感恩老師
感恩老師1
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵，一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實，一只小鳥因為對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀，一個心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師，她是我們成長道路上的引路燈，在我們失去方向的時候，給我們引路。在人生綠都上，您豐富我們的心靈，開發(fā)我們潛在的智力。老師，您是不滅的火種，點燃了學(xué)子心中的理想，點燃了學(xué)子心中的希望。您是一股甘，流過密林山野，流過深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃分界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命，滋潤著每一寸缺水的土地。
我永遠不會忘記老師對我的愛，對我的呵斥，對我的鼓勵與支持，有人說老師你像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確如此。對我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事，老師是我們的朋友，尊敬、理解、關(guān)心我們的成長，老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們受益終生……
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師�！崩蠋熌肋h是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感恩的人！
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感恩老師2
小草感恩土地，因為土地肥沃讓它茁壯成長;小鳥感恩天空，因為長空廣闊讓它自由飛翔蜜;蜂感恩花朵，因為花朵甜蜜讓它汲取充足的養(yǎng)料;我要感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游，我感恩我的老師，這么多年精心的培育了我。
開學(xué)第一天，當(dāng)我走進干凈整潔的校園，走進明亮的教室，當(dāng)我看到何老師慈祥的面龐，當(dāng)我聽見老師句句暖心的話時，我感到無比的溫暖，無比的親切，好像你就是我的媽媽。何老師有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑飄逸的長發(fā)，苗條的身材，時尚的衣服，更讓我們覺得美極了。
有一次老師對我說：“你的作文寫的不好，拿去重寫，”頓時，我愣了一下，但是還是把作文重新謄寫了一遍，交給老師，老師看了一下，面帶微笑對我說：“孩子，以后就像這個樣子，我明白老師對我要求嚴格，就是對我的關(guān)愛，老師希望我進步，老師更希望我優(yōu)秀。
當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院，并及時為我聯(lián)系家長……直到第二天早上，我來上學(xué)時，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，望著您，我真想說：“謝謝您，老師�！�
老師，春天你像如絲的細雨滋潤著我們的心田; 夏天你像一簇陰涼為我們遮擋似火的驕陽;秋天你像火紅的楓葉給我們帶來豐收的喜訊;冬天你像溫暖的火苗給我們帶來溫暖，我感恩我的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!
感恩老師3
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日－－教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
感恩老師4
感恩老師-我想在我們每一個以記憶的長河中，都會有許多許多要使我們感恩的人，同時，也會在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來，他們多的如；金黃色海灘上那一枚枚拾貝，又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢想，少年的憧憬都隨著無情的歲月流逝了。而只有一件事情沒有無辜的流逝那就是——回憶，說起回憶我只能牽出感恩，因為，感恩是回憶的導(dǎo)火索，而回憶卻是感恩的火藥包，兩只是一種物質(zhì)體的關(guān)聯(lián)。而我們有想過要感恩老師嗎那些大明星的背后是誰輔導(dǎo)的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己，有點亮了我們。老師如一位偉大的工程師，在無私地把所有的精血投給了我們，有人說有感恩才會有成功。對，就是有感恩才會有成功，如果你連最起碼的感恩都不會，就算你在怎莫成功，你也是不充足的人，只有你學(xué)會了感恩，你的人生才不會有那莫多的坎坷與磨難。有人說一個不知道感恩的人是永遠也不會成功的，因為他只知道索取而不知道回報，一個人就算為你付出了千分之一的努力，那也是要值得讓我們?nèi)ジ兄x的。
所以我們要感恩花朵讓我們欣賞，感恩大地讓我們行走，感恩祖國培育我們，感恩父母養(yǎng)育了我們。最值得感恩的是——老師，是老師教會我們?nèi)ピ鯓幼鋈恕Ｎ蚁�，有感恩才會有成功，是感恩層層筑起了我們。感恩這兩個平凡而又偉大的字幕，正是因為這種感恩的力量，我們的人生才會變得絢麗多彩。
感恩老師5
老師是偉大的，是他們把同學(xué)們帶進了知識的殿堂。隨著年齡的增長，我們的眼睛看到更多地是金錢和利益，忘掉了師生間曾有過的那種情誼，忘掉了老師曾在我們心中所留下的感動，更忘掉了感恩老師。
感恩我們的老師，他們豐富了我們的知識，給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們在人生的大海中拼搏的船槳。老師用知識的甘泉，澆開我們理想的花朵；用心靈的清泉，孕育著我們青春的夢想。
老師不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；老師不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；老師不是雕塑家，卻塑造著一批批年輕人的靈魂�？淘谀景迳系拿治幢夭桓啵淘谑^上的名字未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心上，那才真正永恒。
如果我能夠高高飛翔，感謝老師給了我一雙翅膀，在老師的目光中我如沐春風(fēng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道老師的可貴；走上了成功，才知道你的偉大，謝謝您我尊敬的老師。
感恩老師6
親愛的老師：
您好!
現(xiàn)在時間過得飛快，眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂.喜的是即將升入初中，憂的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此機會，我代同學(xué)跟您說說心里話.
記得剛踏進學(xué)校的大門，我們被分到一（3）班，我膽子小，于是，你就站在門口把我迎了進門.開始上課了.您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您開始為我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們?nèi)菀子?我還記得“碧”字是怎么記的：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學(xué)“辜負”了您，使您傷心.流淚.您默默地培養(yǎng)我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明.活潑的“小大人”.有一次，謝斐同學(xué)因為貪玩，捉來一只老鼠，結(jié)果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來了.您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關(guān)心而急切，急切中又帶著責(zé)備的眼神，使謝斐有點不好意思了.
還有一次，我的手指被門夾成烏紫色，而且越來越腫.結(jié)果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見了，馬上趕來，問我有沒有事……我的心里頓時充滿了溫暖.
老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵；您是春蠶，為了給人類做貢獻而奉獻自己；您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切
燃燒自己！我代全體同學(xué)對您說一聲：謝謝！祝您永遠快樂！
您的學(xué)生：xxx
x年x月x日
感恩老師7
老師，從我們開始學(xué)習(xí)那一刻起，老師就伴隨著我們一生。老師把學(xué)習(xí)知識交給我們，看似并不偉大，但其實老師這個職業(yè)是世上最偉大的。
沒有老師，我們就沒有知識，也就不會懂事、懂道理，更不會學(xué)會團結(jié)力量大。在我開始上一年級時，就認識了兩個我記憶深刻的老師。語文老師講課幽默、形象生動，數(shù)學(xué)老師溫柔友善，我立刻就被深深吸引住了，暗暗發(fā)誓好好學(xué)習(xí)。
五年級時，換了兩個新老師：一個胖胖的，友愛善良，另一個很瘦，也很嚴厲，但也為學(xué)生著想，老師為了我們成績提高，不顧疲勞為我們在班班通上制課件上課，難道不值得一提嗎？
我在電視上看過一個老師，因為尿毒癥每天吃藥引起臉上的痘痘，卻騙學(xué)生說是青春痘；因為病痛右手拿不動粉筆，騙學(xué)生說左手寫字也好看，這個老師難道不偉大嗎？
老師為了我們，多少個夜晚為我們批改作業(yè)；為了我們，常常講課累壞嗓子；每天早起晚歸。老師付出這么多，就是為了我們成績提高，不求回報，這就是老師這個偉大的職業(yè)！
趁著這個教師節(jié)來臨之際，我對天底下所有的老師說：老師，你們辛苦了！
感恩老師8
“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當(dāng)我又唱起這首歌時，就又想起了我的小學(xué)老師。
六年的小學(xué)生涯，即將結(jié)束，將要用一個全新的面貌，迎接一個陌生的校園，面對一張張陌生的臉；讓我們留戀的，就是那些小學(xué)的時光，小學(xué)的教學(xué)樓，一張張熟悉的面孔，還有，就是老師的面孔，與老師的種種回憶，每一個故事，都讓你無法忘懷。每每想到老師，便總想感謝老師，老師給予我太多了，讓我永遠忘不掉。老師與我的恩情，我永遠牢記在心。老師給予了我們知識，激發(fā)我們的頭腦……這么多的東西，都是老師給予我們的。老師對我的的恩情，一生一世我也無法完全回報。
老師是一個十分和藹的人，對我們更是十分的關(guān)心：
記得有一次，那是四年級的一個下午，放學(xué)了，放學(xué)鈴聲敲響了，我們正在操場上站隊，然后，老師“一聲令下”我們就離開了�？墒牵瑒偝鲩T幾分鐘，老天便“傷心的哭了起來”，下起了雨。不一會，雨下的十分的大，我還有幾個同路的同學(xué)都淋成了落湯雞，身上瑟瑟發(fā)抖 。他們都跑回了家，我受不了，便躲在屋檐下避雨。不知過了多久，雨還是一直的下，我心灰意冷。但是，在這時，老是出現(xiàn)在了我面前，她在一輛出租車里，把握招呼進來，讓司機帶我走了，把我送回了家。回家的路上，心想：老師，您給予我的太多太多了，我一生也回報不完。
老師不僅十分關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也對我的要求也十分的嚴格，比如那一次：
一個昏暗的下午，我們坐在教室里，明晃晃的`燈光灼著我們的臉，我們正在考試（小型考試）�？纪暝嚭螅^了幾天，我們的成績發(fā)了下來，我的第二單元日積月累中的“我愛我的祖國，愛我的人民……”我錯寫成了”我愛我的祖國……“沒有寫人民，為此從改句子改了5遍。老師也為此好好的批評了我一頓。后來，老師對我說：下次注意，這么小的錯誤你都能犯，真是辜負了我的期望！”這句話直直的刺進了我的心窩，老師原來對我的期望如此的大，我卻辜負了老師的期望，我十分難受。正因為老師對我的期望，所以，我才有了長進。小小的幾次故事，卻讓我記憶猶新，老師對我的教誨，我卻無法報答。
我還清晰的記得，從小學(xué)一年級開始，您每天都為了我們而疲勞，每天晚上，您都在臺燈下為我們批改作業(yè)，作業(yè)本上都有您批改的痕跡；之后還要為明天的課程準備，等做完這些工作，就已經(jīng)到深夜了，您這才可以休息。在三年級時，您還挑選了幾個好的同學(xué)到您家里學(xué)習(xí)閱讀，您在小黑板上板書，我看到您的手都干裂了。為了我們，您不知疲倦的為我們工作、補課，你對我們的恩情，我一生難忘。
老師，感謝您給我的一切。
感恩老師9
師恩就如微風(fēng)徐徐，輕拂著我們的心靈；師恩就如春雨綿綿，滋潤著我們的心田；師恩就如陽光縷縷，溫暖著我們的心房……。老師，神圣而偉大的職業(yè)，您用赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。是您，讓我認識到了語文的魅力；是您，讓我感受到了作文的精彩；是您，讓我領(lǐng)略到了文字力量的偉大......我要感謝的人，是您！我可敬可愛的語文老師——羅老師。
回憶剛?cè)氤踔�、您給我們上第一節(jié)課時的情景，明眸皓齒、笑容可掬、個子適中，這是您留給我們的第一印象。您教學(xué)的方式與別的老師截然不同，顯得特別風(fēng)趣，您的朗讀是那么地讓人流連忘返，您的肢體語言是那么的形象生動……上您的課，總覺得時間過得特別快，希望下課的鈴聲慢些響起，因為我已陶醉在您的文采世界中，無法解脫。因為您，我深深地愛上了語文，感謝您，羅老師。
記得有一次，因為我的作文質(zhì)量有所退步，您在課間單獨找我談話。當(dāng)時，您僅沒有責(zé)怪和批評我，相反，還悉心為我講解，告訴我這類作文該怎么寫，并教我如何使用段首中心句。通過那次談話和講解，我領(lǐng)悟到了許多寫作的心得，這對我作文寫作水平的提高起到很大的幫助作用，在后來的大作文及半期考的作文考試中，我都取得了不錯的成績。感謝您，讓我從寫作中體會到了快樂。
每次上語文課，您總會先朗讀課文給大家聽，字正腔圓，抑揚頓挫，聽得我都入了神，常常都忘了在書上做標記。我很欣賞您的朗讀，它讀出了主人公的歡喜憂愁,讀出了文中人物的情感，讀出了人物身處的環(huán)境，令人仿佛身臨其境，同時也讓我感受到朗讀的趣味，能用自己的語言向他人表達出自己的所聞所感。感謝您，讓我愛上了朗讀。
是您，在我那幼稚的天空中添上一層層成熟的色彩；是您，在我那空白的荒地里播下一顆顆希望的種子；是您，在我那無知的世界里拓展出一片片認知的空間；沒錯，是您，敬愛的羅老師，就是您，創(chuàng)造了一個全新的我、一個成熟的我、一個不再無知懵懂的我，謝謝您。
�。×_老師，我感謝您！感謝您給予的春光的愛！
感恩老師10
是老師給了我們知識，讓我們向夢想的城堡進發(fā)；是老師給了我們一盞明亮的路燈，讓我們自己去探索未來的旅程。老師給我們的太多了，我要感恩老師，我最敬佩的老師：您辛苦了！
感恩體現(xiàn)在每一個細節(jié)，遵守紀律，坐姿端正，認真聽課是感恩；專心致志，做好作業(yè)，是感恩；見到老師，一聲聲“老師好”，一個個鞠躬也是感恩。我要感謝教過我的老師。
記得一天深夜，我和另外兩位同學(xué)一塊去廁所。正在下樓梯的時候，一束光芒朝我們射來，漸漸地，光芒越來越近，我們嚇壞了，再仔細一看，是我們的語文老師在值夜班�！吧钜棺詈貌灰鰧嬍遥懒藛�？”“知道了�！闭Z文老師也是為了我們的安全著想啊！數(shù)學(xué)老師是一位非常溫柔、善良、美麗的老師，她是特崗教師，剛參加工作，對我們特別負責(zé)。她從來不打罵學(xué)生，還用她剩余的時間給學(xué)生補課，如果我們遇到難一點的題，她都會耐心、仔細地給我們講解。有一次，我們的考試卷發(fā)了，很多同學(xué)成績都不理想，甚至還有幾位同學(xué)不及格。她就利用課余時間給這些同學(xué)耐心地講解。
感謝您老師，讓您和您的學(xué)子一起燦爛地微笑，分享成功的喜悅。
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