一點(diǎn)一滴看作文
篇一：一點(diǎn)一滴看自己
我，出生在一個(gè)被叫做張廣的小村莊，在這里我呱呱落地、茁壯成長(zhǎng)。這里的村民大多靠賣蘋果為生。
童年是最令人追憶、回味的。小時(shí)候我像一只小鳥，整天隨爸媽游走在自家的果園。春天，果園是最熱鬧的，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂嗡嗡的鬧著，像趕集似的在花叢中飛舞，努力汲取著花蜜；夏天的果園是最悠閑的，爸媽取代了小蜜蜂，整天忙著給翠綠的小果子穿上外衣。這時(shí)的我儼然成了一個(gè)小小指揮官，提醒著被他們無(wú)心遺棄的小果子在哪兒；秋天的果園是最美麗的，紅彤彤的果子，掛滿枝頭，樹枝像一個(gè)個(gè)彎弓，媽媽從不擔(dān)心，這時(shí)的我，只要找一棵最具收獲的果樹就可以，那時(shí)你絕對(duì)可以看見一個(gè)扎著兩個(gè)小羊尾、穿著粉紅衣服的小女孩，抱著一個(gè)比自己手掌大許多的蘋果，在那津津有味的吃著，仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小女孩的腳邊已經(jīng)有好幾個(gè)蘋果核兒，可想而知，這個(gè)饞嘴的小家伙坐在這多長(zhǎng)久了。不用懷疑，蘋果園，是我童年最有趣的百草園，而蘋果呢，則是我今生的最愛喲！
在歲月無(wú)情的流逝下，我背起了書包，像一只勤奮的鳥兒，哼著歌，快樂的向?qū)W校奔去。記得那時(shí)我最喜歡的歌就是“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)…�！�。小學(xué)生活無(wú)疑是最令人難忘的，那是我們第一次深入班級(jí)，融入集體，擁有了一起牽手游玩、相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的小伙伴。春秋時(shí)節(jié)，我們一起去池塘釣魚；夏天呢，一起去河中游泳，運(yùn)氣好的話還會(huì)捉到幾只小魚小蝦；冬天不是堆雪人，就是去滑冰。爸爸老說(shuō)我是一個(gè)野丫頭。有時(shí)氣不過，我也會(huì)回上父親幾句：野丫頭就野丫頭。至少天真可愛又活潑，您呀，應(yīng)該因有我這個(gè)女兒而感到自豪，我呀就是您的貼心小棉襖！爸爸則會(huì)說(shuō)我貧嘴，還說(shuō)如果我的這股機(jī)靈勁，能用到學(xué)習(xí)上就好了。
是啊！我們每個(gè)人都有著聰明的頭腦，只是每個(gè)人用心的地方都不盡相同�，F(xiàn)階段的我還是一個(gè)初中生，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)頭腦，用成績(jī)回報(bào)父母。從點(diǎn)滴中積累經(jīng)驗(yàn)，從細(xì)節(jié)中把握成功。剖析自己，可以知得失；分析成敗，方可闊步前行。
一點(diǎn)一滴看自己，看出人性的潛力；一點(diǎn)一滴看自己，悟出前行的奧秘。
篇二：一點(diǎn)一滴看生命
生命是一條小溪，它來(lái)自雪山或涌泉，蜿蜒在山谷和平原，曲折不停，最終流入無(wú)際的大海；生命是一條藤蔓，纏繞生長(zhǎng)，在陽(yáng)光下展示出自己的綠，在春日里吞吐著自己的美；生命是一道一閃而過的光，他來(lái)源于自然，最后以各種形式重歸自然，生命是一個(gè)謎，是一個(gè)神奇而美妙的謎，是一個(gè)人類解不開的謎。(中國(guó)作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
有人說(shuō)：“生即死，死即生，生命從開始到結(jié)束一直短暫，壽名最長(zhǎng)的生命是一種海綿，壽命一萬(wàn)多年。可這對(duì)于46億年壽命的地球來(lái)說(shuō)，不可是白駒過隙，滄海一粟罷了，生命的短暫和急促也許會(huì)讓人喘不過氣來(lái)，因?yàn)樯那牡膩?lái)，輕輕的走。
在非洲戈壁灘上有一種叫依米的植物，他的花期很短，只有兩天，在這兩天內(nèi)，依米開出了鮮嫩的四色花，兩天后，依米花和木珠都會(huì)香消玉損，但開花前，依米卻為這短短兩天花期付出了六年光陰，花期的依米花是最美的，可這兩天也是依米整整六年希望的寄托。我們是新世紀(jì)的學(xué)生，難道從我們身上看不出父母的辛苦，和對(duì)自己殷切希望嗎？是父母把我們從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒拉扯成人，讓我們健康成長(zhǎng)，為了我們父母要付出多少辛勞和汗水呀？我們是父母生命的延續(xù)，是父母感情的寄托！
哦，生命意義著傳承、延續(xù)，代表著希望！
司馬遷曾說(shuō)過：“人固有一死，或輕于鴻毛或重于泰山。”其實(shí)，生命是一個(gè)古老的故事。它不在于歲月的漫長(zhǎng)，而注重的是生活的意義。諸葛亮那一句“出師未捷身先死”表達(dá)了多么強(qiáng)烈的遺憾啊！他從二十歲出師到生命的結(jié)束，為蜀漢操勞一生，臨死前還念念不忘國(guó)家，不忘蜀國(guó)大計(jì)，這不就是在用事實(shí)諷刺那些奸詐之人嗎？
生命是一支蠟燭，燃燒自己奉獻(xiàn)光明；生命是一把握在手中的火炬，把希望之火代代傳承。
在清晨，晶瑩剔透的露珠，掛在翠綠的葉片上。馬路邊，一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員，幫著環(huán)保工人把路上的垃圾分類回收進(jìn)垃圾箱中，留給路人的是一股清新、一片潔凈。這是生命的旅程，這是人生的意義，這是華夏兒女的價(jià)值觀。以積極的心態(tài)面對(duì)生活，用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，把精益求精的態(tài)度放在工作中。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。生命的意義是永恒的，個(gè)人的生命是有限的。在有限的生命中，把握生命的真諦。一點(diǎn)一滴中成就生命，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中繪制人生。
篇三：一點(diǎn)一滴看自己
我，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴。
我愛笑，我是朋友們的開心果，在任何時(shí)候都可以話題多多，充滿歡聲笑語(yǔ)，臉上也常常掛著陽(yáng)光般燦爛的笑容。
我雖愛笑，但笑聲的背后卻永遠(yuǎn)也少不了那刺眼的缺點(diǎn)。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽业娜秉c(diǎn)是沒有耐性，做事容易半途而廢，三分鐘熱度。而且，還有點(diǎn)小啰嗦，有什么事要我解釋的話，我一定會(huì)長(zhǎng)篇大論，滔滔不絕。
我愛讀書，讀世間百態(tài)，讀名人滄桑的經(jīng)歷。讀三國(guó)的：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。”；讀泰戈?duì)柕摹白屔缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美�！�；讀李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”……閱讀不同的作品自然會(huì)有不同的滋味在心間。
書，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我暢游千山萬(wàn)水，鳥瞰古今中外；書，伴隨我踏上理想的征途，使我的人生從此充滿陽(yáng)光，充滿希望。
我喜歡獨(dú)自走在雨中，任雨打濕我的衣裳，任雨鉆進(jìn)我的發(fā)梢，去靜靜感受雨點(diǎn)的快樂。
我喜歡聽音樂，喜歡哼歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的流行歌曲，但我更喜歡那如天籟般觸動(dòng)人心靈的經(jīng)典老歌。
同時(shí)，我還是一個(gè)充滿幻想、充滿個(gè)性的女生。曾經(jīng)幻想著為爸媽造一幢全球最大、最美的別墅，幻想著為媽媽發(fā)明一種永保青春的靈丹妙藥。我還想……
總而言之，我是個(gè)蠻愛笑、蠻好說(shuō)話、蠻好相處的人。性格傻傻的，頭發(fā)帥帥的，有時(shí)走路快快的，好像很干練，其實(shí)傻得冒泡泡。
我是一名普通的中學(xué)生，是一個(gè)有夢(mèng)想、有個(gè)性、愛讀書的女生。我將昂起頭笑迎陽(yáng)光燦爛的每一天。
篇四：一點(diǎn)一滴看細(xì)節(jié)
從小到大我聽到的關(guān)于細(xì)節(jié)的言論不計(jì)其數(shù)，這一段時(shí)間有一句很流行的話叫“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，那么什么是細(xì)節(jié)呢？
我認(rèn)為細(xì)節(jié)是一個(gè)充滿靈性的'、活的，生活中處處有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
我們現(xiàn)在作為學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該是最重要的了，可是你發(fā)現(xiàn)了嗎，學(xué)習(xí)中也處處有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就像一個(gè)頑皮的精靈，個(gè)個(gè)角落都有它的身影，教室里，圖書館里，甚至在臥室里。但是細(xì)節(jié)卻常常被大家所忽視，人們都認(rèn)為名人是靠先天的智慧和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而造就出來(lái)的，可是卻并非如此，他們還需要從簡(jiǎn)單而又基本的東西做起，“從無(wú)到有，從易到難，積少成多”，才能漸漸打牢基礎(chǔ)，從而站的更穩(wěn)、更高。
都知道畫壇巨匠達(dá)芬奇在藝術(shù)上有很高的造詣，留下了《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等不朽之作，可是人們卻不知這與他小時(shí)候打下的基礎(chǔ)有很大的關(guān)系。
達(dá)芬奇14歲時(shí)便開始跟著著名的畫師維羅奇奧學(xué)習(xí)繪畫，維羅奇奧是個(gè)非常嚴(yán)格的老師，學(xué)習(xí)第一天他并沒有給小達(dá)芬奇講繪畫理論，而是給了他一個(gè)雞蛋，讓他照著他畫畫，剛開始達(dá)芬奇信心十足，十分認(rèn)真：“我一定按照你的要求畫好雞蛋”。可是過了一段時(shí)間，維羅奇奧老師還是讓他畫雞蛋，他有些厭倦了。一天，他終于忍不住鼓起勇氣向老師請(qǐng)教說(shuō)：“繪畫是復(fù)雜的，技巧是多樣的，老師你怎么只讓我畫雞蛋呢？”維羅奇奧笑了笑說(shuō)：“我早就料到你會(huì)有這種想法，但孩子你想想，雞蛋雖簡(jiǎn)單，但每個(gè)都有各自不同的特點(diǎn)。即便是同一個(gè)雞蛋，只要換個(gè)角度去看，它的形狀也會(huì)有所不同。要想在畫紙上準(zhǔn)確的把雞蛋畫好，必須要有過硬的基本功。我之所以讓你反反復(fù)復(fù)畫它，首先是為了訓(xùn)練你細(xì)心觀察事物、把握物體形象的能力，再就是通過反復(fù)練習(xí)，讓你眼手一致，能隨心所欲的表現(xiàn)事物……”達(dá)芬奇打開了疑惑，后來(lái)經(jīng)過不懈努力，成為了意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫大師。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能成其深�！泵恳患露贾档梦覀�?nèi)L試，不要輕視我們所做的每一件事，只有把小事情完成，才會(huì)有完成大事情的可能。一步一個(gè)腳印向上攀登，才不會(huì)輕易跌落。
古往今來(lái)，能成就一番大事的人，不是聰明又肯用功的人，便是不聰明卻極為用功的人，所謂“笨人”卻能“先飛”。天賦異稟者雖能捷足先登，占盡天機(jī)，卻不一定走的很遠(yuǎn)；相反，看似愚笨、資質(zhì)平平的笨人卻能抓住事物的細(xì)節(jié)，重視細(xì)節(jié)，最終獲得巨大的成功。
只要能記住學(xué)習(xí)中的處處細(xì)節(jié)，處理好它，成功地殿堂便會(huì)向你打開。
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