我的故事
我的故事1
今年暑假，我去同學家玩，在去同學家的路上，我看到在一棵小樹下，躺著一只小鳥，我伸手去抓時，它努力地拍擊翅膀想要飛起來，但卻飛不高，飛不遠，一會會兒就跌落下來，我看那只小鳥非�？蓯郏桶阉鼛Щ亓思�。
小時候我也曾逮到過一只鳥，用一根紅繩拴住了它的一只腳，另一頭綁在了板凳上，放在院子里。但那只鳥每天都撲凌凌地拍打著翅膀想要飛回藍天，不喝水也不吃東西，一雙黑豆般的眼鏡總盯著那根束縛它自由的紅繩。我于心不忍，想放了它，剛把綁在凳子上的紅繩解下來，那只鳥便使勁飛了出去。遠遠的，只看到一根紅繩漂浮著。所以，我打算好好善待這只撿到的小鳥，等有一天，它會飛了，再讓它飛走。
我沒有買鳥糧，也沒有買鳥籠，給小鳥吃的只有面包，住的是用一些草鋪成的鳥窩。
當小鳥抖著翅膀，張著嘴巴的時候，我總會想起一句歌詞：“鳥兒抖翅吱吱待哺，媽媽卻不辭勞�！�，天下的母親都是一樣的偉大。當小鳥餓了，我會揪下一小點面包放進它嘴里，有時我會故意拿著面包去引誘它，看他伸長脖子的樣子會覺得很有趣，不禁笑了起來。
一天下午，我忘記將籃子罩在小鳥上面了，就下樓去玩。結果上來一看，只見小鳥站在箱子的邊緣，地板上有些鳥的排泄物。媽媽立馬上來罵了我：“為什么不把事情做好了再去玩，你看看，自己想辦法弄干凈！”媽媽轉(zhuǎn)身就走了。我一時哭笑不得，只得把地板先弄干凈，然后便教訓起鳥來：“你看看，都是你闖的禍，害我被媽媽罵，下次再這樣，我就把你的羽毛拔光，煮了！”我給小鳥澆了一身水，覺得給鳥洗澡還可以，又灑了一點水，結果它抖抖羽毛，還了我一身水，我忍著火將臉洗干凈，又向小鳥灑水，它接著抖，我接著灑，開始了人鳥潑水大戰(zhàn)。這時，姐姐正好走了過來：“你跟鳥斗什么？”我哈哈大笑起來。
而今，小鳥飛走了……
2下一頁@_@我是分割線@_@
我的故事2
一陣風刮亂了我的思緒。窗外，落葉早已飄零了一地。這個時候，卻不是這個地點。那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，至今還在我的腦海中盤旋……
一、寒窗苦讀，只為夢之花
隨手拾起一片落葉，秋風在颯颯的吹著，吹斜了落葉，更吹亂了我的心。
故事從六年級下學期開始吧！那時的我，即將面臨的，便是我童年時的那朵夢之花——小升初的成績。它是我小學時學習成果的見證，也是我寒窗苦讀的證明。我早在心里萌生了夢想的芽兒——一定要考到全班前5名。
但實話說，我的狀態(tài)一般般，讓自己感到自卑。平時考試只能考個80多分，最多90封頂。心中禁不住擔憂起這夢想的芽兒能不能長大，并綻放出美麗的花朵。
只有半年了。半年的再次拼搏，可行嗎？不管怎樣，我都要拼搏一把。在疑惑中，我似乎找到了那個光明的出口，于是便向著它邁進。果然，在半年的時間中，我挑燈夜讀，認真地聆聽老師所講的內(nèi)容，成績突飛猛進，在最后的一次摸底考試中，一躍進入了班里前三名。多久的期盼�。″谙脒^多少次的綻放��！
“是的，侯翔，你行的！”那天下午走出學校時，你暗自打氣。盛夏的大樹，蓬松的如一團雜草，我的心緒也是如此。明天，就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭了。
二、夢想邊緣，我卻徘徊
路上，就感覺到了趕考的同學在空氣中帶來的硝煙味，不容小視。心中不由得也緊張起來，不知道怎的，額頭上也有了一層細密的汗珠�！皦糁�，我的夢之花……”
不想這些了，我快步走進了考場。黑壓壓的人群使我有些眩暈，噪雜的聲音中火藥味十足。我是個多慮的人，這時心中也不由的打起小鼓來：我的夢之花，？我的夢之花真的能綻放嗎？在這其中，我能躋身一個狹小的位置嗎？實現(xiàn)夢想的今日，我有了懷疑，就像是在光明的出口上，不停的徘徊，不知該不該邁出這一步。
坐到考場的位置上，我閉住了眼，想整理下思緒。想把煩亂拋到一面，專心考試�？稍较�，卻越亂。一幕又一幕的努力，一幕又一幕的辛勤。終究是為了什么？不就是為了我的夢之花嗎？“丁零零……”打鈴的一刻，心中的信念也已定了，向光明的出口邁出了一大步。
今日，實現(xiàn)夢想的今日，我在題海中奮斗，采擷著一個又一個的答案，絞盡腦汁，奮筆疾書，只為了一個信念——綻開夢想之花……
三、會想夢圓，展望明天
那天，心情沉重的我拿著成績單在路口處停了許久。抬起頭來，心中終究是感慨萬千——沒有硝煙和平悠閑中的天空，真美！心情最終換回了報答夢想之花成功的綻放了。想到半年的付出得來了收獲，心中甜絲絲的，但還是隱隱的酸澀與淚花的摻雜。
小升初的回憶，是美好的，也是激動人心的。它是我人生中一個完美的句號，也是一次經(jīng)驗的總結。轉(zhuǎn)眼間，一年多已經(jīng)過去了，想起那段往事，還是會熱血沸騰。是啊，初中，是一個更高的臺階。一朵更大的夢之花還在等我去采擷。我的初中古詩，其實這才，悄然開始……
我的故事3
每個人在成長中都有一個屬于自己的故事，它們就像星星一般，感到著我們的人生，我就有一個故事。
又是一個清明節(jié)，這天早上，爸爸很早就把我叫起來了，我望了一下鐘，才5點鐘，我對爸爸說：“干嘛，這么早就把我叫起來了？”
爸爸說：“你忘記了嗎？今天是什么日子？”這時，我突然想起來，噢！今天是清明節(jié)，想都這里，我用了不到五分鐘就把所有的準備去工作做完，爸爸打電話通知了其他的人準備一下，馬上就要出發(fā)了，也許這時，你會問，你們到底要干嘛去�。抗�，不瞞你說，我們要回老家了，給去世的親人上墳。
過了一會兒，我們出發(fā)了，這是我問爸爸：“從這到老家大隊要花多長時間？”爸爸說：“需要一個多小時，你先睡一會兒，到了我叫你�！蔽衣牶螅乖谲嚿暇退�，不知不覺中，一個小時就過去了，這時一個熟悉的聲音響起，我睜開眼睛，噢，原來是爸爸，他對我說：“兒子，起來了，我們還要走兩三個小時的山路呢！”我聽后，看了一下車窗外面，還是和出發(fā)前一樣，外面一片漆黑。雖然如此，我還是打起了精神，對爸爸說：“我們出發(fā)吧！”
我們順著崎嶇的山路一直向上，走了還不到二十分鐘就已經(jīng)筋疲力盡了。我望著前方的道路想：還要走兩個多小時。心里打起了退堂鼓，這時，表叔好像看穿了我的心思，對我說：“怎么，才這么一會兒就走不動了？”我不想被表叔看扁，就對他說：“才沒有呢！”“行了，別狡辯了，我知道， 一定是不想走了對吧？潘天宇，你想一想，今天我們來這兒的目的？”我思索了一下，“來這兒是為了給逝去的親人上墳。”“對的！但你只說對了一點，我們來這兒，還想讓你體驗一下以前的生活是什么樣的�！蔽衣牶螅ⅠR來了勁，又走到了前面。半天過去了，墳已經(jīng)上完了。我們下山的時候，腳步格外輕快一些。
失去的，忘記的，都隨著月光和北風破土而出，我們的故事永遠繼續(xù)著。
我的故事4
從我“呱呱”落地以來，在我身上發(fā)生了許多的故事，今天我就來講講我的故事。
小時候，我十分淘氣。有一次，和一個年齡相似的小孩玩，可是不知到出于什么原因，就打起來了。結果我被打得傷痕累累、體無完膚，不知怎的，他剛準備要走，我一下子撲上去，來了個反攻，后來越打越厲害，不過我終于反敗為勝了�；氐郊依铮瑡寢寙栁以趺椿厥�，為什么要跟別人打架，我卻理直氣壯地說：“因為你教過我從哪里摔倒就要從哪里爬起來，第一次我打輸，我就從那里爬起來，再打第二次，結果打贏了，我以為你會高興，可是....”
到了五、六歲，就更調(diào)皮了。那時侯我號稱“搗蛋大王”還有一幫手下。有一天，我們都在院子里玩，突然看見一輛嶄新的三洋童車，于是我有打起了壞注意。呵呵，好辦法！于是我召集了所有手下，商量了一會兒，就這么辦。我們拿來小刀和針，用小刀在皮墊子上深深的劃了一刀，然后又用針把胎氣給放了�！白吡耍�！”傍晚我回到家，爸爸神秘地對我說；“我給你買了件禮物，在院子里，去看看�！蔽冶谋奶貋淼皆鹤永铮瑬|瞧瞧，西望望，“就是那輛兒童車”爸爸說�！鞍�？就是那輛三洋兒童車！”
現(xiàn)在我特別愛看書。有一次，媽媽、爸爸叫我去桂林，我說：“不用了，你們?nèi)グ桑乙诩铱磿��？墒菋寢屗阑疃家胰�。我就只好去了，欣賞完桂林山水后，媽媽還要去逛街，我趁機對媽媽說我要旅館看電視，結果我卻是回來看書。
這就是我的故事。
我的故事5
我有著一頭烏黑卷曲的頭發(fā)，兩只水汪汪的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一雙修長白皙的手。我是一個多面性的女孩，在外面和陌生人或者老師接觸時，總是羞答答的，不肯說話；在好朋友面前，我卻很大方，開朗，總是嘰嘰喳喳地與她們爭論，一點也不怯場；而在家里，我的性格又很固執(zhí)~~總之，每到一個環(huán)境里，我的性格就會搖身一變。如果你想知道我在不同的壞境中，在別人的眼中是怎樣的一個女孩，那么就請往下看。
在小學的求學生涯中，老師對我的評價是文靜、聽話、乖巧。而在男同學的眼中，我是我一個非常“暴力”的女孩。在女同學的眼中，特別是知心朋友的眼中，我是一個愛撒嬌，在朋友有困難時十分仗義的好朋友。為什么在不同人的眼中，我的性格反差會如此大呢？那還是要歸于五年級上冊中發(fā)生的一件事了。
那是一個風和日麗的下午，太陽溫柔地注視著大地，風弟弟不時在學校的上空和我們玩著捉迷藏的游戲。操場上到處都是我們班同學嘻嘻哈哈玩耍的身影，我和我的好朋友們在操場上跳橡皮筋。玩了一會兒，我和最好的朋友夏冰跳累了，準備到樹蔭下休息。剛邁出一步，夏冰就被一個在操場上瘋跑的男同學撞倒了。她的膝蓋擦破了皮，血流了出來，她也疼得哭起來。那個男同學不但沒有道歉，還直接從夏冰的身上跨了過去。我當時一下就憤怒了起來，沖上前去，一把抓住了他的手臂，要求他給夏冰道歉�？蛇@個男同學還在狡辯說是夏冰自己摔倒的，和他沒有一點關系。這下把我氣得火冒三尺。我用指甲狠狠地掐他手臂上的肉。剛開始，他沒有反應，堅決不道歉�？赡芎髞砦移锰�，他覺得疼得厲害了吧，不得不給夏冰道了歉。見他道了歉，我才把手松開，扶夏冰去了醫(yī)務室。也就在這件事情以后，再沒有男同學來招惹我了。
怎么樣？你愿意和這樣的我成為知心朋友嗎？
我的故事6
哈哈！大家好呀！本人第一次來到這個美麗的學校，面對一張張陌生的面龐，我感到十分恐懼，因此為了盡快找到好朋友，本人寫了這份推薦書，好了！快來瞧瞧吧！
姓名∶與葉子同音，不過我可不是樹葉喲！而是葉梓，同學們你們肯定會問，怎么會去這么怪的名字，哈哈！那是因為我親愛的老爸老媽想讓我成為像葉子那樣默默做出貢獻的人。
性別∶與我老媽同性
年齡∶目前11歲
外貌∶要說我的外貌，那可大有一番說頭，首先，我有一頭烏黑又帶有一點自然卷的頭發(fā)，濃密的眉毛似乎有點不對稱，一雙眼睛總是忽閃忽閃的，最令人煩惱的就是我的耳朵了，竟是往里翻得，小時候，小伙伴看見我的耳朵，還說我是妖怪呢！總之我自我感覺還是長得不錯了！
性格∶說了這么多來說說我的性格，我的性格呢！用媽媽的話說就是―雙面人。在學校里我可是個乖乖女，往往老師說一我不敢說二，簡直把老師的話當成圣旨了�？梢坏郊依�，我就開始調(diào)皮起來了，一會兒把媽媽收拾好的房間變成“狗窩”，一會兒用舊布給洋娃娃縫衣服，讓碎布滿天飛。可是只要媽媽一吼，我馬上溜之大吉，等媽媽后腳剛踏出門外，我馬上又開始山中無老虎，猴子稱霸王了。這不有一天我閑著無事，就把所有的衣服拿出來給洋娃娃們辦時裝舞會，我正玩的開心時，忽然，媽媽回來了看見我的房間里遍地是衣服，各種紙片滿天飛，立即使出了她的絕招“獅吼功”我一看大事不好，馬上準備開溜，結果被媽媽抓住對我進行“嚴刑拷打”，我在嘴上說，好好，一定改正，結果，等媽媽一走，我又開始自己的稱霸時代。
愛好∶看書，畫畫，聽音樂等
好了，我就是這樣一個雙面女孩，一個喜歡讀書、畫畫的女孩，如果你喜歡我就和我交朋友吧﹗
我的故事7
我叫鄧清文，今年11歲。在安居育才讀書。我的性格十分陽光、開朗，十分熱情。我的興趣是打羽毛球，以后想當一名人民教師，因為我認為教師是一個神圣的職位。當然，我也喜歡看書，特別是名著??
說起體育，我便想起了我對羽毛球的熱勁，有一回，學校舉辦了一場羽毛球比賽，我很榮幸的被選中，為了不辜負老師對我的信任，在接下來的幾天時間里，我便去找體育老師指導我打羽毛球。每天下午三點，我就去找體育老師練習，讓體育老師教我打羽毛球的技巧。一直練到下午五點，我才回家，可我一回到家，還沒來得及喘口氣，就急急忙忙的去找我的朋友切磋，看看自己技術變好沒有。有一回練習完，體育老師說我手腳有點不協(xié)調(diào)，我一聽，立即著急起來，體育老師看到我的樣子，便教了我一個方法，我一回到家就馬上按照體育老師教的方法練習就連吃飯我都在心里想那個方法。結果，在比賽那天我輕而易舉的就“摘”到了桂冠。
說起讀書，我馬上就滔滔不絕起來。我吃飯看書，走路看書，連睡覺前都要看看書，才能安心睡覺。因此我的生活里幾乎一半都是看書。我認為看書是一件快樂的事，何樂而不為呢？我在書籍里暢游∶去領略古代詩詞的風采；去欣賞名人筆下的優(yōu)美風景；去探尋科學世界里的奧秘；去聆聽那一個個愛的.故事。這就是我，我就是我，我為自己代言。
我的故事8
我，一個平平凡凡的，開朗，活潑的小女孩。但在我身上發(fā)生了許多有趣的事情。讓我給你們說說吧。
那是我5歲的時候，那時候父母去了鄭州把我留在了我至愛的姥姥家，我的姥姥雖然已經(jīng)七十多歲了，但精神飽滿，她是我父母上一輩唯一所剩的親人，姥姥最疼我了，回憶那時候......小小的我坐在院子里仰著頭天真的望著天空，姥姥說，月亮真圓啊回憶起來那時的月亮真圓晴空護玉盤，那夜的天空分外潔凈，沒有一絲云彩，沒有一顆星星，只有一輪皎潔的圓月，默默地掛在天上，我看著她，她也看著我。 我問姥姥，為什么月亮里面有一棵樹。
姥姥說，那是棵桂花樹，樹下有一個人叫吳剛，他因犯了天條，被貶到那里砍樹。月亮里還有一個宮殿，那宮殿是用水晶做成的，異常漂亮，但與月亮里的那個嫦娥比起來可就差遠了，傳說中那個美女是因為吃了仙藥想成仙，但卻只能呆在這冰冷的廣寒宮里，還有一只小白兔陪著他，他們很孤獨。
姥姥，是做神仙好還是做凡人好呢。我問到。
乖孩子，做凡人是最好的，世間有親人有親情，而天宮沒有，所以還是做凡人好。
年幼的我似懂非懂地點著頭。
現(xiàn)在回想起來，覺得很可笑，但最基本我知道姥姥對我的愛，如今，姥姥已經(jīng)過世了，每當回想起來，我都感到很幸福。
姥姥，我想你啊。
我的故事9
微風拂過，慢慢微步，在這個夕陽西下的省附校園中，莫名傷感。這個時段，缺少了歡聲笑語，似乎只剩下這個校園和我。還記得小學時……
那些朋友——我很委屈
小學里永遠是吵吵鬧鬧，她們也不例外。下課了，總是嘰嘰喳喳地拉著我到走廊上玩兒，不去還不行，直接強行拖走。
有次體活，我們一起在體育器材旁邊玩，不知怎么的，舟突然說想要跑步，還說不想讓我一起去，話音未落，她們就跑走了，只剩下我一個人，我也不去追，一個人慢慢地走，可走著走著，眼淚掉下來了，心很酸，感覺好委屈，她們?yōu)槭裁床蛔屛乙黄�？是不想和我做朋友了嗎？走了走，走到了樓梯口（我們常在那兒玩），那里很安靜，想走上去回班，但還是想在那里等一等，萬一，她們來了呢？
那個等待——我很失落、心痛
因為其他班還在上課，樓梯口沒有人，我就坐在那兒，從口袋里拿了一塊糖，糖好甜，但它甜不了我心中的苦澀。糖在嘴里，化了；淚在眼里，干了……
我等了又等，半節(jié)課了，她們還是沒有來。于是，我不再坐著干等，而是早到了操場上，去尋找她們的身影�？梢哉f不用找，她們應該就在不遠處打鬧、玩樂吧！其實不然，我走遍了這個操場，也沒有見到她們。我失落的回了班，坐在位子上靜靜地看著書，想把這個煩惱壓下去。
那間教室——我很開心
可是，過了一兩分鐘吧，感覺到好像有人在動我的頭發(fā)，轉(zhuǎn)身一看，嚇得我都跳起來了，幾個滿身都是葉子的人在的后面，看不清臉。直到她們說話，才知道是她們。我又哭了，是喜極而泣，還以為她們不把我當朋友了呢。
后來才知道，她們不是去跑步而是有事，怕我擔心沒有告訴我。而她們身上的葉子是因為在找我的時候走的太急，摔到了旁邊的草叢里，一個拉一個，連環(huán)摔，我不厚道的笑噴了！至于后來嘛，我們還是無話不說的好閨蜜！
到了初中，我們雖然在同一個學校，一個年級，但遇到的次數(shù)還是很少，聯(lián)系也漸漸少了，幸好還有一個舟陪著我。
省附！我在這里也會有許多精彩的故事，準備接招吧！
我的故事10
總有些人，不忘初心地堅定向前，即便四處碰壁；總有些人，無論何時都傲笑蒼穹，哪怕遍體鱗傷。每個人都有自己的故事和人生的抉擇。唯愿此心無怨尤，風雨過后花仍綻。
夏日的風雨來了似乎就沒有要停下的意思。我坐在琴房里，看著窗外低得壓人的天和大的嚇人的雨，回想著最近幾節(jié)課上老師憤怒的批評和日益的失望。我忍不住在內(nèi)心咆哮：讓暴風雨來得更猛烈些吧！反正我的蓓蕾已經(jīng)折斷在這個夏日，我，不會開花了。頹廢，沉淪，不知所措……看著手里熟悉而陌生的二胡，我不禁自問：為何而拉？為了有一技之長？為了以后可能加分？亦或是，為了父母？迷惘，想不出答案。
朝花夕拾，追憶當年。
懵懂的我小心翼翼地跟在媽媽身后，第一次來到琴行，看著各種各樣的樂器，最終選擇了二胡。媽媽問我為什么？我的回答簡單明了：我喜歡。老師對我說學好二胡很難，要吃很多苦，我對她說：我愿意。二胡確實難拉，一路上風風雨雨，轉(zhuǎn)眼七載�？稍跍蕚淇际墪r，我卻遇到了一個前所未有的瓶頸。曾天真地以為多練練就好，結果卻是越來越差。我開始慌張，開始害怕，我被這場突如其來的大雨打擊得低下了快要綻放的花骨朵�，F(xiàn)如今回想那聲“我愿意”，倒像是個天大的笑話。
渾渾噩噩的撐著傘，不知不覺走到了荷塘邊。就這樣佇立著，看著一個一個雨水瘋狂地砸向荷花。突然覺得雨水似乎穿透雨傘也砸在了我身上。我和荷花一樣，無力反抗。無奈中也有著深深的討厭，一場春花秋實的美麗，因為暴風雨，變成了一個慘痛的結局。盛夏的雨，那樣的來勢洶洶，竟無聲無息的停了。陽光透過云層灑下，暖中卻也有著凄涼。滿池花瓣凋零，荷葉翻飛，蓮蓬凌亂。風雨過后，即使陽光普照，又如何？美麗似乎不會再復原了。
正這樣思尋著，目光被幾個花骨朵吸引。那幾個含苞待放的花骨朵挺立在一片狼藉中，那樣與眾不同，只有幾滴雨水表示著它們剛才也承受了風雨�，F(xiàn)在的它們，在荷塘中是那樣耀眼的存在，它們驕傲的昂起頭，向風雨宣戰(zhàn)：我們不畏風雨，為了美麗地綻放，我們愿意接受磨礪！陽光溫柔地為它們鍍上金光，似是嘉獎。我愣愣地看著，突然，奔向琴房。
琴房里，一個個樂音似有生命般地舞動著。我為了使音色動人，不厭其煩，一遍一遍的練習。我找到了初學時那句“我喜歡”和“我愿意”的感覺，我亦找到了為何而拉的答案。是的，我為自己而拉，為本心而拉，我喜歡二胡跌宕起伏的旋律，我愿意為了拉好二胡而努力。再想來，當年的話便有了千鈞九鼎之力。我的二胡聲活了，不再只是照譜摁弦，它開始表達我的思想，我的情感。我知道，在這場風雨中，我贏了！
在雨后溫暖陽光的照拂下，我吐露燦爛金蕊。每一朵花都有屬于自己的花季，我也期盼著在花季里完美綻放，只是，一場暴風雨趕在了我的花季之前。于是我在漫漫風雨中漸行漸遠，直到，我看見了比我更頑強的花骨朵。于是，我也學著嘗試挺直，靜候花季。美麗是上蒼的眷顧，風雨是上蒼的饋贈。不是每一朵花都能挺過風雨，它似一個契機，一個可以讓你在綻放時更加美麗的契機。我慶幸并自豪著，在風雨中，我找回初心，學會挺立。
唯愿此心無怨尤，風雨過后花仍綻！我的花季，才剛剛開始！
【我的故事】相關文章：
2.我的故事
3.我的故事
4.我的故事
5.我的故事
6.我的故事
7.我的故事
8.我的故事