感受關(guān)愛(ài)作文(通用10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的感受關(guān)愛(ài)作文(通用10篇),希望對(duì)大家有所幫助。
感受關(guān)愛(ài)作文1
關(guān)愛(ài),是無(wú)私,是奉獻(xiàn),是問(wèn)候,是祝福,更是玩笑。世間每一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)別人的人,都會(huì)得到更多的關(guān)愛(ài)。如果世上合部人都互相關(guān)愛(ài),你就得到了全世界的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)是無(wú)私。當(dāng)朋友之間有好東西分享時(shí),就要無(wú)私。他分給了你,你也會(huì)分給他;你給了她,她也分給你。有人說(shuō),無(wú)私就會(huì)使人吃虧。我否定他的意見(jiàn),因?yàn),假如你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)雪梨,大家各分一半給對(duì)方,我們都得到了一伴蘋(píng)果,一半雪梨,從物質(zhì)上講,各不吃虧,從營(yíng)養(yǎng)上講,都羸了。
關(guān)愛(ài)不僅是無(wú)私,還是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)出世界每一個(gè)人的一點(diǎn)愛(ài),幾乎世界就平等了。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)將被執(zhí)行死刑的人,他當(dāng)時(shí)后悔極了,他為了對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),堅(jiān)定了說(shuō)他死后要捐了身上任何能使用的器官,后來(lái),他并沒(méi)死,因?yàn)樗钠鞴俣蓟钤谑郎。奉獻(xiàn),不要放棄,它會(huì)使你聞名天下。
關(guān)愛(ài)是奉獻(xiàn),還是問(wèn)候。問(wèn)候他人,不僅使人感到溫暖,還能使自己感到欣慰。我爺爺七十幾歲了,他住在與我家同一幢樓,每當(dāng)我有空,便跑去找他聊天。他很喜歡我們?nèi)ニ,因(yàn)樗芄陋?dú)。我有兩個(gè)姐姐,都像我那樣都是住校的。當(dāng)?shù)搅诵瞧谌铡蠈W(xué)的樣子,我和姐姐都很難過(guò),而媽媽表現(xiàn)出的是隨便的心情。當(dāng)我在學(xué)校打電話問(wèn)媽媽,媽媽總是說(shuō)聽(tīng)電話的時(shí)間很珍貴。在這時(shí),我們?yōu)槭裁床辉谶@時(shí)問(wèn)候問(wèn)候呢?
關(guān)愛(ài)還是祝福。當(dāng)聽(tīng)到一聲聲祝福,說(shuō)出一聲聲祝福,那種感覺(jué)會(huì)是怎樣的呢?今天恰巧是我的生日,我本不想讓同學(xué)們知道,但同學(xué)們還是都知道了。我不想同學(xué)知道原因是因?yàn)椴荒茉诟改干磉呥^(guò)生日,我只希望平平常常地讓他去吧?僧(dāng)同學(xué)都知道了,一聲聲祝福涌頭而來(lái),我感動(dòng)了……
關(guān)愛(ài)也是玩笑。當(dāng)同學(xué)心情都不好時(shí),也許,一聲開(kāi)玩笑的話就打破僵局。
是的,關(guān)愛(ài)洋溢在我們身邊。許多人都得到了無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài),也送出了無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)。那些東西使你開(kāi)心、愉快,由喜轉(zhuǎn)憂。所以,身邊的關(guān)愛(ài)要無(wú)私地綻放。那就需要你的無(wú)私,你的奉獻(xiàn),你的問(wèn)候,你的祝福,你的玩笑。他們需要你的這些!給予吧!
感受關(guān)愛(ài)作文2
有許多人都覺(jué)得自己是可憐的,是悲哀的,只要遇到一些挫折就想放棄,就想要以死來(lái)解決問(wèn)題,但是,他們的家人怎么辦?其實(shí),每個(gè)人都是幸福的,因?yàn)槲覀冇懈改傅年P(guān)愛(ài)、呵護(hù)。但是,又有幾個(gè)人都體父母的用心,感受到父母的關(guān)愛(ài)呢?
以前,我總覺(jué)得父母偏心小弟弟,不關(guān)心我。但是,現(xiàn)在不同了,共實(shí)爸爸媽媽并沒(méi)有偏心,還是一樣愛(ài)我,每次放假回家,爸爸媽媽總是燒我最愛(ài)吃的雞翅給我,關(guān)懷地問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得怎樣,回校時(shí),還會(huì)買牛奶、水果、板粟給我?guī)Щ貋?lái)。不過(guò),我卻不懂事,每天打電話回家,哭鬧著想回家。爸爸每次接到我的電話都會(huì)心煩,他為了我已經(jīng)奔波勞碌了十四年,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不能再任性了,要體諒父母了。所以,我現(xiàn)在都會(huì)高高興興地學(xué)習(xí),和朋友,這樣爸爸媽媽就不會(huì)擔(dān)心啦!爸爸說(shuō):“只要你快快樂(lè)樂(lè)我就會(huì)很幸福了!”所以我要快樂(lè),讓我的快樂(lè)給父母帶來(lái)幸福。
在學(xué)校,雖然每天坐在安靜的教室里,聽(tīng)老師們的“嘮叨”。但是,我覺(jué)得是幸福的,因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d晶為了我們好。
當(dāng)我生病時(shí),班主任細(xì)心的照顧我;當(dāng)我遇到挫折時(shí),老師開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我遇到難題時(shí),老師耐心輔導(dǎo)我;當(dāng)我失敗時(shí),老師鼓勵(lì)我……老師就是一盞照明燈,為我們照亮未來(lái)的路?粗菫槲覀儾傩亩陌装l(fā),我們心痛不已。當(dāng)我們成功時(shí),老師高興地蹦起來(lái),當(dāng)我們比賽失敗時(shí),老師不但不責(zé)怪我們還安慰我們說(shuō):“你們很棒了!比賽就是有輸有羸的。這一次失敗了不要緊,下次再爭(zhēng)取羸回來(lái),加油!”聽(tīng)到這些話,我們都哭了。我們多么想對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,我們愛(ài)您!”
當(dāng)我難過(guò)、傷心、無(wú)助時(shí),陪伴在我身邊的是朋友,俗話說(shuō):在家靠父母,出門(mén)靠朋友。這句話說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。有一次,我生病了,請(qǐng)假回宿舍休息。放學(xué)后,朋友們立刻跑回來(lái)看我,幫我打飯,并且喂我吃。還有一次,我下樓梯時(shí)一不小心扭傷了腳,是朋友扶我,送我去看校醫(yī),為我擦藥。還幫我洗衣服,上下樓也生怕我摔跤,還緊緊地扶著我。
我覺(jué)得我真的好幸福。因?yàn)槲疑畹拿恳惶欤紦碛袆e人的關(guān)愛(ài)!
感受關(guān)愛(ài)作文3
“關(guān)愛(ài)”不僅僅是行動(dòng)上的證明,更是精神上的支持。表達(dá)關(guān)愛(ài)的方式有很多種,比如:媽媽的一聲嘮叨,奶奶的一頓飯菜,老師的一批語(yǔ),同學(xué)的一聲問(wèn)候……
媽媽的關(guān)愛(ài)如同一汪清泉,滋潤(rùn)了我干渴的心靈!疤鞗隽,要多加件衣服!眿寢寽嘏脑捳Z(yǔ)又傳入了我的耳里,一句句對(duì)于小事的叮囑表達(dá)出了母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
奶奶的關(guān)愛(ài)如同那陣絲絲縷縷的風(fēng),輕輕的拂過(guò)了我的面容,平靜了我原本煩躁的心。桌子上豐盛的飯菜,我面前擺好的碗筷,哪一處都包含著奶奶真心的關(guān)懷!
老師的關(guān)愛(ài)如同海岸上的燈塔,它不僅僅照亮了我回歸的航向,更照亮了我的內(nèi)心。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的字在我們的卷子上、練習(xí)冊(cè)上、本子上出現(xiàn),老師運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言指出了我們的.錯(cuò)誤。試問(wèn):天底下哪一個(gè)老師不是以這樣的方式來(lái)呈現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生的重視呢?
同學(xué)的關(guān)愛(ài)如同那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,奏響了我心中的激情。換季節(jié)時(shí)、考試時(shí)、放學(xué)時(shí)、寒冷時(shí)……那一聲聲問(wèn)候,猶如一股溫暖的風(fēng),在冷冽的風(fēng)雪中將我們包圍。
讓我們一齊感受身邊的關(guān)愛(ài),并學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人。
感受關(guān)愛(ài)作文4
在生活的時(shí)時(shí)處處都存在著關(guān)愛(ài)。在家里有家人的關(guān)愛(ài);在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
記得有一次,考試的時(shí)候,老師說(shuō)過(guò)一定要帶鉛筆和直尺?墒,我偏偏地忘帶了鉛筆,現(xiàn)在去小店買都來(lái)不及了。這時(shí),我的同學(xué),也是我最好的朋友來(lái)了。她問(wèn):“怎么了?著急成那樣?”
我急著說(shuō):“都怪我忘記帶鉛筆了!”說(shuō)罷,她去從文具盒里拿了一只僅有的一支鉛筆,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,鉛筆成了兩半,她又幫我把另一半削好,遞給我說(shuō):“拿去用吧!”這時(shí),鈴聲響了,我說(shuō)了一聲:“謝謝!”就趕忙回到座位上去了。考試的時(shí)候,有了這支折斷的鉛筆,才換來(lái)試卷上了紅鉤,這支鉛筆就是朋友考試時(shí)的關(guān)愛(ài)!
這次玉樹(shù)地震,讓我想去了汶川地震的景象,那種“一方有難,八方支援”的精神關(guān)愛(ài)了汶川的人們,救援人員立刻到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)始緊張地救援……
母親為了保護(hù)自己的孩子,而去;從廢虛下許多挖出來(lái)的書(shū)包無(wú)人認(rèn)領(lǐng);盡管這些,救援人員也在不懈的努力著,不肯放過(guò)一絲希望。人們也組織的捐款活動(dòng)救援災(zāi)區(qū)存活下來(lái)的人民。我們就這樣一點(diǎn)一滴地關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)的人民。
等回到家,熱騰騰地飯菜表示了家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài);同學(xué)之間互相幫助也表現(xiàn)出了關(guān)愛(ài);救援災(zāi)區(qū),表現(xiàn)了全國(guó)人民的關(guān)愛(ài)……
記得一年,我過(guò)生日的時(shí)候,許多同學(xué),朋友和家人送來(lái)了溫馨的祝福和賀卡。蛋糕上的花也祝賀著我。對(duì)我來(lái)說(shuō),那天家人、同學(xué)和朋友對(duì)我的都是關(guān)愛(ài)。那天,我過(guò)的很充實(shí),很開(kāi)心。
關(guān)愛(ài),每個(gè)人都生活在關(guān)愛(ài)之中,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,大家也都互相關(guān)愛(ài)著?偠灾,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
感受關(guān)愛(ài)作文5
關(guān)愛(ài)如同一陣清風(fēng)從我的臉上拂過(guò),關(guān)愛(ài)如同一縷縷陽(yáng)光照射到我的心里,關(guān)愛(ài)更如同那潺潺的流水流進(jìn)我的心頭。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期三,早上吃早餐的時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)我好像不對(duì)勁。他走過(guò)來(lái)看了看我的手,我的手上有一點(diǎn)一點(diǎn)的紅點(diǎn)就問(wèn)我:“這是什么呀?”我看了看手上的紅點(diǎn),不以為然地說(shuō):“沒(méi)事,只是有點(diǎn)癢而已!崩蠋熀懿环判,就打電話給我的媽媽。這時(shí)同學(xué)們也紛紛圍過(guò)來(lái)問(wèn)我。“你怎么了?”小磊關(guān)心地問(wèn),“疼不疼?”小文看了看我的紅點(diǎn)說(shuō):“是不是昨天晚上被蚊子咬啦?”面對(duì)同學(xué)們關(guān)愛(ài)的目光,還有熱情的問(wèn)候,我有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,她看了我身上的紅點(diǎn),趕快帶我去醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下,然后嚴(yán)肅的告訴媽媽:“小朋友得的是登革熱!眿寢屢宦(tīng),心都緊成了一團(tuán),非常著急。媽媽告誡我:“以后你要注意,不要到公園有樹(shù)的地方去玩,那里蚊子特別多!眿寢屢贿叾谥贿吙粗o(hù)士給我打吊針,一直陪到我打完為止,這時(shí)已經(jīng)是中午十二點(diǎn)多了。
當(dāng)我回到家的時(shí)候,媽媽讓我躺床上好好休息,不要亂走動(dòng)。這時(shí)老師又打電話給媽媽,問(wèn)起我的情況。他在讓我好好休息,先把病養(yǎng)好,然后再回學(xué)校學(xué)習(xí)。到了晚上同學(xué)小明也打來(lái)電話問(wèn)候我。面對(duì)這么多人的關(guān)愛(ài),我覺(jué)得心里暖呼呼的。雖然疾病帶給我的是痛苦,但是,老師、同學(xué)還有媽媽給我的關(guān)愛(ài),卻是溫暖如春的。
感受關(guān)愛(ài)作文6
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),溫暖著每個(gè)人的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)愛(ài)是一眼清泉,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
一、嘮叨中的母愛(ài)“懶蟲(chóng),起床啦,你還想睡到什么時(shí)候!”一大早,我就被媽媽的“河?xùn)|獅吼“喚了起來(lái)!霸僮屛摇僮屛宜粫(huì)兒……”“你再不起床就遲到了!”聽(tīng)到“遲到”二字,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺做了起來(lái),迅速地刷牙洗臉梳頭!皝(lái)吃早飯啦!”媽媽喊著!安怀粤!薄安怀栽趺葱?不吃早飯有害健康,沒(méi)有力氣,還會(huì)影響學(xué)習(xí)……”哎呀,又來(lái)了!我拼命地捂著耳朵逃出了家門(mén)。耳邊還響起媽媽的話:“跑那么快干什么,當(dāng)心摔倒!”“上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)關(guān)系要搞好……”上帝啊,你饒了我吧!每天都忍受著這些嘮叨,煩都煩死了!但是在媽媽的嘮叨里,不也透露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎?二、真摯的友誼
一天,我和朋友小琪去郊游。路上,我忽然被一塊大石頭絆倒,摔了一跤,鮮紅的血馬上留了出來(lái)。我感覺(jué)很疼,腿都不敢動(dòng)了。小琪見(jiàn)我摔倒網(wǎng),馬上把我扶了起來(lái),還關(guān)切地問(wèn)我疼不疼。我說(shuō):“我不疼,今天你自己去玩吧!薄安恍,你都摔成這樣了,我怎么還能安心地玩呢?來(lái),我送你上醫(yī)院!币宦飞,她扶著我慢慢地走,后來(lái)便背起我。我比她胖些,而她身材又比我矮小,背起我來(lái)自然有些吃力。好不容易到了醫(yī)院,望著她那流了汗的臉頰,我哭了。朋友,我想對(duì)你說(shuō),是你讓我體會(huì)到了真摯的友誼。
感受關(guān)愛(ài)作文7
“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”就是教師,最平凡卻最偉大的職業(yè)也是教師,待我們?nèi)缬H人一般的還是教師。以前我并沒(méi)有真真地理解“老師”這個(gè)詞的含義,竟單純地以為老師就是教給我們知識(shí)而已,但是現(xiàn)在,我懂了“老師”的含義,明白了老師對(duì)我們的用心良苦,也更能深刻地感受到老師對(duì)我們這些學(xué)子的深深的關(guān)愛(ài)。
夏季,驕陽(yáng)似火。而夏季過(guò)后的“秋老虎”更是折磨我們這群在教學(xué)頂樓上課的學(xué)生。每每到了下午第五節(jié)課,教室就像一個(gè)蒸籠一般,熱氣騰騰,而我們就是放在蒸籠里等待出鍋的包子,全身熱氣繚繞,又像剛從湯鍋里撈出來(lái)的餃子一般,全身濕漉漉的。因此,老師為了讓我們不再“享受”教室里日光浴開(kāi)了個(gè)小班會(huì),征求全班同學(xué)的意見(jiàn)。有人說(shuō),買一個(gè)風(fēng)扇,有人說(shuō)每天買些冰塊“賑災(zāi)”,還有人說(shuō)在教室裝個(gè)大空調(diào)……最后,老師覺(jué)得一切應(yīng)從實(shí)際出發(fā),聽(tīng)到有人提議買窗簾遮陽(yáng)后滿意的笑了,迅速的組織同學(xué)辦好了買窗簾的事宜。從此,太陽(yáng)公公再也曬不到我們的屁股了。
一次上語(yǔ)文課時(shí),老師正在吃飯,可能忽然想到我們這群熊孩子會(huì)忘記拉窗簾,端著個(gè)飯碗就急急忙忙跑到教室,不顧自己的滿頭大汗,大步走進(jìn)教室,替我們把窗簾拉好,連招呼都沒(méi)和上課的語(yǔ)文老師打。不知道為什么,這件小事讓我更加感激和喜歡班主任老師了。
夏季和秋季就這樣在老師的關(guān)愛(ài)下度過(guò)了。轉(zhuǎn)眼就到了寒風(fēng)刺骨的冬季。每次想起晚上睡覺(jué)前的冰水洗臉泡腳儀式,就能全身哆嗦起來(lái)。后來(lái)班主任老師知道后就決定給我們?nèi)酂裏崴茨樝茨_。
每天晚上上完課,班主任就不辭辛苦,不怕麻煩給寄宿生燒好開(kāi)水,等我們用開(kāi)水瓶裝好洗完后才放心地去批改作業(yè)和忙自己的事情。而我每次去提水時(shí),都不知道該怎樣和她表達(dá)我的謝意,只能對(duì)她傻傻地笑,我知道親人都不一定每晚記得給你準(zhǔn)備熱水。
班主任老師不僅生活上給我們關(guān)愛(ài),在學(xué)習(xí)上也替我們著想。她怕我們學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,總是想許多有趣的游戲逗我們開(kāi)心,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。而且她不會(huì)總是嚴(yán)厲地讓我們學(xué)學(xué)學(xué),而是在我們都有時(shí)間的時(shí)候給我們放電影看,讓我們輕松輕松。在下課時(shí),還會(huì)陪我們一起玩一起歡笑?墒乾F(xiàn)在班主任老師調(diào)走,我真是非常懷念以前的生活,但我們懷念歸懷念,還是要努力學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在理解了為什么教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
我診斷了老師不僅要教給我們知識(shí),更要教給我們做人的道理,更要給我們深厚的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
教師就是天使,把我們領(lǐng)在正確的道路上;教師就是偉人,平凡但最偉大;教師就是親人,對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至。讓我們一起享受教師的關(guān)愛(ài)吧。
感受關(guān)愛(ài)作文8
世界上有無(wú)數(shù)雙眼睛。有些眼睛清澈無(wú)比,令人喜愛(ài);有些眼睛神采飛揚(yáng),引人注目?傆幸恍┭劬Τ錆M諄諄教導(dǎo)的慈愛(ài)。
人面對(duì)新奇的事物,總有一種獨(dú)特的驚喜。幼年面對(duì)老師,有種說(shuō)不上來(lái)的快樂(lè)。感覺(jué)老師就像天使,保護(hù)我們這些羽翼未豐的小鷹。無(wú)微不至地照顧我們。令我印象最深的是老師對(duì)的特殊照顧。從小我就棄茄子如羊棄肉那般,但那次幼兒園偏炒了茄子,老師早知我不吃茄子,便做了菜餅給我吃,當(dāng)時(shí)只感覺(jué)老師的眼里有濃濃的關(guān)愛(ài)。
后來(lái)上了小學(xué),知道了何以為師,老師就像指向標(biāo),為我們指明前進(jìn)的方向。老師們一次又一次教我何以為人,當(dāng)我做錯(cuò)事,我分明看見(jiàn)老師失望的眼神,擔(dān)著為師的責(zé)任。眼中涌動(dòng)著對(duì)我的希望。
秋風(fēng)吹過(guò),但綠葉仍頻頻高歌;瓜果飄香,但地里的新種子卻不斷舞動(dòng)。
白駒過(guò)隙,眨眼間便成為了一名初中生,再看老師們的目光,像豺狼一樣兇狠,斷然沒(méi)有童年里那些老師的慈愛(ài),聽(tīng)著他們講課,也索然無(wú)味。然而世間的事總是那么奇妙,一件事情改變了我對(duì)老師的看法。我在上體育課時(shí)一個(gè)踉蹌,傷著了腿,體育老師立馬變了臉色,按按這,敲敲那,臉紅的和蘋(píng)果似的,急切地問(wèn)我的感受,那種天使的庇護(hù)又回來(lái)了;氐浇淌,班主任也關(guān)切倍至,藏不住的迫切寫(xiě)在臉上,從眼睛這心靈的窗口映出。我向窗外一看,花兒真好,真紅!后來(lái)我好了,各科老師也關(guān)愛(ài)著我。原來(lái)老師像父母,嚴(yán)慈并濟(jì),只是可能有時(shí)眼中盈滿的那望子成龍的迫切蓋住了心底的溫柔。
老師就像父母,逐漸老去,但無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,心中總存著他們的學(xué)生,眼里總留著一份慈愛(ài),我這已過(guò)的一生就沐浴其中。
老師,世界那無(wú)數(shù)眼睛中,您的眼睛因奉獻(xiàn)最美,我愿這眼睛的主人青春永駐!您關(guān)愛(ài)我,我也永遠(yuǎn)愛(ài)您!
感受關(guān)愛(ài)作文9
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài),社會(huì)的愛(ài),班級(jí)的愛(ài)……在我眼里,我們151班好像一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭中,我每時(shí)每刻都能感受到同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。
那一天第七節(jié)后的下午,下課鈴響過(guò)后,就聽(tīng)到一個(gè)廣播通知,學(xué)校通知我和其他班幾個(gè)同學(xué)到電教室集合。會(huì)一開(kāi)完,我就立刻急沖沖地往教室跑,可是在上樓梯的時(shí)候,由于腳沒(méi)站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我摔倒在了樓梯上。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能站起了,只好在樓梯上坐著,眼淚止不住地流了下來(lái)。過(guò)了十來(lái)分鐘,再慢慢地踱回教室。等我到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)擦了,我更著急了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí),準(zhǔn)備走的小甜見(jiàn)到我旁邊的作業(yè)登記本一片空白,她馬上明白了。立刻把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái),同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目,我欣慰地笑了。望著小甜方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。
我抬起頭,夕陽(yáng)透過(guò)窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小甜的身上。透過(guò)她的樣子,我好像看到了她那一顆真誠(chéng)的心。有一次,我們班有位同學(xué)的生病了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每個(gè)周末,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,幫他抄作業(yè)題目,假如不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的內(nèi)容的再給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一周都是如此,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句:“你的病好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。
經(jīng)過(guò)這些事,我感受到集體的溫暖,愛(ài)在班級(jí),愛(ài)在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感受關(guān)愛(ài)作文10
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛(ài)之中;當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在美麗的校園里,看到路旁的青青小草,你是否已經(jīng)感受到愛(ài)的芬芳;每個(gè)人都有過(guò)關(guān)于愛(ài)的一些經(jīng)歷,或是友情,親情,愛(ài)情等等,至于我嘛,當(dāng)然,也有過(guò)一些令我難以忘懷的經(jīng)歷。
在我很小的時(shí)候,爸媽就已經(jīng)到外地打工去了,家里只有爺爺奶奶,我也還沒(méi)有朋友,整個(gè)人感到十分的孤單。
上幼兒園的時(shí)候,我和一個(gè)小朋友玩得特別好,他叫羅城。他是一個(gè)個(gè)子和我差不多的小男孩。而且巧的是,他就住在我家的附近,我們也就經(jīng)常玩耍。
有一年冬天,雪下得特別厚,那時(shí)我已經(jīng)有十歲了,上五年級(jí),羅城也是。在這一天,我和羅城準(zhǔn)備云山上玩,出發(fā)時(shí),爸媽對(duì)我說(shuō):“羅毅同,上山的時(shí)候小心點(diǎn),路滑!薄拔抑懒,我走了!”我歡快地瑜。一路上,雖然天氣冷得直讓人打哆嗦,但是,我那急切的盼望,已經(jīng)感受不到天氣的寒冷了。
會(huì)面時(shí),羅城很自信地說(shuō):“毅,這一次我們一定能到山上堆一個(gè)大雪人,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”“沒(méi)錯(cuò),這次我們準(zhǔn)行!”我自信地回答。出發(fā)了,我們首先要通過(guò)的是一條又長(zhǎng)又彎曲,而且石頭特別多的雪路,由于那幾天下大雪,路已經(jīng)被鋪上了厚厚的一層雪,這對(duì)我們前進(jìn)是在很大的阻力的,我們兩個(gè)十分艱難地邁出步伐,突然,我不小心踩到了一塊很滑的石頭,摔了一跤,差點(diǎn)就摔倒了一棵樹(shù)上,還好他以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉住了我,否則后果不堪設(shè)想,不過(guò),雖然他拉住了我,但他的手卻被一根樹(shù)劃破了手,流出了血,看到這種情況,我頓時(shí)感到不知所措,他對(duì)我說(shuō):“你又沒(méi)有紗布?”我這才想起,連忙從口袋里拉出紗布,為他包扎,然后將他扶到一塊大石頭旁,我問(wèn)他:“你有沒(méi)有事呀?都怪我,如果我沒(méi)有摔那一跤,你也就不會(huì)受傷了,”我內(nèi)心感到很不安,羅城卻瑜:“沒(méi)關(guān)系,你不用自責(zé),如果我不攔住你的話,你也會(huì)受傷的呀!誰(shuí)讓我們是好朋友呢!”聽(tīng)到他這么說(shuō),一股暖流從我心上淌過(guò),瞬間讓我覺(jué)得這不是在寒冬,而是在溫暖的春天。但看到羅城為我受傷難受的樣子,我也不知道怎么辦才好?
休息了幾分鐘,我決定扶著他回家,然后雪地上又出現(xiàn)了現(xiàn)個(gè)同行的身影,留下兩行深深淺淺的腳印……。
經(jīng)歷了這件之后,我們成了無(wú)話不談的好朋友,互相幫助也成了我們之間的默契。
友情是難能可貴的,你如果不去爭(zhēng)取,不去愛(ài)護(hù),不去珍惜,它是不會(huì)降臨到你的身邊的。友情是一盞明燈,將照亮我們前進(jìn)的方向性;友情是一縷縷溫暖的陽(yáng)光,在你遭受困難挫折時(shí),給予你勇氣和自信!
在此,祝愿我們的友情天長(zhǎng)地久!
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