那天，我們都很快樂(lè)
洗漱完畢，我們都在背書(shū)，老班卻把小荷叫走了，我們都充滿疑惑，怎么回事？回到教室后，看見(jiàn)后黑板畫(huà)了一棵大樹(shù)，一會(huì)兒音樂(lè)響起，伴隨著音樂(lè)老班跟我們說(shuō)“今天是感恩節(jié)，我們把自己最想感謝的人寫(xiě)在紙上并貼在感恩樹(shù)上，好嗎？”“好！”同學(xué)們興奮歡呼著，馬上行動(dòng)起來(lái)。
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心……我依然會(huì)珍惜。”這感人的樂(lè)曲把我?guī)霅?ài)中讓我深深沉思。
當(dāng)我們把自己要感恩的詞語(yǔ)貼在感恩樹(shù)上時(shí)，它頓時(shí)變得枝繁葉茂，是啊，一點(diǎn)點(diǎn)的感恩一點(diǎn)點(diǎn)的'愛(ài)，但匯聚起來(lái)變成了大愛(ài)。
老師說(shuō)“或許，只是一會(huì)兒的感動(dòng)，但讓這感動(dòng)留在心中成為努力的動(dòng)力！”是的我們應(yīng)用行動(dòng)回報(bào)我們感謝的人。
再往窗外望去，雪依舊不停的下著，我仿佛讀懂了它想說(shuō)的話，因?yàn)樗蚕朐诟卸鞴?jié)這天，感謝藍(lán)天，感謝大地，感謝欣賞它的人們，它雖然是冷的，但也有一顆感恩的心，我們也應(yīng)如此，感謝給我們勇氣的人，感謝給我們鼓勵(lì)的人，感謝……
周?chē)膼?ài)太多，只要我們用心感受會(huì)收獲很多感動(dòng)，看著同學(xué)們開(kāi)心的笑臉，享受到老師的溫暖，沉浸于雪景中，這又何嘗不是一種感動(dòng)呢？那天，我們都笑容滿面……
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