做人要有合作精神作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的做人要有合作精神作文，希望能夠幫助到大家。

　　自從期中考試重新分配了座位之后，我們組的一場無硝煙的戰(zhàn)爭便打響了。原本的'“取經四人組”全換了個遍。這不，我組的成員已變成了：傅澤、楊仲杰、林盈盈和我。

　　可新奇感一旦來了，無力感也隨之而來。就拿星期二早上來說吧，早讀課讀得好好的，到了背收時間便炸開了鍋。原來背書是要一起的，可誰知楊仲杰竟打起了“退堂鼓”，死活不轉過身來。這時，一向心直口快的傅澤開口了：“我說楊仲杰，你是不是對我們有意見。你有意見你就直說呀，干嘛這么扭扭捏捏？”楊仲杰卻只是連頭都不抬一下：“我才不是這么想的……我就覺得這樣挺好的，你們不用管我。”一旁的林盈盈也來幫腔：“楊仲杰，做人要有合作的意識，你這樣怎么能行？再說了，如果等下抽組展示時抽到我們，不就鬧大笑話了嗎？”楊仲杰卻還是以那平淡無奇的神情說：“這還不好辦？只要組長不舉手不就好了？”這可怎么行，我一拍桌子：“楊仲杰，老師把我們編在一起，這就是緣分，我不想因為你的原因而影響全組。”說完后，我便全身心地投入到了書本之中，完全不再理會周遭的喧鬧。

　　可想像很豐滿，現實很骨感。“第9組”，隨著冰冷的聲音響起，我們四人也緩慢地站起。唉，一切都是天注定。由于我們只是臨時分配的角色，原來如行云流水般的文章，被我們背得結結巴巴，語無倫次。好不容易背完后，都不知道是怎么走下臺的。依晰記得老師當時說沒有分配好，應該要充分發(fā)揮小組的合作精神。

　　經過這件事之后，我們組變得更加團結了，每當早讀課時總能見到我們一齊背書的情景。當我們問及原因時，楊仲杰卻不說話，其實我們都已經明了。

　　一件簡單的小事，讓我們明白了合作的意義。那么，到了需要合作之時，就不要只顧自己的想法了。

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