，來(lái)到了；第一片樹(shù)葉展現(xiàn)身影，春天，來(lái)到了。聽(tīng)，是春天的聲音，多么柔和，多么美妙。輕輕悄悄地，奏響了，春的樂(lè)章。柔和的風(fēng)從沒(méi)關(guān)緊的窗邊悄悄地吹進(jìn)來(lái)，夾雜著淡淡的鮮花氣息和清晨露水的清香，一時(shí)間，清風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷，躺在床上的我忽地睜開(kāi)了眼睛，熟悉的味道，春天的味道！我驚喜地從床上蹦起來(lái)，匆匆忙忙穿好衣服，打開(kāi)了通往春天的門(mén)。花香和青草的氣息迎面而來(lái)，春風(fēng)吹起了我有些凌亂的長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)枝上，幾只麻雀嘰嘰喳喳地不知在談些什么，探頭探腦的，瞧它那個(gè)機(jī)靈勁兒?jiǎn)�。小溪里，幾尾鯉魚(yú)飛快地在溪水中閃過(guò)。青蛙從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，在洞穴里吊兒郎當(dāng)?shù)摹斑蛇伞眮y叫。“啪—”，一滴露水正巧滴在了我的鼻尖兒上，我嚇了一跳，摸摸鼻尖上的露水，傻呵呵地笑了起來(lái)。
抬眼望著漫山遍野的綠，望著葉尖上點(diǎn)點(diǎn)的紅，還有清風(fēng)的伴奏，山色如畫(huà)，不勝多嬌，陶醉于這如畫(huà)般的春世界，我不禁癡了。這時(shí)，四周傳來(lái)了百靈鳥(niǎo)的叫聲，宛若仙音，纏繞于鄉(xiāng)間，似有似無(wú)。我隨著這美妙的聲音奔走而去，未達(dá)目的地，便有一道小溪橫攔眼前，丁丁冬冬的聲音傳來(lái)，分外清脆好聽(tīng)。再有一陣風(fēng)拂過(guò)，幾種聲音匯集在一起，我眼前一亮，是春天的聲音�。÷�(tīng)，是春的聲音！哎，我問(wèn)你“春的聲音，你聽(tīng)到了嗎？”
以聲音為話題的作文 篇22
在這周六的晚上，我們家舉行了“家庭好聲音”。
“家庭好聲音”就是由家庭成員做為評(píng)委和選手來(lái)進(jìn)行唱歌比賽。比完賽后還要進(jìn)行頒獎(jiǎng)。所以，我和“總策劃”——舅舅從下午六點(diǎn)五十分就開(kāi)始了“賽前準(zhǔn)備”。首先，我們先去采購(gòu)獎(jiǎng)品，我們買(mǎi)了：一盒彩色鉛筆（12支）、兩個(gè)彩虹拉環(huán)、兩個(gè)“膠囊鋼筆”。接著，我又在家用毛筆字寫(xiě)了標(biāo)題，還畫(huà)了一個(gè)“中國(guó)好聲音”的標(biāo)志。與此同時(shí)，舅舅在網(wǎng)上給大家下載歌曲。等這些事弄好了，舅舅又在調(diào)試唱歌和放伴奏的設(shè)備，而我在用媽媽的手機(jī)下載歌詞，充當(dāng)“提詞器”……終于，在晚上八點(diǎn)時(shí)，“家庭好聲音”開(kāi)始了！
首先，由我來(lái)進(jìn)行報(bào)幕。接著第一組歌手（組合）——老爸、老媽登場(chǎng)了！隨著歌聲響起，家里頓時(shí)熱鬧非凡！觀眾有的在拼命地鼓掌；有的在不停地歡呼；有的則在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。等第一組歌手一唱完，我和表弟、妹妹組成的“粉絲團(tuán)”立刻就沖上了臺(tái)獻(xiàn)花。這使得家里更加熱鬧了。隨著家里的掌聲一次次地響起、“粉絲團(tuán)”一次次地獻(xiàn)花，姥姥、舅舅、爺爺、表弟和妹妹也依次演唱完畢。最后，我進(jìn)行了壓軸出場(chǎng)——演唱了曾一鳴的《不愛(ài)》，獲得了評(píng)委們的好評(píng)。接著，到了頒獎(jiǎng)時(shí)刻了，首先頒發(fā)了一等獎(jiǎng)“鋼筆”，我和表弟獲得了一等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)“拉環(huán)”，由舅舅和妹妹獲得。剩下的選手則全部是三等獎(jiǎng)——每人都獲得了鉛筆。
最終，“家庭好聲音”在我們地歡笑聲中圓滿落幕了！
以聲音為話題的作文 篇23
閉上眼，用心傾聽(tīng)，輕聽(tīng)四周?chē)穆曇�，不管是美好的，或是吵雜的聲音……天籟，每個(gè)人賦予它的定義不盡相同，有人或許認(rèn)為，老師授課的聲音是天籟，又或許有人認(rèn)為大自然的聲音是天籟……那，你認(rèn)為什么才是真正的天籟呢？
天籟，是美好的，是動(dòng)聽(tīng)的，是優(yōu)美的……對(duì)我來(lái)說(shuō)，大自然的聲音是甜美的。鳥(niǎo)兒，在樹(shù)梢上嘰嘰的叫著，彷彿是在歌唱，也似乎是在與同伴溝通；小河，湍急的流動(dòng)著，把魚(yú)兒吞噬在它的肚子里，魚(yú)兒游動(dòng)的聲音是悠揚(yáng)的；老鷹，在空中找尋獵物，當(dāng)目標(biāo)確定時(shí)俯瞰下去，那對(duì)振翅的翅膀是震撼且激昂的……這就是優(yōu)美的聲音。
音樂(lè)，是人心靈上的寄托，心情不好時(shí)，聆聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)使心情痛快些。這音樂(lè)的動(dòng)聽(tīng)徘徊在身邊，讓心靈上的枷鎖卸下。音樂(lè)，穿透人心，能夠聽(tīng)見(jiàn)心底深淵的吶喊，音樂(lè)，撫慰了痛苦的靈魂，音樂(lè)恢復(fù)了我的歡樂(lè)、安靜、堅(jiān)定，音樂(lè)亦是全人類(lèi)所共通的語(yǔ)言，這就是天籟！
狗，汪汪的叫聲，彷彿是想傳遞某些信息讓我能知道、了解……當(dāng)它靠近的時(shí)候，它會(huì)跟你撒嬌，它希望能夠得到些許的溫暖與呵護(hù)。它的叫聲低沉且渾厚，它這種美妙的聲音，是天籟。
閉上眼，傾聽(tīng)這世界的聲音，是多么嘹亮、清脆的。不論是什么東西，只要用心，沒(méi)有什么是不美麗的。所謂的天籟，一切取決于自己的“心”。
以聲音為話題的作文 篇24
當(dāng)我在我的一生中第四千多次一如既往地睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到晨光第四千多次重臨我的床頭。我又開(kāi)始了似同而不同的一天。
今天，我要做得，是在過(guò)去的四千多天里從未做過(guò)得一件事——聆聽(tīng)。我靜靜地聽(tīng)著。首先，是源自枝頭的鳥(niǎo)鳴。一陣銀鈴般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲從這天之精靈的口中迸發(fā)出來(lái)。飽含對(duì)生命的向往，對(duì)生活的熱情。還有那樹(shù)，在風(fēng)的撫弄下，樹(shù)葉如同夢(mèng)囈一般響了起來(lái)，就像是給鳥(niǎo)兒們伴奏。還有那風(fēng)本身的聲音，它跑過(guò)你的耳畔，留下一串“呼呼”的笑聲。世上的萬(wàn)物都是有生命的，誰(shuí)能說(shuō)不是呢？
天空中的云聚散分離，不覺(jué)間下起了雨。飄飄灑灑的雨絲就像細(xì)密的流星，劃過(guò)一道道美麗的痕跡，最后又與地面接觸�！吧忱怖�，沙啦啦”雨并不大，卻依舊彈出了一支優(yōu)雅的雨中曲。鳥(niǎo)兒的歌繼續(xù)在雨中展現(xiàn)，聲音透著幾分凄涼。四周的景象在雨中模糊，鳥(niǎo)兒的歌聲開(kāi)始時(shí)斷時(shí)續(xù)，這在雨中反而別有一番情趣。
雨停了，我所在的世界經(jīng)過(guò)了一次洗禮，變得更加美麗。又有許多鳥(niǎo)兒重新加入了這大合唱，我感到心情舒暢，身體也輕盈起來(lái)。雨后的世界更加熱鬧起來(lái)了。幾家屋檐滴著水，“滴答，滴答”，每一個(gè)音韻都只有一瞬間，但那一瞬間又有著自己的美麗。樹(shù)上滿帶著露珠的葉子響起來(lái)更加動(dòng)聽(tīng)。地面上的水洼不時(shí)浮起幾個(gè)泡泡，“啪”輕微的一聲后，看見(jiàn)水面上一圈圈的漣漪擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
真正的音樂(lè)并不在歌劇院，而是在我們身邊。我透過(guò)晨曦的露珠，聽(tīng)到了世界的聲音。
以聲音為話題的作文 篇25
在這個(gè)有聲的世界里，每天汽車(chē)的聲音就超過(guò)了40分貝，分為噪聲，還有貨車(chē)的聲音就超過(guò)了60分貝，分成大噪聲，但是我不知道拖拉機(jī)的噪聲有多高我只知道它的分貝超過(guò)了40分貝，但在我的心中它不但不是噪聲而且是一種悅耳的音樂(lè)。
小時(shí)候家境貧窮的我只有在學(xué)校住宿，從3年級(jí)開(kāi)始住宿的我并不害怕沒(méi)有家人的陪伴更多的是對(duì)家人的思念對(duì)那個(gè)拖拉機(jī)的幻想，因?yàn)榧揖池毟F的屋子里最好的交通工具就是拖拉機(jī)和自行車(chē)了，從3年級(jí)開(kāi)始每次都是爺爺用這臺(tái)拖拉機(jī)送我去的學(xué)校。
在學(xué)校住宿的時(shí)間只有5天就放一次假，回家的時(shí)候不算太長(zhǎng)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)度日如年啊，每次上學(xué)的時(shí)候都認(rèn)為應(yīng)該蠻快的吧，可是看著時(shí)間慢慢溜走回家的時(shí)間也到了。
我走到爺爺常來(lái)的那一條公路開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待，大風(fēng)狂吹地上的灰都在空中飄起，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，爺爺不會(huì)忘記來(lái)接我的時(shí)候了吧，正在我緊張思考時(shí)，熟悉的聲音，寬大的身影出現(xiàn)在我的視線和聽(tīng)覺(jué)中，我在原地蹲著，不一會(huì)兒爺爺?shù)耐侠瓩C(jī)停在我的面前，他走下來(lái)對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)所以來(lái)晚了，你沒(méi)有等多大一會(huì)兒吧我在心里默默的想著我等了多大一會(huì)已經(jīng)不重要了，重要的是我等到您了，爺爺呃，沒(méi)有等多大一會(huì)兒，就剛剛放的學(xué)，我們回家吧。
我和爺爺沓上了回家的路，那一天經(jīng)過(guò)好多人的家面前我沒(méi)有覺(jué)得失臉而更多的是愧疚啊。爺爺現(xiàn)在好懷念您和那拖拉機(jī)��！好想好想好想好想好想啊。
以聲音為話題的作文 篇26
“嘰嘰、嘰嘰……”樹(shù)上住著一窩麻雀，麻雀媽媽和爸爸細(xì)心地養(yǎng)育著自己的孩子，教它們捉害蟲(chóng)的技巧。它們一家生活得非常開(kāi)心�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有一天，一場(chǎng)大災(zāi)難降臨了。
“嘰嘰！嘰嘰！”天剛亮，麻雀一家被同伴的叫聲吵醒了，隨即響起了一陣嘈雜聲。麻雀爸爸和麻雀媽媽立即起身，去看個(gè)究竟。剛飛到樹(shù)下，它們便看見(jiàn)一大群人拿著鑼啊，鍋啊，臉盆等，一個(gè)勁地敲打著驅(qū)趕著它們——麻雀。很快麻雀爸爸和麻雀媽媽也卷入了被追趕的行列中。于是，它們開(kāi)始不分晝夜地飛，幾次想飛回自己的窩里，都被人們趕走了。一天，兩天，三天……麻雀?jìng)冿w不動(dòng)了，有的掉到地上摔死了；有的掉進(jìn)水里淹死了。最后連鳥(niǎo)窩也被人們殘酷地?fù)v毀了。麻雀家族經(jīng)歷了一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。
第二年眼看快豐收了，稻田里卻長(zhǎng)出了蟲(chóng)子。蟲(chóng)子們每天吞噬著莊稼。盡管農(nóng)民們不斷噴灑農(nóng)藥，但也無(wú)法避免災(zāi)荒的現(xiàn)實(shí)。此時(shí)，人們多么希望有群麻雀能幫助他們捉蟲(chóng)，可是……
“嘰嘰，嘰嘰”，小麻雀?jìng)冇衷阪音[了。“孩子們，我們已經(jīng)成為了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。現(xiàn)在我們要多吃蟲(chóng)子，相信人們?cè)僖膊粫?huì)像五十年前那樣把我們趕盡殺絕了�！甭槿赴职终驹谔镞吪d奮地說(shuō)著。
“爸爸，青蛙是不是冬眠了？”天真的小麻雀找不到玩伴，抬頭問(wèn)�！吧岛⒆�，現(xiàn)在是夏天，青蛙怎么會(huì)冬眠呢？”
“那它們哪里去了？”“唉！”爸爸深深地嘆了口氣，“它們出遠(yuǎn)門(mén)了，也許十年后，也許二十年后，它們才能回家。也許……”
以聲音為話題的作文 篇27
橡皮、尺子、圓規(guī)一直都嫉妒鉛筆，因?yàn)殂U筆既是它們“文具家族”中的老大，也是家族中最年長(zhǎng)的一個(gè)，大家都稱它為長(zhǎng)輩。橡皮、尺子、圓規(guī)一直在等待合適的機(jī)會(huì)。終于有一天，鉛筆漸漸被人們遺忘了，也老的走不動(dòng)了。鉛筆可被這個(gè)打擊傷的不輕，就把自己關(guān)在一個(gè)小黑屋里，茶不思飯不想，對(duì)外界的事也不聞不問(wèn)。
在一個(gè)寂靜的夜晚，他們?nèi)值軠愒谝黄鹕塘吭撨x誰(shuí)當(dāng)老大的事情�！拔遥∥乙�(dāng)大哥大，小主人每次寫(xiě)錯(cuò)了字，都是靠我?guī)兔Α按驋咝l(wèi)生”，要不然老師能表?yè)P(yáng)他嗎？”橡皮不屑地說(shuō)道�！叭トトィf(shuō)誰(shuí)當(dāng)老大，當(dāng)然還是我呀。論作用，我百變多樣；論樣貌，我身材高挑。我難道還不夠這個(gè)資格嗎？”不用說(shuō)，尺子愛(ài)炫耀的老毛病又犯了！這時(shí)，圓規(guī)也忍不住了，傲慢地說(shuō)道： “哎呀，你們不要爭(zhēng)了。我當(dāng)老大是最合適不過(guò)的了，早在商代中期人們就已熟練地在應(yīng)用我了，可見(jiàn)我的資歷可比你們老多咯！”
因?yàn)檫@次討論的不合，他們分了家，想要闖出一片自己的天下來(lái)。
在一旁的字典爺爺聽(tīng)到了他們的談話，捋了捋白花花的胡子，嘆了口氣，說(shuō)道：“這可怎么辦才好啊，它們的好勝心太強(qiáng)了，總有一天它們會(huì)明白這個(gè)道理的，”
聰明的你知道字典爺爺所說(shuō)的是什么道理嗎？
以聲音為話題的作文 篇28
豆大的雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”地下著，滴落在地上，水花四濺。
聽(tīng)，雨點(diǎn)落在地上發(fā)出異常清脆的響聲，好像是筷子敲擊杯子所發(fā)出的奇妙聲音；而無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)落在地上，似乎成了一首由大自然親筆創(chuàng)作的曲子�！班粥�，嗒嘀嗒”這首獨(dú)一無(wú)二的曲子回蕩在我耳邊。
“咻咻咻”風(fēng)爺爺來(lái)了。雨點(diǎn)們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，變得更有節(jié)奏了。時(shí)緩，時(shí)急，時(shí)輕，時(shí)細(xì)。風(fēng)爺爺用這美妙的聲音喚醒了大家。大家都迫不及待地張大嘴 巴，喝著這清涼的“秋漿玉液”。小路哥哥說(shuō)：“快，我好久都沒(méi)洗澡了，身上臟死了，今天要好好洗個(gè)澡！”風(fēng)爺爺和雨點(diǎn)們似乎是聽(tīng)懂了小路哥哥的呼喚，下得 更猛了。就在這時(shí)，來(lái)了一位不速之客——伴奏師“雷大哥”。當(dāng)然，跟隨他來(lái)的還有閃電小姐。閃電小姐在前面跳舞，雷大哥在后面敲鼓。說(shuō)他是不速之客，因?yàn)?他總是傷及無(wú)辜。但今天他心情不錯(cuò)，所以嘛，大家就免受皮肉之苦嘍！
風(fēng)聲，雷聲，一場(chǎng)雜交的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。小鳥(niǎo)們“嘰嘰咂咂”地交談似乎是在傾吐著雨后的歡悅；小松鼠銀鈴般的笑聲，好聽(tīng)極了！雨后，小草似乎更綠了，小花開(kāi)得更嬌艷了；小路顯得更干凈了，萬(wàn)物都更有生機(jī)了。
抬頭仰望，一道彩虹。紅色，嬌艷；橙色，鮮嫩；黃色，清新；綠色，自然；青色，純潔；藍(lán)色，可愛(ài)；紫色，夢(mèng)幻。
雨后，有一片彩虹；雨后，有一片天空；雨后，有一些美麗；雨后，放飛心情！
以聲音為話題的作文 篇29
世界上的聲音很多，有大自然的聲音，有動(dòng)物的聲音，有人類(lèi)的聲音……
在大自然里，你聽(tīng)過(guò)雨的聲音嗎？“咔嚓！轟隆�。 碧焐想婇W雷鳴，老天爺像打倒了墨水瓶似的，一篇烏黑。雨寶寶嚇得從天上跳了下來(lái)�！皣W啦啦，嘩啦啦！”開(kāi)始了自己的歌唱。它落在參天大樹(shù)上，“噼里啪啦，噼里啪啦”好像在說(shuō)：“樹(shù)哥哥，我來(lái)給你洗個(gè)涼水澡吧！”雨寶寶落在芭蕉葉上，“吧嗒，吧嗒”好像在說(shuō)：“芭蕉葉姐姐，你的懷抱真寬闊��！”雨寶寶落在屋檐上，“滴嗒，滴嗒”好像在說(shuō)：“哎喲，屋檐弟弟，你把我弄疼了！”雨寶寶落在窗戶上，“叭叭，叭叭”好像在說(shuō)：“快開(kāi)門(mén)，我要和屋里的小朋友做游戲呢！”雨寶寶落在玫瑰花上，“滴滴嗒，滴滴嗒”好像在說(shuō)：“讓我給你洗洗臉，把你變得更嬌艷。”雨寶寶落在小草上，“沙沙沙，沙沙沙”好像在說(shuō)：“我要在這兒睡大覺(jué)！”
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎？當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)柳林，當(dāng)夏風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，當(dāng)秋風(fēng)穿過(guò)松林，當(dāng)寒風(fēng)卷起大樹(shù)。我知道春風(fēng)是溫和的，夏風(fēng)是熱情的，秋風(fēng)是涼爽的，冬風(fēng)是寒冷的。
你聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音嗎？關(guān)在籠子里的狗熊怒吼的“嗷嗷嗷”
公雞打鳴的“喔喔喔”，小狗看見(jiàn)主人的“汪汪汪”，老鼠吃食的“吱吱吱”原來(lái)動(dòng)物也有它們的語(yǔ)言。
家里也有歡樂(lè)的聲音。爸爸響亮的聲音，媽媽親切的聲音，弟弟大哭的聲音，那是我們?nèi)覛g樂(lè)的歌聲。
這個(gè)世界的聲音是多么的美妙，多么的豐富��！
以聲音為話題的作文 篇30
大自然是奇妙無(wú)比的，只要你用心靈去聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然很多有趣的聲音。
早晨，陽(yáng)光明媚，我還沉醉在濃濃的夢(mèng)香之中，威武的大公雞捏了捏嗓子，用它雄渾的男高音，“哦哦“便好像一只手把我從的夢(mèng)中拉了出來(lái)。我走出門(mén)外，一陣清風(fēng)吹來(lái)，無(wú)精打采的我頓時(shí)變得神采奕奕，早晨，好清爽！近處，小鳥(niǎo)一邊唱著優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這歌聲，雖不像大公雞那般雄渾與有氣勢(shì)，但卻有別的動(dòng)物唱歌所沒(méi)有的清脆。一邊輕輕揮動(dòng)翅膀在天空中跳起舞來(lái)，藍(lán)天就猶如它的舞臺(tái)，我們則是觀眾，欣賞著小鳥(niǎo)獨(dú)具特色的舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“呼呼呼“的聲音，猶如是伴奏曲，讓跳舞更加精彩。大公雞也叫起來(lái)，就像是觀眾的喝彩。遠(yuǎn)處，小河上兩三只天鵝在水中嬉戲，時(shí)而大叫“鵝鵝鵝“，好像是獻(xiàn)給大自然的贊歌與游戲的快樂(lè)。
中午，火辣辣的太陽(yáng)如爐子一般烤著大地，萬(wàn)物都不在像早晨那般富有活力。唯獨(dú)河水仍那樣的清涼歡快，水池邊，大青蛙站在上邊，臉上是那樣的嚴(yán)肅，順著他的目光，河里有一只小青蛙再練習(xí)蛙泳，一邊游一邊在說(shuō)著什么，好像在傾吐學(xué)蛙泳的難過(guò)。
中午過(guò)去了，直到太陽(yáng)親吻西山的`時(shí)候，緊接著，夜幕降臨了，大地陷入了濃濃的靜謐中，一陣晚風(fēng)滑過(guò)臉頰，打破了山中的寧?kù)o，我細(xì)心聆聽(tīng)著。螞蟻在洞中急促的呼吸聲；小鳥(niǎo)在暖和的窩里的呼嚕聲；小狗在附近巡邏的腳步聲；知了……
讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)大自然有趣的聲音吧！
以聲音為話題的作文 篇31
動(dòng)聽(tīng)的聲音蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，明媚的陽(yáng)光普照大地。太陽(yáng)公公高高的掛在藍(lán)如寶石的天空上。
不知在什么時(shí)候，烏云姐姐無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨了。閃電哥哥和雷公公緊隨其后，他們自由的在天空中奔跑著，雨點(diǎn)妹妹也在空中翩翩起舞！一開(kāi)始，雨點(diǎn)只有幾滴，過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)天空都是雨點(diǎn)妹妹賽跑的印跡。細(xì)雨如絲，落在房檐上的水滴也慢慢地落了下來(lái)，好似一串串珠簾。樹(shù)爺爺?shù)戎参飩兌荚谡f(shuō)：“再下一點(diǎn)，再下一點(diǎn)兒，讓我喝個(gè)夠�！惫黄淙�，雨點(diǎn)妹妹答應(yīng)了樹(shù)爺爺?shù)恼?qǐng)求。
地上的石子在被雨水清洗了之后，變得干凈了好多。雨點(diǎn)妹妹為大地?zé)o私的奉獻(xiàn)著。不僅為小石子清洗了，還為我們彈出了一首又一首的動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它把綠葉點(diǎn)綴成了金黃色，把蘋(píng)果裝飾成了棗紅色，把地球勾勒成了五彩繽紛的顏色！而我們就在屋子里忘我的欣賞著這美麗的景色！
漸漸地，雨點(diǎn)妹妹玩夠了，跑回家中，在白云警察巡視的時(shí)候，彩虹仙女為天空添加了幾道色彩！遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)們開(kāi)始焦急的尋覓食物，來(lái)填飽自己的肚子和哺育后代。我真想問(wèn)他們的家住在那，我也要去參觀一下。哦！我知道了，就是那被風(fēng)吹動(dòng)而發(fā)出聲音的樹(shù)吧！
這個(gè)世界，擁有著這么多動(dòng)聽(tīng)的聲音�。≈灰屑�(xì)觀察，仔細(xì)聆聽(tīng)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)！動(dòng)聽(tīng)的聲音無(wú)處不在。
以聲音為話題的作文 篇32
今天，天空又下起了雨，我站在窗臺(tái)邊，看著窗外的雨，心中浮現(xiàn)了那次夜晚的事……
那次夜晚，窗外下著大雨，我睡的正香。突然，我喉嚨里爆發(fā)出了一種干渴的感覺(jué)，我想喊媽媽過(guò)來(lái)，可我怎么也喊不出來(lái)，我又驚又怕，驚的是我之前嗓子還好好的，怎么一下子說(shuō)不出話來(lái)了呢？怕的是我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)說(shuō)不出話來(lái)呢？我越想越可怕，跑到大臥室去叫媽媽?zhuān)职謰寢屝蚜艘院�，一個(gè)去開(kāi)水，一個(gè)去給我穿衣服，喂了好幾杯水都不行，這時(shí)，天空中“轟隆隆”打了個(gè)響雷，我想：“完了完了，這次不死也要啞了�！笨砂职謰寢屵�不甘心，帶了一大杯水，去開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院。
在路上，汽車(chē)極速行駛，我看到爸爸已經(jīng)開(kāi)到一百二十時(shí)速了，我想：“他一定也不想失去我�！眿寢屢贿呂刮宜贿呎f(shuō)：“兒子要有三長(zhǎng)兩短，我也不活了！真想代替兒子��！”這時(shí)，爸爸安慰道：“別哭了，快到醫(yī)院了�！笨蓩寢屵�是一直哭。不知怎么的，我竟奇跡般地說(shuō)出了話：“媽媽?zhuān)瑒e哭了�！眿寢屃⒖滩豢蘖�。
到了醫(yī)院。媽媽問(wèn)大夫，我得了什么病，大夫說(shuō)：“你兒子得了急性喉炎，要是沒(méi)喝那么多的水，恐怕真要啞了�！边@時(shí)，媽媽的心也落地了。雨也漸漸小了，最后晴了天，我心想：“這天可真是我的命運(yùn)的翻版啊！”
通過(guò)這次生病，我決定每天要喝大量的水，不要生病，然后考個(gè)好成績(jī)送給他們，這就是給父母最好的禮物！
以聲音為話題的作文 篇33
我們的世界里聲音是無(wú)所不在的，有人認(rèn)為老師上課的聲音是天籟，也有人認(rèn)為大自然的聲音才是天籟，你認(rèn)為什么才是天籟呢？
天籟是扣人心弦的，是悠揚(yáng)輕快的……對(duì)我而言，大自然或高或低，或輕或重的聲音才是天籟，瀑布的聲音墻而有力，充滿力量；蟬的鳴叫聲，為炎炎夏日的夜晚帶來(lái)一首輕快的小夜曲；下雨時(shí)，滴滴答答的雨聲，彷彿是透明的珍珠掉落在地上的清脆聲響，這是天籟。
音樂(lè)，是全人類(lèi)共同的語(yǔ)言，也是心靈的寄托；音樂(lè)可以撫慰人心，在心情不好時(shí)，聽(tīng)一些音樂(lè)可以讓心中的烏云散去；音樂(lè)也可以穿透人心，聽(tīng)見(jiàn)你心底的聲音；音樂(lè)更可以恢復(fù)歡樂(lè)，這更是另一種天籟。
閉上眼，用心傾聽(tīng)，聆聽(tīng)四周的聲音，不管是優(yōu)美的、吵雜的，這都有可能是天籟；不論是什么東西、什么事情，只要用心，每一件事都是美的。就像是在看夕陽(yáng)時(shí)，不禁會(huì)讓人驚嘆一聲：“好美！”就算是沒(méi)有很美，只要用心，每一件事都會(huì)很美，讓心靈純凈的聲音也是天籟。
什么是天籟？所謂的天籟，一切處于自己的“心”。
對(duì)我而言，其實(shí)大自然的聲音才是天籟，因?yàn)榇笞匀坏穆曇羰怯纱蟮刂杆V出，并不是人為的；而且大自然的聲音可以滋潤(rùn)我的心靈，可以讓我忘記一切煩惱，從頭開(kāi)始新的一頁(yè)。
以聲音為話題的作文 篇34
清晨當(dāng)我迎著朝陽(yáng)踏入校園的大門(mén)，聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)“老師好”的問(wèn)候聲。
我來(lái)到教室里聽(tīng)到了同學(xué)們清脆的朗讀聲，這使我的一天充滿了活力。
動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了，我聽(tīng)到了老師悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音在教我們新的知識(shí)。
下課鈴的聲音，讓我們高興地像箭一樣沖出教室，我聽(tīng)到了同學(xué)們歡快的、嘻嘻呵呵的聲音那是多么快樂(lè)��！
這時(shí)上課鈴響了，操場(chǎng)上又一片安靜，樓道里響起了匆忙的腳步聲，同學(xué)們迅速回到教室安靜的上課了。
同學(xué)們響亮地回答問(wèn)題的聲音那么響亮、動(dòng)聽(tīng)。
課間操的時(shí)間到了，美妙的音樂(lè)聲使我們的動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)了。
放學(xué)了，同學(xué)們離開(kāi)了校園，教室里一片安靜，只剩下老師打掃衛(wèi)生時(shí)流下來(lái)的汗水聲，“滴答滴答”響個(gè)不停。
夜晚皎潔的月光下，校園里只剩下小草、小花、小樹(shù)被風(fēng)吹動(dòng)，左右搖擺的聲音。
春色怡人的春天到了，小喜鵲站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱著歌兒，仿佛在唱“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家都醒來(lái)吧，真是太美了！”
烈日炎炎的夏天到了，知了翹著二郎腿坐在學(xué)校的大樹(shù)上“知了知了”的叫著，仿佛在喊“熱啊、熱啊”。
金風(fēng)送爽的秋天到了，校園里五顏六色的小菊花開(kāi)放得無(wú)比燦爛，仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)了、秋天來(lái)了，又可以展現(xiàn)自己的美麗了”。
滴水成冰的冬天到了，校園里變成了一個(gè)銀裝素裹的童話世界，踩在白茫茫的雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
��！我喜歡校園里的各種各樣的聲音，聽(tīng)起來(lái)是多么美，多么動(dòng)聽(tīng)啊。
以聲音為話題的作文 篇35
春天的聲音是四季中最美妙的一個(gè)，它代表了生機(jī)與活潑，不像夏天的熱情灑脫，不像秋天的涼爽宜人，不像冬天的冷酷無(wú)情
早上起來(lái)，一縷溫柔的陽(yáng)光悄悄地柔和地穿透窗戶，穿過(guò)窗簾進(jìn)入房間，伴隨它的是一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，嘰，嘰，嘰，……給你帶來(lái)清晨的第一聲問(wèn)候。
出門(mén)時(shí)春風(fēng)是第一個(gè)來(lái)迎接的，沙沙地飄過(guò)，如同絲綢一樣，好不柔軟和溫暖，不像冬天那么猛烈，不像夏天那么熱情，不像秋天那么滄桑，而是一種活力。
中午太陽(yáng)高高地掛在天上，雖然正對(duì)著我們，但不曬也不列，只是輕輕地照著，讓大地上的一切享受這公平柔和的陽(yáng)光。聽(tīng)，在陽(yáng)光的照射下，一顆種子嗖地一聲發(fā)芽了，它快速地從土地里冒出來(lái)，觀察這美好而溫暖的世界。
下午回家時(shí)，風(fēng)兒把樹(shù)上的種子，花瓣和葉子吹下來(lái)，它們被風(fēng)兒吹著，沿著路邊快速地行走，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，伴隨著太陽(yáng)從東到西的路程，直到那最后一片晚霞，消失在一片紅光之中。
我們也在四季中的春天。我們的聲音是這四季中最快樂(lè)的，是生機(jī)勃勃的。雖然我們有的是時(shí)間，有的是歡樂(lè)，有的是青春，但它一樣非常快地過(guò)去。
春天是短暫的，就像它的風(fēng)一樣，吹來(lái)時(shí)帶著無(wú)數(shù)的歡聲與笑語(yǔ)，幸福與美好，快活與生機(jī)，但留下的卻什么也沒(méi)有。
我們要珍惜這如同春天一般的生活，讓風(fēng)兒在這里多停留一會(huì)兒。珍惜它吧，讓它變得長(zhǎng)一些。
以聲音為話題的作文 篇36
雨聲滴滴嗒嗒；風(fēng)聲輕輕拂拂；人聲喧喧嚷嚷；雷聲驚天動(dòng)地，這是多么平常的事��！
朋友，你聽(tīng)到過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？一個(gè)人獨(dú)處之時(shí)，傾聽(tīng)秋蟲(chóng)唧唧，若有若無(wú)的清香縈繞耳邊，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，用你的真心去聽(tīng)，可聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)，如月下牧童的笛聲；如清晨從葉片滑下來(lái)的露珠聲；如夕陽(yáng)西下太陽(yáng)伯伯的嘆息聲，一切都飄渺又清晰，美妙又神秘。
這只不過(guò)是你我幻想般的景象，也許，這般的景象只存在于你我的幻想今生無(wú)法領(lǐng)略，但是帶著這般美麗的幻想，不是就會(huì)和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？花開(kāi)的聲音永遠(yuǎn)是美麗的。
昏暗的黃昏是最令人遐想的，不要做什么，聽(tīng)，花開(kāi)的聲音會(huì)使人感動(dòng)不已。當(dāng)暮色降臨到每個(gè)角落，一切都變得似幻似真。黑色的戲影，配上那黃色，更能使人想起花開(kāi)的聲音。夜中的朦朧，只是把美麗的一面展示給我們，這不正是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？
花開(kāi)的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西，當(dāng)你得到了，便不再美麗。
是�。∮肋h(yuǎn)也得不到的東西，只能是霧里看花，水里賞月。在以前，我總以為朋友間應(yīng)沒(méi)有距離，但是那若有若無(wú)的花開(kāi)的聲音使我明白：朋友與朋友之間的空白，要一段一段來(lái)填補(bǔ)。當(dāng)朋友之間距離太近，對(duì)方幾乎是“裸體”，他所有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你全部了解，那份神秘感就蕩然無(wú)存了。
以聲音為話題的作文 篇37
“劈哩啪啦！劈哩啪拉！”這是放鞭炮的聲音；“哇！哇！”，這是小孩領(lǐng)到紅包開(kāi)心的聲音；一句句從餐桌傳來(lái)的談話，是吃年夜飯的聲音；而拜拜的信徒們的聲音則是無(wú)聲的祈求。這些都是過(guò)年除夕的聲音代表著新年的開(kāi)始也象征著去年的結(jié)束。
我家的過(guò)年，是由一連串的鞭炮聲拉開(kāi)序幕的。我們經(jīng)過(guò)短占的路程，到了奶奶家。一進(jìn)奶奶家就找了幾個(gè)鄰居小孩，大家飛也似的拿出鞭炮，就跑到外面玩，有 時(shí)，我們會(huì)“不小心”射進(jìn)別人家里，那我們也只能“三十六計(jì)，走為上策”趕快跑啦！玩著玩著，讓我想起小時(shí)玩鞭炮時(shí)的慘劇，那時(shí)，我手里握著一小盒鞭炮， 正準(zhǔn)備要放的時(shí)候，它就爆炸了。至今，我都還記得那一幕，那情景實(shí)在太可怕了，讓我永生難忘。
就再我們經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“鞭炮追逐戰(zhàn)”后，叔叔跑來(lái)叫我們回去吃飯，我們才放下“兇器”，回到奶奶家。還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就已經(jīng)聞到香味了，一踏進(jìn)門(mén)，馬上被香味沖昏 了頭，使我食指大動(dòng)。餐桌上，個(gè)個(gè)山珍海味、龍蝦、長(zhǎng)年菜、年糕……等等，余韻在我肚子里打轉(zhuǎn)。真的好想一個(gè)月不刷牙，讓那味道停留在肚子里。壓 軸的是，領(lǐng)紅包，大家族的人果然人氣旺盛，使我滿載而歸。
過(guò)年除夕，表示著新的一年的到來(lái)。而新的一年，我要如何度過(guò)呢？是像火一樣燦爛而轟轟烈烈，卻留下余燼？還是像水一樣隨性、平淡無(wú)奇，卻留下永恆呢？今年，我想像水一樣，平淡過(guò)日子，在平凡中體會(huì)生活的滋味。
以聲音為話題的作文 篇38
嘀嗒、嘀嗒，在歡快的雨滴聲中，我睜開(kāi)惺忪的睡眼。這些天雖是陰雨相隨，但我也算感受到了雨后空氣的清新、見(jiàn)識(shí)了這夏雨之美。
瞧，調(diào)皮的雨點(diǎn)又在雨傘上亂舞。我信步來(lái)到西湖亭上，放遠(yuǎn)目光，向四周觀望：人們撐著傘，悠然自得地觀賞魚(yú)群，那魚(yú)兒時(shí)而躍出湖面，活像個(gè)水上表演者；時(shí)而躲在碧綠的荷葉下，似乎變得害羞了；時(shí)而擺擺閃著磷光的身子，嘴里還吐著幾個(gè)小泡泡，真調(diào)皮！
魚(yú)兒可愛(ài)，荷花更美。在雨的洗禮中，朵朵荷花上沾滿了雨珠，雨珠閃爍著的銀光，點(diǎn)綴出荷花的脫俗之美。她們從綠綠的荷葉中冒出來(lái)：有的花瓣粉中帶白，似胭脂；有的花瓣淡黃純白，如金霞；有的花瓣淺紫，高貴而不妖……那花兒仰起頭來(lái)，迎雨怒放。湖面，蜻蜓點(diǎn)水而過(guò)，透明的翅膀上，一閃一閃的陽(yáng)光落下斑駁。風(fēng)里，荷花輕輕搖曳，散發(fā)出的花香淡淡，卻留下一抹余韻不退，連池塘里的小魚(yú)也深深地沉醉了。細(xì)細(xì)蒙蒙的雨在湖面濺起朵朵水花，蕩漾起陣陣漣漪來(lái)，和荷花、荷葉、魚(yú)兒構(gòu)成了一幅悠閑靜謐的初夏淅瀝圖。
移步湖邊，春天時(shí)剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩嫩的樹(shù)葉早已變成濃綠色，竭力裝扮著如今郁郁蔥蔥的大樹(shù)。粗壯而筆直的樹(shù)干，四處散開(kāi)的枝條，和龐大的根，給人一種威武的感覺(jué)。樹(shù)干上獨(dú)自展開(kāi)歌喉的知了，不停地鳴唱，像是在贊美這夏日獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷。
這雨，來(lái)得猶如蜻蜓點(diǎn)水般短暫，但我卻久久沉醉于這夏雨的沉靜，耳邊久久不絕的是這雨之奏鳴曲，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、滴……
以聲音為話題的作文 篇39
春回大地，萬(wàn)象更新。放眼望去，繁花似錦，綠草如茵。
聽(tīng)聽(tīng)春天里的各種聲音，然后細(xì)細(xì)地體驗(yàn)品味，讓你的身心同春天融為一體，你就會(huì)感受到春天的魅力，春天的精神。
你聽(tīng)，春的腳步聲，沉穩(wěn)有力，“咚咚”地一直向前，猶如一面戰(zhàn)鼓，震人肺腑，讓人激動(dòng)，讓人振奮。你所有的萎靡和煩惱都會(huì)隨著那“咚咚”聲一掃而光，代之而來(lái)的將是一個(gè)全新的自我。
你聽(tīng)，春天的呼喚聲。她既不像東風(fēng)那樣凄厲，也不像夏風(fēng)那樣猛烈，更不像秋風(fēng)那樣無(wú)情。她就那樣柔柔地吹著，掠過(guò)水面，拂過(guò)臉龐，輕盈而執(zhí)著，猶如慈母在深情地呼喚著自己的愛(ài)兒。在她的呼喚下，小草探出了頭，樹(shù)枝吐出了芽，花兒露出了笑臉，大地披上了新裝。她無(wú)拘無(wú)束地笑著，唱著，就像一個(gè)愛(ài)撒嬌的美麗女孩，時(shí)時(shí)想著把美留在人間。而她那美妙的歌聲笑聲，透著無(wú)邪和愛(ài)戀，讓人流連忘返，總想把她擁在身邊。
你再聽(tīng)，春雨的“沙沙”聲，那是春姑娘正和大地呢南對(duì)話，聲聲扣人心菲。那濕漉漉的情意，為莊稼，為小草，為花卉，為樹(shù)木，提供了瓊漿玉液。那“沙沙”聲混合著萬(wàn)物的生長(zhǎng)拔節(jié)聲，就像一首美好的仙樂(lè)，格外動(dòng)聽(tīng)。
還有，春天鳥(niǎo)兒的叫聲，是那樣地嘹亮；春天蟲(chóng)兒的鳴唱，是那樣地誘人。當(dāng)然，春天最美的聲音，還要數(shù)我們朗朗的讀書(shū)聲，因?yàn)檫@聲音里充滿了希望，充滿了創(chuàng)造，充滿了真誠(chéng)。
以聲音為話題的作文 篇40
有人說(shuō)春姑娘是個(gè)魔法師，但我卻認(rèn)為它是個(gè)音樂(lè)家，指揮棒一揮，就奏起萬(wàn)種聲音，不信，你聽(tīng)——
“沙沙沙，沙沙沙”春雨正在滋潤(rùn)萬(wàn)物，誰(shuí)說(shuō)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”？但我為什么卻聽(tīng)到了聲音呢？我想他們可能睡的太香了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。那春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲……春雨來(lái)到麥田，悄悄地對(duì)麥苗說(shuō)：“快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大……”它來(lái)到竹林了，對(duì)竹子說(shuō)：“長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，快點(diǎn)拔節(jié)……”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”你聽(tīng)，蜜蜂早早地就工作起來(lái)了，你看小蜜蜂正在辛勤地工作著，他們提著小桶正在采蜜，然后他們拿到蜂窩里去釀，我真相問(wèn)他們，你們是“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”��？
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”你看鴨子三五成群地在水中游來(lái)游去，它們時(shí)而在水中嬉戲，時(shí)而在水中覓食，時(shí)而在水中沐浴。“春江水暖鴨先知”這句話真是名不虛傳啊。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”你看呢喃的紫燕已從南方費(fèi)了會(huì)倆，陶爾米娜穿著黑亮的禮服，像個(gè)小紳士，一會(huì)兒在野地里覓食，一會(huì)兒在指頭喳喳地叫著，仿佛在服從春姑娘這位音樂(lè)家的指揮。
如果你來(lái)到野外，你會(huì)聽(tīng)到小溪唱歌的聲音，躺在草地上，你會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音，聽(tīng)到風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴺?shù)的聲音……如果你想聽(tīng)到這種種聲音，就趕快和我一起來(lái)到大自然，一起聆聽(tīng)這春天的聲音吧。
以聲音為話題的作文 篇41
在這個(gè)山村，是誰(shuí)第一個(gè)聽(tīng)到春天的聲音？
是喜鵲。在依然光禿禿的白楊樹(shù)上，喜鵲是一只會(huì)飛的葉子，從這棵樹(shù)上，飄落到那棵樹(shù)上。雖然乍暖還寒，但從溫暖的陽(yáng)光里，它卻早已捕捉到了春天的聲音。這聲音讓它快樂(lè)起來(lái)，撲閃著翅膀，飛出樹(shù)林，掠過(guò)房脊，越過(guò)人群，喳喳喳地，將歌聲灑落村莊——它是在為自己歌唱。整個(gè)冬天，肆虐的寒冷曾讓它失聲。但現(xiàn)在，陽(yáng)光喚醒了它的耳朵，而它喚醒了人們的耳朵。
是鴨子。春江水暖鴨先知。冬天，厚厚的冰讓它望水興嘆。但現(xiàn)在，它在逐漸收復(fù)這片失地。從冰塊消融中，它聽(tīng)到了春天的聲音。青碧的水里，它愜意地拍打著翅膀，激起一圈圈漣漪，溫柔地?cái)U(kuò)散開(kāi)去。偶有幾只體型較小的野鴨混雜于其中，呈現(xiàn)出其樂(lè)融融的和諧景象。寒冬里，它們沒(méi)有遷徙，飛去那溫暖的南方，而是一直堅(jiān)守在這條河里，如今終于等來(lái)了春天。
是大柳樹(shù)。這棵樹(shù)齡在百年之上的柳樹(shù)，斜臥在河邊，將枝條垂向河面，樹(shù)干上巨大的裂隙揭露著歲月的滄桑。它是智者，在時(shí)光的風(fēng)里默然無(wú)語(yǔ)，看天上云卷云舒，聽(tīng)河水靜靜流淌。這個(gè)春天是它迎來(lái)的第幾個(gè)春天呢？不知道。從溫潤(rùn)的空氣里，它早已聽(tīng)到了春天的聲音。但它寵辱不驚，“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著”。枝椏間已有小小的葉苞，在春寒料峭中吐露春的暖意。不久，它將會(huì)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
以聲音為話題的作文 篇42
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”。夜晚，窗外下起了小雨，飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)情捷柔軟的手指，在彈奏著一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的小曲。我躺在小床上，望著那牛毛似的細(xì)雨，發(fā)呆了……
我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著小樹(shù)苗們正在茁壯成長(zhǎng)，像一位為剛出生的嬰兒一樣。允吸著母親的奶水；小花，正把自己打扮的漂漂亮亮的，這雨水一到，使它更加綠色，更加美麗，更加活躍……
雨，又像一位醫(yī)生，當(dāng)入地的“兒女”受到困難時(shí)，來(lái)得突然，跟著一陣陣濕潤(rùn)的山峰，一陣陣輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，然后聽(tīng)見(jiàn)它的呼吸，就會(huì)感覺(jué)到，它就在你身邊，伴隨著你的成長(zhǎng)。
池塘，也需要幫助，你瞧，池塘里的水漸漸干枯，水里的魚(yú)兒在向地球發(fā)出求助，在向全世界發(fā)出求救。它，聽(tīng)見(jiàn)了小魚(yú)兒的呼喚，它的到來(lái)，小魚(yú)兒立刻又在水中自由自在的游來(lái)游去。
捧起一朵水花，清清傾聽(tīng)它從我手指間滑落那異常清脆的聲響，“——答——答�！彼ㄋ臑R，飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無(wú)比。
捧起滴落在手中的水，聞一聞，什么奇怪的味也沒(méi)有。摸一摸，基本上沒(méi)有什么感覺(jué)，嘗一嘗，無(wú)味我色。
樹(shù)木需要它，花草需要它，大地需要它，全世界都需要它。它是誰(shuí)？它，就是雨！
一忽兒，雨停了。林子里城市里安靜極了，樹(shù)葉上的雨水，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出清脆的聲響：
“�！恕！恕�
仿佛是雨的快樂(lè)！
以聲音為話題的作文 篇43
故事是一個(gè)叫做青銅和一個(gè)叫做葵花的一位女孩在大麥地的苦難生活。
青銅小時(shí)候是因?yàn)橐粓?chǎng)怪病而成了啞巴，葵花的爸爸在干校跌進(jìn)了河里�？ū皇震B(yǎng)在青銅家。葵花很快融入了這個(gè)家，青銅也把她當(dāng)作親妹妹。最后葵花被帶回了城市。
為了給平困的家庭省錢(qián)，自己放棄拍照；為了能多編蘆花鞋，葵花放學(xué)后去采蘆花；為了給奶奶治病，葵花瞞著家人去江南撿銀杏；為了省錢(qián)給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；葵花為了能讓哥哥讓被別人看的起，葵花去教哥哥識(shí)字……
奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢(qián)，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？ㄒ蝗ゲ环担ɑ貋�(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚(yú)藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象�？ㄗ吡耍涣粝乱粋�(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
青銅和葵花雖然過(guò)著一貧如洗的日子，可他們并沒(méi)有對(duì)自己的生活不滿。他們有著善良、純潔的心靈。用大愛(ài)感動(dòng)了身邊的人！
以聲音為話題的作文 篇44
在炎熱的夏天，在熱氣騰騰的南方，即使是炎熱的季節(jié)，也有蒼蠅的“嗡嗡”叫聲。
下午，本是寧?kù)o的下午，突然知了們開(kāi)始了它們的“演唱會(huì)”，仿佛就像粉絲吶喊的聲音似的。過(guò)了一會(huì)兒，我好像聽(tīng)到了瀑布的聲音，能夠用“飛流直下三千尺”來(lái)形容我聽(tīng)到的聲音，有的人討厭夏天，因?yàn)樗�，人們的皮膚被炎熱的太陽(yáng)曬得越來(lái)越黑；因?yàn)樗瑢?dǎo)致有人中暑；因?yàn)樗屓藗冇X(jué)得非常刺眼�？傊奶鞎�(huì)給人們帶來(lái)種種不便。
如果你有一顆永遠(yuǎn)不煩燥的心，你就會(huì)去享受在夏天美好的一瞬間。
閉上眼，聽(tīng)著在那炎炎夏日玩耍的孩子們的嬉鬧聲；聽(tīng)著動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)“演唱會(huì)”的聲音，你會(huì)感覺(jué)到自己錯(cuò)怪了夏天的美好。跟歲下的腳步，伴著一聲悠長(zhǎng)的蟬鳴，太陽(yáng)爬上了天空。一只只蟬，正端坐在不遠(yuǎn)處土坡上，在一棵樹(shù)的枝頭，翻著樹(shù)葉上寫(xiě)的五線譜。是啊，禪是夏天的歌手，在枝頭為屬于它們的夏天引坑高歌。樹(shù)葉是知了們天然的演奏臺(tái)。聽(tīng)，那北邊枝頭上的蟬又開(kāi)始唱歌了——“吱，吱——吱，吱——”，緊接著南邊的知了也跟著唱起來(lái)。在夏天的舞臺(tái)上，知了演繹了一首動(dòng)人的大合唱。
夏天就像一把“雙刃劍”雖然它有不好的地方，希望大家能體諒它的缺點(diǎn)，但是它也有好的地方，也希望大家去享受夏天的優(yōu)點(diǎn)。夏天的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)洗清了人們的心靈。
以聲音為話題的作文 篇45
在我從襁褓中到十一歲的這段童年生涯里我聽(tīng)過(guò)不計(jì)其數(shù)的聲音，其中最特殊的非爸爸的打鼾聲莫屬了。這鼾聲有時(shí)像來(lái)勢(shì)洶洶的潮水，一浪接一浪，一波高過(guò)一波；有時(shí)似微風(fēng)輕拂水面，泛起淡淡的波紋；有時(shí)似臺(tái)風(fēng)席卷而來(lái)，地動(dòng)山搖……無(wú)窮無(wú)盡。
有一天，我看著躺在床上邊睡覺(jué)打鼾的爸爸，突發(fā)奇想，拿了媽媽的手機(jī)按下錄音鍵，錄下了爸爸如雷的鼾聲。此后，我們經(jīng)常用這段錄音來(lái)取笑爸爸。爸爸也很苦惱，他并不想這樣，影響自己的健康不說(shuō)，還打擾家人休息。他曾經(jīng)在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)治療打鼾的儀器，最后以失敗告終。
去年弟弟出生了，爸爸更加苦惱了。因?yàn)榇蝼�，他都被媽媽禁止睡在弟弟旁邊了。爸爸之所以打鼾，是因�(yàn)樗芘�。今年夏天，爸爸開(kāi)始減肥，每隔一天跑五公里，并且嚴(yán)格控制飲食。半年下來(lái)，他從190多斤的大胖子，減到了體重不到160斤。隨著爸爸肚子的縮小，那“特殊的聲音”也消失了。取而代之的是平緩，舒暢的呼吸聲。說(shuō)真的，離開(kāi)了這熟悉、特殊的聲音后，我的心里還有點(diǎn)不舍。偶爾我會(huì)和爸爸“分享”錄音。事不湊巧，媽媽的手機(jī)系統(tǒng)更新，錄音被刪除，我們?cè)僖猜?tīng)不到這聲音了。
我上網(wǎng)查了一下，打鼾其實(shí)是一種呼吸道疾病。爸爸不打鼾了其實(shí)是一件好事。爸爸也告訴我，胖，除了打鼾對(duì)身體還有很多不好的影響。我也要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，保持健康的體魄。希望我們家別再出現(xiàn)這“特殊的聲音”。
以聲音為話題的作文 篇46
大家知道嗎？秋天的聲音各式各樣，豐富多彩。不信？那下面我們就一起去聽(tīng)聽(tīng)秋天的音樂(lè)會(huì)吧！它充滿了豐收的韻味。
果園里，一陣風(fēng)“嗚嗚”地吹過(guò)，樹(shù)上的葉子“沙沙”地唱著歌，果實(shí)也搖頭晃腦，好像在聽(tīng)葉子們的合唱。果農(nóng)“嘿喲嘿呦”地搬運(yùn)水果，臉上洋溢著豐收的喜悅。卡車(chē)也“嘟嘟”地叫著，好像在說(shuō)；“嘟嘟，又豐收了！”
而在田野里，農(nóng)民們快樂(lè)地收著稻子。小雞，小鴨們一邊吃糧食一邊開(kāi)心地叫著，好像在說(shuō)；“今年的糧食真多，可以吃大餐了。”白鵝“咯咯”地笑著，好像在嘲笑它們；“你們太無(wú)知了，這么多糧食也是正常了�！�
森林里，從草叢里傳來(lái)“唧唧”的聲音。咦，是誰(shuí)唱出這么好聽(tīng)的歌呢？噢，原來(lái)是森林里著名的獨(dú)唱家——蟋蟀。它正在練習(xí)獨(dú)唱，準(zhǔn)備去參加歌唱比賽呢！小青蛙也不甘示弱，也用它的高音唱了起來(lái)，“呱呱呱，呱呱呱�！毙∠�(tīng)見(jiàn)了，就“叮咚叮咚”地給小青蛙伴奏。還有一些小動(dòng)物在落葉上跳著舞，落葉“咔嚓咔嚓”地給它們鼓掌。不久，風(fēng)伯伯趕到現(xiàn)場(chǎng)，吹起了薩克斯，“嗚嗚，嗚嗚�！毙〔輷u頭晃腦，也加入了大合唱。小鳥(niǎo)站在
石頭上給它們指揮。聽(tīng)著這樣美妙的音樂(lè)，我感覺(jué)自己仿佛置身于音樂(lè)廳里，正傾聽(tīng)著動(dòng)人的音樂(lè)。
這就是秋天的音樂(lè)會(huì)，是不是很美妙呢！只要我們認(rèn)真傾聽(tīng)，一定會(huì)聽(tīng)到更多秋的聲音。
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