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      我想說(shuō):爸爸、媽媽?zhuān)颜n外書(shū)還給我吧!-課外書(shū)的作文

      時(shí)間:2017-06-29 15:17:52 初二作文 我要投稿

      我想說(shuō):爸爸、媽媽?zhuān)颜n外書(shū)還給我吧!-關(guān)于課外書(shū)的作文

      關(guān)于課外書(shū)的作文

          自從上了初三,就像其他家長(zhǎng)一樣,爸爸媽媽不讓我看電視了,連閱讀課外書(shū)的權(quán)利也剝奪了。取而代之的自然是一裸探厚厚的復(fù)習(xí)參考資料。艱苦的學(xué)習(xí)更引發(fā)了我閱讀的欲望。為了不讓父母發(fā)現(xiàn)我讀課外書(shū),我就坐車(chē)看,上廁所看,甚至晚上躲在被窩里打著手電簡(jiǎn)看。盡管這樣,爸爸還是發(fā)現(xiàn)了我的秘密。在一個(gè)禮拜六的晚上,他突然闖進(jìn)我的房間,沒(méi)收了我手里最后的一本書(shū)——《傲慢與偏見(jiàn)》。在爸爸大聲的呵斥聲中,我哭了……deadspacehorror.com
          我喜愛(ài)課外書(shū)籍,記得在很小的時(shí)候,就成天捧著一本本童話、寓言、連環(huán)畫(huà)貪婪地閱讀。頭腦里有的`是美麗的白雪公主、小紅帽,是她們使我認(rèn)識(shí)到世界的美丑善惡,在我幼小的心田里種下做個(gè)真誠(chéng)善良人的種子。長(zhǎng)大了,隨著閱讀面的擴(kuò)大,我慷得了讀書(shū)的意義,懂得了振興中華的道理。劉胡蘭、董存瑞、雷鋒成為我學(xué)習(xí)的楷模,他們?yōu)槲业娜松缆分赋隽嗣鞔_的方向。現(xiàn)在,作為一個(gè)巧歲的青年,我更熱衷于外國(guó)經(jīng)典作品、中國(guó)古典文學(xué),也崇拜莫言、王蒙。眾多優(yōu)秀的作品,告訴我大千世界的風(fēng)俗人情,深刻地揭示了社會(huì),揭示了人與人之間的愛(ài)和恨……就是這些書(shū)籍,使我從一個(gè)幼稚的小孩子成長(zhǎng)為有思想的青年。
          可是爸爸媽媽為什么不讓我讀課外書(shū)?這是再清楚不過(guò)的了。為的是升學(xué),為的是分?jǐn)?shù),為的是我將來(lái)的出路。擺在我面前的是一條家長(zhǎng)、老師乃至社會(huì)早已安排好的路:重點(diǎn)小學(xué)——重點(diǎn)中學(xué)——大學(xué)——出國(guó),然后便是平步育云的前程。似乎成才只有這一條路,只有這一條千人擁萬(wàn)人擠的狹窄的小道。通過(guò)閱讀課外書(shū)籍,我知道世界是怎樣的廣闊,在這廣闊的天地里,人能有怎樣的作為。那條光輝燦爛的小路固然誘人,但我更愿在無(wú)邊無(wú)垠的世界里施展才能,而這一切,又怎能離開(kāi)課外書(shū)籍的幫助!(初中作文)
          也許有人會(huì)說(shuō):“實(shí)際一點(diǎn)吧,不要冒險(xiǎn),況且人人都是如此。”我現(xiàn)在也的確沒(méi)有力量改變什么,但我還擁有我那永遠(yuǎn)不改變的夢(mèng)想,還有我心底里早已想說(shuō)的一句話:
          “爸爸,媽媽?zhuān)?qǐng)你們把課外書(shū)還給我吧!”

      我想說(shuō):爸爸、媽媽?zhuān)颜n外書(shū)還給我吧!-關(guān)于課外書(shū)的作文

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