總想為你唱支歌
總想為你唱支歌1
當(dāng)靈魂被您澆灌后，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途唯一的綠洲。我想為您唱支歌，媽媽。
時光悄然流逝，找不到往事走過的腳印。如今，我已擠在了高中生活的軌道上了，依然由您的陪伴。歲月這個不饒人的雕刻者，在您的臉上已輕微刻下了幾絲皺紋，但您依舊在我的心中年輕。媽媽，您是我心中的綠洲，何曾老過？您不是這般年輕嗎？我要為您唱支歌，歌詞的內(nèi)容包括：您將永遠年輕。
遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習(xí)，想讓自己永遠不會辜負您的希望，而這過程中，您……您做出的努力甚至比我還多。依然清楚記得冬夜里的那個身影，站在校門外，在人群中尋找自己的女兒，臉上的表情總由焦急變?yōu)殚_心；依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影，精心地為我準(zhǔn)備早餐，并督促我一定要吃完再上學(xué)，依然記得……對于您，我記得的太多。我想把這些想成一首歌，歌詞里包括您付出的種種辛勞。
風(fēng)在雨中走，愛在心中流。無數(shù)個雨天，您跟著風(fēng)在雨中穿梭，為我送上雨衣，依然記得您那濕漉漉的留海，并且水滴不斷滴下。那是一股愛，流淌于我心目中。我想為您唱支歌，唱出您對我的愛，唱出那永不變的愛。
生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無數(shù)次的失敗之后，您總會鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當(dāng)然也包含了您對我的希望。因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。
我想為您唱支歌，唱出我心目中對您的愛，唱出我們之間的所有，所有。
打開裝滿記憶的抽屜，那些無數(shù)個回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。媽媽的愛，媽媽的年輕的笑，媽媽所付出的種種辛勞，媽媽永遠給予我希望，媽媽永遠燦爛的生命，永遠蔥蘢的歲月……我要為媽媽唱首歌，這些就是歌詞，媽媽，總想為您唱支歌。
我將帶著媽媽給予的一切，在生活的道路上快樂的行走，唱著那首我總想為您唱的歌。
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總想為你唱支歌2
你的身影一次次穿越千年而浮現(xiàn)在我的眼前。你的千古絕唱由你的精神書寫，你的精神由你的情感填充，你的情感由你的時代觸發(fā)，你的時代因為有你而大放異彩。自認(rèn)識你后，我總想為你唱首歌�！}記
杜甫，你還好嗎？其實我很擔(dān)心你，你總是在憂國憂民，你的臉上寫滿了滄桑。今夜你是否又在獨自仰望夜空，“憑軒涕泗流”？抑或是在異地，在戰(zhàn)火紛飛的時候，翹首期盼親人的音信？你雖明白“烽火連三月，家書抵萬金”，卻也依舊在為國家為國人擔(dān)憂，“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！本褪悄阕詈玫膶懻�。在你的字里行間，總是充盈著憂憤。你的“漫卷詩書喜欲狂”的平生第一快詩也是與收復(fù)失地、平叛勝利有關(guān)。你拳拳愛國之心、你博大的胸襟不止一次地使我想為你唱首贊歌，你的魅力經(jīng)過千年仍然熠熠生輝。
杜甫，寒冷的季節(jié)里，你的茅屋結(jié)實嗎？但愿你不再因為追茅草而“歸來倚杖自嘆息”，如果你生活在今天，你就不會再在風(fēng)雨中吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”了吧？你是如此的受后人景仰，“吾廬獨破受凍死亦足”是你的最強音！
杜甫，你不止一次夢見了好友李白，你用“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”為他鳴不平，你用“千秋萬歲名，寂寞身后事”說出了自己坎坷零落的無限心事。你與友人感情至深，讓人心潮澎湃，你忍住離別傷悲寫出“明日隔山岳，世事兩茫茫�！惫陋毬淠�，你的情感又有幾個世人能懂？知音難求�。�
杜甫啊杜甫，想你年輕的時候，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志中大筆揮寫出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這樣豪邁的詩句，可世事弄人，一場安史之亂毀掉了大唐的盛世、毀掉了你經(jīng)世濟國的夢，但同樣的，安史之亂也造就了最優(yōu)秀的你！
杜甫，我總想為你唱首歌，但我明白，無論唱什么歌都無法表現(xiàn)出你的偉大與堅忍。該如何定義你，杜甫？
詩中圣哲，筆底波瀾！你就是你，再多的言語毫無意義。
后記：佛曰“如人飲水，冷暖自知”，杜甫的精神只能我們用心體會。當(dāng)我再一次仰望夜空的時候，你的臉出現(xiàn)在了夜空，我不禁又一次想為你唱首歌，你用眼神制止了我。也好，寂靜歡喜，默默祝你靜好！
總想為你唱支歌3
老師是石，敲出星星之火；老師是火，點燃熄滅的燈；老師是燈，點亮夜行的路；老師是路，一你走向光明�！}記
是誰，在你跌倒的時候給予你力量？是誰，在你挫敗的時候給予你溫暖？是誰，在你成長學(xué)習(xí)的路途中，不厭其煩的教誨？是老師。就是那“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的.老師。
老師，我想為你唱支歌，用已寬慰你早已疲倦的心靈。
歌之初；“我的一生最美好的場景，就是遇見您（老師）”。我的童年，最幸運的便是遇到您，我的老師。您總是那樣的幽默風(fēng)趣，說的話讓人忍俊不禁。您很少發(fā)脾氣，因此賺得“好好老師”的稱呼。您對工作，是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真，不管我們這群搗蛋鬼如何頑劣，您總是那樣的耐心，那樣循循善誘。老師，謝謝您，沒有您，可能我不會是現(xiàn)在這個樣子，是您，在我的心房，種下了善良的幼苗，讓他健康的成長。
歌之中：“如果當(dāng)初勇敢的在一起，會不會不同的結(jié)局？”老師，我永遠也忘不了，忘不了您與我分別的那一天；天空黑朦朦的，烏云籠罩著大地，每個人心頭都沉甸甸的，小學(xué)上三年級畢業(yè)爸媽讓我去外地讀書，盡管心中對您萬般不舍，也只得對您說一聲：“再見�！痹诨疖囌鹃T口，我望著老師您，心中有千言萬語想對您說，卻怎么也開不了口。終于，一切的話都伴隨著滾滾熱淚傾瀉而出，您仿佛霎那間變得蒼老許多，嘴唇動了動，好像在說：“你要好好讀書，不要再頑皮了�！苯K于我緩緩轉(zhuǎn)過身，走向了檢票臺，沒有再回頭，卻沒想到，這一別便是永遠。
歌之尾：“老師，我不會忘了您的我偉大�！崩蠋�，謝謝您為我付出這么多，這一切的一切，我都會記住的，希望老天有眼，讓我們師生可以在重逢。
老師我為了您唱了這支歌，即使五音不全，即使只有兩三句。卻包含了我對您誠摯的感謝和誠摯的愛。老師，謝謝您。
總想為你唱支歌4
在我驚慌的時候，是你安撫了我；在我傷心的時候，是你安慰了我；在我迷茫的時候，是你點撥了我；在我遇到困難的時候，又是你幫助了我，是你用無私的母愛為我撐起了一片蔚藍的天空，今天，我要為你唱支歌——我的媽媽。
“慈母手中線，游子身上衣”、“兒行千里母擔(dān)憂”這樣的句子不絕于耳，所以母親我要為你唱支歌，感謝你對我的愛。記得有一次，我要參加為期一個月的夏令營，雖然一個月的時間并不長，但這卻是我離開媽媽最長的一次。一個月時間一眨眼就過去了，我還有些意猶未盡，就戀戀不舍地回到家中。媽媽見我回來了，格外興奮，做了許多我最喜歡吃的菜。
后來我才知道，這一個月里媽媽是度日如年，每過一天，她就在日歷上畫一個勾，我恍然大悟，原來回家時我看到日歷上的勾是這個意思。這一個月里媽媽擔(dān)心我在營地受傷，擔(dān)心我吃不好、睡不好，擔(dān)心我受到欺負，還為此多了許多白頭發(fā)。媽媽，我要為您唱支歌，一支感謝的歌，我要唱出您盼兒回家的心情和我對您的感謝。
母愛是無私的，母愛是偉大的，母親是不求回報的。當(dāng)我生病的時候，媽媽對我無微不至地照顧；當(dāng)我考試得了一百分的時候，媽媽會和我一起分享這份喜悅；當(dāng)我過生日的時候，媽媽總會給我歡呼、給我祝福，而媽媽卻從來不想著自己。所以，我要為您唱支歌，一支敬仰之歌，我要唱出您那無私的精神和我對您的敬仰。
媽媽，我總想為您唱支歌，一支感謝之歌，一支敬佩之歌。
總想為你唱支歌5
夕陽下，總有你的身影。
時間已近黃昏，不知您還在干些什么？正彎著腰，蹲在您不大的田里，搗弄著那讓您引以為豪的蔬菜嗎？還是正緩慢地爬上樓梯，去收起那幾件被陽光親吻過的卻早已褪色的衣服呢？
不知為什么，在這個時候想起您，把您寫進我的故事，也許，是因為你的辛勞。
去年，您第一次來無錫，消瘦的你，見到我們異常開心�？茨詈诘钠つw，就知道您在家中一定干了不少農(nóng)活。表姐告訴我，當(dāng)您知道我爸爸和叔叔在這邊買了房子后，您很生氣，那天正好是端午節(jié)，可您連飯都沒吃一口。您說，我們不要您了……可這可能嗎？
那天，您把我叫到身邊，一臉的嚴(yán)肅，我知道您有很多話要跟我講。縱使我是滿心的不安，但我依然靜靜的聽著，因為我知道，您也有你的憂慮。我坐著，您看著我，說：“女孩子長大了，要懂事，要多幫媽媽做家務(wù)，人長這么大，不能老鬧脾氣，父母養(yǎng)你也不容易，你要孝順。好好學(xué)習(xí)，考上個好大學(xué)，我臉上也有光��！”不加修飾的言語，我聽著，心里一陣酸。您又開始抽煙了，但我并沒阻止，我想，這樣您心里可能會舒服些。這是我給您的一次特權(quán)。您知道，我有多討厭抽煙的人，這是唯一一次的例外。您繼續(xù)說著，越說越沉重，我聽著，卻不敢再正視您。您煙頭飛舞的裊裊青煙，仿佛是一條剪不斷的愁緒，綿延著……
爺爺，我能懂您的意思，您的話，我會牢記在心。您放心，我們不會不要您，等過年把房子裝修好了，我們就把您從老家接過來，您永遠是我們最親最愛的人。一家人，就應(yīng)該團團圓圓的。您辛苦了一輩子，應(yīng)該享受兒孫繞膝的幸福了！
夕陽向西緩緩地退著，像個俏麗的少女一樣溫存、恬靜。我站在窗前，腦海里全是遠方的您。此刻，您是否正在回家的路上，帶著那份滿足的笑容，挑著菜籃，與落日同行；是否正坐在陽臺的藤椅上，沐浴著夕照，把衣服疊得方方正正……
總想為你唱支歌，因為，黃昏里，你的背影是那么的美。
總想為你唱支歌6
總想在幽深的夜晚為你唱支歌。只有星空上的繁星可以陪你聽，月亮可以伴你舞，我可以陪你左右……
你笑著，唱著歡快的歌向我走來。和你在一起的時光，總是那么難忘。當(dāng)我為事情煩惱時，想想你的大大咧咧，你的無憂無慮，又不禁快樂起來，所有的煩惱都飛到九霄云外去了，所有的煩惱都煙消云散了。因為在你面前的我才是最真實的我，我才不會掩飾我的喜怒哀樂，才不會在乎在你的面前丟臉。
你不知是有“火眼金睛”還是會“讀心術(shù)”，總會知道我心里在想什么。你堅守著我不想讓第三個人知道的專屬于我們兩個人的秘密。時不時來幾句咱倆獨創(chuàng)的名言警句，似乎還會有說不完的笑話。感謝命運讓我和你在一起，快樂一起分享；悲傷一起拋棄；障礙一起跨過……
風(fēng)兒輕輕地吹過，撫摸著我的臉龐，但卻與樹葉說著悄悄話：“朋友的情誼比天還高，比地還闊……”閉上雙眸，回想和你在一起的一幕幕。有歡樂也有悲傷；有歡聲也有笑語；有幸福也有誤會……
直射過來的月光卻被葉兒切碎，斑斑駁駁地射入我的心房。眼前你的身影越發(fā)清晰。你的每一個眼神，每一次微笑，都深深地印在我的腦海里。我希望我們做永遠的好朋友，且只有我這么一個好朋友，但這是不可能的。當(dāng)你和其他人開心的聊天時，被忽略的總會是我，但我還是微笑著。因為我怕你一回頭看見我的失落。有時我會覺得我真的好虛偽�，F(xiàn)在，我明白了：每個人都不是每個人的唯一。我只希望你與他人聊天時不會忽略了我。
無法陪你看“月有陰晴圓缺”；無法陪你聽“高山流水”；無法和你演繹“快樂星球”……但我會陪你度過我們的“青春夢想”。一直在心底為你唱那首歌；在為夢想奮斗；為未來的青春時光努力……在這期間，讓一首真誠的友誼之歌陪你一起度過。愿我們的友誼如青藤，爬滿生命的每一個季節(jié)；愿我們的友誼如陽光，照亮生命的每一個角落；愿我們的友誼如火苗，溫暖生命的每一個寒冬……
在寂寞的夜，讓我為你唱支歌：四葉草的友情，掩藏在葉絡(luò)的細胞，陽光下細細尋找，靜謐的美好。
總想為你唱支歌7
歲月如歌，曼妙悠揚，拂不去的母愛如花一樣芬芳永駐，在心靈撐起一片藍天。不知為何，總想為你唱支歌：打濕你的，是苦澀；支撐你的，是期望；關(guān)心你的，是家庭；而奉獻的，是你自己……
總想為你唱支歌，你是勤勞的工作者。烈日炎炎下有你的身影，大雨傾盆下有你在穿梭，時光抹去了你的青春，責(zé)任抹去了你的美麗。百合花一直綻放著，芬芳就似這母愛，沁人心脾。你去了遠方，為了我更好的明天，我不知道，你吃了多少苦，我只知道，家在遠方，因為你在那。
總想為你唱支歌，你是一位不“稱職”的母親。中秋不在，國慶不回。你可知道，百合花已經(jīng)憔悴，已經(jīng)皺跡斑斑。每周一次的電話是我們唯一的交流，倘若還有，只剩憂愁；房間里的全家福是你留的照片，倘若還有，唯獨夢中。夕陽下，清風(fēng)漾，你卻在務(wù)工。
總想為你唱支歌，你是家里的鐵支柱，你永遠不倒，卻已生銹。百合花經(jīng)歷了一場大風(fēng)，花瓣被卷走幾片。你，一場病，奪取了你半條命；你，得胃炎，不再騙我不倒。我依舊記得，若再晚五分鐘，你已性命不保。你要知道，你是人不是鐵，不要強忍，讓我憂傷。
總想為你唱支歌，你是我的好母親。過年回來，百合在家里陽臺上擺放，溫暖如初。你瘦了，皺紋更深了，過了一年，你又老去，時間都去哪了？你看著我長大，我看著你老去，你充滿希望，我依依不舍。
失去的時光無法挽留，我總想為你唱支歌，我不希望長大，我不希望一睜開眼，花已謝，人已去，我希望時間就像一個托盤天平，我在這頭，母親也在這頭。
我總想為你唱支歌，不知為何。
總想為你唱支歌8
有人怨你，亡了家國，使百姓失去了棲身之所；也有人罵你。亡國之君；更有人愛不釋手地捧讀你的詩篇，為你的人生落淚，為你的才華折服，徜徉在你曠世的才情中，我總想為你唱首歌。
你本無心天下霸業(yè)，剛即位，便向宋太祖稱自己“惟堅巨節(jié)，上奉天朝”。但卻被責(zé)任夾住本應(yīng)鮮活的人生；你本有滿腹才情，卻偏為“圣明”“英明”綁住了手腳；你本想做個詞人，卻偏生活在帝王之家。你也許是累了吧，累到不想申辯，累到不想掙扎，于是便“鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝做煙蘿�！币拐J(rèn)夜歌舞升平，日夜飲酒作詞，你自甘墮落，做起了別人所不齒的昏庸帝王。
“江南江北舊家鄉(xiāng)，三十年來夢一場。吳苑宮闈今冷落，廣陵臺殿已荒涼”。我仿佛看見了李煜被押解北上的渡口，回首遙望故都石城，淚如泉涌，口中輕輕念，眼中全是悲哀。在此時，多么想去為你唱一首溫暖的歌，去縫補你那顆支離破碎的心。
即使是在萬人唾棄中你始終沒有放棄你的詩，你的詞。敵軍已兵臨城下，你無怨無悔，因為一路走來，你有詩詞做伴，你不再與孤單為伍，與寂寞為伴。
你的才思，你的幽情，為詩韻的海洋注入新的江河，你說過“夢里不知身是客，一晌貪歡”那杯“賜”給你的毒酒還夾雜著說不出的酸澀。
李煜，你苦短的一生獻給了詩詞，我總想用我最溫暖的聲音為你唱首歌，因為你太凄涼，這歌，溫暖你追求詩詞的心；這歌溫暖你凄苦悲涼多舛的人生；這歌，溫暖你眷戀故土的赤誠之心。
總想為你唱支歌9
從撞見你的起，便總想為你唱之歌---------題記
總想為你唱之歌，因為你的朝氣蓬勃。
你是新生的枝葉，你是初綻的花蕾，你用朝氣孕育著夢想，你用活力讓夢想飛揚，沒錯，你就是春天，你就是人生的春天，泥土可以埋葬一切，卻不能埋葬你的朝氣；狂風(fēng)可以帶走所有，卻不能吹走你的活力。于是，總想為你唱之歌，來歌頌?zāi)悴豢傻謸醯那啻夯盍Α?/p>
總想為你唱之歌，因為你的敢拼敢闖。
無數(shù)次的問自己，你是不是什么都不怕？不然，那么泥濘有布滿荊棘的成長路，你怎么敢孤身一人地策馬奔騰？不然，在那黑暗有迷茫的空中，你怎么敢像那閃電不顧安危地撕開陰霾，直追光明？不然，你有怎會化作一只孤傲不羈的雄鷹，為了夢想搏擊長空？奧，我明白了，你是青春，敢拼敢闖的青春，于是，總想為你唱之歌，來歌頌?zāi)闾觳慌碌夭慌碌娜f丈豪情。
總想為你唱之歌，因為你的樂觀執(zhí)著。
失敗了，瀟灑地一揮手，送走所有的失落與沮喪，鼓起信心，總結(jié)經(jīng)驗，從頭再來，你不是什么都不在乎，而是懂得如何處理失敗，你總是告訴自己雨后天空會放晴，你總是激勵自己成功總在風(fēng)雨后，于是，你一次次地跌倒又一次次地爬起，你從不氣餒，愈挫愈勇。你是那么堅強，摔痛了也不流任何的一滴淚，就憑借著那份樂觀與執(zhí)著往前走，直到陽光成為永恒。于是，總想為你唱之歌，來歌頌?zāi)闩c生俱來的樂觀執(zhí)著。
總想為你唱之歌，喜愛是音符，贊美是旋律；總想為你唱之歌，就用你的名字當(dāng)做歌名，唱一首屬于我們的青春之歌！
總想為你唱支歌10
閱讀下面文章，完成9 - 12題。（15分）
總想為你唱支歌（節(jié)選）
呂錦華
�、偃ッ袂诳h拜訪蘇武山，公路有一半被流沙所擁沒。民勤被喻為沙海中的孤島，四周為浩瀚沙漠所包圍。蘇武牧羊的故事聽說就是生在民勤已經(jīng)干枯的北海邊。
�、跁r值黃昏。瑰麗 的晚霞布滿了西天。霞光中蘇武山像一座雄偉的金字塔，高高挺立在色澤單調(diào)、空曠沉寂的沙海上。出奇的靜穆，出奇的安寧，又出奇的荒涼與悲壯。滿目皆黃沙。沒有一只飛烏，沒有一只走獸。幾百年幾千年丁，亙古不變的一片黃色。有話流傳：“民勤無天下人，天下有民勤人。”一日民勤之艱苦，外鄉(xiāng)人部望而生畏不肯前來安營扎寨；二日民勤人肯吃苦，敢于外出闖蕩安身立命。
�、墼诿袂冢３Ｄ芤姷竭@樣的畫面：一個農(nóng)人，一匹駱駝，一輛小板車，在泥沙的路上踽踽走著。落日將他們的影子拉得很長很長。那農(nóng)人裸露的臉和手是黑的而且皸裂著；那農(nóng)人轉(zhuǎn)動的眼珠是遲緩的卻是渴望的。他們就在這一派灰黃的鴻蒙中往返著。由于降生在這樣一個巨大的空問里他們已無所謂大。由于生存在這樣一塊沒有生跡的土地上他們亦無所謂無。他們知道屬于自己的只有一個：耍想活下去，只有向命運抗?fàn)帯?/p>
④聽說大西北許多邊遠也區(qū)都有民勤人的蹤跡。他們從事著那 里最艱苦最繁重的職業(yè)。無論是大漠深處墾荒種地，無論是內(nèi)蒙雅布賴鹽地挖鹽采鹽，還是山丹牧場放牧馬群，他們都任勞任怨干得十分出色。勤勞勇敢的民勤人總使人想起流傳了千年的蘇武牧羊的故事，蘇武的氣節(jié)和精神正滋潤著四處為家的勇敢的民勤人。在沙丘中掩埋死者，在泥屋里接生嬰兒；死去的軀體肥沃窮薄的土地，新生的生命接過父輩的業(yè)績，把生命的泉水注進這塊干渴的土地。他們相信，和煦的春風(fēng)定將吹來他們心中的綠洲。
�。ㄟx自《中華散文名家精萃》，略有改動）
9．從本文來看，民勤人有什么特點？從哪里可以看出？（4分）
10．賞析文中劃線的句子。（4分） 霞光中蘇武山像一座雄偉的全 字塔，高高挺立在色澤單調(diào)、空曠沉寂的沙海上、出奇 的靜穆，出奇的安寧，又出奇的荒涼與悲壯。滿目皆 黃沙。沒有一只飛烏，沒有一只走獸，幾百年幾千年了，亙古不變的一片黃色。
11．談淡你對下面這句話的理解。（3分）他們知道屬于自己的只有一個：要想活下去，只有向命運抗?fàn)帯?/p>
1 2．閱讀下面材料，回答問題。
【鏈接材料】民勤屬溫帶走陸性干旱氣候區(qū)，東西北三面被騰格里和巴丹吉林兩大沙漠包圍，大陸 性沙漠氣候特征十分明顯，冬冷夏熱，降水稀少，光照充足，晝夜溫差大，年均降水量近 年為127．7毫米，年均蒸發(fā)量2623毫米，晝夜溫差15．5℃。（摘自 民勤政府剛） 選文第②段和鏈接材料在內(nèi)容和表達上有什么相同或不同的地方?（4分）
[參考答案]
9.（4分）民勤人肯吃苦，敢于外出闖蕩安身立命。從“民勤無天下人，天下有民勤人”一句可以看出（2分）。 民勤人勤勞勇敢。從“他們從事著那里最艱苦最繁重的職業(yè)。無論是大漠深處墾荒種地，無論是內(nèi)蒙雅布賴鹽地挖鹽采鹽，還是山丹牧場放牧馬群，他們都任勞任怨干得十分出色” 一句可以看出（2分）。
10.（4分）運用比喻、排比和夸張的修辭手法生動形象的寫出了民勤自然環(huán)境的惡劣，為下文塑造民勤人的勤勞勇敢做鋪墊。
11.（4分）民勤自然環(huán)境惡劣，在蘇武的氣節(jié)和精神滋潤下的勇敢的民勤人不得不面對現(xiàn)實，不得不向命運抗?fàn)帯?/p>
12.（6分）相同點：選文第②段和鏈接材料在內(nèi)容都寫出了民勤自然環(huán)境惡劣。（2分）不同點：從內(nèi)容上說，選文第二段不光寫自然環(huán)境惡劣，還寫了民勤人的勤勞勇敢。從表達上說，選文第②段以描寫為主，帶有一定的感情色彩，鏈接材料屬于客觀的說明。（4分）
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