別樣的體育課作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的別樣的體育課作文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
別樣的體育課作文1
星期五第五節(jié)課,我們班40個(gè)同學(xué)上了一節(jié)不一樣的體育課。
午休鈴一打,鄧思蕊把我叫醒來(lái),拉我到操場(chǎng)上坐下等老師來(lái)。老師來(lái)了,上課鈴也響了,體育委員譚興宇整好對(duì)后,我們和老師做了次親切問(wèn)候,不一樣的體育課就開(kāi)始了。
環(huán)節(jié)一:玩泡泡。老師讓我們四個(gè)排頭去桶子里拿泡泡槍。我拿起泡泡槍的口子對(duì)準(zhǔn)天空一按,哇!好多五彩繽紛的泡泡呀!突然,我們的泡泡槍不吐泡泡了,只掉下幾滴泡泡水,老師見(jiàn)狀趕緊跑過(guò)來(lái),長(zhǎng)按了泡泡槍的按鈕,只吐了一個(gè)大泡泡出來(lái)!斑@槍可能壞了,你們和其他組的一起玩吧!”說(shuō)完我便和其它小組的成員興奮地追趕泡泡……老師口哨一吹響,我們要去集合了,第一個(gè)環(huán)節(jié)也結(jié)束了。
環(huán)節(jié)二:快速跑。老師給我們發(fā)下一個(gè)袋子,又給我們做了示范,就讓我們自己練習(xí),練習(xí)兩次之后我們開(kāi)始比賽。1、2組一隊(duì),3、4組一隊(duì)。先從男生那邊開(kāi)始,我們這隊(duì)的譚興宇先跑的好好地,后來(lái)快到終點(diǎn)時(shí),譚興宇的袋子掉了只能重新跑,我急得像熱鍋上的螞蟻。比賽結(jié)束后,我們很傷心,決定再來(lái)一局,哎呀,譚興宇又掉了,付書(shū)為也掉了,我們又輸了。
環(huán)節(jié)三:想一想袋子可以做一些什么游戲?我想到了幾個(gè):踢毽子,丟手絹、兩人三足,可好玩了。
環(huán)節(jié)四:我唱你跳。班上四個(gè)跳舞的女生,我們圍成一個(gè)圈,她們?cè)谌锩嫣瑁覀兙统。四個(gè)女生猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了,而我們就是一群小黃鸝鳥(niǎo),歌聲動(dòng)聽(tīng)迷人。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂別樣的體育課。
別樣的體育課作文2
重磅消息!以后我們上的體育課的都會(huì)由語(yǔ)數(shù)英科四門(mén)主課的老師來(lái)上了!
我們議論起了主課老師會(huì)怎么給我們上體育課。這時(shí),氣場(chǎng)強(qiáng)大的語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)。我們一下子靜了下來(lái)。只聽(tīng)她嚴(yán)肅的說(shuō):“這節(jié)課的任務(wù)是做仰臥起坐。要求是做兩組,邊做邊背課文,第一組背《山中訪友》,第二組背《這片土地是神圣的》,如果背不出就一直做到下課,背出了就可以停止做仰臥起坐。底線(xiàn)是一組60個(gè)!鳖D時(shí),操場(chǎng)上響起一片叫苦不迭的聲音,因?yàn)檫@兩篇課文大部分同學(xué)都沒(méi)記牢。可這又有什么用呢?
我們只好乖乖地做起仰臥起坐,于是,操場(chǎng)上響起了背課文的聲音:“走出家門(mén)!薄安粚(duì)不對(duì),是沒(méi)有‘家’的!薄芭,走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷……”“別停下呀,繼續(xù)做仰臥起坐!”……終于,下課鈴響了,大家舒了一口氣?偹悴挥米隽耍
這時(shí),數(shù)學(xué)老師來(lái)了。他說(shuō):“今天跑步。給大家出一道數(shù)學(xué)題,答案就是你們要跑的圈數(shù)。算不出來(lái)的跑到下課!贝蠹液芸炀退愠鰜(lái)了,向跑道奔去,飛快地跑完了。只留一些困難生默默的還在跑。
下一節(jié)體育課是英語(yǔ)老師上的,她叫我們做坐位體前屈,要背20個(gè)單詞,到20cm,多背五個(gè)減少1cm。再下一節(jié)體育課,是科學(xué)老師的,他讓我們跳500個(gè)繩,但說(shuō)一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)名,可以減少五個(gè)。
你覺(jué)得,這樣的體育課與原來(lái)的體育課相比是怎樣的呢?你更喜歡那位老師來(lái)給你上體育課呢?
別樣的體育課作文3
在星期五上午的時(shí)候,我們上了一節(jié)體育課,這一節(jié)體育課在我心里扎了根,烙了印。
雖然這一節(jié)課只練了跳繩和四百米跑,但是消耗力氣巨大,上完這一節(jié)體育課,回班都是沒(méi)有力氣的,最后都是靠著堅(jiān)定的毅力慢悠悠像喝醉似的走回教室。
剛開(kāi)始練跳繩的時(shí)候,老師讓跳繩兩分鐘,中問(wèn)不能停,可以跳慢,老師一吹哨,就開(kāi)始跳了,我剛開(kāi)始跳得還可以,不怎么累,可到后面,我慢慢就不行了,正在我快跳不動(dòng)的時(shí)候,我和后面的一位同學(xué),因?yàn)榫嚯x太近,所以跳繩打在了一起,給了我休息幾秒鐘的機(jī)會(huì),休息了大約六七秒,我又繼續(xù)跳了,在剩下的時(shí)間里,我大約停了三次,這兩分鐘時(shí)間我跳了二百三十一個(gè)。然后老師又讓我們練了10秒加速跳,20秒加速跳……又讓我們練了一個(gè)前20秒加速跳,中間20秒慢慢跳,最后20秒再加速跳的一分鐘跳繩。
把跳繩練完之后,我們已經(jīng)精疲力盡了,這時(shí)老師又讓男生們先跑400米,女生先休息一會(huì),我們也不敢違抗老師的命令,在跑道上就位了,老師一吹哨,我們就拼命地往前躥,剛開(kāi)始我便使出七分的力量加速跑,跑到了第四名,突然我前面一個(gè)人放慢了速度,被我一下子超過(guò)了。跑了半圈之后,我將七分力量調(diào)到了五分。到大半圈的時(shí)候,第二也放慢了速度,也被我超越了。但是最后幾十米,我沒(méi)能超過(guò)第一名,得了個(gè)第二。
我要多加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取早日超過(guò)第一名。
別樣的體育課作文4
今天,我們升完旗之后是體育課。所以我們就在操場(chǎng)上翹首以待體育老師的到來(lái)。
等了一會(huì)兒,體育老師過(guò)來(lái)一吹哨子,那些在操場(chǎng)打鬧的同學(xué)、玩兒的同學(xué)都紛紛過(guò)來(lái)集合。站好隊(duì)伍后,老師先讓我們做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),于是我們開(kāi)始練習(xí)。在練習(xí)的時(shí)侯,我們個(gè)個(gè)都精神抖擻。接著,老師又開(kāi)始說(shuō)這節(jié)課的內(nèi)容和規(guī)則。內(nèi)容是讓我們繞操場(chǎng)跑兩圈走兩圈,規(guī)則是不能停下來(lái)、不能抄近道、不能說(shuō)話(huà)。違反者就要再跑三圈。
我們先到操場(chǎng)的起跑線(xiàn)上,總共有十個(gè)起跑線(xiàn),我站在第八個(gè)起跑線(xiàn)上。同學(xué)們提前擺好了跑步的姿勢(shì),我也跟著擺了起來(lái)。只聽(tīng)一聲哨響,同學(xué)們像離弦的箭一樣,沖出起跑線(xiàn),跑了起來(lái)。我也不甘示弱,飛快的跑了起來(lái)?墒莿偱芡甑谝蝗,大伙就累得筋疲力竭。連活力充沛的我也感覺(jué)有氣無(wú)力的。但是同學(xué)們并沒(méi)有服輸,仍然努力的向前奔跑著。雖然跑步速度慢了許多,但是同學(xué)們?nèi)栽陬B強(qiáng)的堅(jiān)持著。就這樣,第二圈終于跑完了,現(xiàn)在只剩下走兩圈了,這可就輕松多了。于是同學(xué)們悠閑地走了起來(lái)。體育老師看到我們出色的表現(xiàn)后笑著問(wèn)我們:“你們累不累。俊蔽覀儺惪谕暤拇舐暬卮穑骸袄!”“那咱們休息休息,自由活動(dòng)吧。”體育老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們就傳來(lái)一陣陣歡呼聲。
這節(jié)體育課雖然很累,但是同學(xué)們既鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)又從中明白了一個(gè)深刻的道理:凡事只要堅(jiān)持,只要努力就一定能夠成功!
別樣的體育課作文5
下午,只聽(tīng)苑子文和王權(quán)一聲令下:“上體育課!”同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小鹿一樣沖進(jìn)了操場(chǎng)上。當(dāng)然,我也不例外。老師來(lái)了!我們一見(jiàn)到老師,便像小綿羊見(jiàn)到了牧羊人一樣乖乖地站好了隊(duì)。為啥這么聽(tīng)話(huà)?哈哈,這是因?yàn)槔蠋熆墒潜辉u(píng)為“我們心目中的魔鬼教練”了哦!如果你想嘗嘗我們老師的厲害的話(huà)不好意思,你一定會(huì)被老師整得慘慘的,因?yàn)槔蠋熯^(guò)于嚴(yán)厲,所以我們一般都不敢“反其道而行之”。但是極少數(shù)同學(xué)除外—他們因此而付出了“慘痛的代價(jià)”!
老師讓我們跑步了!不過(guò),這次跑步跑幾圈還是個(gè)未知數(shù)。但我知道,這次跑也一定是六圈以上的圈數(shù)。不過(guò),我們老師讓我們慢點(diǎn)跑。當(dāng)然走也是不可以的。于是,我們都很賣(mài)力地小步跑著。但還有一些人在搞“徒步大行動(dòng)”,老師看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),直接走上前去,狠狠地教訓(xùn)了那些搞好“徒步大行動(dòng)”的同學(xué)?匆(jiàn)這一聲景的同學(xué)基本上都不吭聲了,就算有些“反動(dòng)派”搞好“徒步大行動(dòng)”都不會(huì)考慮在老師看著我們時(shí)“發(fā)起行動(dòng)”。所以,在老師看著我們時(shí),我們基本都乖乖得小步跑著
跑完了第八圈,我們綞可以休息了!這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),我們都感到好涼爽!急忙躺下來(lái),閉上眼睛,好舒服!我真喜歡上體育課啊!雖然跑步時(shí)有點(diǎn)累。
別樣的體育課作文6
“啊呀,累死了!薄拔遗懿粍(dòng)了!薄拔业耐纫獢嗔恕薄宦(tīng)這些慘叫,你就知道我們又上了體育課。
剛上體育課,老師就投出了“重磅炸”——跑步。同學(xué)們異口同聲地驚叫起來(lái)。老師真是鐵石心腸,對(duì)我們痛苦的表情無(wú)動(dòng)于衷,我們就像囚犯一樣幾乎是被攆到了跑道上。半圈,同學(xué)們生龍活虎,邊跑邊談笑風(fēng)生,眨眼間就輕而易舉地拿下;一圈,呼吸開(kāi)始急促起來(lái),額頭沁出了汗珠,腿似乎沉重了不少,但還能撐住;一圈半,已經(jīng)是氣喘吁吁,大汗淋漓,腳發(fā)麻了,腿如灌了鉛,大家都一聲不吭了,只是張大嘴巴拼命地吸氣;二圈,是上氣不接下氣,腿又麻又軟了,偌大的操場(chǎng)再也沒(méi)有一絲歡聲笑語(yǔ),只聽(tīng)見(jiàn)鞋子與煤渣摩擦的“沙沙”聲;二圈半,人人都是拼了小命,費(fèi)了九牛二虎之力,硬是爬到了終點(diǎn)。
此時(shí),同學(xué)們猶如被地震震垮的房子,在操場(chǎng)上歪七扭八地倒成了一片。呻吟的、捶腿的、喘息的、倒地就睡的……真是慘不忍睹。休息過(guò)后,又要做徒手操了,這真是雪上加霜。接下來(lái)的高跳腿、俯臥撐、仰臥起坐更是火上澆油,我們就像跌到了十八層地獄。人人都盼望早早地聽(tīng)到救命的下課鈴聲?扇螒{我怎么祈禱這該死的'鈴聲就是不響,會(huì)不會(huì)是壞了?要不停電?媽呀,太可怕了,簡(jiǎn)直不敢再往下想了。過(guò)了一會(huì)兒,終于響了,大家如脫韁的野馬向教室跑去!
別樣的體育課作文7
當(dāng)在炎熱的夏日里你不喝水會(huì)支撐幾個(gè)小時(shí)?今天,我終于嘗到了沒(méi)有水的滋味,簡(jiǎn)直讓人崩潰。
今天下午,不知是不是老天爺上火了,把整個(gè)校園都鋪上了一層180度的毒陽(yáng)光,酷熱無(wú)比,似乎如果在站在太陽(yáng)下待不了幾分鐘人就會(huì)像冰棍一樣很快融化。我特意看一課程表,哎呀壞了有體育課,那性格剛直的體育老師肯定會(huì)把我們烤成人干,還好,我的水杯里裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水,有了水,炎熱能奈我何?
時(shí)間的推移,轉(zhuǎn)眼間到了第三節(jié)課,同學(xué)們嘰嘰喳喳來(lái)到操場(chǎng),讓人沒(méi)想到是,毒辣辣的太陽(yáng)下熱浪一陣陣迎面撲來(lái),橡膠地面仿佛就煤氣灶上的平底鍋,用手一摸直燙手。更氣的是,體育老師讓我們直接來(lái)了個(gè)400跑,不動(dòng)還熱,跑更熱,大家渾身著了火一樣,汗水不斷地流出皮膚表面,喝水不管用。上氣不接下氣的喘氣,口干舌燥,大熱天跑步簡(jiǎn)直就酷刑,無(wú)敵反殺讓人無(wú)法還擊。
一節(jié)體育課內(nèi)容,體育各項(xiàng)目經(jīng)過(guò)了個(gè)遍,跳繩,跳遠(yuǎn),拉伸等劇烈運(yùn)動(dòng),體內(nèi)能量不斷減少,嗓子直冒煙,閉上眼睛仿佛就有水的幻影,熱,熱,熱,忍,忍,忍下課,耳鳴心慌,頭昏腦脹,終于體育課結(jié)束,體力耗盡糊里糊涂個(gè)回到教室。
這節(jié)體育課,讓我體會(huì)到人在沒(méi)水源的情況忍耐的極限,珍惜水源,節(jié)約用水杜絕浪費(fèi)。水是生命的根本。
別樣的體育課作文8
同學(xué)們都玩過(guò)踢毽子吧?但你們玩過(guò)花樣的嗎?下面由我來(lái)給大家介紹一下吧!首先要利用一下道具:本子。再用上毽子。總共有三關(guān),第一關(guān)是像打羽毛球一樣大毽子,第二關(guān)是腳下打毽子,第三關(guān)是像打乒乓球一樣正反面打。你說(shuō)又有有趣?
今天上體育課的時(shí)候我和小伙伴玩了一次花樣踢毽子!邦A(yù)備,準(zhǔn)備,開(kāi)始了!我先給他們來(lái)了個(gè)打羽毛球的姿勢(shì),我右手拿本子,左手拿毽子。再用力一打,毽子飛了出去,飛得好高呢!我想:這回他肯定接不。∵@在我得意忘形的時(shí)候,突然,我打出去的毽子想我飛來(lái)。他們肯定是想讓我打個(gè)措手不及。我大步邁開(kāi),向毽子飛去的地方跑去,再跳了起來(lái)用手一打,那毽子”嗖“地飛去。我也要打他個(gè)措手不及。耶!我贏了。
第二關(guān)這回可真是我的弱點(diǎn)。隨著一聲號(hào)令下,比賽開(kāi)始了,我抬起腳,左一個(gè),右一個(gè)。只聽(tīng)砰的一聲,毽子掉了下來(lái)。我居然打了兩個(gè),不可思議。我想!但最終還是他們贏了。我想:這一關(guān)你贏了,下一關(guān)我把分?jǐn)?shù)爭(zhēng)取回來(lái)。
緊張的比賽快結(jié)束了……現(xiàn)在我們迎來(lái)了第三關(guān)。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)槲业钠古壹夹g(shù)很好,所以我一定會(huì)贏,我有信心。開(kāi)始了我手向前一番,再向后一翻?我就一直沒(méi)停下來(lái)。最后在1分鐘之內(nèi)我打了81個(gè)的好成績(jī),F(xiàn)在是2比1……我贏了。我手舞足蹈地跳了起來(lái)。
今天玩得太開(kāi)心了,當(dāng)贏者的滋味真不錯(cuò)
別樣的體育課作文9
要上體育課了,原本安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們像潮水一樣從四面八方涌向操場(chǎng)的各個(gè)角落。
在離教室最近的地方,有八個(gè)孩子分為兩組,正在使勁地拔河,他們似乎勢(shì)均力敵,難分上下。這時(shí)候,左邊這支隊(duì)伍里最后面的大個(gè)兒身體重心往下,使出吃奶勁兒,憋足了氣,漲紅了臉,用力一拉,終于把繩子拉到他們自己這邊。他們頓時(shí)高興得跳了起來(lái),笑容像桃花一樣在他們臉上盛開(kāi)。
旁邊的籃球場(chǎng),有三個(gè)孩子正在激烈地打籃球,你拍一下,我拍一下,籃球像被施了魔法似的,在他們的手里傳來(lái)傳去。
突然,旁邊的羽毛球場(chǎng)上傳來(lái)了一陣好球的歡呼聲,原來(lái)一個(gè)男生打了一個(gè)高球,別看對(duì)面的女孩子個(gè)子小,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。一下子跳起來(lái),把飛過(guò)來(lái)的高球穩(wěn)穩(wěn)地接住了,然后狠狠地把球打給了對(duì)方,殺得他措手不及。女孩得意地說(shuō):不要瞧不起女生哦!
再往操場(chǎng)的跑道上一看,四個(gè)小孩子正在跑步,其中一個(gè)男生你別看他弱不禁風(fēng),但他的速度可快了。別的小孩子跑了第一圈,他已經(jīng)跑了第二圈,可以稱(chēng)他為飛毛腿和小獵豹了。后面的女生邊跑邊喊:等等我,我快跑不動(dòng)了!
操場(chǎng)內(nèi)有個(gè)足球場(chǎng),不到幾分鐘的功夫幾個(gè)男孩子已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,可是他們各個(gè)還是使出渾身解數(shù),想要一腳射入球門(mén),可惜不斷地被對(duì)手截住。
兵乓球桌上,兵乓球正在乒乒乓乓地唱著悅耳的歌聲。
還有幾個(gè)在跳高的同學(xué)也不甘示弱,挑戰(zhàn)自我。
體育課結(jié)束了,但是它給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)!
別樣的體育課作文10
今天下午第一節(jié)是體育課,大家開(kāi)心的沖到了樓下,可等待我們的卻是意想不到的失望。
大家站好了隊(duì),可一直有個(gè)同學(xué)在笑聲說(shuō)話(huà),老師來(lái)了,他依然旁若無(wú)人的說(shuō)個(gè)不停,最后老師生氣地踹了他一腳,他才算是老實(shí)了些。
我們開(kāi)始排隊(duì)走圈了,我走在后面,而我前面的同學(xué)個(gè)子很高,就像大猩猩一樣。我們走了三、四圈了,在這期間前面的同學(xué)一直用力地跺腳,發(fā)出“嗵,嗵,嗵”的聲音,我們?cè)诤竺娴娜顺粤艘蛔斓幕摇?/p>
走圈結(jié)束之后我們?nèi)嚅_(kāi)始了夢(mèng)寐以求的接力賽,老師講了比賽規(guī)則,可我一直在偷偷玩,什么也沒(méi)聽(tīng),看到老師停了下來(lái),趕緊問(wèn)左耳旁的同學(xué),可都沒(méi)有人理我,好像在說(shuō):“管你呢,誰(shuí)讓你剛才不聽(tīng),遭報(bào)應(yīng)了吧!”
開(kāi)始比賽了,可我還心魂未定,原本像跳跳球一樣的小心臟,更是又加了幾分緊張,后來(lái),我觀察了前面的人是怎樣跑的之后,我的那幾分緊張也慢慢的消減了一些。
終于輪到我了,我剛要出發(fā)就先摔了個(gè)狗啃泥,我齜牙咧嘴的站起來(lái),以百米沖刺的速度到了,然后擊了掌,到下一個(gè)同學(xué)給我擊掌了,這時(shí)男生已經(jīng)超過(guò)女生了,最終還是有驚無(wú)險(xiǎn)地我們男生贏得了勝利。
勝利的感覺(jué)真好,不過(guò)贏的是女同學(xué),也算不了什么希望下次能和別的班男生比一下輸贏該多好呀!
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