品讀《童年》
我踩著時光的沙灘走來，兩旁飄來陣陣幽香，你可聞出，這是書籍的芬芳。
第一次讀到《童年》這本書是在我的童年，媽媽從外購物回來，順手把它扔給了我，出于好奇的心理，我拿著書跑回自己的房間，一頁頁的閱讀起來。霎時，阿廖沙悲慘的童年沖進(jìn)了我的腦海，在我安逸的生活中，還從沒想到十九到二十世紀(jì)的兒童生活竟是那樣的悲慘，阿廖沙在很小時他的父親就離開了人世，弟弟也隨之夭折，阿廖沙跟著母親去了外祖父家。而這一家的貪婪，懦弱，凄苦都令我震驚，我在床上翻來覆去，文中的情節(jié)都令我無法忘懷。
那時候，我才知道了美好與快樂，陽光與溫柔都應(yīng)繞在我們的身旁，而這種幸福，需要我們倍加珍惜。
但是，隨著一次搬家，《童年》被裝到了一個大的紙箱子里，放到了新家的床底下，隨之被我遺忘。直到一個燥熱的夏天，汗水淋漓的我不忍陽光的'炙曬，躲到臥室，打開空調(diào)，要獨享這份清涼，突然我看見床底那個積滿灰塵的大箱子翹開了一角，《童年》這本書露了出來，而是那份記憶涌上。于是，我又將它拿出，開始慢慢品讀這份文學(xué)的寶藏。當(dāng)我再讀到阿廖沙為幫助外祖母生活出去拾荒，我發(fā)覺我感受到的并不只是那種悲涼，竟然還有一種兒童天真的堅強！
輕輕放下書本，抬頭遠(yuǎn)眺，一股悵然涌上心頭，我不由的質(zhì)問自己：我們現(xiàn)在的孩子，還有那份堅強嗎？
我的第三次閱讀是因為內(nèi)心的無奈，在現(xiàn)代小說風(fēng)花雪月的描寫中，語文課本空洞虛假的美德中，我越發(fā)體會到自已被一種為了考試而學(xué)習(xí)的思想，包裹我只想找到一個屬于真實的恬靜，于是我又翻開了《童年》進(jìn)行細(xì)細(xì)精讀，我用手指比這字，一點一點的吮吸著書中的知識。時間飛逝，晚上的時間已經(jīng)用光，但我卻毫無睡意。我輕輕倚靠在窗臺上，借著明朗的月光，我發(fā)現(xiàn)了那個時代黑暗中的光明，寒冷中的溫暖。阿廖沙的外祖母有著圣人一般的心，對任何人都充滿了忍讓，如春風(fēng)般感染者我。再向后讀到知識分子“好事情”那份對生活的勇氣與信心。
漸漸的我愛上了這本書。
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