有一種生命叫什么作文
篇一：有一種生命叫流浪
不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。為什么流浪？流浪遠(yuǎn)方，流浪……
——題記
這首歌的名字叫《橄欖樹》，也許有很多人都聽過這首歌，它的詞作者是三毛。以前，對于三毛，我沒有很深的了解，對于她的這首《橄欖樹》，我也僅僅理解為臺灣對祖國的思念這種簡單的政治思想，但我的視線卻被“流浪”這兩個(gè)字深深吸引。
流浪曾經(jīng)是多少人的夢，當(dāng)我們感到無助的時(shí)候，當(dāng)我們被這個(gè)世界欺騙的時(shí)候，甚至當(dāng)我們和父母耍小性子的時(shí)候，我們可能都想過要去流浪。要一個(gè)人背著旅行包徒步走遍這個(gè)世界，終有一天驕傲地回來，向每個(gè)人證明自己生命的價(jià)值。
流浪，流浪，這，真的是流浪？
今年的寒假讀了三毛的《夢里花落知多少》，這本書并不是什么華麗詞句的堆積，而是簡簡單單的三毛的生活，那些從三毛的生命里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇�，直直地震響了我的耳膜，我聽到了一個(gè)不一樣的生命。
三毛是臺灣人，但是從大學(xué)開始就是在西班牙等歐洲國家渡過，沒有什么特別固定的住所，幾乎在每個(gè)國家里都有自己的朋友。來去無蹤，唯一的牽掛大概就是自己的老公荷西——那個(gè)比她自己還小幾歲的人，他們一起在拮據(jù)中，在幸福中生活。只有荷西，才讓三毛的步履稍稍減慢了些。但是她是不幸的。荷西早早地離開了她，她又成了孤獨(dú)的一個(gè)人，行走于歐洲各國之間，尋找自己的根，尋找自己和荷西的足跡。她已經(jīng)完全適應(yīng)歐洲的生活，對臺灣和大陸，并沒有過多的眷戀，她自己本身的學(xué)歷也并不高，所以更加反感被別人當(dāng)成名人看待。只是一個(gè)人，快樂或者孤獨(dú)地生活。
《夢里花落知多少》讓我明白，流浪的真正寫照，就在三毛那里。而她的四處行走也許本身也不該叫做流浪，她至少不是為了向別人證明自己的什么才去流浪。那些背著旅行包去流浪的人，許多是背著自己的夢想和行李通過流浪告訴別人自己的能力。所以，究竟誰更加有內(nèi)涵呢？
流浪，在三毛的.眼中，在我的眼中，都是一個(gè)格外安靜的詞語，沒有什么浮華，那是一個(gè)人內(nèi)心的方向而已。流浪并不是要向別人證明什么，要別人看到些什么，只是自己往前走的路，只有你自己知道它有多長；不必因?yàn)樽约簺]有達(dá)到某個(gè)目標(biāo)盡管累了依舊走下去，那樣的路，不叫流浪，叫奮斗。不是每個(gè)人都可以承擔(dān)起“流浪”的重任，所以請不要隨便說流浪。
那是心的方向，是一種不同的生命。如果人的一生就是用流浪的心態(tài)走過，那這個(gè)人大概也可以稱為大師了吧。
我們可以沒有目的地，讓心靈去旅行，因?yàn)�，有一種生命叫流浪。
篇二：有一種生命叫做執(zhí)著
當(dāng)年過花甲之歲，人生必定會變得悠閑自得。但是，生命多種多樣，如繁花似錦那樣爭奇斗艷，生生不息的流淌著。有一種生命讓我敬佩不已；有一種生命讓我久久不能忘懷；有一種生命直到終結(jié)，也不會停止前進(jìn)的腳步，這種生命叫做――執(zhí)著。
周六的早晨，我們安靜的坐在教室里，等待老師的到來。隨著一串穩(wěn)重而沉著的步伐，一位老人走進(jìn)教室。老人小心翼翼的放下手中的教科書，卻發(fā)出了不小的響聲。手！手，他的手在發(fā)抖，我驚呆了，那一雙瘦弱的雙手在不停的抖。老人只能把兩只手握在一起，才能不再發(fā)抖。我不覺對他肅然起敬，一頭鬢發(fā)，樸實(shí)的打扮，一根不長的拐杖放在門口，那雙眼睛中充滿智慧的結(jié)晶。老人說話的聲音沉著略帶些沙啞，我靜靜地聽著，看著他的一舉一動，一種感動從心底油然而生。這位老人講課有獨(dú)特方法，非常清晰明了，他在數(shù)學(xué)方面可算是精通，我們都聽得聚精會神。(中國作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
在講課時(shí)，老人說了這樣一句話“我教了50多年的數(shù)學(xué)，講臺可算是我的老朋友了，不過遇到一些難題，我也不能輕松的破解，所以要深入的鉆進(jìn)去，想進(jìn)去，才能學(xué)到更多對自己有益的知識。”看著那雙顫抖的雙手還在不停的工作，我的心不覺被震了一下。一種強(qiáng)烈的感動流進(jìn)我的血脈。活到老，學(xué)到老。老人的雙手一刻也沒有停下過。他執(zhí)著堅(jiān)定的信念讓他走過了整整50多年的教學(xué)生涯。他是那么熱愛他的職業(yè)，從沒有放棄過，執(zhí)著的堅(jiān)持讓他走到了今天�；蛟S他的生命只有在講臺上散發(fā)出耀眼的光芒，或許他一生也離不開那不到三米的講臺。但是，這種執(zhí)著的精神會讓我們永遠(yuǎn)銘記�？粗抢w弱的身影，我的眼睛不覺一熱，不知道他還能講多久的課，希望這位老人的執(zhí)著能伴著他在講臺上走完生命的最后一刻。
執(zhí)著的生命是偉大的，是讓人敬佩的，是有意義的。生命的長河之所以能如此耀眼，是因?yàn)橛性S多閃爍著星光的生命在照亮著我們的人生，在照亮著世界的每一個(gè)角落。
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