走進初三

踏著青春的腳步，我走進了這個人生的小小轉(zhuǎn)折點——初三。它是一個集緊張、有趣、痛苦于一身的代言詞。

——題記

眾所周知，初三是一個轉(zhuǎn)折點，可是否能過好這個轉(zhuǎn)折點呢？那可就要看自己的“造化”了！

緊張

初三，我們更應該昂首破步，只爭朝夕。學業(yè)的緊張，會給我們帶來無窮的壓力�？墒牵瑳]有壓力，何來動力呢！

報考一中，是我長久以來的夢想。因此，我必須為此付出諸多努力。學習上的每每一關，必須我自己去闖。

尤其是副科，我更需要加把勁。課下，多把歷史和政治背背。下課時，各個都在奮筆疾書、滔滔不絕地背著概念之類的。走進初三，同學們都知道了自己應該抓緊一分一秒學習，仿佛都變了一個人。

也許，這是初三與其他年級不同的緣故吧。畢竟，話語只是葉子，行動才是果實這道理人人都懂！

為了報考一中，努力！加油！

有趣

緊張的氣氛中當然不乏趣味。同學之間說說笑笑、打打鬧鬧給緊張的氣氛中增加一絲有趣的色彩。漸漸地，有些以前不學習的同學似乎發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣，一到下課，便一頭鉆進茫茫題海之中，討論得火天火熱。

課上，時而傳出朗朗笑聲。老師們講的課似乎更有趣了。

讓我們在這張弛有度的氣氛中共同奮斗吧！

痛苦

體育是我極大的弱點，因此想要體育考及格就要付出痛苦的.代價。跑步、跳繩、跳遠等諸多項目我都有很大的提高空間�？审w育光動動嘴皮子可不行，應當加強鍛煉。

體育課后，跑完步，喉嚨發(fā)干，兩眼看不見任何東西，好一會兒才能緩過勁兒來�？磥�，必須加強身體素質(zhì)了！

這樣的痛苦并不可怕，可怕的是你沒有打敗它的能力！而被它所擊潰！

初三，人人都站在同一起跑線上，而到達終點的，考上理想高中的會有幾人呢？

初三，人人都只是一張白紙，而能不能用手中的筆為了自己劃上光彩絢麗的一筆呢？

——后記

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