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      文學(xué)的作文

      時(shí)間:2021-04-12 09:15:28 初一作文 我要投稿

      關(guān)于文學(xué)的作文(精選20篇)

        導(dǎo)語:作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面為大家?guī)砹岁P(guān)于文學(xué)的作文(精選20篇),歡迎大家閱讀參考!

      關(guān)于文學(xué)的作文(精選20篇)

        文學(xué)的作文 篇1

        縱觀古今,有多少人為文學(xué)所傾倒,有多少文人墨客為文學(xué)而折腰,與文學(xué)結(jié)緣,我與李白月下飲酒,共邀明月,與文學(xué)結(jié)緣,我與曹文軒共同沉醉。

        文學(xué),伴我成長(zhǎng)。習(xí)慣了城市喧嘩,習(xí)慣了勾心斗角,在一所普通的學(xué)校里,耳中充斥著臟話,我的身心疲憊,極力想躲避這外世的喧嘩。文學(xué),在我的生命里,我沐浴著文學(xué),心境放松。沉醉在文學(xué)的世界里,優(yōu)美的文字還有作者的豐富情感,每次都能讓我感同身受。

        讀著李白的詩歌慢慢入睡,我在夢(mèng)中與他對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,我明白了李白的浪漫,他內(nèi)心的豐富。曾燁的文章,我明白了他感情的內(nèi)斂,內(nèi)心的細(xì)膩;讀曹文軒的作品,我感受到了他那份童真和內(nèi)心的無邪。

        其實(shí),文學(xué)無處不在,他在我們生活中的每一個(gè)角落,信手拈來幾句就會(huì)成為一首美妙的小詩。我曾在看過一本書后,寫了一首小詩:我愿把她風(fēng)干,然后藏起來,慢慢的下酒。只這三句話,我的感情館就告訴給了大家,焚著書的香,我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

        我熱愛文學(xué),就如同我熱愛生命一樣,它像刻在了我的血液里,仿佛是我一出生,它就跟在我身上了似的。

        從文學(xué)中,我觀世事蒼桑,看人生的無常變化。

        “舉杯邀明月,對(duì)影成三人!蔽易類鄣囊皇自姡瑳]有原因,只是感覺,因?yàn)檫@首詩,我讀遍了李白的詩,那種感覺,不是一句話能夠表達(dá)的。

        在文學(xué)的世界里焚香,我心滿意足。

        文學(xué)。焚香,文學(xué)。感動(dòng)。

        文學(xué)的作文 篇2

        何為文學(xué)?詩?詞?曲?賦?還是那唱斷了錦瑟的憂傷?不,它只是一種情感的宣泄,一種詩意的表達(dá)。

        文學(xué)方面我一直以來僅僅在詩詞方面頗費(fèi)心思。無論是遣詞造句還是平仄韻腳,都細(xì)細(xì)地研究,慢慢地品味。我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)的時(shí)候,我一直都喜歡著記敘文,與大多數(shù)同學(xué)一樣,覺得書本上的《楊氏之子》、《兩小兒辯日》太過煩瑣與枯燥?墒,在五年級(jí)的那個(gè)寒假,因?yàn)橐淮闻c別人發(fā)生了一次激烈的沖突,在我心里留下了濃濃的陰影,揮不去散不開,久而久之,改變了我的性格。我覺得記敘文已經(jīng)容納不了我翻騰的思緒,我開始另尋寄托,尋找著新的希望,新的精神的家園。

        一個(gè)寂寞的人在孤獨(dú)的大海上漂泊,突然嗅到了花香,這怎么不令她的心得到一絲鼓舞?詩詞也可以說是拯救那時(shí)的我的瓊漿玉果,使我又找到了自己的尊嚴(yán),我從此愛上了詩詞。無論是讀詩,還是寫詩,成了我每天的必修課,漸漸的,一般的記敘文被我冷落一旁。

        可是近來,在老師和親友的建議下,我也發(fā)現(xiàn)無論自己研究的詩詞再多,終究是中招和高考所不用的文體呀。細(xì)細(xì)想想,我似乎過于偏愛詩詞了,我把大多的時(shí)間都一心一意用在了詩詞上。我忘記了傾聽花開的聲音,鳥鳴的聲音,水流的聲音,日出的聲音,葉落的聲音,忘記了生活中還有其他的好多。我忘記了自己還有眼睛可以去觀察。忘記了還有手可以去實(shí)踐,忘記了文學(xué)需要真情實(shí)感。

        是。∥膶W(xué)來源于創(chuàng)作,創(chuàng)作來源于靈感,靈感來源于社會(huì),社會(huì)來源于實(shí)踐,不能再孤注一擲了,詩詞,是我的愛好,而觀察生活,寫有真情實(shí)感的記敘文,才是為了我的考試!

        真正的文學(xué),要有真情實(shí)感,要來源于生活中的點(diǎn)滴。

        改變,從此刻開始。

        文學(xué)的作文 篇3

        文學(xué),是個(gè)美妙的詞語。當(dāng)我寫下“文學(xué)”這個(gè)詞,心中就有一種說不出的欣喜。文學(xué)像一顆神奇的種子,在我幼小的心田里播種希望,給我提供一片清新怡人的風(fēng)景。

        我從小就愛看書.,放學(xué)同家的路上,我會(huì)忍不住拿出隨身攜帶的課外書,邊走邊看,有好幾次撞到樹上、墻上,有一次還差點(diǎn)掉進(jìn)水溝里。后來覺得這樣看書比較危險(xiǎn),于是一路飛奔跑到家,美美地看上幾頁。上廁所的時(shí)候,我也會(huì)帶上一本小書,每次站起身,腿都麻了。為了看曹文軒的《草房子》,我可以低聲下氣地向班里的“大姐大”借書,哥們笑我怎么打破規(guī)矩和女生說話啦?我笑日:“大丈夫能屈能伸嘛!”

        有一節(jié)自習(xí)課,我好不容易向同學(xué)借來向往已久的一本書,因?yàn)榧敝,課間十分鐘我都沒有舍得出去,上課鈴響了,我仍然像打坐一般坐著,津津有味地看書,讀到無名俠士施展絕招,一掌劈向惡霸時(shí),我情不自禁地大喊一聲“好!”

        “李澤龍——”班主任向我走過來了。全班幾十雙眼睛齊刷刷地向我聚焦。

        我暗叫一聲“不好!”慌忙將書塞進(jìn)桌肚里,可是晚了,書還是被老師沒收了。那是向同學(xué)借來的書啊,如果被銷毀,我可怎么向同學(xué)交代!

        我絞盡腦汁,發(fā)自肺腑地寫了一份“懺悔書”,打動(dòng)了老師的心,幸虧老班也是一位小說愛好者,能充分理解我。他將書還給我,讓我以后安排好課外書閱讀時(shí)間,不要影響正常學(xué)習(xí)。我連連點(diǎn)頭,暗暗松一口氣,真是有驚無險(xiǎn)哪!

        看書給我?guī)聿簧俾闊梢步o我?guī)砹藷o限樂趣,我常常隨著書中的人物一起歡笑哭泣,忘了周圍的一切。媽媽一見我看書,就嘆氣:“這孩子,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,大腦沒出問題吧!”

        晚上,一到十點(diǎn)半,家人要求我必須熄燈睡覺,我只好偷偷地躲在被窩里打著手電筒再看上半小時(shí),才不舍地放下書,帶著一種滿足閉上眼睛,安心地入睡。

        我愛讀書,也愛寫幻想小說。

        小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我和好友小曹進(jìn)行《鵬鵬歷險(xiǎn)記》PK賽,班級(jí)里也形成兩個(gè)粉絲團(tuán),同學(xué)們的閱讀熱情很高,強(qiáng)烈要求小說每天更新。我的寫作時(shí)間不夠用,常常開夜車。一個(gè)月下來,整個(gè)人都瘦了一大圈。后來忙著小升初復(fù)習(xí)考試,在家人和老師的勸說下,我的小說不得不中斷了。有好一陣子,手都癢癢,靈感在腦子里亂撞。我就自言自語,用MP3錄下來,暑假里繼續(xù)開夜車,把小說寫完,心里才安定下來。

        語文老師對(duì)我的寫作才華也大加贊賞,我的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文在作文課上朗讀。

        這學(xué)期,語文老師為了激發(fā)同學(xué)的寫作熱情,和我們約定:“只要獲得10張贊美的小紙條兒,就可以得到一份紀(jì)念品!焙呛,這個(gè)約定對(duì)我來說,真是一件開心事,就是沒有紀(jì)念品,我也會(huì)寫下去。有時(shí)候,在報(bào)刊上讀到同齡人的文字,我很佩服,但是并不氣餒,我告訴自己:用文字抒寫心靈,記錄生活,寫作過程中的快樂就是一份寶貴的收獲

        我承認(rèn)都是文學(xué)惹的禍,文學(xué)的世界太美太誘人。無論黑發(fā)還是白頭,無論天涯還是海角,我希望H己持一份虔誠的心,微笑著閱讀,品味,抒寫,在文學(xué)之旅跋涉。文學(xué)啊,我情愿被你誘惑。如果非要加個(gè)期限,我希望是——一輩子。

        文學(xué)的作文 篇4

        “花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”君蘭愛花之人,并且疼惜我這周墻邊的三角梅。獨(dú)倚花鋤,將我種下。雖寄身于墻邊,卻人向往開出繁盛的花。

        你以心血澆灌,我卻無奈回報(bào)

        雖然你將我種在墻邊的不起眼的角落,可卻是有獨(dú)特關(guān)注。清晨冷雨敲打窗簾。你知識(shí)為材料,為我建起這避雨的籬墻,拾起一抔精神的凈土,喂我隱居了心靈的創(chuàng)傷。夜晚青燈照壁,你讀點(diǎn)一盞青燈,換人了,希望的螢火蟲。讓我煥發(fā)生機(jī)。不料卻遇到令人十分沮喪的事情。別的花都長(zhǎng)得繁茂美麗,一年整下來都有了樣子。唯獨(dú)我毫無變化,停滯在那里,忘記了生長(zhǎng)。

        你以靜默陪伴,我歷暴雨磨練。

        一年過后,我來到一個(gè)新的院落中,新的世界,遠(yuǎn)大于之前的環(huán)境。我見到了和我一樣的三角梅。一枝獨(dú)秀的月季,富麗堂皇的牡丹,還有那繁茂錦簇的野菊。沒有了避雨的籬墻,我只能迎戰(zhàn)暴雨了。你在我身旁,側(cè)身撫琴,讓我忘卻了雷聲轟響。你徙倚庭院、吟詩作賦,伴我度過那閑暇時(shí)光。此卷間留戀著往昔。別了,今日的風(fēng)雨。風(fēng)聲繞過月色沉靜,三角美中帶來那花開的聲音很快,枝葉間便旁逸斜出幾條側(cè)枝。微笑融化了堅(jiān)冰,花開時(shí)節(jié),終要來臨。

        你悄然離去,我花開半夏。

        新一年初春,新的枝條不斷冒出。卻不見君的身影。在這最后一年花期中,我拼盡全力,不用同那些枯黃的樹一般被挖去,這可是性命攸關(guān)的事情啊。我奮力向前,每一日陽光照下片,與周圍的草木一般競(jìng)爭(zhēng)成長(zhǎng),勃發(fā)出生命的力量。時(shí)過境遷。君已離我遠(yuǎn)去。我去你那紅遍滿山的色彩,那你就希望的陽光,泛濫著芬芳。

        花落大地,我用這紅遍滿山的桃色,追憶與君流年,任年華怎樣流逝,抹不去這變身的紅色,擦不盡君之情思!

        文學(xué)的作文 篇5

        文學(xué)是一種藝術(shù),文學(xué)有一種魅力,文學(xué)是一種情感的表達(dá)。

        文學(xué)一直像一塊磁鐵一樣深深的吸引著我;在學(xué)玩一篇好文章或是看到一個(gè)優(yōu)美的文學(xué)語句,臉上洋溢著興奮的笑容時(shí),那感覺真可配的上“愜意”這個(gè)詞!特別地,是在自己寫完一篇優(yōu)秀的作文后,即使沒有那些大手筆作文作的好,但也有一種說不出的成就感,心中仍是一種美滋滋的味道,似乎是一種蜜一般的甜……我想,這對(duì)我來說,便是文學(xué)獨(dú)特的魅力,也就是她吸引我的道理……我酷愛讀書,古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,高爾基也說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,可見讀書的重要性――不讀書就要落后。

        讀書,讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,會(huì)使人有素質(zhì),有修養(yǎng),有文化;我一直把書當(dāng)作我的摯友,只要是有價(jià)值的文學(xué)作品,我都會(huì)反復(fù)品賞,斟酌其中的每一字,每一句;不論是朱自清優(yōu)美的散文也好,徐志摩精悍的詩歌也罷,還是魯迅精彩的小說,都能讓我從中受益匪淺。在書中,我就好似吸水的海綿一樣,留其精華,舍其無用;漸漸地,經(jīng)過閱歷的加深書本給我介紹了更多的作家,他們又把我領(lǐng)如了一個(gè)新的文學(xué)境界――幽默中帶有諷刺的馬克?吐溫;詩情畫意的泰戈?duì)枺辉娙缙淙艘粯颖挤诺钠障=;?gòu)思巧妙,引人入勝的凡爾納……

        不論讀誰的書,無論賞誰的文,我都有一種身歷其境的感覺;文學(xué)給我的,是一種身心的放松,是一種精神的放松,是一種思想的放松……文學(xué)給了我無窮的智慧,無窮的知識(shí),開發(fā)了我無窮的潛能;文學(xué)使我聰明,使我快樂。雖然我現(xiàn)在還到不了“下筆如神”的文學(xué)境界,但通過大量的閱讀,我也至少能夠做到每篇文章都比較深刻。這正是文學(xué)的藝術(shù)。

        文學(xué)是美妙的,文學(xué)是傳神的,文學(xué)是人與人之間溝通的橋梁――正因?yàn)橛辛宋膶W(xué)對(duì)我們的語言的衡量,才讓我門感到了什么叫高雅,什么叫動(dòng)聽,什么叫粗俗,什么叫無聊;文學(xué)之所以叫“文學(xué)”,是因?yàn)樗幸环N學(xué)問――因此,白話,無聊的話,便不是文學(xué);只有那種能給人以美的享受的話語,才足以稱的上文學(xué)。

        想把一種意思平淡的說出來容易,難得使用高尚的語言表達(dá)出來。因此,文學(xué)在我心目中也是如同走路吃飯一樣是必不可少的能力!我愛文學(xué)――愛其美妙,愛其博奧,愛其與眾不同的魅力!

        文學(xué)的作文 篇6

        當(dāng)文字融入生活,文學(xué)便從歷史的長(zhǎng)河誕生了。文學(xué),在經(jīng)過歲月的淘洗后,越發(fā)像酒一樣醇香,每次品味,總能感覺到一種被月華籠罩一般的境界。那么,我們要如何品味文學(xué)?

        有時(shí)候,我們會(huì)手不釋卷地拿著一本好的作品,靜靜地品味,我們好像進(jìn)入了書中所描繪的世界,開始完全沉浸在其中。我們時(shí)而憂傷不語,時(shí)而慷慨悲憤,時(shí)而歡快雀躍。與文字作品產(chǎn)生情感上的共鳴,其實(shí)就是品味的一個(gè)過程。正如一位作家讀《唐吉柯德》那樣,那是在一個(gè)陰霾的日子,還是少年的他坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的石板凳上,不斷為心中的“英雄”嘆息不已!

        因此,品味不一定要刻意表現(xiàn)在動(dòng)作行為上,譬如魯迅在《從百草園到三味書屋》里寫到的私塾先生,就有些引人發(fā)笑——只見他隨手拿起一本書,開始慢慢念起來,腦袋從前面擺到后面,聲音也有節(jié)奏地拉長(zhǎng)。這不過是迂腐的人的品味方式,實(shí)際上應(yīng)稱作玩味,就好像閑得無聊的人逗鳥一樣。

        另外,品味是需要醞釀的,許多作品如果要徹底領(lǐng)悟當(dāng)中的內(nèi)涵,就要經(jīng)過時(shí)間的醞釀,直到有一天它們逐漸變得清晰透明,在回味當(dāng)中我們會(huì)領(lǐng)悟很多我們以前不可能理解的東西;匚,是品味的延續(xù)與加深,也是另一個(gè)品味的起點(diǎn)。

        品味論語,孔老夫子感慨“逝者如斯夫,不舍晝夜”,我們品味到時(shí)間匆匆不可挽留;品味史書典籍,我們仿佛站在廣闊的時(shí)間坐標(biāo)上,看歷史沉浮,繁華與衰敗交替;品味小說,社會(huì)文化與風(fēng)貌開始在我們眼前一頁頁展開。

        品味文學(xué)作品,不僅是品味它的內(nèi)容,也要品味到它的意義與局限性。面對(duì)眾多的文學(xué)作品,評(píng)論也是一種品味,那么怎樣的作品才能稱得上是優(yōu)秀的作品呢?杜甫認(rèn)為,“文章合為時(shí)而著,詩歌合為事而作”,因此唐代文人也曾提出“文以載道”?芍,只有符合時(shí)代要求的作品,才能稱得上是真正的文學(xué),否則只能成為文字垃圾。

        如今的社會(huì)上,我們可以看到一批“80后”的作家如同雨后春筍般紛紛出現(xiàn),然而面對(duì)這種現(xiàn)象,我覺得我們既需要一批符合時(shí)代要求的好的作家,也需要一些理性品味文學(xué)的讀者。

        文學(xué),需要在品味中才能延續(xù)其生命與光彩!

        文學(xué)的作文 篇7

        最早接觸外國文學(xué),是小時(shí)候爸爸媽媽給我講的睡前故事,當(dāng)時(shí)僅僅是覺得好奇、好玩,里面“公主”“王子”等角色,不禁讓我產(chǎn)生夢(mèng)幻。長(zhǎng)大后上幼兒園時(shí),漸漸接觸到了繪本,繪本里的童話故事大都是外國文學(xué)。

        到了上小學(xué)的時(shí)候,我們就開始逐漸接觸到了有深度的外國課文。

        那些原本可以笑著學(xué)會(huì)的事情,為什么非要讓孩子哭著學(xué)會(huì)呢?倘若把五大洲的孩子們因?yàn)閷戝e(cuò)別字流下的眼淚統(tǒng)統(tǒng)收集起來,恐怕可以形成一條瀑布用來發(fā)電了。但在我看來,這其中的代價(jià)太過高昂!霸谏钪,犯錯(cuò)誤也是必要的,錯(cuò)誤可以像面包一樣有用,也可以像造歪了的比薩斜塔那樣美好!辟Z尼?羅大里的這句話我至今還記得那樣清楚……

        《假話國歷險(xiǎn)記》就是賈尼·羅大里的代表作。這本書我在三年級(jí)時(shí)就接觸了。小茉莉的形象深刻地印在我的腦海里。賈尼·羅大里有著終歲不改的童心,他筆下的人物有趣、生動(dòng),我特別喜歡他。

        上五年級(jí)時(shí),令我印象最深刻的是那篇列夫·托爾斯泰寫的短篇小說《窮人》,在我自己獨(dú)自領(lǐng)略了這篇課文意思后,就感受到其中的悲劇色彩,在后面的學(xué)習(xí)中,安徒生寫的《賣火柴的小女孩》、契訶夫?qū)懙摹斗部ā防,都充分展現(xiàn)了他們悲慘的童年生活。令我感觸頗深的就是那些具有悲劇色彩的文章,讓我不禁流出了憐憫之淚。

        但是,我最喜歡《綠山墻的安妮》這本書,它是一本有趣的成長(zhǎng)小說。它的作者是馬克?吐溫,來自加拿大美麗的愛德華王子島,其中,主人公安妮的想象力豐富得驚人,時(shí)不時(shí)會(huì)不自主地跌入到幻想的世界中;她擁有了對(duì)生活無窮的驚奇感,有樂觀豐富的想象力。對(duì)安妮來說,每一天都是新的開始,每一天都有新的期望,生活在她的.努力下變得多姿多彩。她還會(huì)不斷闖禍,故事讓人忍俊不禁,卻又不得不對(duì)她刮目相看,這些都深深地打動(dòng)了我。

        安妮的內(nèi)心是充滿陽光的,她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之心,值得我學(xué)習(xí)。

        文學(xué)的作文 篇8

        拿到這篇文章,說句實(shí)話,不知該如何下筆。今天,我且談一談文學(xué)對(duì)自己的啟迪吧。

        文學(xué)對(duì)一個(gè)人的啟迪應(yīng)該是潛移默化的,在我看來。有認(rèn)識(shí):“你的氣質(zhì)里藏著你走過的路,讀過的書,愛過的人!笔堑,在我看來不同的人,對(duì)書有不同的選擇,就像有人說:一千個(gè)讀者,一千個(gè)哈姆雷特。假期開始看博客以來,我觀察到三班有位同學(xué),應(yīng)該是對(duì)文言文十分熱衷了,我感覺他的作文里常帶有一點(diǎn)古文的色彩。而我有一位朋友,很喜歡看《福爾摩斯探案》,總覺得她的思維十分謹(jǐn)慎,分析問題也十分全面。因此,每個(gè)人對(duì)書有不同的選擇,而書對(duì)每個(gè)人潛移默化的影響,并不是那么簡(jiǎn)單的,不可能說你今天讀了《海底兩萬里》,明天你就能像凡爾納一般,對(duì)環(huán)境描寫有十足的把握,生動(dòng)形象又恰到好處。換而言之,如果你只讀一本書,那便毫無意義,不如不讀。當(dāng)然,這僅限于只讀一遍,如果你選擇多讀幾遍,總是有好處的。

        再一點(diǎn),文學(xué)對(duì)人的啟迪,是各個(gè)方面都有的。從《傅雷家書》中,我在了解到一些樂理知識(shí)同時(shí),又感受著傅雷對(duì)于兒子的諄諄教誨,和殷切希望。從《海底兩萬里》中,我不僅了解了一些地理知識(shí),欣賞凡爾納筆下環(huán)境描寫的那種流淌在文字中的優(yōu)美。從《隋唐英雄》中,不僅感受一個(gè)朝代的,興盛與衰亡,也感受著國家的動(dòng)蕩,有志之士的愛國之情。所以,文學(xué)的啟迪,真的是對(duì)人的一種很有力的影響。也許,這種啟迪,只可意會(huì),不可言傳。

        以上,我只想證明一點(diǎn),文學(xué)是貫穿整個(gè)人類發(fā)展史中緩緩流淌的一條河流,文學(xué)對(duì)人的啟迪,就好比河水對(duì)人的滋潤和養(yǎng)育,是默默無聞潛移默化的。這種東西只能自己去體會(huì),當(dāng)你真正的走進(jìn)書中,你會(huì)為書中人物的不幸遭遇,所悲傷,也會(huì)為書中人物的愛國之情所而自豪,你會(huì)為書中人物的善良而動(dòng)容,為他的邪惡而感羞恥。

        我想,若論如何去感受文學(xué)的啟迪,也許就在于提升寫作水平,豐富文化底蘊(yùn)。

        文學(xué)的作文 篇9

        文學(xué)最大的魅力,在于可以給人一種在腦海中,自主想象的朦朧感,這種奇特的感受是電影所給不了的,它給人的啟迪也不相同但只要帶著真心,便會(huì)有所啟迪。

        《百年孤獨(dú)》是我很喜歡的一本書,它被稱為拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義的開山之作,加西亞馬爾克斯以豐富的想象,創(chuàng)造了一個(gè)世界這種喧鬧而又可悲的現(xiàn)實(shí),在時(shí)間的作用下輪回,一個(gè)家族七代成員,都是用著五個(gè)相同的名字,不斷的做著同樣的事來和孤獨(dú)坐著無聲的抗?fàn)。每天做兩條金魚,坐滿二十五條就熔化重做的上校,感到著實(shí)可悲。每個(gè)人都在清醒或混沌中對(duì)抗著孤獨(dú),或許是我的資歷尚淺,仍不能領(lǐng)會(huì)其中那些微妙的感受,但就在自己的思考里,我突然間頓悟出一種力量,對(duì)抗孤獨(dú)的力量,便給了我在迷茫中抬起頭的力量,不再為了合群去做和別人相同的事,只是做好自己,不在迎合他人的目光。

        《八十天環(huán)游地球記》也是我?guī)啄昵八姁鄣囊槐緯,瓦爾納再次用他那豐富的想象,和淵博的知識(shí)刷新了我的認(rèn)知。主人公菲利亞。福格嚴(yán)謹(jǐn),智慧,也富有愛心,戰(zhàn)勝了許多困難,并最終完成環(huán)球航行,還收獲到了一份珍貴的愛情。他身上的冒險(xiǎn)精神讓我折服,在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)處事不驚的冷靜態(tài)度,讓我萬分佩服。從他的身上學(xué)到了很多讓我十分受益。

        泰戈?duì)柕脑娂菢O富哲理的,最喜歡的有一句“我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我。”。這句話仿佛道盡所有選擇的真正內(nèi)涵,每個(gè)人都想選擇更好的,而為什么只有少數(shù)人才可以選到呢,這便是自己的原因,只有自己足夠優(yōu)秀,有了資格,夠努力,不服輸,才會(huì)有機(jī)會(huì)這世界的成功都不是必然事件,是一個(gè)人獨(dú)立的排除一個(gè)個(gè)不確定因素后的結(jié)果,只有努力才有希望成功。

        文學(xué)是讓我們看到世界的窗口,這大千世界無奇不有,讓我們?yōu)樗剿,尋覓真知,挑?zhàn)危險(xiǎn),做最美好的自己。

        文學(xué)的作文 篇10

        天空灰蒙蒙的,秋雨凄凄漓漓地下著。五顏六色的雨傘在空中緩緩浮動(dòng),形成一個(gè)彩色的流動(dòng)天空。傘下的行人都弓著腰,聳著肩,神態(tài)木然,很少平日的從容灑脫,有些怯懦,有些匆匆,整個(gè)身體盡可能蜷縮在傘下以避風(fēng)雨的侵襲。

        望著浮游在雨中的蕓蕓眾生,猛然想起剛剛收到的一條短信:“不管人生路上幾多風(fēng)雨,朋友如傘,伴一路晴空!”不覺笑了,笑得有些凄然。是啊,朋友的心意領(lǐng)了,這溫馨的問候,濃厚的情誼,確實(shí)令人感激,更值得珍惜。但是這只是一個(gè)美好的愿望而已,甚至可以說是一個(gè)美麗的謊言——朋友哪能伴你一路晴空?!你又怎能一生身心從容?!況且心雨來臨的時(shí)候,經(jīng)常就在瞬息,也往往不擇其地;蛟谧右,或在心里,來無影去無蹤,茫茫然理不清,說不明,朋友這把傘真的經(jīng)常無能為力。只能任憑淋雨的心濕漉漉的在寒風(fēng)中顫栗,沒有陽光的激勵(lì),也找不到宣泄的通衢。

        現(xiàn)實(shí)中的朋友沒有距離,訴說時(shí)總會(huì)有所顧忌;再說,這年頭,誰的人生都充滿荊棘,誰都活得不容易,經(jīng)常給朋友添堵增氣,渲染自己的抑郁,實(shí)在是不算義氣。網(wǎng)絡(luò)中的朋友都長(zhǎng)著雙翼,剛剛還似乎心心相依,轉(zhuǎn)眼已各奔東西,銷聲匿跡;剛剛還是風(fēng)和日麗,轉(zhuǎn)眼就雷鳴電起。距離產(chǎn)生的真誠美麗,經(jīng)常因?yàn)槿狈駥?shí)的根基而太輕易飄然而去。幾多無奈,幾多憂悒,幾多感慨,幾多狐疑,如何能寄托心靈的疲敝,阻擋猛烈的心雨。

        既然“傘”的作用是遮蔽風(fēng)雨,因此想到了“文學(xué)如傘”,文學(xué)創(chuàng)作可以驅(qū)散心靈的風(fēng)雨。這才是心靈最安全的避難所,最純靜的棲息地,最暢通的傾訴渠,最忠誠的傾聽器。文學(xué)是儲(chǔ)存感情的行囊,是收藏心事的寓所,是成長(zhǎng)生命的叢林。無論何時(shí)何地,只要心靈的風(fēng)雨來臨,筆尖下、屏幕間,隨時(shí)隨地都可無拘無束地流溢著喜怒憂郁,不受任何時(shí)空限制,不需要任何包容理解,也不需要任何諒解歉意,最重要的是永遠(yuǎn)不會(huì)有被遺棄的失意,主宰這把傘的是你自己,你在傘里能享受到真正獨(dú)立的揚(yáng)眉吐氣,也能在這里宣泄得暢快淋漓。如果能夠通過這把傘的傳遞,相遇相識(shí)幾位知己,在文學(xué)的園地不離不棄,淡然之交如君子,那將是人生最大幸事樂事,可歌可泣。

        文學(xué)如傘,詮釋著生命的真諦,演義著人生的悲喜劇,生命在這里留下最真最美的痕跡。

        文學(xué)的作文 篇11

        我在等,等一場(chǎng)煙雨,潤濕我的衣袖。

        我在等,等一場(chǎng)柔情,浸濕我的眉角。

        等江南的風(fēng)情輕輕撩動(dòng)我的袖袍,等江南的靜水漸漸淹上我的衣角。

        一直想著,有一天,我可以在江南水鄉(xiāng)側(cè)畔邂逅一場(chǎng)溫潤的風(fēng)景。

        我想當(dāng)一個(gè)溫潤如玉的男子,擁有一個(gè)賢淑美麗的妻子,一起在江南水鄉(xiāng)約定終老。

        著青色長(zhǎng)衫一個(gè)人走在江南的青石板小路上,不經(jīng)意地回首,看見桃花紛紛落下,落在桃花樹下秀麗姑娘的鵝黃衣袂上,姑娘身邊的男子溫柔地為她拂去發(fā)鬢間的桃花,姑娘輕輕地抬頭,臉上染上了桃花似的嬌羞,即使只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,卻好似有淡淡的胭脂香縈繞在鼻端。

        一路往前走,拐進(jìn)一條冷清的小巷,墻壁上的青苔綴著從別人小院中飄落的花瓣,倒是顏色頗好,離了那條小巷,又隨意地朝右拐去,挑了間茶肆入內(nèi)坐下,偶然一陣涼風(fēng)擦身而過,竟然能夠聞到隔壁的淺淺酒香,聽著茶肆里一陣一陣的喧嘩,端在手中的茶盞似乎也熱了幾分,撲面而來的茶香熏得眼睛似是蒙了霧,學(xué)著他人的樣子附庸風(fēng)雅,用茶蓋輕輕地?fù)崃藫,而后方才淺淺啄了一口,一股苦澀的味道在口中漸漸蔓延開來,熱熱的,心里頓覺偎貼非常。

        從茶肆里出來,風(fēng)有些冷,不禁緊了緊衣裳,原來的想法頓時(shí)拋開,快步走進(jìn)隔壁的酒樓,要了幾道清淡的小菜,又叫了一壺小酒,一個(gè)人坐在角落里自斟自酌,倒也頗為自在。

        口中的酒香不似茶香般,像是一場(chǎng)焰火,瀲滟地在舌端盛開,果真是烈酒,一杯飲下,便覺得有些回暖了,三四杯下肚,竟是有幾分醉了,揮手叫來小二,結(jié)了賬。

        踉蹌著腳步便往回走了,風(fēng)依舊是涼的,卻是半分不覺,跌跌撞撞地回了,只是這烈性來得快,去得也快,畢竟不是酒力太淺的,站在江南的石橋上,涼風(fēng)席面,頓時(shí)有點(diǎn)酒醒了,深深地吸了一口空氣,好嘛,一下子涼到了心底,霎時(shí)酒醒了七八分。

        抬眼看著橋下碧水,映著澄藍(lán)的天色,依著岸邊扶風(fēng)的垂柳,裊娜顏色,突地潤進(jìn)了心底。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)一板竹筏浮水而來,竹槳輕輕撥弄著碧水,蕩開一圈一圈的漣漪,暈開了天色,暈開了柳姿。

        經(jīng)過石橋,又向右拐去,看著右手邊的垂柳綠色裊娜,在涼風(fēng)中輕輕擺著。

        在一家胭脂鋪停了下來,問老板娘要了一盒上好的胭脂,付了帳,小心地放進(jìn)袖中,這才慢條斯理地出了鋪?zhàn)印?/p>

        出了鋪?zhàn),往左拐回去,又一度?jīng)過那片柳樹從,心中記掛著某個(gè)人,快步地往前走著,竟是不再看風(fēng)景了。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,炊煙裊裊升起,快步穿過一片碧色竹林,終于回了自家小院,輕輕推開院門,吱嘎一聲,驚起幾只燕雀,看見她在院中忙碌的身影,她聞聲回首,輕輕一笑。

        文學(xué)的作文 篇12

        回憶有時(shí)是一件很美好的事,一個(gè)人脫離了喧囂,用片刻的寧靜把往事一點(diǎn)一點(diǎn)的串起,然后一幕一幕的翻閱,雖然有點(diǎn)隱忍的痛,但卻也充滿了馨香之氣。

        已經(jīng)很久沒有想起你了,再次想起,突然間覺得好久遠(yuǎn)了,只是這一刻的安靜中,我那么輕易地想起你,還是記憶中那么清瘦,你的面容有些模糊,可是那聲音,卻依然一直停留在我的記憶里,一直不曾消退,想起時(shí)依然感覺猶如昨夕。

        那么,你在哪兒呢?說我不想知道,那是一句想安慰自己的話,其實(shí)我真的想知道,這么多年里,你過得還好不好?你在哪一轉(zhuǎn)角?常說我是個(gè)挺簡(jiǎn)單的人,簡(jiǎn)單到記住一個(gè)人,就會(huì)永遠(yuǎn)的記住。無論什么時(shí)候,在心的一角,總留有一個(gè)地方,為你一直預(yù)留著,那里面盛放著有關(guān)于你的一切,這是我一個(gè)人的秘密,從來都不曾告訴過任何一個(gè)人,就連與我最貼心的敏也從來不知,也曾有一次,敏問我為什么那個(gè)時(shí)候我會(huì)沒有戀情,為什么對(duì)那幾個(gè)傾心于我的人視而不見,以至于多年以后他們還念念不忘與我。我告訴敏,只因讓我遇見了你,雖是隔著一程山水,卻讓我從此心里根植了你。敏說難怪,恩,也是,這么多年以來,第一次把你講給我最好的朋友,發(fā)現(xiàn)講你時(shí)我依然感覺很溫暖,就仿佛是我們第一次的遇見,不記得那是怎樣的一個(gè)天氣,更不記得是不是有溫柔的風(fēng)吹過,只記得那天就是讓我遇見了你,一個(gè)隔著遙遠(yuǎn)的城市走來的你,你說話的聲音很輕柔,你的笑也很靦腆,就只這一遇見,注定了你是我心里永遠(yuǎn)不舍得念,是我這輩子最溫柔的疼痛,曾經(jīng),為了這一最美的初見,你我相約用一生的時(shí)光,看盡落日里彼此溫柔的回眸,牽手走一世的最美的年華,不離不棄。

        在寂靜的夜色里,偶爾會(huì)望著有你的天空,在微溫里,慢慢會(huì)想起,流年里的相遇,這種相遇與錯(cuò)過,注定會(huì)一輩子深刻的落在心田上,揮不去理還亂。

        輕輕走出你的視線,是我的一意孤行,我甚至都沒有告訴你一聲,也沒有顧及你的感受,以為從此不念不想。我以為這樣是為你好,我也以為這樣我會(huì)好過,但我沒曾料想的是,這么多年來,這便成了我心里碰觸不得的傷,我不知道沒我的那些日子,你是一個(gè)人怎么挺過來的,

        也曾常想,這么多年我們之間杳無音信,你會(huì)不會(huì)像我一樣常常想起往事,雖然明知已過多年,一切都是一場(chǎng)過眼的煙云,但落在心里的那份溫暖,那份初遇時(shí)的欣喜,卻越來越難忘記。

        記得有句話說,有一種記憶,為你而設(shè)。也許,就是如此,我所有的記憶里,你是最清晰的。一些人,隨著時(shí)光慢慢走散,漸漸遠(yuǎn)離,想起時(shí)便有了模糊的感覺,但根植于我內(nèi)心的你,穿越時(shí)光的縫隙,愈加的讓我不懷戀,不是錯(cuò)過了的人,都懷有一絲悵然,在于你,我更多得是念,沒有刻意的去尋你的一份信息,只就是這樣用我的十指,敲一份相遇相識(shí)是曾有的暗香,你知不知我會(huì)念著你,都已不重要,重要的是你能夠很好的生活在自己的圈子里,你記不記起我也已沒關(guān)系,只要你幸福我便安然。

        文學(xué)的作文 篇13

        借著雪小禪的文字,寫下這樣一個(gè)題目。記憶就這樣一點(diǎn)一滴蔓延開來,曾幾何時(shí),我也有著這樣的情懷。小時(shí)候,相思就是那紙上躍動(dòng)的字符?倳(huì)想,長(zhǎng)大后離開家,我也會(huì)每個(gè)月寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,遙寄相思,再經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,感受“云中誰寄錦書來”的意境,那種情感也會(huì)在心底開出花來。青少年時(shí)期,通訊工具也會(huì)越來越發(fā)達(dá),只需撥通一個(gè)號(hào)碼,所有的相思苦都可以化為那一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線。那是對(duì)于讀書的我們,也只能算是奢侈品。

        又開始懷舊了,就應(yīng)該像雪小禪那樣自信的說:我就是喜歡懷舊。這樣有氣魄的話,聽來是那么溫暖。憶起高一時(shí)那個(gè)灰暗的時(shí)光,再也尋找不到的那個(gè)自卑的我。偶一想起,別人給予我的溫情時(shí)刻,就像刻在心間的朱砂痣。

        那時(shí)有個(gè)同桌總會(huì)提醒我要認(rèn)真讀書,當(dāng)時(shí)的我總是感受不到她的好,后悔不及;在我最孤單的時(shí)候,總有那幾個(gè)好友陪在我身邊;自卑到想放棄時(shí),初中班主任還會(huì)親自來看我,那瞬間,心底異常感動(dòng)……

        溫暖的瞬間,并不僅僅只有這些,還有那手寫的情懷,停留在了筆尖的溫度。有那么幾位朋友,距離雖不遠(yuǎn),卻身處不同的學(xué)習(xí)環(huán)境,友誼卻沒有淡化。執(zhí)起一支叫做感情的筆,云中寄來錦書,有關(guān)心,有回憶,有分享,有笑有淚。

        或許那是年少的沖動(dòng),是最真誠的感情,不管現(xiàn)在身處何方,那時(shí)的情感,已無法替代。那一封封書信,有一個(gè)美好的名字,叫做溫暖的歲月。在我來不及整理的回憶里,壓在了箱底,即使很久沒見到溫暖的陽光,即使偶爾不曾提起,但那份感動(dòng)永遠(yuǎn)刻在心底。

        如果再翻開那一封封書信,我們也許不記得當(dāng)年寫信的情景,忘記了當(dāng)初的筆記,但我們還是會(huì)開心的一笑,原來,我們以前那么好。

        這書信間的溫度,是一種難以替代的手寫情懷,很感謝有你們,在我人生的低谷,激勵(lì)著我,不像短信、QQ那樣,刪了就再也不見。只有這筆尖的溫度,才能歷久彌香。

        這樣懷舊的話語,卻是雪小禪《手寫的情懷》給我的感觸。雖然我不知她是一個(gè)怎樣的女子,或許溫婉,或許懷舊,或許溫暖。很感謝有她這樣的文字,才讓我的記憶如波濤般蔓延開來,輕輕拾起,原來,曾經(jīng)的我們,也如此溫暖過。誰說人開始懷舊就老了,我偏要說,人只有懷舊了,才會(huì)知道感恩。

        文學(xué)的作文 篇14

        我不怕曠課,不怕早退,也不怕請(qǐng)病假,唯獨(dú)害怕遲到。

        何為遲到?過了時(shí)間點(diǎn),在眾目睽睽之下躡手躡腳地溜到自己的位置上去。打探的目光像舞臺(tái)聚光燈一般打在身上。更何況,順利溜回位置上是不可能的,免不了幾句訓(xùn)斥和讓你羞愧的小懲罰。

        遲到之后的我拎著書包,彎著腰從教室的后門悄悄潛進(jìn),實(shí)際上我知道,當(dāng)我進(jìn)入所有人的可視范圍內(nèi)后,便成了萬眾矚目的一人。有些人投以好奇的目光,有些是淡漠的,有些頑皮的孩子則是幸災(zāi)樂禍的。

        “一橫折,二豎,三撇,四捺,這是‘尺’的筆順。你。你來再寫一遍。”老師在講臺(tái)上,直指著愣在教室后部的我。這可如了同學(xué)們的愿,因?yàn)檫@樣便有了正大光明看我這一個(gè)遲到者的理由了。我尷尬地舉起右手,在空中劃著我認(rèn)知中“尺”字的筆畫。

        “你又是這樣寫!沒有看我?guī)湍愀牡淖鳂I(yè)本嗎?”老師不耐地問,聲音抬高,瞪大了眼睛,她的馬尾辮隨著她的頭部的搖動(dòng)而擺動(dòng)著。不待我回答,我想她也沒有打算聽我回答,便叫了另一個(gè)同學(xué)寫“尺”字的筆畫給我看。我可以感覺到四肢的血液不可抑制地涌上了我的大腦,頭部發(fā)熱,臉漲得通紅,局促不安的站著,羞愧至極。

        我想,我是否應(yīng)該感謝她?自從此事以后,我便很少臉紅。

        我的結(jié)局可想而知。老師讓我捧著書站在墻角聽課,并且通告全班,今天的我,遲到了。

        看上去一切問題出在那個(gè)莫名其妙的“尺”字上,實(shí)際上當(dāng)時(shí)七歲的我明白,老師在因我遲到而不滿,“尺”只是一個(gè)誘因。要知道,老師向來甚少罰寫錯(cuò)字的孩子站墻角。

        多年以后的我在一本心理雜志讀到過這樣一句話:“當(dāng)你感到屈辱羞愧時(shí),童年就已經(jīng)結(jié)束了!

        我想當(dāng)年的老師并不知道我為什么遲到,為什么沒有去看她給我批改的作業(yè)本。她不知道,那天早上我的左臂脫臼,包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,又因?yàn)槭嵌,她看不出罷了,而那時(shí)的我居然傻乎乎的,沒有解釋。她同樣不知道,在經(jīng)歷過此事后的六年里,不管是什么課程,我都會(huì)按時(shí)參加,最為嚴(yán)重的是如果條件允許,我會(huì)提前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)地點(diǎn)。她也許永遠(yuǎn)都不知道,當(dāng)書法老師和古箏老師還在睡午覺時(shí),我便早早到了課室門前,當(dāng)老師上第一節(jié)課時(shí),我就守在門前,而我的課程在第二節(jié)。

        遲到的恐懼和屈辱像烙印一般烙在心上,所有的一切只是為了不再有任何遲到的可能。

        每個(gè)人都可能像我一樣遲到,但是同樣需要解釋和被原諒的機(jī)會(huì)。如果你是最有權(quán)利處置遲到者的人,請(qǐng)記住,你可以讓他意識(shí)到錯(cuò)誤,但是請(qǐng)不要讓他感受到一種令人作嘔的屈辱感。因?yàn)檎l也不知道,也不了解他們遲到的理由,也不清楚這對(duì)于他們將產(chǎn)生什么樣的影響。

        我現(xiàn)在回想起來,老師如此,怕是在見到我的那一刻便認(rèn)為是我不夠勤勞,睡覺睡過頭了。而她沒有聽我解釋,我也沒有機(jī)會(huì)解釋了。也許有人笑我,連這么陳芝麻爛谷子的事情都揪著不放難以忘懷,但是我一直一直都記得,想忘卻不能忘,無法忘。

        我唯一慶幸的是,那個(gè)“遲到的我”被我留在了七歲的那個(gè)周三的第一節(jié)語文課。

        作者衛(wèi)蘇綪的文集

        文學(xué)的作文 篇15

        童年時(shí)的夢(mèng),至今還沒有做醒。時(shí)斷時(shí)續(xù),竟然還歷歷在目。

        走進(jìn)文學(xué),真的如同做白日夢(mèng),夢(mèng)游另一個(gè)世界,叫人欣喜異常。

        那是一個(gè)晨星寥寥的黎明,在家鄉(xiāng)昌陽河下游的堤岸上,正急急地走著一個(gè)買賣人。突然,腳下一滑,他打了一個(gè)趔趄,秤砣跌落滾到水中。但秤砣卻沒有下沉,是岸邊水淺?不是。買賣人知道自己今天與到邪了。他大喝一聲:我不會(huì)上當(dāng)!秤砣隨即沉沒,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一下子纏住買賣人的腰身。但他沒有害怕,呵斥快快松開,不然就把著尾巴掄死它。尾巴松開,買賣人從容離去。父親說,那是條白蛟在作怪,它時(shí)常傷人,那一次它卻沒有得手。后來它順流而下想入海,卻在五壘島?诒话咽氐膶(duì)蝦精用頭上的刺刀挑死。

        文學(xué)讓童心知道:勇敢終會(huì)戰(zhàn)勝怯懦,一定要勇敢再勇敢些!

        就在那浩瀚無邊的大海邊,住著一個(gè)漁夫。他幾天出海都空手而回,這一天他雖然還是沒有打上魚來,卻撈上來一個(gè)沉甸甸的瓶子。瓶口用鉛錫封住,還蓋世了所羅門的印章。漁夫想,裝的一定是寶貝,是誰航海中失落的。滿心歡喜的漁夫沒想到當(dāng)他打開瓶口時(shí),從瓶中冒出一縷青煙瞬即變成上觸天下柱地的魔鬼。魔鬼兇神惡煞地說要漁夫死。漁夫痛苦悲傷哀求什么也沒用。最后還是他用人的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼,魔鬼又乖乖地鉆進(jìn)瓶子里。

        文學(xué)讓少年的心靈堅(jiān)信:正義終將戰(zhàn)勝邪惡,人必定能夠戰(zhàn)勝惡魔。

        老不看紅樓,少不看西游?都什么時(shí)代了,還那么多的條條框框?不過還是先走進(jìn)三國吧。眼前是刀光劍影,耳邊是戰(zhàn)馬嘶鳴。折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝,跟隨杜牧去赤壁泛舟,或許還會(huì)碰見東坡居士,也不妨約定司馬公同去,觀望那火燒曹阿滿戰(zhàn)船的慘烈場(chǎng)面。風(fēng)慘慘兮江水寒,曹軍一去兮何時(shí)還?虧得關(guān)羽那份令人千年一嘆的情義在,華容道上放孟德一馬,不然何能有魏武揮鞭,東觀滄海?

        文學(xué)能讓人成熟,生活卻會(huì)讓人蒼老。大江東去,逝者如斯夫!珍惜擁有,珍愛現(xiàn)在。

        案頭還有一卷讀本,走進(jìn)你的最愛吧。那里莎士比亞的劇場(chǎng),還有雨果的巴黎圣母院園,不過還是先去大觀園見見寶黛吧,他們也會(huì)告訴你很多;蛟S,夢(mèng)中真的還會(huì)與之相見。

        文學(xué)的作文 篇16

        文學(xué)是一所神秘的殿堂,收藏著令人著迷的畫卷,我翹首以望,瀏覽到的是燦爛的星光與輝煌的跡象,讓人垂涎,使人難忘。

        接觸文學(xué),使人的心靈得以平靜,在繁華浮躁的喧囂鬧市中有一方駐足之地,有皈依之感;接觸文學(xué),使人的心情得以撫慰,在追求未來的道路上有一個(gè)寧靜的歸屬,是一種由內(nèi)而發(fā)的依賴,接觸文學(xué),使人的心境得以開闊,在茫茫亂世中能讓自己有寬廣的胸襟,定會(huì)越走越遠(yuǎn)。

        閱讀文學(xué),能讓失望的人在文學(xué)中找到希望,那些使人熱血沸騰的畫面,那些令人難忘的對(duì)話,那些讓人尊敬的錚錚鐵骨,讀起來不禁令人意氣風(fēng)發(fā),讓失意的人從人物的感情經(jīng)歷中找到重新振作起來的力量與勇氣;閱讀文學(xué),能讓消極的人變得積極,有什么樣的心態(tài)就會(huì)有什么樣的人生,在未來道路上遇到困難挫折時(shí),有人選擇積極面對(duì),有人選擇消極逃避,而不管是何種情況,都會(huì)對(duì)以后的人生產(chǎn)生一定的影響,選擇積極面對(duì)的,無論結(jié)果是如何不盡人意,但其經(jīng)歷的過程,所擁有解決問題的方法與態(tài)度,必將成為豐厚的經(jīng)驗(yàn),照亮往后的道路。而選擇消極面對(duì)的,即使當(dāng)時(shí)是度過去了,但相信困難挫折還會(huì)以另外一種方式歸來,擾亂你的世界,生活就是這樣,它會(huì)讓你一直做這個(gè)功課,直到你學(xué)會(huì)為止,或許現(xiàn)在正值二十剛出頭的年紀(jì),遇到的事情也足夠多,但是你用什么方式去解決問題,就凸顯你成為什么樣子的人,當(dāng)你讀過名著,翻過經(jīng)典,閱過雜志,你解決問題的方式與態(tài)度就定會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,或許閱讀階段并沒有察覺,但是那種精神與領(lǐng)悟已經(jīng)根植于內(nèi)心,化為前進(jìn)的動(dòng)力引領(lǐng)你走向成功。

        文學(xué)能使人內(nèi)心平靜,遇事沉著,臨危不亂,剛正不阿,能使人從貧窮走向富貴,從空虛走向充實(shí),從自卑走向自信,能使人有足夠的實(shí)力面對(duì)一切,有足夠的魅力征服一切,有足夠的底氣面對(duì)未來,越挫越勇,越走越遠(yuǎn),越來越高!

        文學(xué)的神韻,真令人心馳向往!

        文學(xué)的作文 篇17

        轉(zhuǎn)眼,我進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)快一個(gè)月了,在我進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)后的幾個(gè)星期,我創(chuàng)了一個(gè)文學(xué)社,叫“快樂做自我”,一創(chuàng)建好,就有不少人來申請(qǐng)加入我的文學(xué)社,我心里像吃了蜜一樣高興,文學(xué)社人數(shù)到了50多個(gè)人的時(shí)候,我們文學(xué)社發(fā)生了不少事情。

        大約我們文學(xué)社平安而又熱鬧地過了幾天,然而有一天,文學(xué)社里的人突然一個(gè)一個(gè)地走了,大家都疑惑不解,就在大廳里留了話,我看到后,回答了一下:“他們要走,就讓他們走,反正我們社是不會(huì)像別的有些社一樣到各個(gè)人的留言里做廣告,我們靠的是實(shí)力!”我的話發(fā)出去后,就沒有人再提起這件事了,事過以后還是偶爾有人退出我們社,但另我高興的是:我們社憑著自己的實(shí)力又有7個(gè)人陸續(xù)加入,社里的有人退出這類事,大家也就沒有再說了,但是,我相信我們社的那些社員也會(huì)替我們社感到驕傲的。

        昨天,我們社排在第九名;今天,我們社憑著社里人員的共同努力,已經(jīng)到了第五名。我作為“快樂做自我”文學(xué)社的社長(zhǎng),我為我的社感到驕傲和自豪!

        在這里,我想對(duì)“快樂做自我”文學(xué)社的社員們說:“我們雖然在年齡上有差別,在地點(diǎn)上有距離,但我相信,大家為了我社的名譽(yù)和功績(jī),一定會(huì)把年齡上的差別、地點(diǎn)上的距離,化做一種團(tuán)結(jié)一心,為社爭(zhēng)光的強(qiáng)大力量,讓我們社越來越好!

        文學(xué)的作文 篇18

        學(xué)問學(xué)問,先學(xué)后問。語文語文,通常文字和語言是很協(xié)調(diào)的一種關(guān)系,自己在語言上能完全理解,寫出的文字也可讓旁觀者理解。

        能讓自己完全進(jìn)入意境的文字,不一定能讓讀者也身臨其境,你付出的必然是讀者的十幾倍。在文學(xué)的道路上,獨(dú)斷獨(dú)行的人屢屢皆是,總自認(rèn)自己是對(duì)的別人是模仿。三句話不離心情,自己的心情確確實(shí)實(shí)寫出來了,可寓意何在?

        好的一篇故事,一個(gè)細(xì)節(jié)或許能反映出主人公的性格,很多很多東西不用強(qiáng)行去描寫出來,畢竟讀者都是有思考細(xì)胞的,嚼爛的東西不一定是讀者要看的。

        不要抱怨你學(xué)了多久卻一事無成,對(duì)于文學(xué)或許你有點(diǎn)小看它了,文學(xué)本來就是一種能刺進(jìn)你血液中的藥物,一旦你發(fā)覺愛上它了,你會(huì)因?yàn)樗鼛Ыo你的靈感而忘記身邊的煩惱。當(dāng)一篇你用心寫出的文字發(fā)表時(shí),你會(huì)發(fā)覺你呼吸的氣流都有些輕盈,得到人們贊賞后,你會(huì)感覺你的生活過的很陽光很充實(shí)。

        在生人的道路上,每個(gè)人都在努力進(jìn)步,無論是大進(jìn)步還是小進(jìn)步。

        而生活中并不是你想的那樣,被評(píng)論寫的很差的作者也有。因?yàn)橐暰的界限,他們并不一定會(huì)覺得錯(cuò)在哪里,我再此想呼吁各位作者,無論你是否是大神,是否是菜鳥,做為文學(xué)愛好者,單單靠讀者的鼓勵(lì)并不是唯一前進(jìn)的目標(biāo)。試著去了解和你不屬于一個(gè)類型的寫手吧,無論是從讀者的角度出發(fā),還是從專業(yè)的角度出發(fā),文學(xué)的進(jìn)步是你我最大的欣慰。

        繁華過后,時(shí)間究竟帶走了什么,又留下了什么;剡^頭周圍的小伙伴還在,夕陽漸漸落幕,無論我們是否到了終點(diǎn),或者周圍的小伙伴都已到了不惑之年,可我們對(duì)文學(xué)的渴望不曾減少,低頭嘆息間,訴不盡,少時(shí)不學(xué)空歡喜,苦了白發(fā)回晚已!

        不管時(shí)光奪走了我們什么,重要的是我們到底收獲了什么。每一天的碼字累嗎?

        文學(xué)的作文 篇19

        好象是情人節(jié)的第四天,周一的早上,我推開辦公室的門,一股幽香撲面而來。辦公桌上,一個(gè)精巧的花籃,里面插滿了淡藍(lán)色的花。我納悶:誰送的?問辦公室主任,他也不知。

        我天生缺少浪漫,于花草更是一竅不通。眼前的花清幽淡雅,倒是符合我的審美情趣,找來懂花的人一問,人家告訴我,是藍(lán)色妖姬。并笑著調(diào)侃:這么漂亮的花,一定是情人送的吧?我答,正愁找不著這個(gè)人呢。

        誰送的呢?怎么也不告訴一聲。我越發(fā)納悶。

        無論如何,在我極度煩悶的日子里,收到如此美麗的花籃,心里便多了一絲清涼,一絲溫暖,一絲感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間了,總悲觀地想:關(guān)山難越,誰悲失路之人?現(xiàn)在看來,并不是所有人都那么勢(shì)利呀!

        我小心地把花籃放到窗臺(tái)上,每天早上走進(jìn)辦公室,都要在花前停留一會(huì)兒,聞聞花香,想想心事?上Ш镁安婚L(zhǎng),因不能澆水,花束很快就枯萎了。我便有一絲淡淡的失落。心里卻牢牢記住了藍(lán)色妖姬的花名。

        到底是誰送的呢?我在腦海里反復(fù)尋找這個(gè)人。

        茫然。

        朋友聚會(huì)。觥籌交錯(cuò),東拉西扯,云山霧罩。酒酣耳熱之際,我就說了有人送花的事,大家就起哄說,看來有人盯上你了,小心別失身啊。我說我坐懷不亂盡管放心。

        時(shí)間一長(zhǎng),我便淡忘了這件事。

        突然有一天,收到一條無名短信:藍(lán)色妖姬并不完全代表愛情,還有對(duì)正直的崇敬和清雅的堅(jiān)守。如果拿她來調(diào)侃生活,那就褻瀆了人世間的美好和祝福!

        我深深后悔并愧疚,看來我的失言傷害了送花人的美意。更為糟糕的是,因?yàn)椴恢钦l,我竟無法當(dāng)面道歉。我試著回?fù)埽?hào)碼已關(guān)機(jī)。顯然是不想讓我知道。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我心忐忑不安,總覺得做了一件天大的錯(cuò)事。

        但從心里,我還是深深感激送花人!那束花雖已枯萎,可每每想起,總好像有一股清涼在心頭滑過。

        文學(xué)的作文 篇20

        初涉攝影乃至后來這么多年,犯過許多幼稚可笑以至于后悔莫及的錯(cuò)誤和事,還有那么多原本就不該發(fā)生問題的問題卻發(fā)生了,而今想起常常讓我汗顏。我現(xiàn)在一一道來,請(qǐng)大家不要見笑。

        說起攝影就必須談到我初學(xué)時(shí)期,那時(shí)候是我積攢了近一年的津貼和所得的稿費(fèi)購買了一部鳳凰牌相機(jī),那個(gè)時(shí)候也不太敢問我身邊會(huì)攝影的領(lǐng)導(dǎo)該怎么用此相機(jī),怎么上卷,怎么拍照,怎么調(diào)試鏡頭,當(dāng)時(shí)拍照就按相機(jī)說明拍攝,沒什么技術(shù)可言。

        有一天團(tuán)指揮連連長(zhǎng)高斌提供一篇關(guān)于部隊(duì)環(huán)保方面的素材,內(nèi)容是團(tuán)指揮連門前一米高的松樹上住有一窩小鳥,并且在那絮窩安家,每天戰(zhàn)士排隊(duì)唱歌、訓(xùn)練、喊口號(hào)鳥兒都無濟(jì)于事,有時(shí)候鳥兒也跟著張嘴嘰嘰喳喳,小鳥在團(tuán)指揮連門前樹上住了足足有四個(gè)年頭。我以環(huán)保為主題拍下了幾乎一卷照片,結(jié)果去涿鹿縣天達(dá)照相館去沖洗,工作人員告訴我膠卷沖出來是空的,我根本沒上好膠卷,相機(jī)沒掛住膠卷,一篇時(shí)效性新聞就這樣夭折了,說起來有點(diǎn)慚愧,于是下定決心向有攝影經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩請(qǐng)教,后來問政治處宣傳股李干事李鵬飛、欒干事欒德慧,他們細(xì)細(xì)傳教使我沒再犯下相機(jī)掛不住卷的毛病。

        還一次是參加軍人婚禮,那是我在軍營中參加的第一場(chǎng)軍人婚禮,喜宴地點(diǎn)在河北宣化某酒店,結(jié)婚新郎是裝備處龔海濱龔助理,他是內(nèi)蒙古人,是內(nèi)蒙老鄉(xiāng),在部隊(duì)老鄉(xiāng)就是屬于最親最近的人,婚禮現(xiàn)場(chǎng)部隊(duì)好多官兵都前來祝賀,我是龔助理通過鄔耀華鄔干事請(qǐng)我去給照相的,那時(shí)候鄔耀華鄔干事是我的領(lǐng)導(dǎo)是宣傳股主抓宣傳的宣傳干事,他也是內(nèi)蒙古人,他和龔助理很要好,那天還有好多前來幫忙的內(nèi)蒙老鄉(xiāng),如一營三連楊艷君楊班長(zhǎng)、司令部宋子榮宋參謀他倆是寫禮賬的,當(dāng)然了也給我們這些忙前忙后的事先發(fā)了紅包,每個(gè)人都在忙碌著,我負(fù)責(zé)照相,龔助理一共給了我六個(gè)膠卷,在開始和結(jié)束的過程中我全部用完了。

        在第二天沖洗膠卷時(shí),照相館工作人員告訴我有一個(gè)膠卷照重疊了,我當(dāng)時(shí)聽完就蒙圈了,看著沖出來的膠片不知道該說些什么,忙問工作人員多花點(diǎn)錢能不能給我解決這個(gè)問題,即使花掉我的整個(gè)月津貼我也認(rèn)了,可結(jié)果卻是沒有任何辦法彌補(bǔ)。聽完這話真不知怎么和龔助理交差,那時(shí)候有好多想法,想逃跑,想如果不是我給照相就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題,想是不是工作人員弄錯(cuò)了等等,可一切都晚了,一切都發(fā)生了,根本無法挽回這個(gè)局面,只好提著照片硬著頭皮去交給了龔助理,龔助理不但沒怪罪我還安慰了我,他的這種大度使我有些更加不自在,給我心里增加了更大的壓力,我在回報(bào)道組的路上留下了淚水,也好多天乃至好幾個(gè)月心里都有一種罪過之感,我總是逃避龔助理,不敢面對(duì)他,不敢面對(duì)我犯下的錯(cuò)誤。

        相機(jī)沒掛住膠卷在攝影生涯中不算什么大事,有時(shí)候還能彌補(bǔ),能把圖片攝影改為文字新聞,可結(jié)婚對(duì)于每位新人來說只要不發(fā)昏的情況下結(jié)婚只有一次,這一次的場(chǎng)面是永遠(yuǎn)用任何方式方法都不能挽回的。把膠卷照重疊了在我內(nèi)心及現(xiàn)實(shí)生活中我一直都有一種罪過之名,這種罪行永遠(yuǎn)磨滅不掉,永遠(yuǎn)屬于欠下的還不完的債,這種外債這輩子也無法償還,即使再狠的歲月塵封都磨滅不掉我曾經(jīng)犯下的過錯(cuò),在這里我只能祝福龔海濱龔助理全家快樂永遠(yuǎn)幸福。

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