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      守護童真作文

      時間:2021-06-30 18:17:50 初一作文 我要投稿

      守護童真作文

        無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的守護童真作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      守護童真作文

        守護童真作文篇1

        有一件往事一直激勵著我,讓我學會誠實,因此我相信,我總有一天,會實現我的諾言,買回那只金笛子,贖回我的純真。

        記得我上六年級的一天,我坐在院子的藤椅上,百無聊賴的發(fā)呆,我的叔叔的女兒也是我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑過來問我“姐姐,你為啥不吹笛子呢,?”我答道“對哦,可是我不想吹呀。”“那拿過來我吹呀,真真好喜歡那只笛子吆!笨粗嬲婺钦J真的樣子,我不禁笑了起來,心里想“真真呀,真真,你真天真,你怎么知道笛子壞了呢!睂,逗逗她。我對真真說“你只要給我摘一根黃瓜來,我就把笛子給你!

        真真卻低下了頭,捏著自己的衣角,想了好一會兒才說,菜地剛澆過水,我怎么去呢。

        “那我不管,否則,你就吹不到笛子了。”我故意逗她。

        “別,別。我就去摘!闭嬲嬲f完就跑到后院菜地里去了。

        看到真真離開后,我好得意,可是過了好久也不見她回來,我有點擔心,該不會出什么事吧。我趕緊向菜園跑去。

        跑近一看,真真在菜地里用一只手抓著藤蔓,一面歪著頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿了泥,菜地里一片狼藉。也許重心不穩(wěn),瓜架倒了,真真摔倒了,她的身上,手上,臉上全是泥,真真看到自己變成了這樣,嗚嗚的哭了起來。到這時我才意識到自己做得太過分了,不該戲耍一個小孩子。我怕她發(fā)現我偷偷回了家,等了一會兒見她拿著一根小黃瓜來了,此時的我感到多么的后悔啊。

        我拉著真真的手,擦去她腮邊的淚水,端來水,把她洗干凈。對她說,都是姐姐不好,姐姐明天給你一只新笛子。好不好,來我們一起吃黃瓜。

        后來我用壓歲錢買了一只笛子,送給了真真。來贖回我丟失的純真,我相信,守住了純真,就守住樂真善美。

        守護童真作文篇2

        當暮靄沉沉時,我們被勸說要相信楚天遼闊;當草長鶯飛時,我們要被勸說要防備前方蜀道之難;當我們成長到每一個階段時,我們都被提醒著完成不合時宜的任務。于是童真就如那風鈴聲,漸行漸遠。

        七彩的棒棒糖,甜蜜的棉花糖的香氣彌漫童年的味道,守護一片童真,就等于守護了一片晶瑩的雪花,潔白而又無雜念。

        我在一個情人節(jié)迎來了我現在的小祖宗。我的妹妹才三歲半,上幼兒園寶寶班,肉嘟嘟的小臉使人忍不住捏一把,她們老師讓家長們沒事多陪陪孩子,去外面多接觸接觸大自然,就在一個天氣很好的周末我們出去了,一家人。那時正值金秋季節(jié),空氣中少了一分暖意,多了一絲寒冷和無情。黃色的.樹葉即將隨風落下,卻仍然努力維持著與大樹的最后一絲牽連。風一卷,樹葉便無情地被“拽”下,一片片金黃的樹葉掉落像極了飛累了停息的蝴蝶。這個季節(jié),最容易讓人傷感,聯想翩翩。我牽著妹妹軟軟的小手,她在落葉上來回走動,發(fā)出“沙沙”的聲響。小孩嘛,一出門就撒了歡,到處跑個不停。但她跑到一個地方突然停了下來,因為她很喜歡動物,平時也常常纏著我,要我給她講生物書中的各種小蟲子。所以,她停下來在看草叢中的那個麻雀,我湊過去一看,那個麻雀,翅膀被折斷了,羽毛凌亂中帶著血跡。

        我扭過頭不敢看,也叫我妹妹不要看,但她還是在那不停的觀察,問我:“姐姐,小鳥不動了,是死了嗎?”我本身自己就對“生”與“死”有概念,她又是個幾歲的孩子,所以我說:“沒有沒有,它只是累了睡著了。”她說:“原來她是睡著了,它睡覺不蓋上被子嗎?”我愣了一下,然后我撿了兩片樹葉蓋在小鳥身上,為小鳥蓋上了一層“金黃的被子”。我對她說:“行啦,我們走吧!彼吡藘刹交仡^看了一眼,又走了兩步,她回頭大喊:“小鳥我和姐姐走了,你睡覺吧,我們?yōu)槟闵w了被子哦!”她繼續(xù)笑著向前跑去。

        我的感觸很深,反觀社會,我們清醒的看到一個充滿競爭意識,強調優(yōu)勝劣汰的社會。當與孩子們談官場斗爭時,試想一張白紙怎么不能被沾染?與此同時,將大人的不滿意強加于孩子幼小的成長歷程之中,讓孩子們去上枯燥而不喜歡的奧數補習班,而并非他們的愛好。一個孩子的童真不只隨著成長而變淡,也與惡劣的周圍環(huán)境有著極大的關系。

        我想我們應該在孩子們小時候為他們創(chuàng)造一個充滿愛的環(huán)境,守護這份童真。

        守護童真作文篇3

        曾幾何時,那個曾經喜歡跟周圍的小伙伴玩泥巴、玩玩具、捉迷藏的小男孩已逐漸成長,不屑于在玩這些游戲、不再喜歡這些玩伴的“大人”,認為大人不應再玩小孩子的游戲或動畫片,這些美好都點點地淡出我們的視線,遠離我們的生活……歸根究底,是我們成長了。成長有時會使我們變得成熟卻失去天真,變得穩(wěn)重卻失去童心,放棄似乎讓我們不能承受之輕。所以,擔起守護美好的責任,才能獲得健康美好的心靈。

        守護童真,就要保護內心的純潔。赤子之心永遠不會寂寞,他把一花一葉創(chuàng)造成詩意的世界,就連一塊小石頭也會成為心靈的伴侶。童年的賈寶玉真切地看到了男權社會的污濁,一回頭卻發(fā)現女兒們的水性世界清純溫柔,他把天真博愛之心撒向千紅萬艷,但很多人不屑他真誠的童心,罵他是“紈绔子弟”、“不肖子孫”。但寶玉卻固執(zhí)地守護著內心的純潔與真誠,他不怕那些世故世俗的責怪,懷著一顆純真之心,寧愿遁入佛門,也要尋找他那圣潔之地,精神的桃源。由此可見,守護童真,保護內心的純潔,需要執(zhí)著的意志與內心的堅強。

        守護童真,就要保持豐富的想象。愛因斯坦說過,想象力遠比知識更重要,因為知識有限,而想象力概括著世界上的一切,并能推動著人類發(fā)展,想象力是創(chuàng)造力的源泉。有人曾做過這樣一個測試:給幼兒、小學生、中學生分別看“0”這個圖形。問他們,這是什么?中學生大多說是零或是字母“O”,但多數小學生說這是面包圈、眼鏡片;而幼兒園的小朋友卻說出了令人意想不到的答案:眼淚、肚臍眼、圍棋等,讓我們不得不驚嘆于他們豐富的想象力。反觀當今,有些人手拿Iphone,Ipad,看似富有,但卻少了那份豐富的想象力和創(chuàng)造力,因而,思想變得僵化保守,缺少可持續(xù)發(fā)展的動力,多么可怕的缺失!

        守護童真,需要拿出真誠與勇氣。青春的我們不缺少“成熟”,缺少的是真誠和勇氣,守護心靈中原本的真誠,改變已被同化的勇氣。物質世界,物欲橫流,讓人養(yǎng)成了焦慮浮躁的心理。小小年紀,卻被打上了追星族的名號。追星追酷,追趕著媒體炒作的達人的時尚潮流,在追趕中喪失了寶貴的童心。青少年變得急功急利,世故圓滑,冷漠自私,或兇暴違法。生活無目標,行動無導航,為追逐物質金錢,甚至違法犯罪而不能自拔。因此說,我們或許改變不了環(huán)境,但可改變自己,需要用勇氣守護那份真誠,用堅守來護住底線,才能健康茁壯地成長,成為民族的脊梁。

        如今,我們已然長大,可卻少了原來的童真。有時,或許成長可使人沉淪,也可使人奮進,在慎重的選擇中,都需要保持那份純真,需要保持明確的目標,向上的勇氣和進取的希望。人生在光陰的流逝中走過,留下的該是深刻的記憶,喚起我們回首。守護童真,就守護住心靈的美好、快樂和幸福。讓我們一起守護童真,感恩快樂而健康地成長!

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