轉(zhuǎn)身后的感動(dòng)
悄悄的，你走了，揮一揮手不帶走一片云彩……為期三天的出差在你平淡的告別之后徐徐開始。那段日子沒了那個(gè)熟悉的身影，轉(zhuǎn)身之后，或才想起那感動(dòng)的過往，不覺間便盈盈落淚。
抬頭，輕望。班門前站立的不再是那抹嬌俏的身影，站在班門口的新代理班主任于你而言多了一份可愛卻少了一份嚴(yán)肅。那個(gè)溫柔婉人的她不會(huì)因?yàn)槲覀兗o(jì)律雜亂而生氣的怒吼；不會(huì)因?yàn)槲覀兇驋咝l(wèi)生時(shí)的不仔細(xì)而雷霆大怒；亦不會(huì)因?yàn)樽霾贂r(shí)的不整齊而嚴(yán)肅以待。相比較而言，便想起了你，有什么做得不好的地方，便總能聽到你小臉憋得通紅時(shí)那嚴(yán)厲的話語。但始終不會(huì)忘記的——是你，批評(píng)我們紀(jì)律不完美后，一次次地講著紀(jì)律的重要性，不厭其煩、孜孜不倦；是你，批評(píng)我們打掃衛(wèi)生不認(rèn)真后，拿起掃把一聲不吭地彌補(bǔ)我們犯下的錯(cuò)；是你，批評(píng)我們做操不嚴(yán)謹(jǐn)后，陪我們在操場上挨凍卻仍認(rèn)命般喊著讓我們做操。不知為什么，每次挨了你的批評(píng)，我們似乎總會(huì)微笑的接受懲罰。
抬頭，輕望。講臺(tái)上不再是你那抹動(dòng)情的身影。新的語文老師于你而言多了一份平淡卻少了一份激昂�，F(xiàn)在上那個(gè)板著臉的老師一成不變地讀課文又怎比得上你，想起你時(shí)而沉浸在悲傷的世界里無法自拔；時(shí)而輕笑出聲贊嘆著某個(gè)人物的純真無瑕；又時(shí)而憤恨不已譴責(zé)某個(gè)人的不公罪行。你不知，那個(gè)紅了眼眶的你，那個(gè)提唇輕笑的你，那個(gè)憤懣難平的你，讓我們多么沉浸，多么移不開目光。你抑不知，那樣的你，美好如玉，在我們心中雕刻下一筆筆美麗的痕跡。
抬頭，輕望。辦公室里坐著的不再是那抹認(rèn)真的身影，新?lián)Q的教師于你而言多了一份優(yōu)雅卻少了一份責(zé)任。看著那辦公室中的空空無人，又想起那個(gè)俯身為我們批改作業(yè)而大中午累得睡著的身影。印象中的`就那樣閉緊雙眼將頭埋在你屈著的臂彎里，下面了然是我們的作業(yè)本。那只微微張開的胳膊斜放在電腦旁，手中還依然虛虛的握著一根黑色鋼筆�？粗鴫糁械哪憔湍菢游⒉[著眼，臉上淡淡的笑容散發(fā)著迷人的氣息。睡夢中的你仍是那么讓人移不開目光，如同遺落凡間的仙女安靜而又優(yōu)雅。你知道嗎？那個(gè)微趴著的身影至今任印在我腦海里，你是那樣執(zhí)著得讓人想笑，卻又感動(dòng)得使人想哭。
轉(zhuǎn)身過后，閉眼，凝想，生活中又何處沒有你的身影？你的身影，靈動(dòng)活潑；你的身影抑嚴(yán)肅認(rèn)真，那樣淡淡的想起你便心里暖暖的，轉(zhuǎn)身過后，不知笑靨如花的你何時(shí)又能出現(xiàn)在我的面前……
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