校園隨想曲
如果說魯迅的童年是在百草園中度過的;達(dá)爾文的童年是在奇幻的大自然中度過的;肖邦的童年是在悠揚的琴聲中度過的;那么我的童年就是在宿城一初中那美如仙境的校園里度過的。那里承載著我美好的回憶,記載著我在人生道路上成長的足跡。
又是一年春天來臨,柳綠桃紅,鶯歌燕舞,群花爭奇斗艷,一派生機盎然。我們的校園里最引人注目的莫過于紅葉梅。桃紅色的花蕊猶如嬰兒的紅唇,乳白色的花瓣,一叢叢,一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一片雪的世界,潔白無瑕。即使春寒料峭,它們?nèi)杂米约旱拿利慄c綴著春天,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
不遠(yuǎn)處一片碧綠的竹林亦是十分耀眼,筆直挺拔的竹子蒼翠欲滴?晒战翘幰灿心敲磶卓茫蚴窃w淺,或是不能汲取足夠的`養(yǎng)分,已經(jīng)奄奄一息或茍延殘喘。人何嘗不是這樣,在學(xué)習(xí)知識的過程中,倘若只看表面,不求甚解,又怎能獲取真正的知識精華,攀登科學(xué)高峰?
沿著小路走來,便會看到看到一棵高大茂密的女貞樹,我駐足癡望,那粗大的根深深扎進(jìn)土壤里,深綠色的葉子像是為大地?fù)伍_的一把巨傘,灑下濃濃的綠蔭。雖然枝干有的裂開,有的干枯,可他依然頑強的屹立,猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智者。我心潮澎湃,思緒萬千,我們的老師不也是如此嗎?即使有時會因我們的不懂事而身心疲憊,卻依然將知識毫無保留的傳授給我們,孜孜不倦,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。用豪情揮灑青春,汗水滿面;用心血消逝歲月,無怨無悔。他們甘愿如此,潛心研究,仰之彌高,鉆之彌堅,把教育當(dāng)成最大的幸福,為教育事業(yè)鞠躬盡瘁。我仿佛看見老師的一抹皺紋為我而生,一絲銀發(fā)為我而白。他們漸漸老去,而我們慢慢長大,真可謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”想到此,讓我不禁唏噓不已。
一陣微風(fēng)吹過,傳來陣陣沁人心脾的芳香,偱味而至,幾棵玉蘭樹映入眼簾。碩大的花瓣整齊的排放。廣玉蘭的花兒是淡紫色的,有的傲然挺立枝頭,有的含苞欲放,即使背對著陽光,即使“料峭春風(fēng)吹酒醒”,它們也沒有絲毫的怯懦,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,才會更加迷人,更加耀眼,更加芬芳。相襯著旁邊的幾叢金黃色的迎春花和紫紅色的海棠花,競相開放,構(gòu)成一幅絢麗的春花圖,令人嘆為觀止。
此時,煦暖的陽光照在臉上,如同母親的手輕輕撫摸,枝繁葉茂的垂柳倒映在清澈的池塘中,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”春風(fēng)拂面,柳條舞動,水波蕩漾,泛起層層漣漪,真是令人賞心悅目。
。∵@兒有我的歡樂與歡笑,讓我們在這充滿歡聲笑語,朗朗書聲,生機勃勃的校園里,如同在母親的溫暖懷抱中茁壯成長!
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