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      朋友

      時(shí)間:2017-10-31 20:17:05 初一作文 我要投稿

      朋友

      朋友1

      中國(guó)作文網(wǎng)(deadspacehorror.com)網(wǎng)友原創(chuàng)文章 > 初中一年級(jí)作文

      朋友


      朋友是一筆財(cái)富。

      朋友能使你在黑暗中感到光明,
      朋友能使你在寒冷中感到溫暖。
      朋友能使你在孤獨(dú)中感到快樂(lè),
      朋友能使你在苦澀中感到甜蜜。

      朋友有時(shí)是可愛(ài)的天使,
      朋友有時(shí)是正義的化身。
      朋友有時(shí)是快樂(lè)的開心果,
      朋友有時(shí)是幸福的守護(hù)神。

      朋友是反光鏡,
      照出你的不足。
      朋友是小剪刀,
      減掉你的缺點(diǎn)。

      愿你我都擁有這筆財(cái)富! 中學(xué)生 優(yōu)秀作文網(wǎng)( )

      朋友2

        梅峻瑋,20xx級(jí)14班的大眾人物,因秀逗而超神,且得名“逗神”。

        “逗神”梅峻瑋有一雙巨大而明亮的雙眼,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴!還是不是把眼睛瞪得倍大,做出一些離奇且搞笑的表情,每次都弄得全班哄堂大笑,時(shí)時(shí)在英語(yǔ)課上與何老師上演“東北二人轉(zhuǎn)”。

        咱班的逗神,有著三大特異功能——大笑模式,自戀模式,裝嫩模式。

        大笑模式,就在某天,我在自己的位置上自言自語(yǔ)道:“人永遠(yuǎn)不可能做到十全十美,再怎么努力,也只能做到十全九美的底線,除非他是神。”這時(shí),我的言語(yǔ)被逗神梅峻瑋的順風(fēng)耳聽見,他用詭異的貓步,向我走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“吾乃天上神,法號(hào)‘經(jīng)病’。”我好奇問(wèn)道:“莫非,您老就是那百年一遇,萬(wàn)中無(wú)一的神經(jīng)病大仙?”他昂首挺胸,深處手指在空中左右擺著,囂張說(shuō)道:“哼!我是不會(huì)和你們這些凡人斤斤計(jì)較的——買把騰藤菜,都要污個(gè)口袋。”我倆奇葩的對(duì)話,被班上的同學(xué)聽到,全部都笑了起來(lái),笑得個(gè)前仆后仰。自戀模式,就在一次籃球場(chǎng)上,我們和別的班級(jí)打著友誼賽,雖說(shuō)是友誼賽,但輸了還是要受到懲罰。由于我們勢(shì)力不佳,根本不是他們的對(duì)手,連連輸球,局局慘敗。就在這時(shí),奇跡再現(xiàn)——逗神大仙降臨了。逗神取下眼鏡,將他天生的大眼睛瞪得巨大無(wú)比,嚇得對(duì)手七魂出了六竅,再運(yùn)用一起搞笑的花式動(dòng)作,弄得別人是“怕笑不得”,最后練球都不敢去拿了。最后,逗神梅峻瑋拿起了球,無(wú)人能擋,好有當(dāng)年常山趙子龍手持龍膽槍橫掃千軍的氣勢(shì),逗神使出絕招——貓步式三踏步,完美進(jìn)球。終于,在逗神梅峻瑋的帶領(lǐng)下,我們不斷進(jìn)球,最終,取得了最后的勝利,那班的人滿臉的無(wú)奈!我們?nèi)繛槎荷駳g呼喝彩,逗神聽了后,開始嘚瑟了,說(shuō)道:“那當(dāng)然,誰(shuí)叫我英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,人見人愛(ài),花見花開,車見車爆胎嘞!蔽覀兟牶,當(dāng)場(chǎng)作出鄙視的手勢(shì)鄙視了逗神。

        自戀模式和大笑模式都算不了什么,逗神最厲害的,還屬他的裝嫩模式。比如,他向你借筆或者其他東西,你若不借給他,那你可就完蛋了,他會(huì)使出多種撒嬌模式來(lái)逼你就范——他先用手捏出一個(gè)蘭花指,再擺出一副賤兮兮的樣子說(shuō)道:“討厭了啦,人家不要和你玩了啦!庇龅竭@種情況,你是不得不借。

        逗神梅峻瑋,梅峻瑋逗神,他時(shí)時(shí)刻刻為我們展現(xiàn)出自己秀逗的一面,他是我們班的活寶,我們班的開興果,沒(méi)了他,我們的班就會(huì)少一分歡樂(lè),呵呵!

      朋友3

        是事業(yè)重要,還是朋友重要?

        如果非要你選一個(gè),你選哪個(gè)?

        如果是我,我選朋友。

        在這個(gè)世界上,有很多物質(zhì)上貧窮的人,卻不缺乏精神的養(yǎng)分;而有許多在事業(yè)上大出風(fēng)頭的人,卻得不到朋友。

        因?yàn)槿巳硕枷M约河幸粋(gè)跟自己水平差不多的好朋友,那樣會(huì)有同樣的想法,同樣的感受。在這一方面,我比你厲害點(diǎn),在那一方面,你比我厲害點(diǎn)。這樣才起到一個(gè)互相促進(jìn)的作用。

        如果自己與對(duì)方實(shí)力懸殊過(guò)大,心中總有不痛快。逐漸的,這種不痛快轉(zhuǎn)化為嫉妒,甚至厭煩,也就形成了人們所說(shuō)的“陰暗心理”。

        但是如果分別站在兩者的立場(chǎng)來(lái)看,大家都有一個(gè)共同的心愿:與對(duì)方能夠成為好朋友。

        我認(rèn)為,明明可以成為好朋友的兩個(gè)人,卻不能夠成為好朋友,主要的原因在于老師和家長(zhǎng)。都說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”,但是一個(gè)程度中等的同學(xué)與一個(gè)程度較好的同學(xué)來(lái)往,對(duì)于程度較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)那是“近墨者黑”,對(duì)于程度中等的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是“近朱者赤”。這又怎么解釋?

        幾乎每個(gè)孩子都會(huì)有如此這般的家長(zhǎng),于是有許多人也被言傳身教,耳濡目染。

      朋友4

        “當(dāng)你在穿山越嶺的那一邊,我在孤獨(dú)的路上沒(méi)有盡頭。時(shí)常感覺(jué)你在而后的呼吸,卻未曾感覺(jué)你在心口的鼻息……”朋友,記得這一首歌嗎?這是我和你最愛(ài)聽的一首歌。耳朵里塞著耳機(jī),那動(dòng)人的音樂(lè)仿佛把我的思緒帶到了從前……

        和你相識(shí)的時(shí)候,你比我大三歲。仿佛是命中注定似的,年齡的界限阻隔不了我們之間的友誼。仿佛是馬克斯遇到恩格斯似的,我們有著相同的性格,相同的愛(ài)好。于是,我們成了最要好的朋友。

        你和我都是“馬大粗”。你到我家同我一起做作業(yè)時(shí),你會(huì)說(shuō):“呀,我的筆又忘帶了!”,然后,我就借一支筆給你,你的眼神留露出的那神情我永遠(yuǎn)也忘不了;爸媽不在家,我到你家玩時(shí),我會(huì)說(shuō):“呀,鑰匙又忘帶了!”我只能蹭你家的飯,同你一起過(guò)夜了。但晚上的黑暗之中盡情地聊天使我感到朋友之間的溫暖。

        你和我都喜歡打籃球。我個(gè)子矮,自稱“艾弗森”,你個(gè)子高,自稱為“姚明”。球場(chǎng)上,我們相互配合。球沒(méi)進(jìn),有你在,籃板是你的,然后你就在人群中縱身一躍,球進(jìn)了,我就大喊道:“驚爆新聞,艾弗森助攻姚明,姚明縱身爆扣,打出了全明星的風(fēng)范!”你微笑地看著我,似乎是對(duì)我的滑稽的喜愛(ài)……

        如今,我和你分離已三年了。你在高三,我在初三。初三的生活煩躁無(wú)味,沒(méi)有知心的朋友。朋友,我真是太想你了!你是否也一樣呢?朋友,,我太回憶過(guò)去的生活了,你我即將畢業(yè),以后我們還會(huì)像從前那樣親密無(wú)間嗎?朋友,你聽到我的傾訴了嗎?但愿“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!钡改阌肋h(yuǎn)不會(huì)忘記我。

        人生就像一輛奔馳的列車,而你,是我對(duì)面的乘客。我們一起談笑風(fēng)生,一起欣賞沿途美麗的風(fēng)光。然后,終有一站,你會(huì)在我之間離去。你忍心讓我一個(gè)人孤獨(dú)地在那小小的車廂之中嗎?但,我想,你會(huì)把我的鼻息留在這里,氤氳這節(jié)小小車廂的吧!

      朋友5

        “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒!甭犃诉@首歌,你們也都猜出來(lái)我今天要講什么了吧!哈哈,對(duì),就是朋友。

        人的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)朋友,但是有多少個(gè)朋友陪你一起走過(guò)人生的坎坎坷坷,又有多少個(gè)朋友陪你度過(guò)人生中最最艱難的日子,還有多少個(gè)朋友在你傷心時(shí)安慰你,在你無(wú)助時(shí)幫助你,有多少,到底有多少呢?嗯……或許只是生意上的朋友,又或許只是酒肉朋友吧!那到底有沒(méi)有過(guò)知心姐妹,有沒(méi)有過(guò)紅顏知己呢?我想應(yīng)該是寥寥無(wú)幾吧!

        世界上其實(shí)不缺少這種朋友之間的友愛(ài)。瞧,你們快瞧,荷花和荷葉呀!它們倆是多么好的朋友:每當(dāng)暴雨打來(lái),它們倆有難同當(dāng);每當(dāng)溫和的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)時(shí),它們倆誰(shuí)也不爭(zhēng),誰(shuí)也不搶,有福同享。人的生命中是不可缺少這樣的朋友,如果荷花缺少荷葉它還會(huì)這么完美,還會(huì)那樣動(dòng)人嗎?不還是荷葉在旁做點(diǎn)才使它們得到這份光榮嗎?

        人生就像是一張拼圖,如果你缺少了朋友,就相當(dāng)于你缺少了拼圖中重點(diǎn)的一塊,那么你那張拼圖就不再完美,那么你的人生因有缺陷而不于精彩。倘若你的人生想活出光彩,絢出魅力。亮出風(fēng)影,你就應(yīng)該坦誠(chéng)地去面對(duì)朋友,與朋友一起共享人生樂(lè)事!

        朋友如渴時(shí)的一杯清水;是傷心時(shí)的一生安慰;是一碗陽(yáng)春面;是一聲叮囑;是一杯苦澀的咖啡;是一瓶清淡的綠茶。朋友如醇酒,酸味濃而易醉;如花香,淡雅且芬芳;如秋雨,細(xì)膩而滿面詩(shī)意。

      朋友6

        朋友就是人生的最大的財(cái)富,我的好朋友很多,不過(guò)有一位是最讓我敬佩和我最親密的朋友那就是——林磊!他和我度過(guò)了一天又一天的美好時(shí)光。

        他臥蠶眉,紅臉蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑頭發(fā),一看別提多有多可愛(ài)了。戴上了眼鏡就是一位能說(shuō)會(huì)道、聰明機(jī)智的書生。他不但可愛(ài)而且對(duì)歷史也有很大的研究,他對(duì)所有朝代及每朝的皇帝姓氏都了如指掌并一一道出。有一次上課,老師講到了三國(guó)時(shí)期,他站起來(lái)滔滔不絕口若懸河的說(shuō),使我產(chǎn)生了敬佩之情,以致于我欽佩地叫他“磊哥”,F(xiàn)在我都會(huì)稱他為“上知天文,下曉地理”的“諸葛亮!”我知道這是因?yàn)樗貏e愛(ài)看課外書,在他的影響下我也越來(lái)越喜歡看課外書了。

        一天的體育課上,我們用盡全身力氣跑完八百米,汗珠已是豆那么大顆從額頭兩側(cè)不停流出來(lái),喉嚨更是渴的不行了,已開始痛苦呻吟,我感覺(jué)身體很不舒服,就側(cè)臥在大廳的大理石上。磊哥走了過(guò)來(lái),手里拿著錢,嘴里哼著“買水嘍-!”“對(duì)呀!買水!”我心里想,手摸摸口袋空空如也“唉”我心里一陣嘆息!好像生命之火被無(wú)情的大雨撲滅了!斑!啟濠,你怎么了!那兒不舒服?”磊哥既幽默又有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)!芭叮∥抑懒,你是口渴了吧!”磊哥像是被解開心鎖似的說(shuō),我點(diǎn)點(diǎn)那如巨石般重的頭。磊哥說(shuō):“那好辦,我忍一忍,給你買水喝~~!”不一會(huì)兒,一瓶充滿“陽(yáng)光”的水來(lái)了,我一口氣喝完了!才想起他,擦了擦嘴不好思的說(shuō):“對(duì)不起!磊哥,我沒(méi)給你留點(diǎn)兒!”“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”我不渴。這不是助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)的偉大精神嗎?這使我越來(lái)越敬佩他。敬佩地像一座橋,把我們倆的親密緊緊聯(lián)在一起!我也下定決心要學(xué)習(xí)這種崇高的品德,不是嗎?

        在生活中,磊哥經(jīng)常提醒我上課要認(rèn)真,教我怎樣認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,教導(dǎo)我不能有忌妒心~~~~他使我在快樂(lè)中成長(zhǎng);在快樂(lè)中求

        知;在快樂(lè)中交友;在快樂(lè)中明理。他教會(huì)了我很多很多,以致于我們倆人都你追我趕,共同進(jìn)步。他是我真正的朋友,給予我?guī)椭呐笥眩?/p>

        朋友就是像一股清泉滋潤(rùn)自己的心田;朋友就像一盞明燈照亮自己的心角。朋友就像一把鑰匙打開你的心鎖,啊――朋友,我最親密的朋友-林磊。

        我要和你做一輩子的好朋友!

      朋友7

        朋友可以改變你的興趣愛(ài)好、言談舉止,甚至性格等。每個(gè)人在自己的孩童時(shí)代都有一位自己的朋友。也許是小學(xué)的玩伴;也許是青梅竹馬;也許是網(wǎng)上結(jié)交的朋友;又或許是競(jìng)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)的朋友……而我的這位朋友,可真的稱得上一位“大朋友”了。

        他才高八斗,身體結(jié)實(shí)。在課堂上常常有著不同的畫風(fēng),一會(huì)兒成為三國(guó)時(shí)期擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的曹操,一會(huì)兒又穿越至唐朝成為飲酒寫詩(shī)的李白。他就這樣穿越來(lái)又穿越去,把毫無(wú)樂(lè)趣的語(yǔ)文課堂變得十分活躍。突然,畫風(fēng)一轉(zhuǎn),教室里只能聽到抑揚(yáng)頓挫的聲音,原來(lái)他正在帶領(lǐng)大家欣賞同學(xué)寫的作文呢!只見他單手抓書,另一只手放在背后,挺著胸,一副國(guó)家領(lǐng)袖的樣子,朗讀著作文。

        他,在課后依舊是那么幽默風(fēng)趣,和藹可親。一群同學(xué)簇?fù)碓谝黄穑瑢⑺鼑,而他卻不以此為戒,反倒十分愿意聽我們所說(shuō)的問(wèn)題,時(shí)不時(shí)開一兩個(gè)小玩笑,把沉寂的氣氛活躍起來(lái)了。

        當(dāng)然他也有令人恐懼的一面。上課了,鈴聲響了老半天,教室里依舊是一片喧嘩吵鬧的場(chǎng)景。這時(shí)他走進(jìn)來(lái)了,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),我們先跟他對(duì)視幾秒,又因不敢看他的眼神把目光藏起來(lái)了,緊接著說(shuō)完上課以后,又是幾秒的沉寂。教室里靜得只能聽到同學(xué)們的呼吸聲和自己的心跳,突然他開口了,原本以為是雨過(guò)天晴,沒(méi)想到竟是又一場(chǎng)暴風(fēng)雨的開始,他用不過(guò)激卻一個(gè)個(gè)字都令人扎到心眼的話與我們交流著。只見他滿臉通紅,眼神里壓不住他的怒火,從那之后,我們?cè)僖膊桓以谏险n時(shí)隨意說(shuō)話了。

        我的這位“大朋友”可真的.算得上平易近人,暴怒無(wú)常。什么?你問(wèn)我他是誰(shuí)?你可以來(lái)我學(xué)校,去打聽一位叫周老師的人。

      朋友8

        我的朋友小美是個(gè)非常膽小的人,有一次,在公交車上,看到了一個(gè)很帥氣的男生,她用了最大的膽子,向那個(gè)男生要了微信,剛開始它們會(huì)互道晚安,會(huì)為對(duì)方的朋友圈點(diǎn)贊,在過(guò)七夕甚至圣誕節(jié)的時(shí)候,它們都會(huì)互相約出來(lái)玩,可是小美害怕他拒絕她,她從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)那個(gè)男生她喜歡他,有一次,那個(gè)男生在朋友圈里曬了一張男女合影,上面配字配的是:“通訊錄里有喜歡我的妹子沒(méi)?我們結(jié)婚吧!”小美很想說(shuō)她喜歡他,可以她不敢告訴他,她便在下面留言:“怎么可能呀!你的自戀真的無(wú)可理喻。 笨墒俏ㄒ蛔屝∶罌](méi)想到的是另一個(gè)她通訊錄的女生大膽的留了言,說(shuō):“小哥哥,我喜歡你很久了!我們可以試試嗎?”那個(gè)男生沒(méi)有拒絕她,反而同意了…

        隨后沒(méi)過(guò)幾天,他便曬出了他和她的親密合照,小美當(dāng)時(shí)真的是想死的心都有,她哭了一天一夜,第二天她想明白了,她說(shuō):“過(guò)去的戀情,我太膽小,我不會(huì)在錯(cuò)過(guò)他了”有一次,我和小美一起逛街時(shí),看到那個(gè)男生和那個(gè)大膽表白的女生,它們笑的很開心,我當(dāng)時(shí)害怕極了…怕小美控制不住情緒,她卻只是淡然一笑說(shuō):“他都過(guò)得好了,看來(lái)我也只能找個(gè)男友了!”

        事后,我問(wèn)過(guò)她,記得那時(shí)她只是說(shuō)了一句話,便沉默了,我清楚的記得,那句是:“我們差點(diǎn)就在一起了”。

      朋友9

        早晨,陽(yáng)光調(diào)皮地滲進(jìn)了不怎么遮光的窗簾。被窗戶擋住而成的一些影子輕輕撫摸著我的臉。我醒來(lái)時(shí)便已毫無(wú)睡意,就穿好了衣服,推開房門。

        “陽(yáng)陽(yáng),起床了!把衣服快穿上,別凍著!蹦棠痰脑捳Z(yǔ)聲與煤氣灶的“嗚嗚”聲一起傳入我的耳朵。

        “哦,衣服已經(jīng)穿好了!蔽疫呎f(shuō)邊向廚房走去,來(lái)到門口,不知是腳步太輕,還是奶奶耳朵不好,我的到來(lái),奶奶似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)。她60出頭了,但仍精神得很,她得背一點(diǎn)也不駝,有時(shí)反而讓我把腰挺直。她得頭發(fā)很特別,從四周向中間均勻地生長(zhǎng)著,像一把小傘似的蓋在頭上,一半白,一半黑,總是梳得直直的。奶奶的眼睛也很好,很有神兒,總是像太陽(yáng)一樣滲透出光芒。我很好奇,曾問(wèn)過(guò)奶奶,她笑著說(shuō):“小時(shí)候,屋后有顆杏樹,樹上杏子少,又總躲在樹葉里,奶奶我呀眼睛可精了,天天去找,眼睛自然就好!

        我每次聽到這些時(shí)都會(huì)覺(jué)得很新鮮,便讓奶奶講了一遍又一遍。她從不耐煩,每次都繪聲繪色,直講到我滿足為止。

        現(xiàn)在奶奶站在鍋前,嫻熟地用鍋鏟翻動(dòng)著鍋里的煎雞蛋,又用鍋鏟輕輕拍著它,好像在檢查它是否熟透。準(zhǔn)備出鍋時(shí),她又楞了一下,好像想起什么,然后邊扭頭邊說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你要放糖還是放鹽?”卻觸到了我那雙一直注視她得眸子。

        奶奶有些吃驚地笑笑,那笑容是給人以舒坦,以溫暖的。這笑似冬天時(shí)三月的暖風(fēng),又若酷暑時(shí)九月的清涼,此時(shí)奶奶顯得更加年輕明朗。那露出的牙齒有些微黃,倒與黃色的皮膚相互映襯。整個(gè)面孔一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)輩應(yīng)有的嚴(yán)肅,顯得和藹可親。

        “放糖!

        于是奶奶移動(dòng)微胖的身體,在蛋上灑下白花花的棉糖,并盛入盤中,端上餐桌。

        我大口大口地吃著美味的雞蛋,奶奶邊伏在一邊,兩只手托著頭,用那雙明亮的眼睛慈祥地著我!昂贸詥?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得奶奶得話語(yǔ)如春風(fēng)般撫摸著我,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻感到無(wú)微不至的關(guān)心。

        吃過(guò)早飯,時(shí)間早,沒(méi)到上學(xué)時(shí)間,奶奶問(wèn)我第一天開學(xué)開心嗎?

        于是啊,我就和奶奶談起了學(xué)校,談起了同學(xué),談起了老師,又談起了開學(xué)第一天食堂的伙食。我們很投入,很投機(jī),仿佛上輩子奶奶是我最好的朋友一樣,我有什么都可以向她傾訴,向她哭泣,向她大笑。而她也會(huì)無(wú)條件地包容我。因?yàn)槲覀儾粌H是親人,更是朋友。

        我上學(xué)了,帶著朋友給我的溫暖。

      朋友10

        我的朋友不算太多,可有位朋友讓我既喜歡又對(duì)她無(wú)奈,她是我上初開始成為位知心的好朋友的!

        我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初沒(méi)幾天,和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天,我的車胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?

        正在這個(gè)時(shí)候她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“侯翔,走吧!我和你去補(bǔ)車胎!”我這時(shí)的感激之心油然而生,隨她去了修車的地方。

        不大會(huì)兒,車胎補(bǔ)好了,我為難的說(shuō):“我身上沒(méi)帶錢,怎么辦?”她隨口便說(shuō):“別為難,我有錢!”說(shuō)著她掏出了錢,給我付了修車錢……

        車修好了,她對(duì)我說(shuō):“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”

        我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學(xué),這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的面前,很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè),放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室,互相笑,才各回各家!

        來(lái)二去,我們就成為了知心的好朋友。我們之間無(wú)話不談,可有樣,談到學(xué)習(xí),她就耷拉下腦袋不說(shuō)話了。談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說(shuō)大堆;談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過(guò)。

        我曾經(jīng)問(wèn)她:“我?guī)椭,咱們認(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績(jī)趕上來(lái)吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說(shuō)她!

        她說(shuō):“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了,我已經(jīng)無(wú)可救藥,沒(méi)希望了!”

        唉!這位好朋友,我真拿她沒(méi)辦法!我多么希望和她共同進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢!

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      4.朋友啊,朋友作文

      5.好朋友?壞朋友?

      6.不是朋友的朋友

      7.這種朋友不是朋友

      8.朋友

      9.朋友