格�；ㄉ系募轼B
今年放暑假，爸爸說，他要帶我去青海，做一次特有意義的旅行。原來爸爸和他的八位朋友，在四年前開始一起資助了一所班瑪藏文慈善學(xué)校的六十多名貧困小朋友，今年爸爸和朋友相約，要去看望這些讓他們牽腸掛肚的孩子們。
七月十七日，我們經(jīng)過整整兩天一夜的奔波，終于來到這所青海班瑪藏文慈善學(xué)校。
當(dāng)我們還未跨入校門時(shí)，學(xué)校藏族小朋友們早已在校門口，敲著鼓、揮動(dòng)著哈達(dá)歡迎我們。第一次受到如此隆重、熱烈的歡迎，頓時(shí)把我路途的疲倦和困頓一掃而光。我興奮、緊張，有點(diǎn)不知所措。我緊緊地拉住爸爸的手，心才踏實(shí)了點(diǎn)。
藏族小朋友為我們準(zhǔn)備的文藝表演開始了。他們用青藏高原上美妙無比的天籟之音，唱起了《跑馬溜溜的山上》，跳起歡樂暢快的“鍋莊舞”。文藝表演的最后一首歌曲叫《感恩的心》，小朋友唱著：“我來自偶然，像一顆塵土……花開花落，我依然會(huì)珍惜�！蔽野l(fā)現(xiàn)爸爸緊握我的手抽了回去，他正在輕輕地拭去眼角的淚花。我還是第一次看到爸爸流淚呢!也許是這些孩子，小小年紀(jì)就失去父母成了孤兒，如一顆小小塵土般那樣無助脆弱；也許是這些孩子，雖然小小年紀(jì)命運(yùn)坎坷，卻“有勇氣做我自己”不認(rèn)輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)；也許是這些孩子，小小年紀(jì)就懂得“感謝命運(yùn)，感謝有你”的感恩之心，讓爸爸感動(dòng)而流淚。其實(shí)，我也被深深地感動(dòng)了，他們是帶著無比的真誠而唱，他們是想把一顆感恩的心融化到那些優(yōu)美的手語動(dòng)作中去的呀!
文藝演出后的那個(gè)夜晚更是讓我難以忘懷。演出一結(jié)束，七位小朋友一下子圍到我們面前，我迫不及待地拿出準(zhǔn)備好的禮物，分送給他們。他們接過禮物，臉上露出欣喜的笑容，我一下子有了閃電般的愉悅。正當(dāng)我陶醉在歡樂之中時(shí)，七位小朋友卻魔幻般地掏出了潔白的哈達(dá)，跳著蹦著圍到我們的脖子上，口中還不斷地喊著：“扎西德勒!扎西德勒!”吉祥的祝福聲回蕩在高遠(yuǎn)的夜空中。不知什么時(shí)候，七位小朋友又從衣兜里掏出一筒筒藏香，塞在我們手中，還輕輕地對(duì)爸爸耳語：“爸爸，這是我們自己動(dòng)手制成的藏香，點(diǎn)上它可辟邪去災(zāi)，帶來幸福吉祥!”
正在這時(shí)，一個(gè)膚色黝黑、有著一雙聰慧明亮眼睛的小朋友，雙手遞上了兩幅裝幀精美的“唐卡”畫卷(“唐卡”是藏傳佛教的畫像)。爸爸事后告訴我，這個(gè)男孩叫索朗，因?yàn)槿鄙贍I養(yǎng)，所以看起來身材瘦小，但已經(jīng)有十六歲了。因父母早亡，家中貧困，錯(cuò)過了上學(xué)機(jī)會(huì)，他十四歲才到學(xué)校上學(xué)。他十分珍惜這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)校后，他一邊努力學(xué)習(xí)文化，一邊學(xué)畫唐卡。他很有天賦，又十分刻苦學(xué)習(xí)，他幾乎不放棄任何可以利用的時(shí)間，他飯吃得比別人快，覺睡得比別人少，把擠出來的時(shí)間都用來臨摹唐卡精品。通過兩年的學(xué)習(xí)，他已經(jīng)成為學(xué)校里畫唐卡的高手。當(dāng)索朗把兩幅唐卡“智慧之神”和“力量之神”在我面前打開時(shí)，我驚呆了!這精美傳神的唐卡竟出自這個(gè)只學(xué)過兩年唐卡的小哥哥之手。我羨慕他的繪畫天賦，更敬佩他非凡的毅力。當(dāng)我還沒有回過神來的`時(shí)候，索朗哥哥又動(dòng)情地念起給爸爸的信：“爸爸你來看我們，真的太高興!明年請(qǐng)一定還要再來，不然我們會(huì)哭的……”信上還畫了一朵美麗的格�；ǎ科ò晟�，都寫上了美好的祝愿，格�；ㄉ线�畫了一只英氣十足的吉祥鳥。索朗說：“我就是這只吉祥鳥，祝爸爸一家幸福吉祥!”我看著聽著，感動(dòng)的淚水溢滿了眼眶。我們緊緊地抱在一起，不想分離!
天上夜空繁星閃爍，明亮，清澈。一閃一閃的星辰，她在見證一個(gè)來自美麗的西子湖畔的江南女孩，在青藏高原之東、巴顏喀拉山脈之下的班瑪縣擁有了一群聰慧、堅(jiān)韌和善良的兄弟姐妹們，見證著她與班瑪?shù)男值芙忝脗冇肋h(yuǎn)是相親相愛的一家人!
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