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      歡樂的“六一兒童節(jié)”

      時間:2018-02-11 17:27:28 日記 我要投稿

      歡樂的“六一兒童節(jié)”

      歡樂的“六一兒童節(jié)”1

      20xx.5.5日星期一 晴   

      歡樂的“六一兒童節(jié)”

      今天,萬里無云,春風拂面,我的記憶當中,在幼兒園里舉行“六一兒童節(jié)!迸e行了唱歌,跳舞,朗誦等等,最讓我難忘的是朗誦! 

      朗誦之前我有一點緊張,在大家的鼓勵下,我勇敢的走上了講臺,我手里捧著稿子,認真的給大家朗誦,大家為我歡呼,我感到又充滿了一份希望。我自豪,我勇敢,我自信。這就是我上幼兒園的期間“六一兒童節(jié)!币彩俏易铍y忘的時刻! 

      歡樂的“六一兒童節(jié)”2

        每當?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就會想起那次難忘的六·一表演.

        那天,數(shù)不清的彩帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。

        最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,

        下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個同學向另一個同學沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個“高踢腿”,但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個“環(huán)繞點心,”

        這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向對方發(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.

        今天既快樂,又難忘.

      歡樂的“六一兒童節(jié)”3

        六一,一個所有兒童都喜歡的節(jié)日,現(xiàn)在終于在我們的期盼中到來了!

        一大早,暴雨就像倒下來似的,噼里啪啦下的正歡,一點也沒有小下去的趨勢?删驮谶@下大雨的天氣里,我們的學校卻在風風火火地舉行游園活動,一片歡樂的景象,好不快活!

        我們班舉行的活動是“摸獎”,這個便捷又得分高的活動使我們班的人特別多,連教室都擠不過,還要排到門外呢!別班的活動也特別有趣,什么“幸運之手”、“過山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。

        第一個節(jié)目,“青蛙跳水”。來到班級里一看卻大吃一驚,原來所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個幾米外的水盆里。但是這看似簡單的活動做起

        來卻不是那么容易的,十個里面只有幾個是全進的。

        等了好久,長長的隊伍才漸漸的縮短。終于輪到我了,深呼一口氣,全力瞄準不遠處的水盆。一個、兩個、三個、四個,前面四個全部都進,最后一個了,能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲,乒乓球像一只黃色的青蛙一般,準確無誤的蹦進了水盆!耙 ,我一聲歡呼,老師也在我的紙上寫了一個大大的拾。嘿!出師大利,接下來一定會得高分!

        沒過多久,紙上已經(jīng)大大小小地寫滿了數(shù)字,仔細一算,竟然有一百零二分,比去年還高了五分呢!可是,在其中的一個十分里,出現(xiàn)了一個小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門口時,就有幾個人攔住我,問我:“壹加壹等于幾?”“唉!這還不簡單嗎,等于2!”“答對了!十分!”還沒等我反應過來,十分就已經(jīng)到手了!這真是“來之容易”。

        最后換禮物了,我憑著一百零二的高分,贏得了十顆糖和一大包零食!唔,這次的六一有的玩又有的吃,真是樂在其中。 拿著我的豐功偉績,來到校門口,大雨還在噼里啪啦地下著,可我一點也不在乎。因為,我被快樂所包圍了!

      歡樂的“六一兒童節(jié)”4

        今早我迫不及待地來到了學校打掃完衛(wèi)生大家都乖乖地坐到位置上等待著老師的到來,“同學們,可以去操場參加游園了!贝蠹乙宦牽蓸穳牧耍瑩頂D著窄小的樓梯口。到操場后我望了望四周,真是人山人海。

        我第一個玩的是釣魚,釣魚可好玩了,我拿起魚竿(說是魚竿其實也不過是一根棍子上綁著鉤子罷了)開始釣魚(說是魚其實是用紙做的魚)了,我擺動著魚竿找好目標就正式釣了起來,本以為平時經(jīng)常釣魚的我玩這游戲會很簡單,誰知有那么難,我玩了許久還沒掉到一條魚,這時嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳到了我的耳旁:這人怎么那么慢啊,等不急了,我知道我惹禍了,便急忙再次拿起魚竿掉起魚來“哦!太好了,終于釣到一條啦!”我開心地歡呼起來,我把魚拿給老師,老師卻只給了一個糖果,我心想:“這老師真小氣!

        我對腦筋題轉彎非常感興趣,所以我就到“腦筋”區(qū)玩了起來,“在什么地方能找到男廁所?”老師問,我一聽可樂了,這題我知道,“女廁所的旁邊”我大聲吶喊著,生怕老師聽不到,老師聽到后豎起大拇指直夸我說:“真厲害”然后隨手抓了一手的糖果餅干給我,這時我可是滿面春風。壕谷坏玫搅四敲炊喑缘臇|西。

        接下來我玩了:搶板凳、踩氣球,頂書本等游戲,后來令我期待的一刻到了,在收“攤”的過程中求老師手中的糖果,“哈哈”我冷笑起來“找到目標了:語文老師”我走到語文老師身邊說:“老師,求你給我一點糖果嘛,你看我多窮啊,”我拿起我的一個糖果給老師看,老師說:“沒辦法呀,給。”老師把手中的糖果都給了我,我就這樣,每個認識的老師都跑過去求“賞錢”了。

        回到教室后,我找來我的幾個好友比比看誰的糖果多,最少的人要給最多的人自己一半的糖果,這個游戲可是我每年來必須要玩的,比出結果后,很明顯,我的糖果最多,哈哈,又可以多一些糖果過六一咯!巴瑢W們,請回到座位上坐好!崩蠋熣f。最最令我期待的一刻終于到來:發(fā)獎品,老師給了每人一袋餅干糖果,然后開始念期中考試前三名,果然我沒猜錯,有我的份,老師念完后就頒發(fā)獎狀了……

        六一真開心啊,有那么多好吃好玩的。

      歡樂的“六一兒童節(jié)”5

        今天是六一國際兒童節(jié),學校舉行了跳蚤市場。老師、同學、家長齊上陣,一起歡度六一!

        下午,老師宣布跳蚤市場開始,我立刻將桌子搬到門口,這可是人員進出的必經(jīng)之路,絕對是做生意的好地方。坐在位子上,我把我要賣的東西擺在桌子上。有漫畫派對,有飛行棋,還有玩具。

        放好了東西,我心里想:“等一下一定會有人來買!惫徊怀鑫宜,過了幾分鐘,一個大哥哥站在我面前說:“這本漫畫多少錢?”“兩元。”我脫口而出,他拿起六元遞給了我,說:“買三本吧!”我收下了錢,拿起三本漫畫派對遞給他說:“歡迎下次光臨!”那個大哥哥笑了笑,和我道了聲“下次一定再來!”就走了。我看著那六元錢,心里比吃了蜜還甜!

        正當我要去別人那里買東西時,一個小弟弟拉了拉我的衣服,對我說:“一輛小汽車多少錢?”“一元一輛。”我說!澳俏屹I兩輛!毙〉艿芘d奮的直嚷嚷 。我轉身拿起兩輛小汽車遞給他, 他也從錢包里拿出兩元錢遞給我。

        在看自己的攤子時,我也在注視著別人的攤子。忽然,我看見同學的攤子上有一架諸葛連弩,那可是我一直都想要的呀!我急忙跑過去,問道:“諸葛連弩多少錢?”“五元。”他答道,!這么貴,看我砍價大絕招,我砍!我砍!我砍砍砍!最后我以一元的價格買下了諸葛連弩,笑。 我還沒走到座位,一個四年級的大哥哥對我說:“這個連弩幾塊錢?”“四元!蔽译S口一答,忽然,我的手里多了四個硬幣,諸葛連弩也被他搶走了!“這也行!”我自言自語起來。

        時間在不停的買賣聲中流逝,下課鈴聲響了,跳蚤市場結束了!我回到教室,查看我的“戰(zhàn)利品”,有手指滑板、變形金剛

        從這次跳蚤市場中,我懂得了:一、低價收購,高價出售也是一種生意手段,不過賺錢可真不容易啊,平時可不能亂花錢。二、做生意要誠實。

      歡樂的“六一兒童節(jié)”6

        盼星星盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了歡度這一節(jié)日,學校為我們準備了豐富多彩的活動,有歌舞表演、趣味活動等。作為新世紀的兒童,我們每位同學都意氣風發(fā)、摩拳擦掌,爭取以最好的狀態(tài)參與到活動中來,讓自己的“六一”過得有價值、有意義。

        到了“六一”這一天,我興高采烈地來到學校。今天的學校與以往也有所不同:操場中央的五星紅旗迎風飄揚,在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷,如此美麗;操場四周的彩旗也隨風扭動著腰身,好像有節(jié)奏地跳著“大秧歌”歡迎我們的到來;“歡度六一兒童節(jié)”幾個大字在屏幕上滾動出現(xiàn),讓人一見就喜不勝收。美好的一天就這樣開始了。

        首先,我們先來到博聞廳欣賞優(yōu)美的'歌舞表演,校隊同學大方、優(yōu)美的表演為我們帶來一場視聽盛宴,聽說這些節(jié)目都在區(qū)、市獲過大獎。臺上表演精彩紛呈,臺下觀眾掌聲不斷,每位同學臉上都洋溢著歡樂的笑容。

        接下來,我們又舉行了趣味活動競賽,學校舉行這一活動的目的是讓我們所有學生都能參與到自己的節(jié)日中來。競賽的項目很多,有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等,每位同學都能找到自己喜歡的項目參加比賽。只見比賽開始時,操場上到處都是晃動的人影,大家都帶著自己的實力與快樂來參賽。我選擇的項目是下跳棋,走進棋室,這里安靜、嚴肅,跳棋早已擺在桌上,像是等待檢閱的士兵,評委老師也滿臉春風地等待著我們。比賽開始,第一輪比賽,我的對手恰巧是我二年級最要好的朋友,我倆約定“棋場無朋友”,我們都要拿出自己最好的水平來參賽。第一盤棋經(jīng)過幾番廝殺,我略占上風,但朋友也不甘示弱;第二盤棋,立馬改變棋路,幾次連跳,弄得我捏了幾把汗,險些中招,還好我冷靜應對,終于拿下這局。我贏了,但朋友并沒有因為輸棋而不高興,我們擊掌相互鼓勵。第二輪比賽,我的對手在“跳棋”方面小有名氣,但我并沒有害怕,而是步步為營,爭取連跳,第一盤棋我贏了,可能是因為自己的驕傲,二、三盤棋我都輸了,現(xiàn)在想想有幾招下得確實有問題,不過雖輸猶樂,我又收獲了學習之外的其他快樂。

        “六一”兒童節(jié)這一天,我過得非?鞓罚蚁嘈琶總文峰人在這一天都收獲了與眾不同的樂趣!

      歡樂的“六一兒童節(jié)”7

        6—1星期六天氣:雨

        這周四是一年一度的兒童節(jié)。我想,應該全世界的小朋友都非常高興吧?可是,事與愿違[注:事實與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。],老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢?下午大約四點鐘左右,天才慢慢亮起來了,滿天的烏云漸漸散開,太陽露出來了,把無限的光輝灑向大地。我在窗口望著晚霞,晚霞好象身上披著一件金光閃閃的大衣,我看得都入迷了。

        六一兒童節(jié)我也不得安寧,媽媽把我堆到家庭作業(yè)中,我覺得苦死了。還好,爸爸決定晚上帶我去德克士,我高興地手舞足蹈[注:蹈:頓足踏地。兩手舞動,兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。

        六一兒童節(jié)真沒勁,跟平常日子一樣。再過13天就是我的生日了,會不會跟六一節(jié)一樣無趣呢?

        補記:爸爸說這篇日記里有一個字用得特別好,讓媽媽找找,呵呵,那個“堆”字,媽媽第一眼就看上啦。

      歡樂的“六一兒童節(jié)”8

        今天,雖然不是“六一”但是我們學校今天就準備搞“六一”,我們是去博才中學看表演。

        一進去,我就看見了一排排的座位和一個舞臺,舞臺呢也不算很大,但是足夠我們來表演節(jié)目。這里面雖然說是開了空調(diào),但不過熱死個人,一點冷氣都沒有,校長你不是說這里面的空調(diào)效果很好嗎?

        “六一”,反正也搞多了每次主持人上臺呢,就是說一句:“六一現(xiàn)在開始。”第一個節(jié)目就是武術的,他們穿著一身金黃色的衣服,有舞旗的,耍刀的,踢木板的和砸鋼板的。我覺得吧,就只有那個砸鋼板的好看一些,他是我們班的。那個鋼板同學說是兩層疊在一起,我也不知道是不是真的。

        第二個節(jié)目是舞龍,沒錯,我也在里面。當我去候場的時候看見了,我們的同學的那個鋼板那可不是假的,貨真價實的。我們就舞了一些八字、蓮花什么的。我自己都覺得沒點新意,本來有個高難度的動作,但是有些人拖后腿,導致我們做不出來。就是一個人蹲下,讓另一個人坐在他的肩上,把他舉起來。

        第三個節(jié)目是跆拳道,他們就踢木板,他們的教練都上場了。他們的教練呢,大概5塊木板吧,不知道踢沒踢碎,反正踢到下面去了,有好多人撿到了去踢了一下,用手打了一下,都沒把它打碎好厚吧厚……(其實節(jié)目有10多個我就不寫那么多了)

        到了下午,我們開始游園了。是在自己的學校里面搞,聽別人說我們可以玩的項目就只有10多個,可是為什么我蓋到了20多個章,應該是我們能可以重復的玩;蛘呤俏胰藲夂!我們班的同學都想玩拼魔方的游戲,但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。(你們來問我,我就不告訴你)這些章呢,能換來我們“六一”相應的獎品。

        我們學校還和別的學校搞了手拉手的活動。雖然這次是六一和以前的差不多,但是我們一樣玩的非常開心,非常快樂。

      歡樂的“六一兒童節(jié)”9

        今天是我們小學生的節(jié)日六一兒童節(jié)。我們學校為我們一到六年級舉行了活動。每一個班有一個游戲,不論誰都可以去其他的班上“串門”。

        我們首先去229班玩一個叫“我品嘗,你來猜”的游戲,規(guī)則是有陳醋、可樂、醬油、墨魚汁四種液體。由四個人選一杯喝,再由四個人來猜他們喝的是什么。猜者猜錯了,喝者贏,猜者猜對了,喝者輸!輪到我品嘗了,我喝到醬油,醬油非常咸,我非常努力的裝著喝到了可樂的樣子,猜者想了一會兒,忽然就知道我喝的什么了,畢竟醬油太咸了,很難掩蓋味道。

        后來我又玩了踩氣球的游戲,規(guī)則是每人腳上綁兩個氣球,再去踩別個的氣球,留到最后氣球沒被踩爆的人贏!我仗著眼疾手快把一個人的氣球踩爆了,當我在沾沾自喜時,我的氣球被別個同學踩爆了。

        后來我還玩了自己班上的“朋友們,抱成團”“夾乒乓球“請入洞”等游戲。

        六一兒童節(jié)我們玩的真開心!

      歡樂的“六一兒童節(jié)”10

        陽光明媚的早晨,我早早地來到學校。只見同學們正拿著彩帶和氣球在裝飾教室:有的把彩帶在門上面貼成一個心形,還在中間粘上綠色的氣球;有的在窗戶上粘上彩帶和小雨、荷花的圖案;還有的在黑板上粘上氣球,再把彩帶扭成波浪形。同學們個個喜氣洋洋。

        到了下午,我們開始“六一”活動了。一會兒,就輪到我們五小隊了,我好緊張!千萬別忘詞啊!我在心里默默念道。我們上臺了,唱的是《快樂的節(jié)日》。唱著唱著,我前面的周子熠對我做了個怪樣子,笑得我差點唱錯詞了。

        我最喜歡的是王熠表演的魔術:他先拿出一條紅領巾在我們面前抖了抖,說:“紅領巾里沒有什么東西!痹倌贸鲆幻队矌旁谖覀兠媲稗D了一圈,證明這枚硬幣是真的。然后把硬幣放到紅領巾的中間,將紅領巾抓成一團,只見他用右手在褲袋里抓出一把“魔力粉”,往紅領巾上一灑,再吹兩口氣,奇跡出現(xiàn)了,當他慢慢地打開紅領巾,里面的硬幣被變走了。我猜測:“王熠有可能是將硬幣從紅領巾里滑落到衣袖里去了!蓖蝗,王熠從另外一個褲袋里變出了一枚硬幣。哇!真是太神了!

        哈哈!教室被笑聲淹沒了!

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