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讀書的樂(lè)趣作文500字（通用5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的樂(lè)趣作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
讀書的樂(lè)趣作文1
書是人類進(jìn)步的階梯，書是開拓視野的窗口，書是探索奧妙的金鑰匙，書是天才成長(zhǎng)的搖籃，書成就了輝煌。書萌發(fā)了智慧，我對(duì)此有切身體會(huì)。
“焚書坑儒”是一個(gè)歷史見證。秦始皇為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治做出了不可饒恕的錯(cuò)誤。書是多么重要啊！書是人類精神文明的進(jìn)步結(jié)晶。
幼時(shí)，書的奧妙深化使我憧憬著，若是有個(gè)人是我那該多好；童年時(shí)，書的哲理使我期待著，若我是哲學(xué)家那該多好；少年時(shí)，書的詩(shī)詞使我渴望著，若我是那漂亮不凡的詩(shī)仙那該多好……讀書自順便成為了我生活中良好的習(xí)慣，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
讀書嘛，當(dāng)然是讀好書了。讀一本書，就似品一杯茶，如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，細(xì)細(xì)體會(huì)，你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)深刻的道理。讀一本書，有似喝一杯酒，如《魯迅文集》，才思良久，你的熱血便會(huì)沸騰。讀書有好象吃五味豆，如《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的書才是好書。正如冰心奶奶的《憶讀書》說(shuō)的：“那些堆砌了華麗辭藻的文章，一下從腦中抹去�！蔽易x文章，就是要讀帶有真情實(shí)感的文章，那寫風(fēng)花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。
讀多了好書，當(dāng)然切身體會(huì)到讀書的好處。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書多了，肚子的“墨水”也多了，再也不會(huì)“空空是也”。遨游在知識(shí)海洋里面，確實(shí)是人生一大享受。在學(xué)習(xí)上，書教會(huì)了我如何精明，如何學(xué)習(xí)兩國(guó)溝通的橋梁——英語(yǔ)；在生活中，書啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主，如何處理人際關(guān)系；在社會(huì)上，書促動(dòng)我要用知識(shí)和力量來(lái)回報(bào)社會(huì)。難道讀書不是人生的樂(lè)趣嗎？
讀多了書，也要活學(xué)活用，若不如此便會(huì)成為“書呆子”。
讀書是擺脫貧窮的拐杖，是擺脫愚昧的良藥，是向往光明的指路燈！
讀書的樂(lè)趣作文2
讀書，并不是一件莫名其妙的事，司空見慣，它融入了我們的生活中。我們常常不以為然，只是慢慢地使它成為一個(gè)習(xí)慣，它為我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，在這片浩瀚的宇宙中自由來(lái)往，快快活活的飛翔。它，流不盡，看不完；它，聽不見，忘不完；它，游不住，感不玩。書中這片廣闊無(wú)暇的天地，人物的心里、景物的描寫、……讓我們感觸不完。
孫悟空，這位聞名遐邇，無(wú)人不知的神猴我想我們已聽得習(xí)慣不過(guò)了。它便是來(lái)自這樣美妙的一本書《西游記》。小時(shí)候天真的我，總是時(shí)不時(shí)這樣的認(rèn)為：每個(gè)人都是像孫悟空這樣的厲害，神通廣大，能降妖除魔，七十二變。而時(shí)光流逝，小時(shí)的天真成了長(zhǎng)大的感嘆。到了現(xiàn)在，我翻翻小時(shí)候那本令人十分難忘的《西游記》，又一次品味一番，才細(xì)細(xì)感覺出不同的味道。我竟佩服起了吳承恩這位作者，富有這么大的想象力，竟把孫悟空描寫的這么逼真，這么厲害。
還有我看的那一本《世界未解之謎》，書中的環(huán)節(jié)景使我膽戰(zhàn)心驚，都是什么世界末日之謎啊，當(dāng)月球撞上地球時(shí)啊，地球毀滅之際等等。我只好默默祈求沒有這么恐怖的一天。
我現(xiàn)在在看的是那本叫《列那狐的故事》，書中主人公是一只狐貍，奸惡狡詐的狐貍。只要看到它，每只小動(dòng)物都十分害怕，因?yàn)檫@只出了名的狐貍，詭計(jì)多端地騙過(guò)了成千上萬(wàn)的人，一提起它，便會(huì)給人一種不好的印象。不過(guò)，有時(shí)我會(huì)替它慶幸，有時(shí)會(huì)替它高興甚至替它仇罵別人，但是它畢竟是害人的，所以我也會(huì)非常非常仇視它。
還有許許多多好看而精彩的書，它使我們把一切煩惱拋開，把一切傷心遺忘�？磿�，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)心驚，有時(shí)高興，有時(shí)仇視，這就是讀書的樂(lè)趣。
讀書的樂(lè)趣作文3
小時(shí)候，我對(duì)書沒什么好感，書里滿是螞蟻般密密麻麻的字兒，一看就煩。但常�？吹桨职�、媽媽捧著厚厚的書，竟然可以看上大半天，我就特別好奇：書里到底藏了什么寶貝呀？隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地我也喜歡捧上了一本本的書，明白了書里的“寶貝”的確有很多。
開始，我對(duì)書中的文字并不感興趣，只愛翻看書中的圖畫罷了。有一次看書的時(shí)候，我突然想到：為什么爸爸媽媽看書都看大半天，而我一會(huì)兒就翻完了一本書？于是，問(wèn)我媽媽：“媽媽，你們是怎樣看書的呀？”“我和你爸爸看書主要是看字的，”媽媽說(shuō)，“看書不光要看圖，還要認(rèn)字才行�！�
于是，我開始看書認(rèn)字了，遇到生字我就問(wèn)爸爸媽媽，后來(lái)我還學(xué)會(huì)了查字典。從此，我和書成為了親密的好朋友。
我最喜歡看《格林童話》、《安徒生的童話》等故事�？墒怯行┩瑢W(xué)說(shuō)：“只有幼稚的人才看這種書�！蔽艺J(rèn)為他們說(shuō)得不對(duì)，童話書讓我懂的了真善美，告訴了我們很多做人的道理
比如《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們做人要知錯(cuò)就改；《掩耳盜鈴》告訴我們做人不要自欺欺人；《狼來(lái)了》告訴做人要誠(chéng)實(shí)……這些包含深刻哲理的故事讓我受益匪淺。
還有我最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它開闊了我的視野，讓我明白了天為什么是藍(lán)的，彩虹為什么是七色的，魚兒為什么能在水里游……
書是我們的良師益友，喜歡它，親近它，我們就會(huì)得到很多樂(lè)趣。不信，你試一下吧！
讀書的樂(lè)趣作文4
讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
在睡之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁(yè)，講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領(lǐng)清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會(huì)著無(wú)限的樂(lè)趣。
在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的'人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)。”是他讓我樂(lè)觀面對(duì)生活：“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬是，我們要設(shè)法把它變成甜的�！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留得青山在，不怕沒柴燒�！薄瓡覀儾粌H要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂(lè)趣。
在周末空閑時(shí)，我總愛去看那本使我有了高尚品德，情操的書——《論語(yǔ)》。子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長(zhǎng)補(bǔ)短，改掉自己的缺點(diǎn)。子曰：“己所不欲，勿施于人�！边@句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物，不要強(qiáng)加在別人身上。不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上�！墩撜Z(yǔ)》不愧為儒家的經(jīng)典之作，陶冶了我的品德和情操。
讀書，在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè)趣。
讀書的樂(lè)趣作文5
世界上最大的樂(lè)趣是讀書，它比電腦游戲那一類可強(qiáng)多了。我也是一個(gè)愛讀書的人。在我學(xué)習(xí)桌上的書架上，塞滿了不同的書。
其實(shí)，當(dāng)你靜下心來(lái)，拿出一本好書，坐在那里，默默的讀書時(shí)，你就可以體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
書就是你的朋友，而它會(huì)為你介紹更多的朋友。比如孫悟空、保爾、成吉思汗等人物都將在你人生未來(lái)的路途上成為你精神上的支撐住。
品悟著書濃濃的“香味”，真令人回味無(wú)窮�！白x一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話”，不僅能獲得知識(shí)，又能領(lǐng)悟到人世的真諦，多有意思！
每天放學(xué)回家后，我寫完作業(yè)之后的事便是讀書。我坐在椅子上，在不受外界打擾的情況下，一個(gè)人拿著一本好書或我最喜歡的書，一個(gè)字一個(gè)字的去品悟。當(dāng)我終于將認(rèn)識(shí)的真諦與那漫長(zhǎng)的歷史留在我我的“記憶庫(kù)”時(shí)，我是多么的高興�。�
每當(dāng)記住一個(gè)故事時(shí)，在人類精神界的世界中，我便有多了一份財(cái)富。腦子里的東西越多，“錢財(cái)”就越多，這難道不是一件好事嗎？
每當(dāng)家里來(lái)了幾個(gè)客人時(shí)，經(jīng)常會(huì)談但一些知識(shí)的問(wèn)題，這時(shí)，僅僅十多歲的我仿佛頃刻間長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)30多歲的人，坐在大人們的中間，仔細(xì)的傾聽他們所說(shuō)的話，又時(shí)不時(shí)的與他們交流，這不僅讓我得到了別人的好評(píng)，吸收了更多的知識(shí)，連爸爸上班時(shí)，別人看見了，都夸他的兒子懂得多，讓爸爸總感到自豪，而我聽到了這些，雖嘴上不說(shuō)，可心里比吃了蜜還甜。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年過(guò)年的時(shí)候就有這么一回。
那天，爸爸帶我去別人家，我說(shuō)閑的沒事，就拿了一本《大明史》。這是史書，而我最愛的就是歷史。到達(dá)了目的地。我在那家?guī)?lái)幾個(gè)小時(shí)，而幾個(gè)小時(shí)里，我也吸取了很多“能量”。到該走時(shí)，我才回過(guò)神，放下書，準(zhǔn)備回家，一路上書上的朱元璋，劉伯溫等人物的故事一直在我的腦海中放映。
這天晚上，我上了床，打算再看一遍《大明史》時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)書不見了，我大驚失色，明白走時(shí)忘記拿書了。等好不容易再去時(shí)，這本書就永遠(yuǎn)離開了我的生活。這幾后的幾天，我的心情一直悶悶不樂(lè)。
有好有“壞”，鄰人高興有令人傷心，但讀書的樂(lè)趣永遠(yuǎn)是我心中最大的樂(lè)趣！
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