漫步林中作文
漫步林中
已是秋天,泛黃的樹葉一片一片落下。我獨(dú)自漫步林中。
我漫無目的地在林中走著,腦海里一片空白,就只是走著走著……
看!一片葉子引起了我的注意。那是一片有些紅,又有些黃的葉子,說不清到底是什么顏色,我只是覺得它很好看,好獨(dú)特,不明白為什么,也許因?yàn)槟鞘且粋(gè)生命吧!
突然,我感到一股涼意襲來,是一陣風(fēng)。我不禁打了個(gè)哆嗦。我拉一拉衣服,把自己裹得緊一些。我抬起了頭,重新注視著那片葉子。它與剛剛有些不同,一陣風(fēng)吹過,使它搖搖欲墜,在它與樹枝之間只有僅存的一根細(xì)細(xì)的莖。風(fēng)沒有停下,它在風(fēng)中掙扎著。我想它現(xiàn)在應(yīng)該很痛苦吧!不過它還是很頑強(qiáng),只是,它總會(huì)有落下的那一刻。
我不禁嘆了一口氣,人的生命其實(shí)也像葉子一樣脆弱。只不過比它多過了幾個(gè)春夏秋冬,最終還是會(huì)人老珠黃,然后死去。
我站在原地思考了很久。原本腦海一片空白的我卻因?yàn)橐黄~子思考起來。良久,我抬頭,那葉子已經(jīng)凋落。我低下頭在茫茫葉子中尋找著它,尋找著最獨(dú)特的它,像是在尋找生命的真諦。我能找到它嗎?我在心里問自己。
定睛一看,呀,就是它。它那獨(dú)特的顏色和那飽經(jīng)風(fēng)霜的身體,不會(huì)錯(cuò)的!我捧起它,它好像在飄動(dòng),它的生命還沒有結(jié)束,對(duì)嗎?
閉上眼睛,我腦海里一遍一遍出現(xiàn)它在風(fēng)中垂死掙扎的圖景。它當(dāng)時(shí)一定像是在黑暗中,企求光明,可眼前僅存的是無邊無際的黑暗。它的心跳得很快,因?yàn)楹ε,因(yàn)榭只。風(fēng)一次又一次地吹過,每一次刺骨的寒風(fēng)都會(huì)扎進(jìn)它的ròutǐ,然后刺入它的骨頭,寒氣鉆進(jìn)它的毛孔,隨著毛細(xì)血管通向全身。那是何等地痛苦,但它還是抓住樹枝。
我睜開了雙眼,看著它,不論它最后是否落下,它都是值得敬佩的。我為自己之前的無奈而感到羞愧。人生需要頑強(qiáng),結(jié)果不重要,重要的是過程。在這個(gè)過程中付出了嗎?你為自己努力了嗎?這個(gè)秋天,我漫步林中,聆聽一片葉子向我闡述生命的真諦。
點(diǎn)評(píng):一片小葉子觸發(fā)了作者潮水般的靈感,最后回復(fù)、反省、激勵(lì)自身,文筆優(yōu)美流暢、主題積極向上,內(nèi)容深刻動(dòng)人。
【寫景寫作指導(dǎo):學(xué)會(huì)妙用“比喻”和“擬人”……】
在描寫景物的文章中,適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人,能把景物描寫得更加生動(dòng)。
擬人,是指運(yùn)用想象,把事物當(dāng)人寫。(next88)用擬人方法描寫景物,能使景物更生動(dòng)、形象,增加文章的感染力。使用擬人法,必須找到景物與人之間的相似點(diǎn)。
比喻,是把一個(gè)事物比作另一個(gè)與它有相似點(diǎn)的事物,也叫打比方。比喻用的確切,淺顯易懂,能使所描寫的景物更美麗動(dòng)人,給讀者留下深刻而鮮明的印象。要使比喻確切,必須學(xué)會(huì)在觀察的同事展開聯(lián)想:想想這個(gè)景物與什么事物相像。再想想,它們?cè)谀男┑胤较嘞,找出兩者的相似點(diǎn),相似點(diǎn)找得準(zhǔn)確,比喻也就越確切。找相似點(diǎn),一般可以從以下幾方面去考慮:輪廓相似、顏色相似、聲音相似、長(zhǎng)短大小相似、動(dòng)態(tài)相似等等。請(qǐng)看下面的佳作片段:
春天,她像童話里的仙女。山頂?shù)哪劬G色的落葉松,像仙女的.紗巾。山間的綠樹,像仙女的綠袍,其間盛開的白色梨花,就像點(diǎn)綴在綠袍上的花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花,就像仙女穿的黃色繡花鞋。
這里的比喻淺顯易懂,并且把比喻和擬人結(jié)合在一塊來使用,就更增加了文章的生動(dòng)性和趣味性,同時(shí),也較好地表達(dá)了小作者對(duì)春天的喜愛之情。
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