中秋日記
中秋
阿太在敬老院待了有一段時(shí)間了，我們決定在這個(gè)團(tuán)圓的日子去看望孤獨(dú)的阿太。
今天陰天，不熱，正是探親的好時(shí)間。我們一家三口，早早地來到了位于閘弄口的敬老院。阿太比以前瘦多了，臉色灰暗，身子駝著。但阿太特別喜歡我，我一來，久病著的她就笑瞇瞇地，看我在旁邊站著，就指使我爺爺搬張椅子過來，讓我坐下，還不停地問我要不要吃點(diǎn)什么……手上的扇子一個(gè)勁地往我身上扇，還問我學(xué)習(xí)好不好，作業(yè)好不好，上課好不好。過了一會兒，爺爺從屋子里推出一輛輪椅，讓我推阿太到樓下去走走。
哇！第一次推輪椅，好難推�。∥矣悬c(diǎn)推不動，但我沒說什么，堅(jiān)持推著阿太到花園。走進(jìn)一條長廊，我看這個(gè)地方風(fēng)景不錯(cuò)，就提議在這兒坐會。我把阿太扶到一條石凳旁，讓她坐下，大人們在和阿太聊天，爺爺照顧著阿太，我在一旁聽著，看著……時(shí)間過得飛快，阿太的醫(yī)生要給她用藥、吃飯了，我們也依依不舍地告別了阿太，我對她說：“下周，我再來看你。”阿太笑得很開心。
在這樣一個(gè)中秋的日子里，看著九十多歲阿太那年邁的身影，我祝她健康、長壽！
【每日寫作指導(dǎo)：讀后感怎么寫好？】
一、仔細(xì)閱讀原文，認(rèn)真領(lǐng)會文章精神是寫好讀后感的前提。
“感”是從讀中產(chǎn)生的，不認(rèn)真讀，就不能深刻領(lǐng)會原文的精神實(shí)質(zhì)，就不能把自己的感想激發(fā)出來。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價(jià)值的感想來。
怎么讀呢？要邊讀邊想，邊讀邊記。哪些地方使你激動不已，哪些地方使你感慨萬千都不要放過去。（next88）要反復(fù)讀，邊讀邊體會文章的實(shí)質(zhì)，聯(lián)系自己生活的實(shí)踐，加以對照、比較，同時(shí)要在原作上作上記號，如圈、點(diǎn)、劃，或在空白處寫上簡略的看法等，以便讀后好查找重點(diǎn)之處。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點(diǎn)，什么也不深不透，重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫出自己的真情實(shí)感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
寫讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會實(shí)際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的.是無論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神，要有較強(qiáng)的時(shí)代感。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記，要用切身體會，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。
有的同學(xué)在寫讀后感時(shí)，用大量的篇幅去復(fù)述原作的內(nèi)容或敘述大量的事例，只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想。這樣寫就不符合要求了。
讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷模?dāng)然引用不能太多，應(yīng)以自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時(shí)應(yīng)重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。
讀后感的寫法，種類很多，但寫好讀后感基本上離不開以上四點(diǎn)，望同學(xué)們好好體會、理解、消化。
【中秋日記】相關(guān)文章：
1.中秋錄日記
2.中秋之夜日記
3.中秋賞月日記
4.中秋吃螃蟹日記
5.中秋品月餅日記
7.中秋圓月的日記