最深處的記憶
最深處的記憶1
童年，猶如一本書(shū)，將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部納入懷中；童年，猶如一杯碧綠的龍井，清香、淳樸；童年，猶如一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，將兒時(shí)的喜、怒、哀、樂(lè)記載，成為我們內(nèi)心最深處的記憶。
作者在文中所寫(xiě)的，是他兒時(shí)與同伴在一條河中抓螃蟹的故事。“六月黃”其實(shí)就是六月份長(zhǎng)大的螃蟹，在文中，作者以優(yōu)美、細(xì)膩的文筆生動(dòng)詳細(xì)的寫(xiě)出了小河的水、蟹與作者的關(guān)系。使讀者看了之后便覺(jué)得情景好似就在眼前活靈活現(xiàn)。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好，只可惜時(shí)光的匆匆，一眨眼便白了頭。
看完這篇文章后，回想起自己的童年，即使有那么多同學(xué)的陪伴，但還是過(guò)得有些乏味�；叵肫鹱约耗菚r(shí)是多么的可笑，但卻讓人不得不懷念。這種矛盾似的童年，真是讓我又愛(ài)又恨。想到這兒，竟然有一些不安，怕時(shí)光匆匆而去，而我卻無(wú)法挽留。是阿！童年不就是這樣的嗎？
朱自清寫(xiě)的散文《匆匆》，感慨的就是時(shí)光的逝去。但是我們又能做些什么呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這句古老的名言一直流古至今，我看了之后，竟覺(jué)得有些親切。也許我們不應(yīng)該感嘆時(shí)間的失去，而是要緊抓住現(xiàn)在。
現(xiàn)在有句當(dāng)下青年常掛在嘴邊的語(yǔ)句：“活在當(dāng)下！”我覺(jué)得，我們不需要去后悔自己所犯下的錯(cuò)誤，而是要活在當(dāng)下，努力的改正和修補(bǔ)你的錯(cuò)誤，讓過(guò)去的都成為過(guò)去，別再惋惜時(shí)光的去留，這樣只會(huì)浪費(fèi)更多的光陰。
也許等到我也七老八十了之后，再坐在老人椅上，喝一杯茶，想想兒時(shí)的快樂(lè)童年，青年時(shí)的沖動(dòng)，也許，那時(shí)，你才會(huì)想到：內(nèi)心最深處的記憶不是童年，而是，時(shí)光。
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最深處的記憶2
人們常說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，曾經(jīng)有不少人為之贊嘆，但誰(shuí)又曾經(jīng)真正想過(guò)父愛(ài)呢？母親對(duì)我總是無(wú)微不至的關(guān)懷，生病時(shí)對(duì)我體貼的話語(yǔ)，情緒低落時(shí)逗我開(kāi)心。種種的體貼使我覺(jué)得父愛(ài)是那么的微不足道，但因?yàn)槟羌䴓O其微小事，讓我改變了對(duì)父親的看法，讓我對(duì)父愛(ài)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，讓我懂得了父愛(ài)。：在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，天空下著小雪，我拿著那張80分考砸的成績(jī)單邁著沉重的步子忐忑不安的往家走，到家后，我小心翼翼的把成績(jī)單遞給父親，父親看后，臉上沒(méi)有了一絲笑容，神情變得非常嚴(yán)肅。我害怕的縮著腦袋，低著頭等待著父親的斥責(zé)。果然不出我所料，父親放下我的成績(jī)單后，沖著我一頓大罵……最后還是母親勸說(shuō)了父親幾句，我們才坐下來(lái)吃午飯。
午飯都是些我最喜歡吃的食物，可是不知怎么的，感覺(jué)這些東西吃起來(lái)都特別苦澀無(wú)味，非常的反胃。這次的中午飯我們?nèi)苏l(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，都默默地吃著。但我看得出來(lái)父親是十分的生氣憤怒，我害怕父親再次發(fā)火，簡(jiǎn)單的吃了幾口飯就上學(xué)去了。
因?yàn)樾睦锸志o張害怕，所以出門(mén)時(shí)忘記穿棉衣，本想回家拿，可又怕看見(jiàn)父親那張憤怒的臉，所以我只能硬著頭皮，縮著腦袋往前走。路上我凍的直哆嗦，我自言自語(yǔ)道：“有人給我送件衣服該有多好”雖然自己也知道這是不可能的事情，可是還是有一點(diǎn)的期望。走著走著仿佛聽(tīng)到有個(gè)熟悉的聲音在喊我的名字，我回頭一看，是父親，我不禁的緊張起來(lái)，努力回避著父親那嚴(yán)厲目光，父親走到我身旁，輕聲問(wèn)“兒子，冷嗎？”我有些不知所措，支支唔唔的說(shuō)還行吧。父親拿出給我?guī)У囊路o我穿上，然后拍了一下我的背說(shuō)“走吧，路上小心點(diǎn)。”然后轉(zhuǎn)身消失在我視線中……我靜靜的站在那里，看著面前父親留下的清晰的腳印，看著這些腳印，我還能想象到父親那高大的身影。頓時(shí)，我微微一笑，披上那件溫暖的棉衣，邁著輕快的步子上學(xué)去了。其實(shí)父愛(ài)并不需要太多的贊美，因?yàn)樗谴緲愕�，是偉大的。父親總是對(duì)我那么嚴(yán)厲，他總是嚴(yán)格的要求我盡量把每件事情都做好，但是在嚴(yán)厲中我又能感覺(jué)到他對(duì)我的期望和深深的愛(ài)。
最深處的記憶3
從我們記事起，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情，但是能夠留在我們記憶最深處的、最難忘的卻不是那么多。今天我想說(shuō)一說(shuō)其中一件讓我銘記于心的事兒。
那是發(fā)生在六年級(jí)上學(xué)期的事，雖說(shuō)時(shí)間距離現(xiàn)在并不遠(yuǎn)，但是我覺(jué)得它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底的。那是一次月考過(guò)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起被老師叫到辦公室，當(dāng)時(shí)以為這次沒(méi)考好，內(nèi)心充滿忐忑。
峰回路轉(zhuǎn)，我的心情一路就像過(guò)火車一樣。原來(lái)老師是安排我們當(dāng)小老師的，課堂實(shí)練的那種，每人多長(zhǎng)時(shí)間，由我們來(lái)掌控課堂。大家能想象我當(dāng)時(shí)的心情嗎？當(dāng)然是激動(dòng)萬(wàn)分了，可能沒(méi)人知道，我從小的理想就是當(dāng)一名教師。那“三尺講臺(tái)，一支粉筆”對(duì)我的吸引力和震撼力可能是別人無(wú)法想象的！但我同時(shí)又有些緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在講臺(tái)上為別人講過(guò)課，也沒(méi)有想過(guò)在那一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的心愿。
所以我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，老師在耳旁叮囑的話，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去�！岸×懔恪鄙险n了。前面幾位同學(xué)輪流上去，但他們講了什么我完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，終于到我了�！斑诉诉恕蔽衣�(tīng)到的只有我的心跳聲。講了什么也不知道，當(dāng)我回到座位時(shí)，我的心才終于慢慢平靜下來(lái)。后來(lái)仔細(xì)回味，感覺(jué)如果再來(lái)一次我可以表現(xiàn)得更好、更生動(dòng)一些。
這就是留在我記憶深處最難忘的一件事，它給我希望，給我光彩，給我激勵(lì)，也給了我遺憾。它也讓我明白成功，不能膽怯，要勇往直前。
最深處的記憶4
隨著時(shí)間的流逝，過(guò)去的很多事情都留在我美好的記憶中。其中，給我印象最深刻的就是那次的升國(guó)旗。
那個(gè)星期四，班主任老師對(duì)我們班同學(xué)說(shuō)：“下個(gè)周一就是我們班升國(guó)旗了，所以要選出升旗手，護(hù)旗手和主持人。”經(jīng)過(guò)老師的挑選分工，我被榮幸的選為主持人。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我激動(dòng)不已。如果不是在課堂上，我就會(huì)從凳子上跳下來(lái)為自己歡呼的。
那天放學(xué)后，我們幾個(gè)人和老師一起來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始練習(xí)。因?yàn)槭堑谝淮�，我們都格外的興奮。先是我來(lái)介紹今天的主題，之后又說(shuō)了幾句話。然后就開(kāi)始出旗了，出旗是要正步走的，平時(shí)沒(méi)有走過(guò)這種步伐，所以走的不太像樣，好笑的是竟然有人走順拐了。我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，不一會(huì)我們便滿頭大汗，氣喘吁吁的了，而且我的嗓子也有點(diǎn)發(fā)啞了。但是升國(guó)旗的神圣感，堅(jiān)定了我們升國(guó)旗的信心。大家走了一次有一次，直到老師滿意為止。
放學(xué)后，我走在回家的路上，哼著歌，盼望周一快一點(diǎn)到來(lái)！
周一那天早上，我和那幾個(gè)人和老師整齊地站在操場(chǎng)前的空地上。首先還是我和另一位女同學(xué)介紹今天的主題，然后講了幾句話，就開(kāi)始出旗了。他們邁著整齊的步伐，莊嚴(yán)而又神圣地走向了升旗臺(tái)。升國(guó)旗開(kāi)始了，我聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》，看著鮮艷的`五星紅旗冉冉升起，此時(shí)此刻，心中的那份自豪，那份感動(dòng)，油然而生。
升國(guó)旗這件事，深深地印在我的腦海中，無(wú)論我走在哪里，看到國(guó)旗，我都會(huì)想起那件事。它時(shí)時(shí)刻刻的告訴我，祖國(guó)，我愛(ài)你！
最深處的記憶5
心，最深處的記憶。
也許，我們無(wú)法抵過(guò)現(xiàn)實(shí)存在的一切；也許，我們?cè)谀且豢烫煺娴囊詾閻?ài)情的力量是有多么的偉大。而，直到那么一天，愛(ài)讓一切藏在了心底，成為了那最深處的記憶！
時(shí)間的分分秒秒記錄了這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在時(shí)間的河流中一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，堅(jiān)持與努力。每一次，鼓起了勇氣向愛(ài)的方向走去；每一次，鼓起了勇氣向愛(ài)的世界里宣告——我愛(ài)你！卻一次又一次的跌向谷底，直至身邊的人都可憐自己的遍體鱗傷。
心，最深處的記憶。
試著努力去給彼此一個(gè)新的世界，卻發(fā)現(xiàn)那扇門(mén)一直緊緊的關(guān)著。試著去努力擁有，讓擁有成為一種幸福，卻發(fā)現(xiàn)懂得更重要！
心，最深處的記憶。
說(shuō)好的幸福，到最后變成了：希望找到各自的幸福！當(dāng)戒指找到了專屬，那一刻，心還是說(shuō)服著自己：時(shí)間會(huì)讓自己笑著釋?xiě)�！心，最深處的記憶！就讓這份未成熟的愛(ài)鎖在心的最深處，成為一種永恒的記憶！祝福！
最深處的記憶6
記憶最深處的星空，仍是那么絢爛，那么明亮，雖已被時(shí)間掩埋但仍照亮著我迷茫的心，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
每一次抬頭看見(jiàn)這滿天繁星時(shí)，心總有一種想翱翔于天際的沖動(dòng)，思緒也會(huì)慢慢地飄，飄到記憶最深處的情景——
夕陽(yáng)，收斂起最后一絲光彩，暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，寒風(fēng)，仍孤寂地吹著，刺痛的不只是我的面龐，更是我的心靈；吹散的不只是我的發(fā)絲，還有那些自以為是的笑容。
望著手中試卷上的斷翼殘蝶。醒目的紅叉赫然于紙上，好像是在嘲笑，又像是在譏諷我可憐的成績(jī)。
是啊，這次徹底地?cái)×恕，F(xiàn)在的我，已無(wú)顏去面對(duì)父母那沮喪的神情，便沒(méi)有向家走去，而是一直向前走，向前走......
沒(méi)過(guò)多久，周圍便暗淡了下來(lái)，黑暗籠罩了我前行的方向。夜，悄然的降臨了。空寂的心再也沒(méi)有了依靠，便找了一處?kù)o謐的地方，低聲抽泣起來(lái)。對(duì)于這黯然失色的世界，我是空前的迷茫，在這僻靜的角落里，沒(méi)有一絲光愿照射進(jìn)來(lái)。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣急促而熟悉的腳步聲，還有那最親切的呼喊聲：“小宇”我心里一振，剛要應(yīng)的時(shí)候，又轉(zhuǎn)念想到了，對(duì)啊，曾向媽媽夸下海口的我以這樣的成績(jī)還怎么去面對(duì)她啊，便又將頭深深地埋下去......
腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了，心門(mén)也漸漸關(guān)閉了，眼前的一切是那樣的厭倦。
正當(dāng)想自己相應(yīng)何去何從時(shí)，一股寒風(fēng)便夾雜著涼意，將一片片無(wú)辜的落葉卷上了天空，我的目光也隨之抬起，于是便看到了一生中最美的畫(huà)面——
一顆顆明星嵌在天空中，像一顆顆寶石將深藍(lán)的夜空變成了一幅美妙的畫(huà)卷，那樣深遠(yuǎn)，讓人沉醉。
恍惚間，想到了什么：星空之所以美麗是因?yàn)樵跓o(wú)盡的宇宙中不管黑暗如何蔓延，總會(huì)有星星的光芒去把它照亮。而世界不也是這樣嗎？有絕望的地方就會(huì)有希望產(chǎn)生;有挫折的地方就會(huì)有勇氣產(chǎn)生。
星星用自己微薄的力量不畏寒冷的照亮著夜空，而自己卻因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚲头艞壛藢?duì)人生美好的希望，這也太軟弱了吧。
對(duì)，我要回家，我不能被這次困難打倒，我要珍惜這來(lái)之不易的覺(jué)醒。
在星光的照耀下，我又踏上了回家的路，腳步是不同以往的堅(jiān)定，不久，那一點(diǎn)熟悉的燈光便又浮現(xiàn)在眼前......
如今，在記憶的最深處，在心靈的最深處，那星空仍散發(fā)著耀眼的光芒，使我的心房不會(huì)輕易被黑暗吞噬；使我永遠(yuǎn)能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處那金色的希望仍在熠熠生輝。
最深處的記憶7
在我7歲那年，父母帶我去杭州野生動(dòng)物園玩，我們拍了許多照片，其中我最喜歡的是那張——我騎在一只小象背上的照片。
那天萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)郊游的好天氣，來(lái)動(dòng)物園的人也十分多。我們踏進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，映入眼簾的是一塊地圖，瞧！天鵝湖、猴山、象園……象園！我指著地圖興奮地說(shuō)：“媽媽，我要去象園！我要去象園！”雖然我早在電視上看過(guò)象，但我還沒(méi)有看過(guò)真正的象是什么樣子呢。“對(duì)呀，彤彤長(zhǎng)這么大還沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)象是什么樣子呢！”于是我們踏上了去象園的小路，“象的種類有很多，有非洲象，亞洲象……”媽媽一邊走，一邊給我講解，我認(rèn)真地聽(tīng)著，在腦海里構(gòu)思著象的樣子，恨不得立刻飛過(guò)去親眼瞧一瞧。終于，我們到達(dá)了象園。一進(jìn)門(mén)我就聞到了一股濃烈的臭味，臭得我喘不過(guò)氣來(lái)，不過(guò)我還是帶著強(qiáng)烈的好奇心忍了下來(lái)。
咦！象怎么這么大�。】粗矍斑@個(gè)龐然大物，在想想我構(gòu)思的小巧琳瓏的象，真是天壤之別！這時(shí)媽媽走上前來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“彤彤，去，和那只小象合個(gè)影�！蔽翼樦鴭寢尩氖滞�，媽呀，這哪是小象呀！身子像一堵墻一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，蒲扇似的耳朵，四條腿像柱子一樣。我小心翼翼地走上前去，可能是小象怕生吧，在我離小象兩三米遠(yuǎn)時(shí)，小象突然大叫了一聲，嚇得我哇哇大哭，撲在媽媽?xiě)牙铩寢尠矒嶂�，工作人員則教訓(xùn)著小象，媽媽拍拍我說(shuō)：“去吧，別怕�！蔽倚挠杏嗉碌刈诹诵∠蟮谋成希@次它溫順多了，慢慢的晃著大腦袋，帶我走了一圈。最后我和這只調(diào)皮的小象交了朋友。
記憶的長(zhǎng)河里有許多美好的回憶，這些都是我們最寶貴的財(cái)富。
最深處的記憶8
怎么說(shuō)呢？就像挖寶一樣，我把它從回憶中挖了出來(lái)。
幾年前的深秋，它飛進(jìn)了我的生活。我一人在家，窗戶大開(kāi)著。它就飛了進(jìn)來(lái)，停在桌上，認(rèn)真地望著我。它真漂亮呀！它的翅膀、尾巴、背、頭是純白的，上面有淺黑色的虎皮花紋，腹部則是一種淡雅的淺藍(lán)。是偷偷溜出來(lái)的鸚鵡吧。
我捉住它，放進(jìn)以前養(yǎng)鳥(niǎo)的籠子里。我急忙去找了把玉米糝投進(jìn)去，它狼吞虎咽地吃下去，我又投了一把，它才吃飽。我又找了一個(gè)小塑料盒，當(dāng)它的水箱。
從此以后，我每天醒來(lái)的第一件事就是為鳥(niǎo)兒投把食，喂口水。
有一天，我一如既往地去看望小鳥(niǎo)，可我不經(jīng)意地撞了一下籠子，撞開(kāi)了插銷，籠門(mén)開(kāi)啟，鳥(niǎo)兒就飛了出去。鳥(niǎo)兒終是要走的，走的像它來(lái)時(shí)般無(wú)聲無(wú)息，一樣讓我措手不及。短短幾天的相處，已讓我十分喜愛(ài)它，它走了之后，心里莫名的空落落。
再見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒。但也不可能再相見(jiàn)了，希望你在遠(yuǎn)方，或者是天堂，祝幸�？鞓�(lè)！
最深處的記憶9
好像每年高考都會(huì)遇到下雨，那年也不例外。
那年的雨下得比較大，我們的高考考場(chǎng)是在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那個(gè)學(xué)校建在山根，幾排平房，分不同的階梯排列著。我們從學(xué)校步行到考場(chǎng)，雨下得非常大，雨水從山上流下，從各個(gè)小胡同里涌出，匯成了渾濁的河流，湍急地奔騰在泥土路上，我挽著褲腿蹚著深水，涼涼的水沖刷著我的小腿，嘩嘩的響聲，就那樣清晰地回蕩在我的耳畔……
終于坐在了神圣的高考教室里，正式考試前，老師就會(huì)發(fā)下幾張草稿紙，除了按規(guī)定寫(xiě)上考號(hào)和名字外，我總會(huì)在草稿紙的右上角寫(xiě)一個(gè)大大的“好”字，這也許是一種迷信，但在當(dāng)時(shí)，那個(gè)“好”字的魔力，似乎比任何人的安慰更能讓我充滿信心，好像只要寫(xiě)了那個(gè)“好”字，自己心里就有了底氣，就一定會(huì)考個(gè)理想的成績(jī)，就能順利地考上大學(xué)似的。
做完這些后，還不到開(kāi)始答題的時(shí)間，我盯著草稿紙上那個(gè)大大的“好”字，雙手緊緊地握成拳頭，心里一遍一遍地給自己鼓勁加油。
窗外，雷聲隆隆，雨如瓢潑，天地間似乎只有這白亮亮的雨……
當(dāng)年的高考沒(méi)有驚喜，也沒(méi)發(fā)生什么意外，除了語(yǔ)文發(fā)揮得不如平時(shí)外，其它學(xué)科都基本正常，最終考試成績(jī)出來(lái)了，高考的分?jǐn)?shù)和我的估計(jì)的只有五分的差距！
屬于我的歲月，悄悄地隱退在了時(shí)光的叢林里，再也找不回來(lái)它的足跡了。對(duì)于當(dāng)年的高考，我腦海里只留下幾幅殘缺的影像：那從天幕上傾斜而下的瓢潑般的雨水，給我留下了關(guān)于“瀑布”的最初認(rèn)識(shí)；路上湍急的水流，夾著碎葉與枯枝，嘩嘩地回蕩在我的腦海里；監(jiān)考老師那張威嚴(yán)的臉……
高考，我的高考就這樣平平淡淡地結(jié)束了，那是烙在我的生命最深處的青春記憶！
最深處的記憶10
高考前的多半年，我經(jīng)常做著大年夜大年夜體雷同的夢(mèng)，而夢(mèng)的內(nèi)容幾乎老是以下三種樣子：高考的卷子發(fā)到本身的手中，別人都安安靜靜地做題，可本身的試卷卻模糊不清，大年夜大年夜片大年夜大年夜片的，什么也看不清楚，舉手詢問(wèn)師長(zhǎng)教師，師長(zhǎng)教師根本不睬，或者是師長(zhǎng)教師站了面前，本身卻說(shuō)不出話來(lái)，越急越說(shuō)不出話來(lái)，直到把本身急醒，醒來(lái)時(shí)滿頭盜汗；第二種夢(mèng)是標(biāo)題很順利地做完了，也反復(fù)檢查了好幾遍，可直到下了考場(chǎng)，才溘然創(chuàng)造本身少做了一面，急得哇哇大年夜大年夜哭起來(lái)，最后是被鄰鋪的同窗推醒了，醒來(lái)之后臉上掛滿了淚痕，茫然四望，依然是丟魂了一般；第三種夢(mèng)是發(fā)榜了，全班其他同窗都考上了大年夜大年夜學(xué)，他們高高興興地整頓器械，預(yù)備奔赴不合的城市，唯有本身灰溜溜地在同窗們的嘲笑聲里回到故鄉(xiāng)。“高考是命運(yùn)的分水嶺，它直接決定你這輩子穿皮鞋照樣穿黃膠鞋。”班主任大年夜方?jīng)_動(dòng)大年夜方的話還在耳邊。如今，人家都要穿戴锃亮的皮鞋奔赴不合的城市，而本身只能穿戴黃膠鞋在泥水里掙扎……甚至到了今天，我還有時(shí)會(huì)做如許的夢(mèng)，由此可以看出當(dāng)初高考給本身帶來(lái)的巨大年夜大年夜壓力！
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