他開導(dǎo)了我作文500字（精選7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的他開導(dǎo)了我作文500字（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
他開導(dǎo)了我作文1
生活在這個(gè)世界中，難免會(huì)有一些失誤和挫折，這時(shí)，我們就需要有人來(lái)開導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助我們，糾正我們的錯(cuò)誤，給我們指出前進(jìn)的方向。
我也同樣如此，其中有一個(gè)人的恩情是我永遠(yuǎn)也不能忘記的。她對(duì)我的耐心教育和細(xì)心指導(dǎo)，是我終身受益。
記得有一天晚上，我把作業(yè)都做完了，就剩下背書了，我不由得笑了笑，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，背書——小事一樁。但是就這樣過了半小時(shí)后，我再也笑不出來(lái)了，不知是課文太長(zhǎng)了，還是繞口不好背，我總是背不會(huì)，別說(shuō)背的結(jié)巴了，就連讀也讀得斷斷續(xù)續(xù)的。
這時(shí)，我可有些著急了，但是干著急也不是辦法，反而越背越不熟練。我這時(shí)就像那熱鍋上的螞蟻，干著急卻沒有辦法，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她來(lái)到我的身邊，在簡(jiǎn)單的對(duì)話中了解了我所面臨的難題，便來(lái)幫助我。
她自己先讀了幾遍，大概知道了文章的內(nèi)容，一看是寫景文，便在腦中想象出課文所描繪的畫面，沒多久，她就會(huì)背了。我很是羨慕，便央求她教我怎樣背，她不緊不慢地把背書方法教給我：“背課文就像是在畫畫，你就當(dāng)自己是畫家，把畫在腦海中畫出來(lái)，再記住關(guān)鍵詞，這樣就好背了�！蔽衣犃怂闹v解后，不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所悟。之后，她又教我如何用這種方法，使我知道了背書的要點(diǎn)，掌握了背書的技巧，很快就背會(huì)了課文。
以后，每當(dāng)背書時(shí)，我都使用這種方法，結(jié)果背起來(lái)又快又好。
你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的母親，一位聰明、偉大的母親。開導(dǎo)，是她最好的法寶。讓我勇敢地面對(duì)困難！
他開導(dǎo)了我作文2
昨天我趕快昨晚做完作業(yè)。寫完作業(yè)后，在家覺得很無(wú)聊，于是我決定下去找我的朋友玩。
我?guī)Я艘惠v玩具車下去玩。下去玩的時(shí)候，我的一個(gè)朋友不小心弄壞了我的玩具車，我非常生氣，對(duì)他說(shuō)：“你今天之內(nèi)不把遙控車賠給我，明天你就別想活著走出小區(qū)�！彼浅：ε�，對(duì)我說(shuō)：“王維康，寬限我?guī)滋煨袉�，今天我賠不到啊�！甭犃诉@話，我好似火上加油，對(duì)他說(shuō)：“你休想！一定要今天之內(nèi)賠給我！”
我又說(shuō)：“現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)400秒。”他嚇的得連忙跑回家。
這時(shí)，人群中走出一個(gè)人把我拉到一個(gè)地方，坐了下來(lái)，問：“王維康，你今天的火氣怎么那么大？”我說(shuō)：“我的一個(gè)朋友把我的玩具車給弄壞了，你說(shuō)我能不生氣嗎？”他站了起來(lái)，沉默了差不多5分鐘，問我：“王維康，你知不知道世上最寬廣的是什么？”我百思不得其解，說(shuō)：“干嗎問我這個(gè)問題？”他不回答。我思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“是陸地�！彼f(shuō)：“陸地只占地球面積的29%哦�！�
我又想了想，說(shuō)：“是海洋，海洋占地球面積的71%，夠大了吧。”他搖了搖頭。我想了一下，又說(shuō)：“是天空�！彼麚u了搖頭。我沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“是宇宙。”他又搖了搖頭，說(shuō)：“其實(shí)，你說(shuō)的不全對(duì)�！�
我說(shuō)：“那是什么？”他說(shuō)：“其實(shí)是一個(gè)人的氣度。特別是男子漢，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就把別人罵得狗血淋頭！”
我恍然大悟，跑到朋友家去道歉，并說(shuō)那玩具就不用賠了。那朋友非常震驚，還以為自己是在做夢(mèng)。
是啊，比陸地還要寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是宇宙，比宇宙更寬廣的是一個(gè)人的氣度！
他開導(dǎo)了我作文3
在我們的五彩斑斕的生活中，有許多人鼓勵(lì)了我，有許多人冤枉了我，當(dāng)然也有許多人開導(dǎo)了我。我記憶最深的還是校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他開導(dǎo)我的那一次。
那是上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，得知這個(gè)消息，我欣喜若狂，想到終于可以展示我的體育天賦了。那一個(gè)星期，我們一直在不停的訓(xùn)練，這讓我更加有信心，我相信我們班一定可以拿第一名。終于到了比賽的那一天了，我興奮中還帶著一絲緊張，我是接力比賽的最后一棒，要是在我這里掉棒了可怎么辦，但我隨即定了定神，想：只要我注意力集中一些，眼睛看著前方，一定不會(huì)掉棒的。
時(shí)間過得飛快，到了比賽的時(shí)候了。第一項(xiàng)就是接力比賽，來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我更加緊張了�！班帧彪S著一聲哨響，比賽開始了，看著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)飛奔出去，我一遍又一遍地對(duì)著自己說(shuō)“眼睛看前方，一定不要掉棒�！蔽覍�(duì)面的同學(xué)接到棒了，40米，30米，20米，越來(lái)越近了，我腳一蹬地，跑了出去，再一看，手上竟然沒有接到接力棒，心里頓時(shí)一涼，我趕緊回去拿過接力棒，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我再次發(fā)力，沖了出去。但最終，我們還是一點(diǎn)點(diǎn)的差距落后屈居第二。
比賽一結(jié)束，我便十分沮喪，一步一移的走回了看臺(tái)。心里不只一遍的默默責(zé)怪自己，“唉！要不是我，我們就可以獲得第一名了，我是罪人啊，我是罪人啊！”回到了看臺(tái)后，李沐晗好像看出了我在自責(zé)，跑過來(lái)開導(dǎo)我說(shuō)：“阿杜啊。過去了的事都過去了，你也沒必要自責(zé)啊，我們還有下次比賽呢，要是下次你還掉棒，就得自責(zé)了！”聽完后，我深受感動(dòng)，也釋然了，想到我們還有下一次接力比賽，我要在那時(shí)努力，幫助我們班獲得第一名！
我真誠(chéng)地感謝李沐晗，要不是他開導(dǎo)了我，我恐怕現(xiàn)在還沉浸深深地自責(zé)當(dāng)中呢，也就是因?yàn)樗_導(dǎo)了我，我才能更加努力的比好下面一場(chǎng)接力比賽！
他開導(dǎo)了我作文4
今天上午的英語(yǔ)課，老師要公布第三單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。從老師走進(jìn)教室的那一刻起，同學(xué)們的心情就緊張起來(lái)了，我當(dāng)然也不列外。
一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的試卷，大家都恨不得馬上就知道自己的分?jǐn)?shù)。這次考試，我覺得自己考得應(yīng)該還不錯(cuò)，這次的試卷挺簡(jiǎn)單的。
但我不知道分?jǐn)?shù)是不是比我估計(jì)的還差呢？老師看上去有點(diǎn)生氣，也許是這次我們都沒考好吧她沒有報(bào)分?jǐn)?shù)，而是直接把考卷發(fā)了下來(lái)�？吹椒�?jǐn)?shù)后，我張大了嘴，居然只有89分，已經(jīng)排到第四十名了。那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。
看著試卷上的紅叉叉，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻又不敢讓它掉下來(lái)。我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。每次做完都復(fù)查了，但到最后，還是有很多粗心而犯下的錯(cuò)誤。放學(xué)了，我擔(dān)心會(huì)被罵，就想在教室里待會(huì)兒。
這時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)了，她猜透了我的心思，坐到我身旁，說(shuō)道：“這次考試，你退步了，但這次考差了不等于下一次也會(huì)考差了，只要從現(xiàn)在開始，你認(rèn)真地上好每一節(jié)英語(yǔ)課，細(xì)心做好老師布置的作業(yè)，那么下一次一定可以進(jìn)步�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師的話我銘記在心。
他開導(dǎo)了我作文5
在我們多彩的生活中，曾經(jīng)有人冤枉過我，也有人在我最傷心、難過時(shí)開導(dǎo)我。
那天，老師剛把期中考試卷發(fā)下來(lái)，我看了看卷子，“��？”我不由得驚嘆的發(fā)出聲音，我竟然只考了70多分，語(yǔ)文也只考了80多分，以我的'資質(zhì)不可能只考這么一點(diǎn)的。我不敢在同學(xué)面前傷心的哭。于是，放學(xué)后我躲在一個(gè)角落里放聲大哭，一邊哭一邊還不忘教訓(xùn)自己笨。這時(shí)，一個(gè)小伙伴溫切的說(shuō)：“沒事的，別哭了，下次再努力呀，你看我才考了這一點(diǎn)分我都沒哭。”說(shuō)完又拱手讓我看他的試卷。還沒等我開口就說(shuō)：“你哭是沒用的，不如把這些精力放在學(xué)習(xí)上唄，加油吧，我們一起。再說(shuō)了，你看天色已經(jīng)這么晚了，你不回去的話爸爸爸爸會(huì)著急的，回家吧�！蔽衣牶笙胂胍灿械览�。立馬轉(zhuǎn)悲為喜笑了笑說(shuō)：“謝謝你。”他也笑了一笑。
后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，終于把成績(jī)又趕了上去。
是呀，無(wú)論有多么大的困難，眼淚是解決不了一切的，用行動(dòng)證實(shí)你的實(shí)力。
謝謝他，開導(dǎo)了我。
他開導(dǎo)了我作文6
誤會(huì)，往往會(huì)把人分離在兩個(gè)世界。但只要這其中的一個(gè)人去打開這個(gè)糾紛的結(jié)，一切誤解就會(huì)隨風(fēng)逝去；因而讓這個(gè)世界更美好，更和諧！
終于，又到了周末。解決了雙休日作業(yè)的我仿佛就像一只脫離了鳥籠自由飛翔的小鳥！
廣場(chǎng)上的人真多，可謂是人山人海！在這一片“沸騰”中，我一眼就看中了一個(gè)好玩兒的健身器材，可他早已歸屬于一個(gè)七，八歲的小女孩兒了。我想：“既然這位小妹妹還在玩兒，那我就先去玩玩兒別的吧！”
一陣“瘋狂”后，我又來(lái)到了這個(gè)地方。“唉……他怎么還在這個(gè)地方？”算了，為了能玩上這個(gè)好玩的健身器材，我便忍了下來(lái)。
一分鐘，三分鐘，十分鐘……他還是沒下來(lái)。我不耐煩了，心想：“他一定是成心不想讓我玩的，不然我都等了這么長(zhǎng)時(shí)間了，他為什么還不下來(lái)？”我生氣了，憤怒的對(duì)他吼道：“你到底有完沒完�。∵�讓不讓別人玩兒了！”他被我嚇哭了，便跑開了。我終于玩上了，心里十分得意。
夕陽(yáng)咬破夜的唇，將那抹血跡留于天際。我望了望天，知道這時(shí)應(yīng)該要回家了。
“怎么了？女兒今天怎么這么高興��？”爸爸好奇地問。
“噢，今天我到廣場(chǎng)上玩兒，一個(gè)小女孩兒成心跟我作對(duì)，我生氣了，便把他攆走了。”我得意地說(shuō)，本以為爸爸會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一頓的。但爸爸卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，既然你知道他是跟你成心作對(duì)的，那你就應(yīng)該跟他好好解釋的啊！”
“我為什么要跟他好好說(shuō)��？他對(duì)我那么不尊重�！蔽疑鷼獾膶�(duì)爸爸說(shuō)。
“正是這樣啊，如果你不去開導(dǎo)他，那這件事在你的人生中也會(huì)留下一個(gè)永遠(yuǎn)擦不掉的陰影，你愿意嗎？”爸爸對(duì)我說(shuō)。
“對(duì)，如果我在人生中留下陰影，那我的人生就不光彩了。”我意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
他開導(dǎo)了我作文7
生活中，有很多人開導(dǎo)了我。在一次比賽前，爸爸的開導(dǎo)，使我成功奪冠。
有一天，我又接受到了老師發(fā)給我的演講稿。作為學(xué)校為數(shù)不多的“老牌”主持人，我不敢松懈�；氐郊�，我就拿起稿子背起來(lái)。
爸爸見我這樣努力，很心痛。她洗了幾個(gè)水果。對(duì)我說(shuō)：“兒子，來(lái)吃幾個(gè)水果吧。”
“不了，爸爸，我還要背稿子呢�！蔽一卮�。
“不行，你還是先吃了水果再背�！卑职终娴暮苄奶畚摇�
但聽了爸爸的話，我變得不耐煩，“爸爸，還有兩天就要講了，我還有幾段沒背出來(lái)。您這樣做不是添亂嗎？”
爸爸聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，短暫的休息是不舍打掃工作進(jìn)度，相反還可以在休息中清理思路。你有幾段背不出來(lái)，可能是大腦有點(diǎn)疲勞。再說(shuō)你都表演了幾年的節(jié)目了，這些難道可以難得住你嗎？”
聽了爸爸的話，我放下稿子，開始吃水果。吃完后，我又開始了背稿。不知是水果的清甜，還是爸爸的話語(yǔ)，我以前所未有的速度背好了稿子，我才意識(shí)到爸爸的話是對(duì)的。在比賽那天，我正常發(fā)揮取得了好成績(jī)。
俗話話：“磨刀不誤砍柴工�！碑�(dāng)你做一件事陷入困境時(shí)，不妨休息一下，調(diào)整好心態(tài)，調(diào)整好了再去做，你會(huì)覺得容易多了，往往會(huì)事半功倍，這都是爸爸告訴我的。
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