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      謝謝你教會我堅(jiān)強(qiáng)作文

      時(shí)間:2017-12-27 13:59:45 初二作文 我要投稿

      謝謝你教會我堅(jiān)強(qiáng)作文


      謝謝你教會我堅(jiān)強(qiáng)作文

        篇一:謝謝你,讓我堅(jiān)強(qiáng)
        又是陰雨綿綿的天氣。閉上眼,仿佛又看見在那個(gè)雨天,你撐著傘,向我走來。
        那離現(xiàn)在并不遙遠(yuǎn),只是上個(gè)學(xué)期的事而已。
        又一次月考,為了那次的英語“A”,我努力了很久很久。課文總是最先背完,記單詞時(shí),一遍不行,十遍來補(bǔ),錯(cuò)題一個(gè)個(gè)抄在本子上,一遍遍做。
        可是考試的結(jié)果卻跌得更慘——居然是史無前例的“C”。
        知道這個(gè)消息的我只想撕了那些記單詞、默課文、記錯(cuò)題的本子——為什么?為什么我明明那么努力,那么認(rèn)真,可是結(jié)果卻不如人意。不是說天道酬勤嗎?我明明付出了那么多的努力,為什么會這么的不公平?
        我想過放棄,既然努力也沒有用,那不如放棄吧。我走在雨中,任憑雨水打在身上。沒關(guān)系,我不在乎。突然,我覺得雨似乎停了,原來是走來的你,正在為我遮雨。
        你知道原因,卻和我講起了依米花。
        你說,在戈壁灘上,有一種名為依米花的小花,它在努力的時(shí)候,一點(diǎn)都不起眼,它為了開出絢爛的花,會把根扎得很深,很長。在戈壁灘上生長的植物,根難免會碰到石子,可它這條根被攔住了,它就從這條根上再生出一條根來,繞過這成功路上的阻礙。它會一直努力,直到花開的那一天。
        你說,它開的花,比其他花都美。四片花瓣,四種色彩。那是它長達(dá)五年努力的結(jié)果。
        可它漫長的努力,卻鮮為人知。正如冰心的詩:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的.淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
        你說,這點(diǎn)挫折和你考這所學(xué)校時(shí)遇到的困難相比,又算什么呢?你連那樣的難關(guān)都能闖過,現(xiàn)在怎么又不行了呢?
        你說:努力就一定會有回報(bào),只是大小不同罷了。
        你指著天空,聲音斬釘截鐵:風(fēng)雨過后,定有彩虹。七色的光芒,驕傲的閃耀在被雨洗過的天空上。
        我沒有說話,卻昂起了本來低垂而沮喪的頭。我沒有跟你說謝謝,卻在心里說了一千遍:謝謝你,我懂了,依米花的花語,是堅(jiān)強(qiáng)。
        
        篇二:謝謝你,教會我堅(jiān)強(qiáng)
        回憶如同一本相冊,記載著我們歲月的痕跡,當(dāng)有一次深深的感觸時(shí),事情便會永久的記在時(shí)間的相冊中……
        時(shí)間定格在步入初中的第一次運(yùn)動(dòng)會……(中國作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
        那天是運(yùn)動(dòng)會的第二天,我們班有4×400的接力賽,參加比賽的同學(xué)因?yàn)樵诘谝惶焓芰藗,所以,老師來找我替她參加比賽。我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里卻打起了退堂鼓,因?yàn)槲以诘谝惶毂荣愔幸彩芰藗。我懷著忐忑的心情去參加比賽?br />  比賽開始了,剛開始還有比較順利,可好景不長,剛跑到一半,腿就好像故意跟我作對似的,開始發(fā)痛。我忍痛繼續(xù)奔跑,退卻越發(fā)的疼痛。一圈的距離,僅僅一圈的距離,在我看來,卻是那么遙遠(yuǎn),那么遙遠(yuǎn)……當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),腦海里閃現(xiàn)出了崔老師對我的微笑,那一個(gè)個(gè)慈愛的笑容,無不對我充滿期望的。我不能放棄,不能放棄!哪怕跑慢一點(diǎn)也不能放棄!距離終點(diǎn)還有100米的時(shí)候,耳畔想起了崔老師的鼓勵(lì):“冰玉,加油!冰玉,加油!”做最后的拼搏吧!我在心里對自己說。我開始加速,就要到了,就要到了!3米,2米,1米,終于到了!我暗自慶幸,可剛走到草坪,腿就發(fā)出了劇烈的疼痛,雙腿經(jīng)不起惡魔的吞噬,一下子軟了,是蘇亦可扶住了我。我開始流淚,一滴滴淚花凝結(jié)在草坪上。回到位置上后,大家都來安慰我,我更是哭得厲害了,崔老師走來,俯下身子,輕輕地揉著我的腿,那掌心的溫度一下子融到了我的心里。耳畔響起了崔老師安慰,她告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)。恩!老師,我一定會努力的!我在心中默默答應(yīng)老師。
        從此以后,我每次跑步都會想起崔老師的笑臉,想起她告訴我要堅(jiān)強(qiáng)……
        崔老師:還有兩年,我就要離開您上高中了;還有五年,我就要離開這座城市踏進(jìn)大學(xué)的校門了。可能那時(shí),我會忘記同學(xué)們,我會忘記朝陽家庭,但我永遠(yuǎn)不會忘記您——教會我堅(jiān)強(qiáng)的人。
        您的話一直激勵(lì)著我,激勵(lì)著我不斷前行,不斷進(jìn)取。如果生活是船,那么您就是舵手,屬于我自己的舵手,引領(lǐng)著我前進(jìn),給我指明方向。
        合上記憶的相冊,繼續(xù)前進(jìn)!

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