回不去的曾經(jīng)，到不了的未來作文
回不去的曾經(jīng)，到不了的未來
過去我們?cè)疵与x的回憶，是現(xiàn)在的我們現(xiàn)在再也回不去的曾經(jīng)；現(xiàn)在我們正拼命走向的未來，是過去的我們永遠(yuǎn)到不了的明天。
——題記
那些年，我們?nèi)斡蓵r(shí)間放肆的溜走，卻再也抓不住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。只是不知，你們?cè)賾浧鹞覀兊脑?jīng)，是否也會(huì)感嘆一聲：“時(shí)光飛逝”？
今天，又來到了我們的小學(xué)。游蕩在放學(xué)后空蕩而寂靜的校園，突然發(fā)現(xiàn)記憶中的一切，似是未變。
課桌椅的位置依舊那么熟悉，只是少了當(dāng)初晃動(dòng)的人影；走廊旁不知名的小花仍在盛放，只是此時(shí)卻無人伴我欣賞；操場(chǎng)上鮮紅的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，共同在此立下的誓言不會(huì)遺忘；校園里曾經(jīng)的歡笑仿佛就在耳旁，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)只是想象一場(chǎng)。多么后悔沒有在當(dāng)初道歉，可是現(xiàn)在你們?cè)俨粫?huì)在我面前出現(xiàn)。那些無法挽回的曾經(jīng)啊，能否重來？這次，我將不會(huì)在原地孤獨(dú)而迷惑的徘徊……
多少人想回到過去，多少人只展望未來；多少人希望一切重來，多少人渴望描繪未來。我們總是過于關(guān)注過去與未來，卻往往忘記把握好現(xiàn)在。中學(xué)的校園里，我有自己的生活。為何我還要對(duì)過去念念不忘？是因?yàn)槿诵缘纳屏�，還是只因同學(xué)一場(chǎng)？
我不明白為何人們要抓住那一絲后悔、歉意獲榮譽(yù)不放。過去如何，未來如何？我們其實(shí)不需要知道清晰正確的答案。我們應(yīng)該真正為之努力的，是未來的`我們?cè)僖不夭蝗サ默F(xiàn)在。
緩步走出校園，心中除了對(duì)小學(xué)同學(xué)的思念，似乎還有著一種力量在我心中升騰。
我不覺加快了腳步。
【每日寫作指導(dǎo)：常見作文寫作方法——學(xué)生必讀】
1、圍繞中心法
【特點(diǎn)】
我們描寫景物時(shí)，不可能把看到的全部寫下來，而且也不必要全寫。圍繞中心法就是根據(jù)文章中心的需要，選擇有關(guān)的景物進(jìn)行描寫。采用圍繞中心描寫景物，首先要確定文章的中心。有了中心，寫景就有了主心骨。中心的確定來自對(duì)景物的細(xì)致觀察。通過觀察，抓住景物的主要特點(diǎn)，這就是文章中心。中心確定以后，就要對(duì)觀察到的景物進(jìn)行篩選。能表現(xiàn)中心的就要進(jìn)行細(xì)致的描繪。能襯托中心的也要進(jìn)行必要的描寫。與中心無關(guān)的，就略去不寫。
2、分類描寫法
【特點(diǎn)】
分類描寫是按描寫對(duì)象的不同類別，如天地、山川、草木、蟲魚等，或不同方面，如形狀、顏色、聲音等的順序來寫的。因此描寫時(shí)，不一定要交代觀察點(diǎn)，也不一定要按時(shí)間或空間的順序進(jìn)行描寫。采用分類描寫法要把握景物的總特征和各類景物特征的關(guān)系。描寫各類景物時(shí)，都要圍繞景物的總特征。
3、聽看想法
【特點(diǎn)】
聽看想法一般用于對(duì)刮風(fēng)、下雨、打雷、下雪等氣象變化的描寫。采用聽看想法描寫景物，要圍繞同一景物寫聽到什么，看到什么，想到什么。（next88）這樣，文章的筆墨既集中，又有變化，能引起讀者的興趣。采用聽看想法描寫景物，要把在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)聽到和看到的交代清楚。在寫看到的景物時(shí)要按一定的順序，如從上到下或從下到上，從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)，從左到右或從右到左等等。
4、描寫議論法
【特點(diǎn)】
采用描寫議論法寫景最主要的是把描寫和議論緊密地結(jié)合起來。描寫景物時(shí)要根據(jù)議論的中心，把有關(guān)景物寫具體。議論時(shí)要針對(duì)描寫得最具體的景物進(jìn)行議論。采用描寫議論法寫景同樣要注意把觀察的時(shí)間和地點(diǎn)交代清楚；同樣要按一定的順序，有條理地描寫具體的景物。
5、動(dòng)靜結(jié)合法
【特點(diǎn)】
采用動(dòng)靜結(jié)合法描寫人物肖像既要寫出人物靜態(tài)時(shí)的身材、衣著、外貌，又要寫出人物動(dòng)態(tài)時(shí)的神情、姿態(tài)和氣態(tài)。采用動(dòng)靜結(jié)合法描寫人物時(shí)要注意圍繞人物的特點(diǎn)來描寫人物性格特點(diǎn)的動(dòng)作和動(dòng)態(tài)，做到靜態(tài)特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)的統(tǒng)一。描寫人物動(dòng)態(tài)時(shí)，要在平時(shí)觀察的基礎(chǔ)上，找出最能反映人物性格特點(diǎn)的動(dòng)作來寫。描寫人物靜態(tài)，可以從人物的身材、體型、衣著、容貌等方面選擇最能反映人物個(gè)性特點(diǎn)的地方來寫。
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