童心作文900字（通用24篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童心作文900字（通用24篇），歡迎閱讀與收藏。
童心作文1
田間的蛐蛐兒，草叢中的蟋蟀，路邊的狗尾巴草……這些都是我童年的美好記憶，而小時候我最喜歡去的地方還是爺爺家屋后的那片竹林。
每當放假去爺爺家，我必然會去那片竹林中玩耍，先瞅一瞅屋后的那顆大桃樹，看它是否吐出了嫩芽或是否長出了桃油。之后，我便會來到那片竹林里玩耍、嬉戲，逗逗蟲子、逗逗雞，這些都是我童年時有趣的回憶。
那是一個陽光燦爛的日子，我隨爸爸媽媽一起來到鄉(xiāng)下爺爺家，我看到后山青翠的竹林，看到竹林里一個個剛剛冒出泥土的小春筍，我便忍不住想去探個究竟。我走近春筍，把耳朵湊過去仔細地聆聽，結(jié)果聽到的是鼠婦爬行的聲音，一只黑黝黝的蟲子從泥土里爬出來，爬到我的腳邊，嚇得我“哇哇”直叫，可好奇心強烈的我過不了一兩分鐘，又偷偷湊過去，我碰了一下竹筍，想把它拔出來，可惜，竹筍變得較硬，我力氣太小，即使使出渾身力氣也無法拔出，只好作罷。這時候，爺爺走了過來，笑呵呵地說：“卓卓，這筍子老了，吃不了，也拔不動了�！�
但是我偏不信邪，靈光一閃，想到了一個好主意。
由于爺爺家是用柴火燒火做飯，所以，我趁爺爺砍完柴不注意，拿過砍柴刀，偷偷地溜到竹林，我從懷里掏出柴刀，用力一刀砍向竹筍，小竹筍終于被我砍斷了，一時興起，我又準備向下一個更大的竹筍“下手”，這時，奶奶走了過來，看見了橫倒在地上的竹筍，奶奶開始數(shù)落起來：“哎呦，你這個小搗蛋鬼，凈給我添麻煩，快把刀放下，等會傷到自己就不得了了!”可是，那時的我只想再砍一根大的竹子，死活不肯把刀還給奶奶，爺爺聞聲走過來，可能是發(fā)現(xiàn)柴刀不見了吧，就問：“孫子，你想干什么?”我想了想說：“我想要一根金箍棒一樣的竹棒子，所以我要砍下這根竹子!”我心想：嘿嘿，這次可沒人再能阻止我砍竹子了吧。沒想到爺爺卻把刀拿了過去，說他來替我砍，這下我可體驗不到砍竹子的感覺了，但是，我轉(zhuǎn)念一想，如果我能弄根竹棒，可以當一回“齊天大圣”也未嘗不可，我就把刀遞給爺爺，爺爺挑了一根不大不小的竹子，把它砍下，回家來又用鋸子把它磨光滑，這樣，“金箍棒”就做好了，我拿著它得意地在院子里舞動起來，好不快活!
這根“金箍棒”在我家已經(jīng)待了多年，除了媽媽偶爾用它嚇唬嚇唬我，我也幾乎沒再動過它。現(xiàn)在竹子的顏色也變得越來越黃，但我一直保存著，因為它封塵了我兒時一段美好的回憶，每當我看到它，我的心里感覺美滋滋的!
童心作文2
冰心，以一顆童真的心探索世界，即使現(xiàn)實殘酷，在她的眼里，卻能展現(xiàn)出一幅詩一般的畫卷。她寫信寫給她親愛的小朋友，或許只有他們才能真正理解她的心聲，她的思念，她的自然。有他們才能一起想像，在當時雜亂的社會中想象出那些最純潔，最凈美的天地。
詩境是永遠離不開自然的，因為那里才是世間最美麗的根源�！叭缃衲�，過的是花的生活，生長于光天化日之下，微風細雨之中;過的是鳥的生活，游息于山巔水涯，寄身于上下左右空氣環(huán)圍的巢床里;過的是水的生活，自在的潺潺流走;過的是云的生活……”她在生病間的無味里尋找樂趣，如同一個好奇的孩子，奔跑于山丘原野之中;她在生病間的祥和里默默贊嘆于上天安排的玄妙。穿梭于自然之中，感受它的壯麗與偉大，天地何其大，人類何其小。被自然之廣闊所震撼，被自然之神秘所包裹。游曳與自然的寧靜之中，便能看到那些更高遠的東西，內(nèi)心恬淡，心曠神怡，便能暫且忘記生活中的繁雜了吧。
大自然是產(chǎn)生真理的地方。那平凡的蒲公英，即便平凡，即便渺小，卻又那么的必不可少。它們平庸，它們局促羞澀，但若是沒有它們，哪里襯得出菊花的富麗堂皇?不曾想，如此平凡的小事，她也能從自然里悟到。深思其義，畢竟一物都有一物存在的價值，畢竟所有稱之為“英雄”的人都少不了有平凡的人為他們鼓掌。我深感大自然的奇幻，深感冰心那顆似乎洞察世事童心的美好，而這蒲公英或許更是她自己，或許更是我們，或許更是世界上所有的人，誰不曾平凡?那些“偉人”，那些“英雄”，便是在眾多蒲公英中較美的那幾朵。
冰心像是個小孩子，聆聽大自然母親的教導。她以無限的崇敬面對自然，世上的一切道理都能在其中找到。
“小朋友，冰心也許在你這一春中再報告你們些幼稚的歡樂，天真的眼淚，雖然她也怕在生命花刺漸漸握滿之后，歡笑不成，眼淚不落……”冰心，你是那在詩一般境界之中游山玩水的孩子，以獨特的眼光看待每一朵仰面微笑的鮮花;每一片微波粼粼的池塘;每一個閃閃發(fā)亮的松針;每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲。你所說的“幼稚”，便是能看到世間最本質(zhì)、最純潔的東西�？雌饋怼坝字伞保袝r，竟是那么的令人深思。你能理解自然的愉悅、幸福，甚至哀傷。你向她傾吐，同時，在你無比柔美的文字中，領(lǐng)著我們在詩里奔跑，那時我們都已融入自然之中了。
那是什么?
童心里的自然，自然里的童心。
童心作文3
“奶奶，我要月亮！” ——題記
看過豐子愷一幅名叫《要！》的漫畫，竟是感慨良多。驀然回首，那一個個明月夜，那一顆單純的童心。
孩提時，依稀記得每個夏日的月夜，是奶奶的芭蕉扇與潔白的明月陪我度過的。夏日的夜晚，農(nóng)村的小道上是有涼風徐徐吹過的。每當外面的路燈點起時，幾乎家家戶戶都會提著板凳或小椅子到外面納涼。不少老人家更是會抓著把大大的芭蕉扇，邊走邊扇，邊扇邊和幾個鄰居嘮嗑。
我奶奶也一樣。
不過她總愛和我聊，給我講故事。在我的印象里，奶奶的故事好像是永遠也說不完的。對著明月，奶奶會一邊用芭蕉扇給我扇涼，一邊斷斷續(xù)續(xù)的，輕聲的給我講著有趣的故事。不過我聽的并不老實，會盯著月亮發(fā)呆。尤其是十五圓月的時候，我總是癡迷的望著月亮發(fā)呆，聽不進去奶奶的故事。奶奶講著故事，扭頭看見我一副癡迷呆滯的樣子，哪會不知道我沒仔細聽故事。卻也不說，每當這時她都會笑著摸摸我的腦袋，問我是不是想爸媽了。而我搖晃著腦袋，都會指著月亮大叫：“奶奶，我要月亮！”惹的旁邊的老人們哄堂大笑。月亮，裝滿了我的童心！
后來，父母把我接到了他們工作的地方。而奶奶并沒有跟去——她說念舊。而新的居住地入眼便是一棟棟擋住了皎潔月光的高樓大廈。它們擋住了少年欣賞明月的眼眸。而漸漸的，少年長大了，也不再試圖觀望明月了。有更多的東西充實了少年的心。升學，考試，以及那懵懵懂懂的愛情。使少年磨練成長了，心智也成熟了。再度回想起自己曾在月光下向奶奶討要月亮時的情境，他不由的癡癡笑了。每天要應(yīng)付那么多場考試，他已經(jīng)沒有時間再去欣賞月亮了。
轉(zhuǎn)眼幾年，奶奶去世的噩耗傳入了他的耳中。他與父母一同回到了老家。還是那個破舊的二層老房，空空蕩蕩的小院，還有那個泛著幽黃亮光的路燈。似乎一切都沒有變，又感覺一切都變了。奶奶已經(jīng)死了！
處理好一切事物后，少年和父母在老房子里住了一晚。那恰恰又是一個月圓之夜。二樓的窗口上，少年沒有下樓和一眾老人圍坐賞月。他呆呆地抬起頭，看著圓球般的潔白月亮，仿佛和記憶中的一模一樣，它從沒變過，依舊如此明亮。
是少年自己變了，失去了最純潔的童心。
“奶奶，我要月亮！”伸出手，少年禁不住對著月亮輕聲的呢喃。晚風吹過，把聲音吹的很遠很遠，是為
了尋回那逝去的童心吧。
明月，我的童心！
童心作文4
朱紅磚墻，藤蘿漫長。細碎的塵碾承著縈戀千年的似水流光，回廊寂寂無聲。日暈明惶，慵懶的映過青樹枝椏，將在斑斑駁駁的石板，似有輕響陣陣，不絕于耳。姥姥家的小院是我兒時溫潤的家，是我童心爛漫的地方。而姥爺舒然明朗的童心宛若晴靜的空，在小院之上徘徊。
與姥爺可稱“忘年交”。少不懂事時竟戲稱姥爺為“玉光兄”，姥爺不慍不惱，目光殷殷，高聲應(yīng)答，頗顯頑皮童真之心。平素挽著姥爺信步小院，老葉大概童心使然，牽起我走向木柵，瘦小暗黑的螞蟻在木柵周圍艱難爬行，背上的“重擔”令它步履蹣跚。嘴角上揚，我擠出一絲不屑，欲動手將其碾死。姥爺緩緩蹲下身，“你生活辛苦，我若落井下石，還不如幫你一把�！甭曇羯畛翜喓�，穎慧如水。我不由審視起這小小的螞蟻，懸在半空想碾它的手，不忍的落下了。姥爺是在對螞蟻說話么？心底漣漪淺淺。
倏的明了，姥爺之語是在提喻不諳世事的我。微風拂面，暗香盈袖。姥爺起身，握住我的小手——該回家了。
為人處事之哲理，仿佛就蘊含在姥爺看似童心蕩漾的舉動和話語中。姥爺真的是因為童心使然么？看螞蟻，抑或品味人性。
惡作劇是我的慣用伎倆。姥爺水杯里的鹽，姥姥被子里的紙團，都是我的杰作。姥爺并不多言，卻在遛彎兒時帶回了一本兒童書。姥爺澄清是沒給自己看的。姥姥笑他童心未泯，姥爺不以為意。好奇心蠢蠢欲動，我躡手躡腳的潛入姥爺?shù)姆块g，“偷出”了這本書。翻開，便愛不釋手，目不轉(zhuǎn)睛，沒有注意到姥爺正慈祥的望著閱讀的我，滿意地點著頭。
倏的明了，姥爺正是為我和書籍牽了一縷長長的紅線。心智簡單的我因了這條堅韌絲柔的線而日漸博聞。姥爺坐在我的身旁，“把你喜歡的故事給我講一個…�！�
與書結(jié)緣，仿佛就是由姥爺看似童心未泯的舉動和話語中“無心插柳柳成蔭”的。姥爺真的是因為童心使然么？看兒童書，抑或翰墨書香相伴一生。
姥爺確有童心使然之時，與我對詩罰彈腦門；和我下棋，大戰(zhàn)三十回合；上網(wǎng)匿名與我長談，不小心暴露了身份…。諸如此類，滔滔不絕。
淺吟低唱，執(zhí)子靜思，案“微小之物”的紋理…。一切似乎又不是姥爺?shù)耐氖谷�。那是對外孫女的良訓，卻隱而不言，潛移默化，真當深遠持久了。
大愛無聲亦無欲，落花滿地盡沾衣。包容萬象的空微笑不語，永久留連在小院上空的一方凈域。
童心作文5
有人會問，什么是童心？童心是最美好的。它，像生機勃勃的春天，有精彩的世界；它，浩瀚的宇宙，有無窮的奧妙；它，像枝頭的花兒，輕輕微笑，讓人感覺到生命的美好；它像無邊無際的海洋，擁有寬廣的胸懷；它，像可愛的孩子，擁有最天真美好的笑容。童心可以裝下整個世界，我們用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽。
少年的心里住著童心，我們曾關(guān)切螞蟻王國的命運，猜想浩瀚的宇宙的奧妙，癡想水邊河灘的歷史，也曾在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)枝頭的花兒在匿笑，墻角的蟋蟀在低唱，嚴謹?shù)拈L者天真的笑容……不知從什么時候起，沒有最初的天真，更多的是在這個世界中應(yīng)有的提防。而他，將我的童心，那失去的童心召喚了回來。
六年前，一陣哭聲從產(chǎn)房中傳出，“哇哇”的大哭聲將我的思緒拉了回來，我有弟弟了！一種不明的情緒在心中融化，甜甜的，令人陶醉，令人留戀。身旁的爸爸以及家人共同地歡呼著，每個人臉上都洋溢著喜悅。一個小男嬰被抱出來，很小很小，讓人忍不住去呵護他，保護他。
他漸漸地長大，學會了說話，學會了走路，學會了牽著我的手撒嬌，他眨著他那似水葡萄般圓圓的眼睛，向我伸出手輕輕地喚著“姐姐”聽著他的叫喚，心頭像被羽毛輕輕一撫，酥酥的，很高興。
再長大些，牽著他一起出門，教他怎么吃飯，和他一起散步，一起瘋，一起玩，似乎多了一個弟弟比一個人的感覺要好很多。
四歲了，學會了如何將別人的東西占為己有，一會看上了我的筆筒，一會兒又瞄上了奶奶的錢包，是一個調(diào)皮的孩子。
五歲后，他坐在我的自行車后座上，用他那小手緊緊的抓著我的衣角，將小腦瓜兒靠在我的背上，我?guī)┻^小巷，走過石頭路，帶著他，一起走，漸漸地被他天真無邪的笑所感染，原本空蕩蕩的心一下子被他所填滿。
有些心情，不言而欲，似乎多了一份天真，少了一份寂寞。身后多了一個小尾巴原來這么快樂。
六歲了，長大了，開始教他數(shù)數(shù)，教他計算，有時媽媽性子急，總要說他幾句，當看到他淚眼汪汪的眼睛時，心總是一軟，拿了糖果前去哄他。有了他，我走失的童心似乎回來了。
童心，無處不在，他一直陪伴于你身邊，陪你度過點點滴滴，讓愛，充滿你的心房。童心，可以裝下整個世界。他，把我的童心，又找回來了，與童心一起，陪伴著我，永不分離。
童心作文6
2014年4月22日，我們下應(yīng)中心小學舉辦了家長開放日活動，本次活動得到了老師和家長們的高度重視，在全體教師的精心準備下，本次家長開放日活動圓滿結(jié)束了。
作為一個學生，我認為，本次家長開放日的活動形式特別好，學校，家長們，老師們及學生在這一天有了非常好的交流和融合，展示了我們下應(yīng)中心小學教師的教學風采，讓家長們感受自己的孩子在學校的學習氛圍，從而更好地配合學校共同關(guān)注，幫助孩子健康成長。
在這一次家長開放日的課程中，讓我印象最深的就屬英語課和英語課了。
上午第二節(jié)是英語課，我們復習第一單元，王老師為了讓我們有更深的印象，讓我們四人小組了解其他三人的身高，體重，編一個對話，表演一下，我們組也去表演了，很成功，得到了老師的表揚。同學們也積極舉手，比平時更加認真了，
音樂課在下午，上課鈴聲準時響起，我們安靜地排好隊，不吵不鬧，大家都想在自己的爸爸或媽媽面前好好表現(xiàn)，一個個都打起了十二分的精神。到了音樂教室，坐下，景老師讓我們學習一首歌，簡單介紹了作曲家后，老師突然說：我們唱歌之前，先玩一個游戲。游戲？我們的興奮蓋過了疑問。游戲規(guī)則是：老師做一個動作，在她做下一個動作時，我們做前一個動作，考驗我們。接下來的一首歌，我們學習得十分認真，比平時唱得更好。家長們也說我們唱的好，馬朱安妮同學的爸爸還給我們拍了照片呢！
在家長開放日中，每一節(jié)課都各具特色，老師們盡心盡力地教，我們認真地學習，家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱畔伦约菏诌叺墓ぷ�，走進校園，走進課堂，參與到了活動中。
家長開放日活動能夠真正讓家長走近教師和學生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學習和生活，進一步增進家校之間的友誼，通過半日活動，家長對老師們的工作有了更具體的了解；在一個個細致入微的環(huán)節(jié)中，感受到教師工作的瑣碎和辛苦。
家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。
只要我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，家校攜手，共創(chuàng)未來，就將家校工作做得更好。
童心作文7
那年，那月，那天，和煦陽光，歡快笑聲……
“小公主，帶你去一個特殊又好玩的地方，去不去�。俊苯憬銖澲溥鋵ξ艺f。話音剛落，便把我?guī)У搅藢掗煹目盏厣�，鄭重地對著我，神秘地把手從背后伸出來——一只“蝴蝶”�！笆遣皇墙涛曳棚L箏呀？”我仰著頭，眼角的余光掃來她的眼神，雙手倒背在身后。“正是”
“來，公主，你看，放風箏呢，首先要知道風的方向的猛慢，今天就很適合的，放飛時要快速向后收線，就是這樣。我們呢，必須把風箏拉長，一個人拉著骨架，另一個人把風箏輕拉脫離那人，邊跑邊放線。當感覺有很大力時，就松開風箏，它就會自動飛上天去，這樣，風箏就可以在那兒自由飛翔了�！�
聰明的`我不一會兒就學會了，我們嘗試著。風箏漸漸飛上了天，我歡呼著：“上天了，上天了，我的風箏上天了。”如袋鼠一般一跳三尺高，“哈哈我的‘蝴蝶’上天了�！蔽业难劬Χ⒅滩浑x，那種感覺，像自己在天空中起舞，眺望著世界，享受著媽媽的溫暖懷抱。
突然，一股猛烈的春風從東方刮來，蝴蝶一時不注意被風爺爺刮了個“肚”朝天，晃晃悠悠，接著，飛速的左顧右盼地沖向地面，姐姐眼看此時，“公主，給我”，她“唰”一聲從我手中奪到工架，只見工架在她的手中來回翻身，我凝望著蝴蝶，“別，別千萬不要掉下來。姐姐愈加著急，愈加快，蝴蝶死里逃生了，躲過了這場災(zāi)難�！薄昂簟蔽议L嘆一聲，“嚇死我了，幸虧沒有‘死’。”
五年之后，那年，那月，那日……
“公主，寫完作業(yè)了嗎？怎么又開始玩了。”從屋外傳來姐姐低沉的聲音。
“唉呀，作業(yè)多的跟螞蟻家族似的，怎么可能寫完啊，中間又夾著多種難題�！蔽野櫭颊f道。
我仰起頭，閉上眼，腦海里全部都是作業(yè)題，靜靜的一分鐘，疲勞解除了，不情愿地睜開眼睛，望著空闊闊的房頂，不驚意間，看到了櫥柜上躺著一個蝴蝶。“對了，放風箏�！蔽姨唛_椅子“噔”的跳上床，小心翼翼將風箏托下來，輕輕地吹吹上面的灰塵，慢慢地移開塑料。像母親擁抱自己的孩子一般拿出蝴蝶。
“姐，帶我去個地方。”我向外喊道。
說時遲，那時快，我們跑到從前的那片空地，微風吹拂著，我們慢慢放飛“陳舊”的蝴蝶，它上天了，它回到了屬于自己的生活中，我跑著，跳著，歡呼著。“飛上天了，我的風箏又飛上天了�！蔽倚闹邪的钪�
“啊——”我用盡全身的力氣向遠處喊去�！鞍 币魂囮嚮芈暿幯�
風箏又自由了。
長大的童心，又自由了。
童心作文8
童心，是一種生活的態(tài)度。童心，是生命的本真。童心，是歲月對人生的感悟。
女人在本質(zhì)上其實就是一個孩子,能夠活的象孩子一樣無憂無慮，是女人一生中最大的幸福。因為擁有童心，會使女人變得更加可愛。當你擁有童心的時候，你會充滿信心，你會充滿快樂，你會發(fā)現(xiàn)天是那么的藍，水是那么的清澈，一切原來如此美好，連自己都是那么的年輕。其實生活本身并沒有那么多的歡樂，煩惱總是隨著成長而來，再回首，歷歷在目的是往日深深淺淺慌亂的足跡。女人們一路走來，會因為忙于應(yīng)付生活，忙于應(yīng)付壓力……而在生活中毫無知覺的丟掉了那顆純真的童心。生活的瑣碎埋葬了女人的赤子之心。‘天真’與‘無邪’離我們越來越遠，
女人的善良，天真和純潔的本性，本應(yīng)該讓女人比男人更具有童心，童心原本也就是這世界上原始的本色，沒有一點功力色彩，就象花兒的綻放，樹枝的搖曳，風兒的低鳴，夜晚蟲聲的輕唱。倘若擁有童心，女人們就不會把生活中的事情看得太過復雜，就會懂得如何去刪繁就簡，去掉那惱人的枝蔓，把一些糾纏不休的事梳理的很單純。面對生活中的恩怨，擁有童心的女人能夠展示笑容，象鬧了別扭又牽手的孩子一樣，一笑之間化干戈為玉帛。面對人生的功力，擁有童心的女人能夠返璞歸真。面對平凡而瑣碎的日常生活，擁有童心的女人能夠享受平凡的浪漫與天倫之樂。
童心不是幼稚，童心不是愚頑，童心是大智慧，童心是大度量，是無邪是對蠅營茍且的不屑。擁有童心的女人就擁有了純潔，真摯，坦率與真誠。女人若秉持這樣的生活態(tài)度，于是就不會太過計較，這樣萬事就會變的簡單。那么如何讓我們活的簡單呢?擁有一顆童心，以孩子的眼光去看這個世界，去理解這個世界，多點單純，少點世故，女人就可以活得更加簡單，自然，舒暢。
童心是一切快樂的源泉，對于女人來說，首飾衣服所帶給你的，僅是表面的美麗。而童心把所有的靈性和內(nèi)涵，化作個性和情趣，載著女人的想象與溫柔，記錄著女人快樂的生活姿態(tài)。
擁有童心的女人永遠年輕，心年輕了，人也年輕了。就讓我們時時保持一顆童心，即使青春不再，朱顏已改，即使年事已高，步履蹣跚，我們的心依舊年輕，臉上的笑容依舊燦爛。保持一顆童心，就保持了一份對生活的熱愛，對世事的達觀，對人生的諦解。
童心作文9
又一次漫步在田野間的小路，路旁的一花一草一木仿佛似曾相識。風吹起一小朵紫云英輕輕躺在手上。我的童心伴隨著飄飛的紫云英飛向了遠方......
外婆家在田野的盡頭，一幢紅瓦房在綠油油的梯田中顯得格外醒目。穿過田野，看見一朵朵隨風飄揚的蒲公英，看見一根根點頭哈腰的麥穗兒，看見一只只勤勞工作的蜜蜂，別提多有趣了。
外婆家的前面有一條小河，那是我童年的起點。
夏天，幾個小伙伴會約好一起來小河中抓魚。我們也不怕熱，不怕曬，每人拿了一個小碗，在河邊集合。開始抓魚了！我們卷起衣袖，挽起褲腿，盯著小河一言不發(fā)。有魚，有魚，我看見了！一個人忽然大叫起來，哪兒呢，哪兒呢？另一個人邊喊著邊激動地跳下河。魚都被你嚇跑了！一個小女孩氣鼓鼓地說。
我們又開始靜等。噓，我好像看見魚了。在哪兒！所有人都朝那個方向望去，一雙雙急切的眼神充滿了對魚的渴望，果真有條魚在水中若隱若現(xiàn)，這下大家可耐不住性子了，如下餃子一般跳下水向那條魚撲過去。哈哈，它是我的了！是我的，你別搶！我的， 我的！落日的余暉倒映在水面上，我們都依依不舍，誰不是被爺爺奶奶拿棍子嚇回去的？明天再來！好！別忘了！怎么會！......村子陷入了沉寂，家家飄起了飯菜香。
田間，更是我難忘的回憶。
春天，是紫云英盛開的季節(jié)，一株一株紫云英在田野中隨風搖擺，一大片的紫云英像被翻起的紫色波浪，遠眺過去更像一個個跳動的小精靈。在株株紫云英間穿梭也是一件趣事。在紫云英田中打幾個滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，也有說不完的樂趣。
玩兒累了，我們就靜靜躺在花海中，你揪著我的鼻子，我也揪著你的鼻子。不過一會兒，我們又起身接著玩兒。最好玩的當屬吹紫云英了。摘下一小簇紫云英，貼近唇邊，輕輕一吹，看著紛紛揚揚的紫云英從空中落下， 是多么美好��！在綠茵的田野間，星星點點地點綴著紫瑩瑩的紫云英，好夢幻�。�
躺在紫云英間，嗅著花香，我們又玩起了指尖的游戲�？粗趟{的天，看著潔白的云，看著回家的鳥兒，感覺自己好像置身于一幅畫中，在腦海中定格......
我的童年在外婆家停止，我的童心因為外婆家的拆遷漸行漸遠。我的童年是那么豐富多彩，這是我人生畫卷上最絢麗的一筆，也將是我童心的新一個開始......
童心作文10
還記得：以前，玩著玩著摔倒了，疼了，就哭，而后哭著哭著就笑了，重新爬起來，跟沒事人一樣;現(xiàn)在，如果摔倒了，忍著，笑著，待一個人獨處時，笑著笑著就哭了。
時間真是個神奇的東西，它可以令人記得一切，也可以讓人淡忘一切;可以讓人知道得更多，但同時也可以讓人不知道得更多。隨著時間的流逝，我們的年齡增長了，身高增長了，體重增長了，心智也比之前成熟了。
我們的心智成熟了，自然也不會像之前那樣天真。以前聽別人講故事聽到里面的人或物，就認為他們一定是存在在這個世界上的;聽到里面的的動物會說人話，就認為動物會說人話;聽到里面的人物有魔法，就認為是真的，沒有半點質(zhì)疑，相信這些事都是真的。那時候的自己是多么無憂無慮啊!現(xiàn)在聽別人講故事，就知道里面的人物很多都是虛構(gòu)的，動物也不可能說人話，世上也不可能存在魔法。那時候，想說話就直接說，餓了就說餓了，累了就說累了，將自己的話絲毫不掩飾就表達出去;現(xiàn)在呢?想說的話也有了避諱，將自己的話一番包裝后再說出去，將真實的自己的想法去掉，完全為了迎合別人。還記得以前，包括現(xiàn)在，每次過生日的時候，總會收到親朋好友送來的生日禮物，以前，收到幾個禮物，自己就開心得不得了，好像整個世界都充滿了喜悅;現(xiàn)在，收多少個禮物都不可能像以前那樣喜悅，只是略微有些開心罷了。以前，生日就像過年一樣，自己覺得是一個是十分重要的日子;現(xiàn)在，過生日就是一個日子，很平常，沒什么大不了，過去了就過去了。
成長固然是好事，但在成長中卻將自己最初的童心拋棄了，這童心也隨著時間的腳步離自己越來越遠;在我們學習美術(shù)的時候，已經(jīng)將自己的童心一點一點拋棄了，卻不知藝術(shù)的最高境界就是每個人開始時的起點——既是起點又是終點的童真。
在這失去了童心的日子里，在這將人心包裝的世界里的我能做些什么呢?只有隨波逐流罷了，只有拋開童心罷了。在這拋開初心的日子里，除虛偽外又剩些什么呢?最初的日子如沙灘上的痕跡，被海浪沖刷掉了;如遺失了的東西被人們遺忘了。我又留著多少最初的童真呢?我何曾保留著像蒸汽樣的童真呢?我虛偽地存留下來，接下來也將虛偽地存留下去吧?但不能平的，為什么要拋棄最初那純真的童心，而虛偽地生活下去呢?
“不忘初心，方得始終。”我那消逝的童心啊，我何時才能將你追回，將你留在我的身邊呢?
童心作文11
過年，對大人來說意味著忙碌而歡樂，對我們孩子來說意味著更多的自由而歡樂，過年了，我們不僅有新衣服穿，有山珍海味吃，有自由安排自己學習生活的權(quán)利，更有自由支配那一包包鼓鼓的壓歲錢。
在長輩的關(guān)心和愛護下，我平平安安地度過了十個年頭，今年我又從長輩們那里收到了很多關(guān)心和愛護，因此，我的壓歲錢鼓鼓的，不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，竟然有整整四千元，這么大的數(shù)字，對于我來說，當然是一筆巨大的財富。我在開心之余又怕媽媽像以前一樣把我的壓歲錢上繳。于是我想說服媽媽把今年的壓歲錢交給我自己保管。怎樣才能說服媽媽呢？怎樣讓自己成為壓歲錢的真正主人呢？夜里，我躺在床上，想啊想啊，忽然我的腦海里出現(xiàn)了“愿望”和“理財”四個字。
我要用這些壓歲錢實現(xiàn)自己的一些愿望，比如給爸爸買一個“會爬的鬧鐘”，專治爸爸睡懶覺的壞習慣。聽說，這可是現(xiàn)在網(wǎng)上很流行的治賴床的裝備，很管用的哦！比如給自己買幾本喜歡的書。每當逛新華書店的時候，看到新出的公主故事書時，我是多么想擁有這些書。可是爸爸，媽媽老是以不能亂花錢來搪塞我。這次我要把最喜歡的那幾本給買回來。我還要把這些書跟班級的同學一起分享，把其中的一本書送給班里的麗麗同學，因為她家里經(jīng)濟不是很好，但她特別喜歡看課外書，我想幫她實現(xiàn)一個愿望。是呀，想著想著，我還要留一部分錢捐給那些災(zāi)區(qū)或生活在很艱苦的地方的那些孩子們。我要讓自己的壓歲錢閃亮著我的一顆愛心。
當然，在實現(xiàn)愿望后，我會把剩下大部分的壓歲錢，讓爸爸幫忙儲存起來。聽說銀行里的錢還會生出小錢——利息。以后我就可以用這些利息實現(xiàn)自己的愿望，而我存在銀行里的錢會越來越多，就像滾雪球一樣從千變成萬，從一萬變成兩萬，從兩萬變成……哇！我越想越不敢往下想，三年后，我會成為萬元戶，我越想越興奮。對，就這樣，我高興地睡不著了，一骨碌起了床，來到書桌前，認認真真地寫下了自己的壓歲錢理財計劃。
我的壓歲錢讓我變得更有愛心，我的壓歲錢讓我學會理財。古人有詩云：“鐘打五更又一年，兒孫長高開笑顏。分食棗糕與桔荔，更喜遍賜壓歲錢。”壓歲錢代表著長輩對晚輩的祝福，我們要合理的使用這些錢，不攀比，不亂花，這樣才能對得起有兩千多年的古老傳統(tǒng)。
童心作文12
小時候，我盼望長大，可長大后，煩惱也隨之而來。有一天鄰居問我說：“上了中學后，你最需要什么？”我說：“童心”。
請不要以為我在異想天開，更不要以為我在執(zhí)著地追求與眾不同，若問原因，只有一句話，現(xiàn)在的中學生太“成熟”了。蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基說過：每個兒童就其天資來說，都是“詩人”。
顧名思義，童心就是童年的心靈，童心本應(yīng)該是純潔、天真、無暇的，可到了如今這半機械化的社會里，童心不再是純潔、天真、無暇了，而變得渴望得到自由的童心，難免會發(fā)生一些意外。
自從進入中學后，我就感覺自己生活在一個充滿諷刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的環(huán)境中。
一些中學生的心胸太狹窄，一個無意識的眼神都會被認為是惡意。因此班里形成了許多“幫派”，都在暗地里說對方的壞話，班里便又掀起一陣血雨腥風。為什么同學之間不能多幾分寬容呢？
有位作家說得好：擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事、快樂地面對人生。童年是人人都擁有過，都享受過，都向往過的歲月，但是，不知不覺，童年的歲月已如流沙般在時間老人的指縫中悄悄地溜走了。現(xiàn)在的我已不再是原先那個扎著羊角辮的，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，看見好奇的事情也不再大呼小叫了，凡事都變得沉穩(wěn)，曾幾何時，我也想找回它，可暮然醒悟；童年早已逝去。為什么，人長大后就會缺少童心，甚至失去呢？
許多家長都限制自己子女的自由，可他們曾設(shè)想過嗎，他們想要找回童年就說明他們的童年充滿美好和對未來的美好憧憬，可他們又何必限制自己子女的自由呢？美國的兒童就很自由，主要原因在于他們的父母有著樂觀的思想。美國小孩的自我能力，在信息社會的生存能力，溝通和合作能力都凌駕于中國小孩之上。雖說學習上有所欠缺，但在未來社會里，讀死書那也是徒勞。中國兒童大部分都不能自理家務(wù)，而美國兒童自理家務(wù)可算是綽綽有余。楊紅櫻阿姨筆下的人物——馬小跳，雖說學習方面不夠完美，但如果人人都很完美，那還是人么？有道是：“金無足赤，人無完人”金子還沒有百分百的純金，那人呢？可能性幾乎為零。所以馬小跳才是純粹的孩子，他是喚醒家長們童心的一個代表。
因為孩子沒有童年，那就更沒有童心，所以我現(xiàn)在要呼吁：還我們童年，還我們童心，我們不要溺愛的幸福，要的是自由自在享受大自然的幸福！
童心作文13
秋又一次來臨，紛飛的落葉，荒索的枝頭。在這秋高氣爽時，終是盼著了一個空閑，和母親一起走進自然，感受這短暫的休息時光。
隨行的，還有幾個孩子，年齡大都九、十歲般大，也許是許久沒見這落葉鋪滿一地的景色，他們都顯得很是興奮。我吃著美味零食，戴上耳機，靜靜地望著車窗外樹影閃過。入眼的都是黃，不禁瞎想這一片又一片的黃是什么，忽地自己“嗤”的一聲笑了。頓感自己是不是幼稚了些，于是去掉耳機，搖下車窗。窗外絲絲涼風撲面而來，這種愜意竟然讓人有些犯困，睡意朦朧中，母親什么時候把車停在路邊下去走走我都不知道。
我被一只小手忽地推了一下，立刻清醒過來。一張稚嫩的臉龐湊了過來，小女孩還扎著兩個小羊角辮，笑意盈盈：“姐姐，我們一起摘樹葉做書簽好不好？”我不禁有些想笑，這個小女孩多半還在換牙，吐字不清，只是眼神里是滿滿的期待。這一雙水汪汪的眼睛望著我，讓我實在不忍心拒絕，于是任由她牽著我的手下了車。一下車，眼前的景色讓我著實被震撼了。原來車窗外僅是秋景的冰山一角，一片片的落葉似是有默契般拼接在路上，為大地織了一塊地毯，入眼的黃，滿世界的黃，頭頂上還有落葉紛紛揚揚灑下來。
母親隨后而至，拿著手機開始隨手拍照。小女孩從遠處跑來，舉起一片葉子，氣喘吁吁地急問：“姐姐，你看我這葉子好不好看？”說罷捧著那葉子的她已到了我眼前，小心翼翼舉起。迎著樹枝間透出的陽光，這葉子似楓葉形狀，卻不是紅色，一條條紋路似乎訴說著對夏的懷念，對春的感念，對冬的遐想。我把捧著葉子的小手送向小女孩的懷里，她推開我的手，似乎做了一個重大決定般地大聲說：“姐姐，送給你啦！”我的心好似被一物觸動，逐漸長大的我，是不是丟失了什么？
旅游時，是否只是在意旅途的新奇而不去欣賞景色的優(yōu)美？學習時，是否只在意問題的困擾而不去感受那結(jié)題后的欣喜？我們丟失了的原是童心。我們做許多事時，似是忘記了自己的初衷，而去關(guān)注一些無關(guān)重要的細枝末節(jié)。童心是我們?nèi)猿忠患虑榈年P(guān)鍵，是突破困難的關(guān)鍵。童心，純真之心。青春年華，不應(yīng)少年老成。保持一顆童心，你會發(fā)現(xiàn)和感受到生活中不一樣的美。
隨即，我就隨了那小女孩去滿天遍地地尋找美麗的落葉。拋開一切煩惱和瑣事的牽絆，拾回一片片落葉，撿回一片片童心，找回那不該丟失的童心。
童心作文14
自從我有了一輛自行車，我便開始忙于騎它了。五六公里的路，騎它去；幾步路的事，也騎它去。
奶奶剛從醫(yī)院出來，爺爺?shù)目祻推谟诌�沒到，于是母親讓我送一些補品去，我倒很是樂意，便騎著車去了。
爺爺家住在四樓，他們家樓下堆滿了建筑垃圾，根本就停不下一輛自行車，再說也怕小偷中意我的車，只好把車一級一級抬上去。到了門口，爺爺打開門，并沒有把他的補品接過，而是瞪大眼睛朝著自行車架上看了又看，“哎呀，好車！”，隨即他臉上露出了難得一見的興奮，眼睛里閃爍著的是渴望和好奇。
說著，他就自己將車推進屋去了，車輪從他的鞋子上碾過，留下一條骯臟的痕跡�？伤共辉谝�，只顧把車停放在客廳里，仔細端詳起來。沒過一會兒，他就轉(zhuǎn)過頭嚴肅地問我：“你這輛車，怎么不上牌照？要在我那個時候，肯定是要處分的！”我一愣，對他說：“您也說了，是您那個時候，現(xiàn)在都不用上牌照了�！� 爺爺便不滿的“哼”了一聲，我知道爺爺?shù)钠�，是自己說錯話了。爺爺又指著后輪說：“擋泥板怎么沒有？”他看了看我的衣服，正好有一個小污點，他又續(xù)道：“衣服都被弄臟了�！蔽译m知道那幾個污點不是臟東西，還是連忙說：“是啊，下次一定要裝一個起來，這件衣服要好幾百呢！”剛說完，爺爺就又接了一句：“裝這個，是必須的，在我小時候，裝備可不比你們要差，擋泥板，鈴鐺，倒車鏡，騎車鞋……”聽著他報出來的稀奇古怪的自行車各項裝備，感覺大多是一些沒有用處的，而我卻要在一邊不停地贊賞：“這么多東西啊，老酷啊……”
后來，爺爺又對著這自行車上下前后指指點點，我也一一應(yīng)和著，說什么都依著他，生怕把他弄生氣了。過了一會兒，母親來了，見到爺爺在擺弄我的自行車，連忙把車抬到陽臺上去，并指責我：不要把骯臟的東西帶到房間里來。我剛想把爺爺找來，證明我的“清白”，可他卻早已見狀不妙，跑開去擺弄他的植物去了。過了一會兒，爺爺轉(zhuǎn)過身來，見到母親還在責罵我，竟“呵呵”一笑，又去干其他事了，頗有一種幸災(zāi)樂禍的態(tài)度。
從爺爺家回來后，我才和母親解釋自行車擅自進客廳的事情，母親則嘆了一口氣，說道：“我也知道不會是你，肯定是爺爺，但他畢竟是長輩，我又不好意思說他，你就算幫他一個忙好了�！边�要我替他幫忙？哈哈，我想：在爺爺?shù)耐拿媲埃曳路鸪闪艘粋�大人。
童心作文15
住在鄉(xiāng)下的爺爺有一塊不大不小的田地，地里總是種著各種各樣的應(yīng)季蔬果。夏天里是冰涼的西瓜，秋天則是紅薯和玉米。爺爺從來不種反季節(jié)的作物，每個季節(jié)都有著它獨特的標志。
小時候，秋天烤紅薯的經(jīng)歷是最讓我難忘的。
正值晚秋，將要到來的冬天把我們的皮骨都浸在了冷風中。南方的寒氣是再厚的衣物也抵擋不了的，這就是自然最原始，最神秘的力量。但是我們可以用熱氣騰騰的烤紅薯驅(qū)散心中的寒氣。
烤紅薯的準備步驟精細而復雜。我們先要找一塊合適的地方。當然，再也沒有比秋收后的土地更適合的了。晚秋的泥土總是凝著昨夜里的露水，要找一塊干燥的地方可真不容易。地方找到了，接下來就要拾燃料了。我們需要易燃的秸稈還有可以持續(xù)燃燒的木條。孩子們?nèi)旖斩捔耍棠虖膹N房里拿出木條，爺爺用刨子刨去木屑。這樣，燃料的準備工作也就完成了。
烤紅薯還是個講究活兒。準備好的燃料不能隨便點燃，要控制火候。須在有一點點火花時放入紅薯，而不能燃起明火。等待燃料燃燒殆盡，就可以用土灰埋好紅薯，等待香甜的醞釀。
紅薯烤好后，孩子們總是搶著吃。我捧著搶到的紅薯，撕開外面黑黢黢的皮，咬著金黃的紅薯肉，便覺得這個秋天格外的香甜。
“甜！太甜了！”大家吃著烤紅薯贊嘆道，紅薯飄出的霧氣氤氳了我記憶里的每一個秋天，使我的童年變成了我日日夜夜向往的甜。
如今，又是秋天的某一天，我卻不情不愿地被父母強拉著出門去了爺爺家，說是烤紅薯。在寒風中等待烤熟的時間比記憶里的漫長了許多，隨著兩耳被凍得通紅，我沒了兒時般的樂趣，只剩下不耐煩。連撿秸稈都沒能讓我開心起來，只是靜靜地站在一旁，看還是開心地撿秸稈的小朋友們。
紅薯烤熟了被遞到我手上，我咬開一口，心頭卻充滿了失望。這全然比不上超市里賣的甜品，還帶著草木灰的苦味。我放下紅薯，打算出去走走。
來到隔壁鄰居的土地上，那片地十分廣闊，一眼望不到盡頭。我像是被什么召喚著似的，不停地向前走去，眼前漸漸浮現(xiàn)出一個熟悉的身影，我追著他，但是他卻漸行漸遠，逐漸消失在地平線處。
猛然間，我意識到，那也許是兒時尚且童真的我跨越了時空對現(xiàn)在惆悵哀怨的我的吶喊，仿佛在提醒我，讓我意識到自己為什么會如此無趣。
我思考片刻，掉頭向家走去�！跋Ｍ炯t薯還是熱的�！蔽亦驼Z，聲音很小，沒有驚醒倚在蒲公英上做著美夢的蝴蝶。
童心作文16
童心是什么？相信每個人都有不同的答案，我覺得不應(yīng)該給童心下太多太多的定義，用字面意思就很好啦——兒童般的心靈，難道不是嗎？
上個周日，爸爸終于結(jié)束了一個階段的工作，能夠在家休息了，可是也許是因為還有很多不順心的事情，爸爸的臉上始終掛著淡淡的愁容，我想起在學校里與同學一起玩的游戲，于是拿起跳繩，拉著爸爸的手說：“爸爸，爸爸，你看今天天氣這么好，難得你有空休息，就陪我去空地上玩一會吧！”爸爸似乎猶豫了一下，我知道他放不下工作，于是撒嬌說道：“爸爸你都很久沒有陪我一起玩兒了，今天就放松一下吧！”終于爸爸下了決心答應(yīng)我的請求了，我們一起換了運動鞋來到了小區(qū)的空地上，一起玩起了跳繩。我的體育確實不怎么樣，幾下子就累得氣喘吁吁的，爸爸帶著嘲笑的語氣說：“你瞧你，平時鍛煉的太少，看爸爸的！”搶過跳繩爸爸就開始“表演”起來了，看著爸爸一會兒雙腿跳繩，一會兒單腿跳繩，一會兒還跳起了雙飛，興致來了還跳了一個三飛，我興奮得在一旁拍手大聲喝彩。冬日暖陽的照射下，爸爸臉頰上的汗滴閃閃發(fā)亮，雖然爸爸的耳朵和手凍得發(fā)紅，可是爸爸一點沒有覺得冷，很投入的在跳著，笑著，臉上洋溢著我很久都沒有看到過的笑容，我的手拍的更響了……休息的時候，我對爸爸說：“爸爸，好久沒有看到你笑的這么舒心了，平時你都是緊鎖著眉頭，感覺你的心情很不好，可是我今天我知道了，爸爸你體育這么好，太棒了！”爸爸笑著對我說：“瑤瑤，這個就叫童心未泯，懂吧”我懂了，大人的世界我不懂，可是當大人能夠跟小孩一樣享受游戲的樂趣的時候，大人也就有了一顆童心。
玩累了，我們一起到隔壁小超市去買水喝，爸爸為了鍛煉我，給了我錢讓我去買水喝，我覺得這個事情不難，于是去買了兩瓶水營業(yè)員找了我錢，我看都沒看就奔回爸爸那里去了，結(jié)果一看，呀，營業(yè)員阿姨多找我錢了，我說得還給別人呀，別人得多著急呀。爸爸卻說：“傻孩子，多找我們錢了，我們占便宜了呀。”我看了看爸爸，心里猶豫了一下，最終還是走向了超市……回來后，老遠就看見爸爸笑的很開心對我豎著大拇指，爸爸等我走近了，輕輕拍了拍了我的腦袋說到：“孩子，爸爸很高興，你經(jīng)受住了考驗，你有一顆閃亮的童心�！�
回家的路上，我不斷地想著今天發(fā)生的事情，我似乎理解童心的另一層意思了，也許童心除了兒童般的心靈外，更重要的是一顆純潔的心靈吧。
童心作文17
童心是指孩童般純真之心，其實童心不只在童年。像我這種初中生，依然保持著童心。
假期的某一天，我陪弟弟全神貫注的看著動畫片《羊羊小偵探》。突然我靈光一閃想出一個樂子！“弟弟，光看著不過癮。這樣，等一下你上樓，把我和玩偶狗找出來，你找出來并且拿下來就算你贏，我就把玩偶狗送給你。限時兩分鐘，那我先上去了。”“沒問題。”
我把玩偶狗藏在一個非常隱蔽的地方，他絕對拿不到。而我自己躲在衣柜里面。游戲開始，我在衣柜里躺著還沒瀟灑過一分鐘，就有人帶給了我曙光：嘩的一聲，小弟把衣柜打開了，一道光打在我臉上�！翱床灰娢铱床灰娢��！蔽以谛睦锬�。結(jié)果等到的卻是一聲：“找到了！多少字次你都藏衣柜里面。這下要又給我逮著了吧。”我只能憤憤地望著他那張得意的臉：“你還沒贏呢！得意什么，你玩偶找到了嗎？”“這個……”“你咬我呀！”我邊說邊做了個鬼臉。忽然，他鬼使神差地一抬頭，一只碩大的玩偶狗映入眼簾，然后又用挑釁的語氣對我說：“這是什么呀？”但我卻不慌不忙地答道：“游戲規(guī)則你忘了？要，把，找，到，的，東，西，拿，下，樓，下，來！”“我可沒聽見，反正我找到就是我贏了！”弟弟偏要強詞奪理，“你耍賴皮，這局不算�！薄安恍��！薄覀儍蓚�爭執(zhí)了許久，聲音把樓下的爸爸引了過來：“怎么了？”我把事情的來龍去脈講了一遍。結(jié)果爸爸說：“誰讓你找一個七八歲的小孩玩？你都多大了，還玩這么幼稚游戲啊�！贝藭r我只能無奈的想：是啊，我不跟他玩兒就沒有這回事了。
爸爸看到我們倆都安靜下來，就下樓去了。誰知才爸爸剛下去一會兒？，弟弟就突然對我說：“不行，這事得分出一個勝負。”“來就來，誰怕誰？”我氣勢洶洶地回答他。然后一場針尖對麥芒，狹路相逢勇者勝的搶娃娃大戰(zhàn)開始了。
搶到最后誰也沒搶到，雙雙癱倒在床上，看著對方那狼狽樣子哈哈大笑。笑還沒笑完，媽媽就進來整理房間了，望著眼前這一片‘戰(zhàn)爭后的廢墟’，媽媽必然是怒不可竭。我和弟弟還是癱倒在床上，像往常一樣，以平靜的心情迎接暴風雨的洗禮……
我的童心很簡單，就是偶爾玩一玩。在玩的時候，雖然有憤怒，有憂愁，但更有快樂。人要活在當下，不快樂不人生。時時有一顆童心，當下的生活也時時快樂。
童心作文18
“我的家里，有個人很酷；三頭六臂，刀槍不入；他的手掌有一點粗，牽著我學會了走路……”
相信這首歌大家一定很熟悉吧？沒錯！這就是當下最紅的一首歌——《爸爸去哪兒》。我很喜歡這首歌，當然也很喜歡我的老爸。
我的老爸長得很帥很帥，我很愛他，他也很愛我。他和我一樣都有一顆未長大的心、一顆充滿童真的心。我的老爸其實已有了三十大幾，可還總是跟個小孩子一樣那么的好玩，仿佛永遠也長不大。
我喜歡看動畫片，他陪我看�？墒敲看味几愕孟裎遗闼匆粯樱疫�沒笑他便被動畫片里的劇情逗笑了。
我喜歡打羽毛球，他陪我打。每次他都讓我贏，然后笑著一邊說我欺負他一邊又說我的球技又有了長進。
我喜歡騎自行車，他也陪著我。只要我上學不下雨時，他便會“千里迢迢”地從家里騎出自行車去接我。難以想象，一個大人騎著一部小單車在街上晃的樣子。我曾一次又一次的勸過他，可他卻總是不以為然地說我太自戀了，他只是自己想騎而已。
我喜歡狗，陪我養(yǎng)狗的還是他。我的媽媽不喜歡狗，可老爸為了我與媽媽“反目成仇”，硬是從姑媽家?guī)Я艘恢还坊貋恚∶ち�。自從養(yǎng)了狗以后，爸爸便“棄車”了，每天牽著狗去接我，我很高興，可又很擔心狗的安全，可老爸卻說了一句讓我氣得“吐血”的話，他說他是遛狗順便接我。搞得我那一段時間天天被同學們?nèi)⌒Γ麄兌颊f我老爸是接狗順便遛我。然后那幾天我總是拿著“哀怨”的眼神盯著我老爸看。
我很幽默，我的老爸更幽默。有一次上學，李澤上同學一看到我便一直喊我名字，當我忍無可忍正要爆發(fā)的時候，他突然冒了一句話：“李淑凌，我以后打牌一定不要跟你打�！蔽夷涿畹目粗麊査麨槭裁催@么說。他突然靠近我說了句：“因為你叫‘輸零’打牌不輸錢啊！“一道雷瞬間劈下來，把我雷得”外焦里嫩“。當天回家后，我便跟老爸說了這件事，誰知他竟然毫無形象地大笑了起來，還拍著我的頭說：“喲！原來我家寶貝還有怎么個特異功能��！看來我這個‘李輸記’下次打牌一定要帶上你呀！”聽完我老爸的話后，又是一道雷劈下來，再次把我劈得“外焦里嫩”的。老爸他不知道就因為他的這段話而“害死”了一條人命。因為第二天，就在我們班里，傳出了李澤上殺豬般的慘叫聲。（當然，我也只是小小的教訓了一下沒有動真格。）
看！這就是我的老爸。（其實我爸爸不喜歡我叫他老爸，他說那樣顯得他太老了。于是我漸漸給他取了一個新稱號——帥哥�。�
我愛我的老爸！很愛很愛！
童心作文19
每張臉孔，有時候嚴肅，有時候又嬉皮笑臉，有時候可愛，有時候又頑皮……歡聲笑語彌漫于空氣中。也許你要問,他們是誰呀，在干什么呢？嗨，告訴你吧，這是我們是在上作文課呢！這不，我們的游戲作文課又開始了！我懷著期待，又不想讓這歡樂的時光立即到來，因為快樂的時間總是那么快就流逝。
今天，老師為我們策劃了兩個游戲——快捷觀察和大眼瞪小眼。.第一個游戲“快捷觀察”，老師讓我們用10秒鐘時間進行觀察，然后憑著記憶，把箱子里10種物品名稱寫在下來。誰寫得最多最準確誰便是“最佳記憶王�！蹦憧�，同學們觀察得多認真呀，有的還嘴里默念著呢。老師一聲現(xiàn)在開始默寫，同學們立即刷刷地動起筆來，當然我也不例外。鉛筆、硬幣、紙巾、溫度計、鑰匙……我一口氣寫了5種，還有什么呢？我絞盡腦汁，可是腦子里依然是一片空白，急得是抓耳手撓腮。最后一比對，笑到最后的勝利者是浩韓同學，他以寫出8種物品的正確名稱獲得“最佳記憶王”的稱號。浩韓同學多才多藝，記憶力又好，真令人羨慕呀！
第一個游戲剛結(jié)束，第二個游戲“大眼瞪小眼”又開始了。老師剛公布游戲的名稱，頓時引起了我們的好奇。難道是張飛轉(zhuǎn)世來瞪針眼，大家都你瞪瞪我,我瞪瞪你么？現(xiàn)在終于要掀開那層神秘的面紗了！快聽老師的介紹。哦，原來是兩個人不眨眼地互相對視，誰先眨眼或者先笑便輸了。在對視時還可以做鬼臉逗弄別人呢！第一輪是男生PK戰(zhàn)，最后的勝利的是浩韓，他簡直是一位淡定哥。接著是女生相互PK，首先由我我和謝容對決。還沒開始，我就一直在笑。笑什么？笑這個游戲太好玩；笑我會不會輸?shù)煤軕K？笑……我真的好愛笑。但我忍住笑，暗暗念著：淡定，淡定……這一回合，謝容卻比我還愛笑，結(jié)果我以淡定之心贏了謝容，但后來淡定似乎喚不回來了，我輸給了鈺綿，她的眼睛瞪得好大，像對待敵人一樣。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。是王熙鳳？不，這就是她！我文明，可不像她那樣瞪人。她以最佳成績贏得了女生第一。最后，在男女生決戰(zhàn)中，她以瞪人的高超技術(shù)打敗了男生浩韓，成為女“淡定王”。她是真正的淡定姐，“瞪人姐”才是最佳稱呼她的方式！我想。
時間在同學們的歡聲笑語中很快地過去了……
是的，歡樂的時光是短暫的。最后的結(jié)果并不是最重要的，最重要的是過程和回憶，它勾勒出我們的美好童心！它是值得我們回憶的，不是么？
童心作文20
世界上有不同的人，所以看世界有不同的感覺。懷著一顆童心看世界，世界是精彩的；懷著一顆失望的眼光看世界，世界是灰色暗淡的。
一個孩子對顏色最初的認識是紅橙黃綠青藍紫，這五彩繽紛的顏色就像是一張引人注目的彩紙，當童心跟著時間老人的步伐一起跟著消逝時就如同捅破了這張紙，世界便是灰色的。
聽奶奶說起小時候的我們，不禁咯咯笑起來：兩顆牛奶糖擺在我和姐姐的面前，我們立馬伸手每人抓了一粒。拆開那耀眼的糖紙，我們互相對了一眼對方的糖果大聲尖叫起來：“她的比我大”弄得家人哭笑不得，可是當媽媽說就交換一下吧，我們卻都不肯了自顧自吃了起來�？墒且粋�不留神把糖果摔倒了地上，小狗過來舔了舔吃了進去。我趴到了地上，跟小狗打起了“交道”可是它甩甩了尾巴帶著糖離開了我的視線，看著姐姐津津有味的吃著我恨不得也去咬半粒來，我不禁大哭起來……
現(xiàn)在的我不會為了一顆糖而跟狗說話也不會為了一顆糖而大哭起來，不過慶幸的是時光老人曾讓我也擁有這么一段時光，我把它們織成藍天白云、蝴蝶小鳥放進我的心中永久保存，那真是一段不可抹掉得記憶，那時的時光真的是值得珍藏。
回味過去，童年說過去就過去了，值得現(xiàn)在珍藏的是童年的那顆最寶貴的童心。我曾經(jīng)給妹妹講過一個故事《農(nóng)夫和蛇》，我說，蛇本身就是冷血動物，一個人不論他是犯了小罪還是大罪，他都有罪，不能因為蛇快死了而可憐他。我們做人不要像那條蛇一樣，別人救了他，他卻反咬救命恩人一口。妹妹他卻說，蛇也會知恩圖報呀，蛇又不知道農(nóng)夫救了自己，萬一蛇想，農(nóng)夫把自己救起來是拿回家炒菜或是賣錢蛇當然要咬農(nóng)夫啦。
我徹底被震撼住了，雖說這小妮子的邏輯不符合實際，不過要是我是那條蛇，蘇醒過來在一農(nóng)夫的胸懷里，說不定會這么想的，難道這個故事受害者還成為蛇啦。不過這一切的一切多歸根究底來自于一顆童心！
赫胥黎曾說："天才的秘訣，即在于能夠一直保持童年的那股赤誠至老。" 我看過一本漫畫是《絕對小孩》中我最喜歡里面小孩——披頭。披頭一對不正常的父母生出的一個不正常的小孩。他整天也想著變成一個正常的小孩，可是訓導處永遠少不了他的名字。因為披頭想變成一個正常的孩子，所以時不時干一些令人猜不透的傻事，我喜歡他不論別人看見他就會尖叫但無論如何也不會討厭自己，這些卻全出于他天真的童心。
孩子就像一張白紙一般，既然大人們不理解孩子做的事情，那就不如走向童心向往的世界！
童心作文21
記得有位作家說得好，擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂地面對人生。
隨著年齡的增長，繁重的學業(yè)漸漸壓得我喘不過氣來。今天，難得一個舒適的星期六，我趴在窗口，望著暖洋洋的冬陽，瞇著眼睛開始回憶那段快樂的童年時光……
童年是人生的一個重要時期，是人人都擁有過，人人都享受過，人人都向往的一段歲月。然而，童年的歲月早已如流沙般在時間老人的指縫悄悄溜走，現(xiàn)在的我已不再是那個扎著羊角辮，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，考慮問題不再天真直率，看見好奇的事物也不再大呼小叫，凡事都變得沉穩(wěn)，也漸漸失去了那顆曾擁有的美好的童心。曾幾何時，我也想找回那顆曾屬于我的童心，可驀然回首，童年早已逝去，童心也隨著那流金歲月慢慢消失，我是再也找不回來了。不知道為什么，人長大后就會缺少童心，甚至失去，我也曾問過媽媽，可媽媽也只是苦笑一下，搖搖頭說不知道，我想或許媽媽也早已失去了那顆曾擁有的童心了吧。
童年珍藏著我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟它的鑰匙就是那美好的童心�。∮浀眯r候，我在爸爸媽媽的疼愛下長大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語，那時的我別提多幸福了！而現(xiàn)在呢？星期六回到家，等待我的便是那枯燥的功課，更談何玩耍了？我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月��！可我知道那是不可能的�，F(xiàn)在，每當看見幼兒園里的那些“小天使”們，不知怎么的，我心中就會猛地一顫。
對于童年的感受和記憶，還是冰心說得好：“童年，是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的微笑�！蓖�，是美好的，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復返的。童年，每當人們失去后才會想起它的重要，它的蓬勃，它能使你頭白卻仍然天真，它能使你年老卻仍然健康，它能使你每天擁有快樂的微笑！童年承載著我們美麗的夢幻，它是我們心靈的故鄉(xiāng)，雖然童年早已逝去，但童心永遠不應(yīng)失去。
一面童心就像是一面鏡子，讓我看到了人間的美與丑；一面童心就像是一扇窗戶，讓我發(fā)現(xiàn)生活中的誠信與虛假，童心美麗，就在于它的天真純潔，無私無邪，擁有美麗的童心，我們就會發(fā)現(xiàn)一個最美好的世界！
我多么想找回屬于我的那顆童心啊，無論何時，心里都要揣著一顆童心，因為童心讓人美麗！
童心作文22
“作業(yè)寫完了嗎？”“測驗成績怎么樣？檢查了嗎？”“這次考試排名多少�。俊弊詮纳狭诵W后，爸爸媽媽似乎只會對我說這些話了。我真的很不開心，不過，他們好像也沒怎么開心過。
他們只知道我必須在班級中保持應(yīng)有的位置，他們不知道我心里其實只想著一件事——那就是玩，因為我才8歲，因為我才上小學二年級。有一天，我和媽媽坐在陽臺曬太陽，母子間閑來無事，展開了這樣的對話：媽媽：“兒子，你幸福嗎？”兒子：“可能吧！”媽媽：“肯定些！”兒子：“那就幸福吧！”媽媽：“這么勉強？”兒子：“只要不寫作業(yè)，我就幸福！”媽媽：“那我就不幸福了！”兒子：“你不是說——只要我幸福，你就幸福了嗎？”媽媽：“呃——嗯——呵呵——”每次當我在小區(qū)廣場玩的時候，幾乎看不到和我差不多大的同學，偶爾看到的也是背著書包，神色匆忙的大哥哥大姐姐們，媽媽說他們肯定補課去了。
一時間，我覺得自己連玩的心情都沒有了，不一會兒，我就被再也不能淡定的媽媽帶回家看書寫字了……中國夢，應(yīng)該是對中國未來的一種美好想象。作為一個中國孩子，老師常說我們是中國未來的希望，那么中國夢的實現(xiàn)應(yīng)該看我們的了。
我希望將來的中國更強大，國防更堅固，科技更發(fā)達，體育更奮進，交通更便捷，教育更領(lǐng)先，環(huán)境更干凈，生活更幸福……作為中國夢的踐行人和兌現(xiàn)者，我常常有這樣的感覺：生活在中國，有時候，我覺得自己很幸福：一個家庭就一個孩子，大人們都圍著我轉(zhuǎn)，我的一點風吹草動就會引起家庭軒然大波。無微不至的關(guān)懷和愛，讓我像溫室的花朵一樣鮮嫩而嬌貴。
生活在中國，有時候，我覺得自己很不幸：一個家庭就一個孩子，我們背負著家人所有的希望。吃飯不好，奶奶會說；作業(yè)不寫，媽媽會訓；考試失利，爸爸會揍；行為出格，爺爺會罵；偶爾一次任性，外公電話追來；偶爾一次貪玩，外婆上門詢問……中國夢，歸根結(jié)底是屬于我們孩子的夢。
中國夢，就是讓每一個孩子不再為了如山的作業(yè)而愁眉苦臉；中國夢，就是讓每一個孩子不再為了所謂的壓力而喘不過氣來；中國夢，就是讓每一個孩子不再為了大人們的要求而被迫伏案做題；中國夢，就是讓每一個孩子能在一個寬松而愉快的環(huán)境中，自由地奔跑，大口地呼吸，盡情地玩耍，輕松地學習，快樂地長大！中國夢，屬于我們每一個中國孩子的夢！
童心作文23
繁星點綴在充滿好奇的夜空中，孩子看著遍布夜空的星海，星海中的星星在對孩子閃爍著。
在孩子眼里星星是多棱角的三角形，它們旋轉(zhuǎn)飄散在夜晚的空間里，它們就像云朵般千變?nèi)f化，它們有時也會像孩子一般擁在一塊玩耍——就像早上媽媽為了趕時間揉的飯團坨坨的。
星座，對！哥哥曾經(jīng)說過，星星變化時會有一瞬間是停止的，那時候可以看到飄散在不同空間里幾顆白色的耀星，它們連起來的形狀就是星座。像白羊、巨蟹、獅子、雙子、天秤、摩羯，這些被現(xiàn)代人用到最多的常星座（十二星座），還有一些例如天鵝座、巨熊座、人馬座之類的遠空星星。
孩子很喜歡星星所以記得很多他們的故事和名字。
在他印象中最深刻的星是個特大號湯勺——北斗七星，那長長的尾巴常常在他的夢中出現(xiàn)，只要躺在寬大的“凹字”里面仿佛就能感覺到“沒什么可以擔心的了”他每次夢到大號湯勺都會親昵的叫出它的名字——“北斗七星！”星星也總會帶著它遨游星空形成的特大海洋。
他記得有一會，”大湯勺“帶他去了一顆像土團子的星星上玩，他從來沒去過那里，他第一次知道星星上還能有動物——是一群可愛的小白兔，它們正在為8月15準備當天用的打糕和月餅，只見一些兔子象人一樣立著。
孩子還看到一些兔子們排著長長隊伍把星星表面收集的粉末歸攏制成了面粉，然后有順序的依次分配前面加工的打年糕兔子和做月餅兔子，等一切完畢后新鮮出爐的月餅和打糕就出來了。
不過每到這個時候北斗七星就會提醒孩子得快點走了，因為每一晚分配給全國各地的孩子的星星都有規(guī)定返回時間，這點規(guī)定就像奧特曼打怪獸總在關(guān)鍵時刻沒電池一樣，雖然沒有如愿吃到那兩種美味，但一晚上總算玩的非常開心。
然而這一切卻是一個充滿幻想的夢。
睜開眼睛后孩子長大了。
他每天在做的夢——實現(xiàn)了，在懸浮的太空艙里他多一次訓練事實上就離天空更加近一步，因為現(xiàn)在他如愿成為了一名宇航員，他在很小的時候就相信總有一天能再見到他的朋友——北斗七星，所以他不斷的努力，不斷的努力他終于實現(xiàn)了夢想。
很久以前，”我不能一直呆在你身邊，你得明白總有一天你會長大然后忘記我，你總會忘記這個夢的“北斗七星對孩子說。
可孩子卻一直記得，而且勵志要成為一名宇航員，因此北斗七星成了他的夢想。
童心作文24
正值初春，林木返青，陽光明媚。在這樣的季節(jié)里，本該笑容滿面，擁有愉悅的心情;可還是滿臉倦容，每天進行著重復且單調(diào)的生活。于是，困倦中，我便想要去偷點什么來慰藉自己，比如說——童心!
童心——是人生之初即有的那顆赤子之心。它純潔，富有生機，充滿著陽光;是每個人一生中不可多得的寶物，。每個人都擁有過，可真正在乎的卻少得可憐。于是童心在我們成長時悄悄溜走，直到我們無處可尋。
我本是不需要童心的，可是，在這急速變化的社會，每個人為了自己的利益都可以舍棄所有，朋友一瞬間也可以變成敵人，本是感謝的心情也可變成仇恨之心。我身邊的人都在漸變成熟，他們的身上甚至已經(jīng)找不到一點擁有童心的影子了。對于我來說實在可怕，我突然覺得疲倦，想要找回那童心，可我也長大了，童心也早就溜走了。于是，我便決定去偷。
我找到了一個小男孩，他擁有著純潔的靈魂，他的笑容燦爛，思想天真。我知道，這就是我一直在尋找的，我所需要的童心。我將他的童心偷去，心里十分不安，認為自己是不是太殘忍了;可是一想到我即將擁有這顆童心，心中的不安便被我拋到了腦后。
在擁有童心之后，我忽然覺得世界十分的美好，我開始去珍惜每一朵花，每一顆草。每天懷著感恩的心去過每一天，我的笑容漸漸的多了，煩惱卻漸漸的少了。我變得活潑，變得開朗，和原來那個生活在苦悶中的我大不相同
周圍的人笑我幼稚，父母對著我嘆氣，輕輕問道：“你究竟何時才能長大呢?”每當這時我便淺笑，他們都不明白，是的，他們都不明白，這才是我想要的生活。
我是那樣的感謝那個男孩啊，是他的童心，使我重新拾到了快樂，于是，我決定去看看他�？僧斘铱吹剿麜r，我驚呆了。他的眼里沒有光芒，臉上也沒有同齡孩子所該有的天真，他看起來呆板而無神。
我忽然覺得自己是一個罪人，偷偷的奪走了他人的童心，自己快樂了，可卻使他人難過了，他還是一個小孩啊，他比我還需要這份赤子之心啊，就這樣偷走他的寶物，實在是太邪惡了。
我決定將童心還給他，可是，我盡管我早依賴上了這無邪的心，我舍不得，但還是還給了那小男孩。難過之時，卻看到男孩掛有笑容的臉。我忽然不是那樣難過了。畢竟，我彌補了我的錯，使男孩重新?lián)碛辛撕⑼募冋妗?/p>
你是否會問我，我還需要童心嗎?是的，我還需要。但是我決定不再去偷別人的，而是去尋找屬于我自己的，也許會需要很長時間。但，只要找到了，那便會成為我最珍貴的寶物吧!
【童心作文900字（通用24篇）】相關(guān)文章：
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