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      不要讓青春隨著時(shí)光白白流逝作文

      時(shí)間:2021-07-09 11:26:07 初二作文 我要投稿

      不要讓青春隨著時(shí)光白白流逝作文(通用10篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的不要讓青春隨著時(shí)光白白流逝作文(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧!

      不要讓青春隨著時(shí)光白白流逝作文(通用10篇)

        不要讓青春隨著時(shí)光白白流逝作文 篇1

        是誰,將青春剪成煙花,一瞬間看盡繁華!

        ——題記

        青春,我手中的沙,我看著它從我的指縫間流走,也曾想挽留,卻無用。就這么流逝,有意無意地流逝。我的手中,有這么大一把沙,可終究會流光。我的青春,既然注定要流逝,那我,不想讓它白白流逝。

        在懵懵懂懂中來,在轟轟烈烈中去的,才是青春!一生一次,一次一生!我要的青春,不是做著試卷,為一次次的考試做準(zhǔn)備;不是看著電視,從屏幕中了解外面的世界;不是聽著故事,為別人的夢想喝彩。

        青春,要勇敢,要倔強(qiáng),要果斷,要瘋狂!既然這輩子只有一次,那就讓我們?yōu)槲覀兊那啻,任性地追逐一次!不想有任何顧慮,不想有什么后怕,只想在廣袤的天空中,勇敢地飛一次,倔強(qiáng)地飛一次,為自己的青春飛一次!拋開萬人阻擋,無視他人目光,放空所有的否定,相信自己的青春,為自己的夢想追一次!

        “再不瘋狂我們就老了,沒有回憶怎么祭奠呢?還有什么永垂不朽呢?錯(cuò)過的你都不會再有!睘樽约何ㄒ坏那啻海偪褚淮斡钟泻尾豢赡?就算遍體鱗傷那又怎樣?至少努力過,追逐過,奮斗過!那是你自己的青春,獨(dú)一無二的青春!是你一輩子最值得驕傲的回憶!就算再怎么受傷,也比到老來找不到關(guān)于青春的記憶要好!

        青春,做一件讓自己老的時(shí)候回憶起來也是充滿驕傲的事,不會后悔的事。千萬不要讓自己的青春在后悔的淚水中白白流逝。青春,就做一件讓自己足以驕傲一生的事吧!不要讓它,白白流逝。

        青春,用散文作序,溫婉清新;青春,用小詩注解,似水流年;青春,用自傳后記,留給未來的自己。請不要讓你的青春,隨著時(shí)光白白流逝

        不要讓青春隨著時(shí)光白白流逝作文 篇2

        我?guī)衔业那啻簛淼搅诉@么一所市重點(diǎn)高中,高興地跨進(jìn)校門,懵懂地生活著。一年的時(shí)光匆匆過去后,我才猛然醒悟過來--青春就這樣帶上許許多多地流逝開去了。

        ——題記

        壓力無處不在

        蝸牛背上沉甸甸的殼,因?yàn)闅な撬募。而我背上沉甸甸的殼,因(yàn)闅碜约。父母把全部希望寄托予我的身上,可我一直任性,一直叛逆。日?fù)一日,年復(fù)一年?荚嚨姆?jǐn)?shù)躲不過父母銳利的眼睛;考試的分?jǐn)?shù)握在了老師緊緊的雙手;考試的分?jǐn)?shù)壓迫著我疲憊的心靈。

        我把年少擱淺的夢想堆放在相距一個(gè)大海的那頭,夢里我總會乘上揚(yáng)帆的小船跨過大海,然后用盡全力地?fù)肀е鴫粝。那一刻心里踏踏?shí)實(shí)的,有著心滿意足的感覺。

        夢竟破碎在每個(gè)晨曦中,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷的。壓力重重地壓碎著我的夢想,我小心地?fù)炱鹚槠,發(fā)瘋似的把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔掉。我無能為力把它重新還原,只好選擇不去觸及。我惟一能做的就是默默承受。

        回去教室,我還是一頭扎在課本中。

        青春依然流逝

        壓力枷鎖在青春上,青春并沒有因此放慢腳步,走得越是急促。

        課本里枯燥無味的知識消磨著我每天旺盛的精力,直到疲憊不堪地閉上眼睛;等到睡醒后又開始繼續(xù)的輪回。我無力再歡笑,無力再任性。我開始懂得了感傷,在每一個(gè)夜晚抬頭望著天空靜靜思索。

        我在青春流逝中變得“懂事”起來,從叛逆中掙脫。我開始習(xí)慣于每天機(jī)械的上課;習(xí)慣于每天機(jī)械的書寫。書本翻頁的皺折日漸加深,鋼筆里的墨水用干了又吸滿。天黑了還會再亮,青春過了并不會再回頭!

        在花開花落中,青春依然流逝!

        痕跡永不磨滅

        青春流逝的歲月中的每步腳印,我狠狠地把它記錄在心里。多少年后,校園的那個(gè)角落是否還有著我站立過的腳印;多少年后,我身心上的那道傷痕是否好會印證著青春流逝的一切一切!

        在所有教過我的高中老師眼里,考試成績普通的我或許不能在他們的記憶留下身影;在學(xué)校所有紅紅的光榮榜上,也不會留下青春里我輝煌的名字……

        但我寫過的每一張紙,讀過的一本書,走過的每一條路……我都留下曾經(jīng)的痕跡。

        站在大海那頭的孩子,在青春流逝中留下的痕跡還會被磨滅莫?

        不要讓青春隨著時(shí)光白白流逝作文 篇3

        青春,像燃燒的火焰,熊熊燃燒,把歲月的抹去……在生活的風(fēng)雨中,我們磨練我們的意志,我們堅(jiān)強(qiáng)、我們勇敢。

        時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤,就像荷葉上的露珠,滑落到水里的瞬間,那么快捷、那么干脆。日月如梭,青春,為何,抹去我的歲月,卻只留下一條傷痕?

        童年時(shí)代,天真的我,還是那么的莽莽撞撞,一點(diǎn)兒也不懂,就像一只無憂無慮的小鳥,F(xiàn)在,長大了,不像曾經(jīng),這時(shí),我才恍然大悟,但是,時(shí)間已經(jīng)流逝,像針尖上的一滴水珠流進(jìn)大海,我的青春留在時(shí)間里,一晃什么也沒有。我不禁淚潸潸了。

        青春流逝得如此之快,就算追也追不到。有的時(shí)候,從早晨起床到夜晚睡覺,你會覺得時(shí)間流的好快,到底是誰偷走了我們的青春,還是我們自己趕跑了?誰也不會知道。一個(gè)來無影去無蹤的隱形人會被你那么容易就看見嗎?

        在一個(gè)個(gè)成千上萬的日子里,我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地過日子罷了。過去的日子像薄薄的霧,被風(fēng)吹散了,被雨淋潮了,那青春給我留下了什么痕跡呢?歲月的抹痕吧。

        每一個(gè)日子來了又去,去了又來,每一個(gè)日子就像大樹上的一片樹葉,飄飄悠悠;飄走了,就再也回不來了,那一刻就是青春的逝去……

        青春,流逝在,來來去去,徘徊在我的生活中,還是依舊如此……

        不要讓青春隨著時(shí)光白白流逝作文 篇4

        時(shí)間總是喜歡從我的臂膀間流逝,我不知道該怎么去珍惜。

        大多數(shù)時(shí)間我一個(gè)人,坐在那里發(fā)呆,一點(diǎn)頭緒也沒有,呆呆地望著,也不知道再望誰或是說在期盼著什么。也有可能是因?yàn)椴粫腥藖砗臀艺f話,我又不可能很自來熟地去和別人說話。好不容易記得帶了一本書,可是沒想到在我刷牙的時(shí)候,我爸無意間拎一下我書包,把我叫了過去:“你書包怎么這么重啊,我拎拎就覺得重,拿點(diǎn)東西出來!”“哎呀,跟你說都要帶的呀。 比缓笪野志烷_始翻我書包。結(jié)果就把我的課外書拿了出來……“這本東西帶著干嘛?上課要用的?”我爸心情不好,我也就不多說什么了!

        所以你看我多可憐。

        冬天了,我家附近的大樹都被砍了一大截,現(xiàn)在看上去到處都是光禿禿的,從窗口望出去真夠涼的!冬天,似乎是一個(gè)安靜的季節(jié),人們基本上都很喜歡呆在家里,所以大街上就顯得很靜。從學(xué)校3樓梯往下走,看得到外面的景象,突然覺得很好。

        嗯……很喜歡那種感覺!

        青春,你快點(diǎn)流逝吧!

        我現(xiàn)在真的一點(diǎn)也不在乎,巴不得自己快點(diǎn)變成老太婆,快點(diǎn)入土算了!可是我相信等我漸漸長大,肯定會后悔。反正現(xiàn)在只希望自己能活的更快樂一點(diǎn),可是我覺得有可能真的做不到,我不可能自娛自樂吧!

        好久都沒有上小荷了,好久才決定發(fā)一篇吧,突然覺得真的多了好多人新人啊,那些高級與特聘是不是壓力都很大?還沒做過高級呢!所以也不能真正體會你們大家的感受,看到冰清有一篇作文就是寫這個(gè)的,看來很多人都離開小荷就是因?yàn)檫@個(gè)?為什么我覺得每個(gè)人都好像會有一種離開小荷的欲望?肯定都會有自己的原因吧!

        不常上小荷因?yàn)橐恢睂⒆约旱淖魑陌l(fā)在自己的QQ空間上,反正以后還是會回來看看的!

        這篇文章是我在我空間上很久以前發(fā)的,如果那些高級、特聘不要發(fā)表也無所謂!我不會介意的。

        恩……差不多就這些吧,反正很懷念最初上小荷的時(shí)候那份純真!

        大家都要加油哦!

        不要讓青春隨著時(shí)光白白流逝作文 篇5

        “嘩啦啦”,這時(shí)溪水的低吟;“唧唧喳”,這是鳥兒的歌聲;“呼呼呼”,這是風(fēng)兒的吼叫。青春,它蓬勃飛揚(yáng)!

        葉落了,只留下枯老的樹枝在風(fēng)中搖搖欲墜;雨落了,只留下水滴在冰冷的地上呻吟;人笑了,只留下清澈如水的面容上淡淡的微笑,青春,它蓬勃飛揚(yáng)!

        歲月流逝,人易老,青春,它永不言!

        風(fēng)兒吹來,春姑娘的腳步漸漸近了,涼嗖嗖的,帶著些許寒意。兒童們都克制不住心中對春的期盼,穿著稍厚的大衣,走到戶外來,感受生命的旺盛,春的生機(jī)。

        我坐在書桌前,望著窗外這一群富有生機(jī)的兒童,眼中流露出絲絲喜悅和羨慕:我多么渴望自己也能像他們那樣無憂無慮的嬉戲,玩耍!可繁忙的功課,像一根鎖鏈一樣,緊緊的套住了我,使我不能左右自己的生活。“該死的青春,萬惡的青春,無聊的青春”!我喃喃自語道。

        我便情不自禁的放下手中的筆,向窗外專心的看去:兒童們的臉上,個(gè)個(gè)洋溢著迷人的笑容,紅撲撲的小臉蛋,看了叫人陶醉。我想起自己的童年:傻傻的,骨子中透著一絲天真的勁兒,凡事都愛刨根問底,是夠單純。

        思緒被窗外的孩子們的爭吵聲拉回。他們竟為了一個(gè)無聊的問題爭執(zhí)起來,我打開窗戶,細(xì)細(xì)聽來,原來,一個(gè)孩子認(rèn)為草兒的生命是無窮的,不會死去,而其他人則認(rèn)為草兒的生命極其短暫,根本談不上“旺盛,無窮”二字,于是,便引發(fā)了爭吵。聽到這兒,我不免想到唐朝詩人白居易的兩句詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。草兒生命的堅(jiān)毅,并不是我們可以任意想象的!皠傄恪倍,也可擔(dān)當(dāng)。我們何不為之喝彩呢?

        青春,你又是怎樣?

        “蓬勃飛揚(yáng),朝氣噴發(fā)”,都是你掩藏不住的熱情。青春的歷程,總是曲折綿延的。青春的我們,總要經(jīng)歷種種?童年的歡樂對處于青春期的我們來說,都已是幻影。我們,懵懂的我們,為何不滿足呢?

        你用平平淡如水換來的,不過是悠閑地生活,我用拼搏換來的,則是青春時(shí)期的絢爛綻放!

        我的青春,我無悔!我的青春,激情昂揚(yáng),斗志無窮!

        聽,“滴答,滴答”時(shí)鐘在一秒一秒的轉(zhuǎn),青春在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,抓住機(jī)會,珍惜吧!

        不要讓青春隨著時(shí)光白白流逝作文 篇6

        時(shí)間總是毫不留情的在流逝,一回頭才發(fā)現(xiàn)幼兒園竟然已是10年前的事情了。

        還記得那天是一個(gè)其中小朋友的生日,她邀請我們同她一起度過。那大概是我第一次參加伙伴的生日會吧,興奮不已。又蹦又跳的來到約定的地點(diǎn),臉上掛著喜悅與開心!3、2、1,茄子。”畫面就此定格,一個(gè)個(gè)笑容就此定格童年在此刻定格。

        其實(shí)挺羨慕當(dāng)時(shí)的我們,天真,無邪,腦海中沒有壓力,只有快樂與玩耍。照片上的我們嘴角都在上揚(yáng),畫出一個(gè)個(gè)美麗的弧度;照片上的我們“勾肩搭背”親密無間;照片上的我們雖穿著厚厚的冬裝,但那一張張笑臉卻化成一個(gè)個(gè)暖陽。

        還記得那時(shí)的我們成天在一起玩耍,最愛玩那個(gè)蹦蹦床。在那個(gè)并不是很大的蹦床里我們又蹦又跳。

        本想做一生的好伙伴,但光陰那支劍卻把我們彼此之間分隔的越來越遠(yuǎn)越來越遠(yuǎn)。照片中的那六個(gè)人現(xiàn)在在何處?我向自己問道。自從上了初中以后我大概也僅與其中一人還有聯(lián)系吧。其余的五個(gè)人,她們的面容,她們的身影,大概就只被幾張照片記住了吧。她們現(xiàn)在在哪所中學(xué)?她們現(xiàn)在快樂嗎?

        十年過去了,大家的變化一定是翻天覆地的吧。左數(shù)第三個(gè),那個(gè)穿著紫色裙子的小女孩就是我。十年間,我的變化就很大。幼兒園時(shí),我是那種圓圓胖胖的小女孩;幼升小時(shí)一次去香港跳舞的夏令營把我變成了一個(gè)瘦瘦的小姑娘;上小學(xué)時(shí),因?yàn)閾Q牙把我變成了一個(gè)“大板牙”;到現(xiàn)在,由于摘掉了牙套臉型也變了就連一些小學(xué)同學(xué)也不認(rèn)識我了。真不知道,在未來的十年、二十年,我會變化成什么樣子,她們又會變成什么模樣。

        青春無聲無息地在流逝,它不會怠慢腳步,但它會慷慨地在你身上,在你心中書寫一個(gè)又一個(gè)痕跡;叵脒@十年,也許我們見過彼此呢,但青春的刻痕卻又使我們一次次擦肩而過。十年間的我們經(jīng)歷了許多,改變了許多,懂得了許多。再回首,回首當(dāng)時(shí)的天真爛漫,也許也僅會一笑而過,把這當(dāng)成一個(gè)甜美的回憶貯藏在心中。

        青春的流逝從不偷懶,不與我打聲招呼就匆匆溜走。再過十年,我也會變成一個(gè)沒有青春的人吧,更沒有現(xiàn)在引以為傲年輕的資本,那時(shí)的我會拿起初中時(shí)的照片似現(xiàn)在這般懷念嗎?

        不要讓青春隨著時(shí)光白白流逝作文 篇7

        進(jìn)入九年級,我發(fā)現(xiàn)自己懂得欣賞了,求知欲更高了,讀一篇好的文章,總是愛不釋手。文章中優(yōu)美的語段,常常給人以美的享受,使我更加充實(shí)?删拍昙壍膶W(xué)習(xí)任務(wù)太重,時(shí)間太緊,為了應(yīng)付學(xué)習(xí),我一度放松了對課外書籍的閱讀。

        回想以前,在小學(xué)時(shí)感到很輕松,空閑時(shí)間也多,可那時(shí)一天到晚只知道玩,并不喜歡多讀書。爸爸曾給我買來《紅樓夢》,我怎么也看不懂。爸爸就對我說,現(xiàn)在看不懂沒關(guān)系,只要你將書仔細(xì)地多讀遍,等上了中學(xué)就明白了,到那時(shí)你寫起作文來就會“下筆如有神”了?晌覜]有聽爸爸的話,覺得那并不重要,直到現(xiàn)在我連一章也沒讀完,書也一直放在家里。

        這學(xué)期我們的語文課本上有從《紅樓夢》中節(jié)選的一篇文章。在學(xué)習(xí)時(shí),老師提問有關(guān)《紅樓夢》的知識,同學(xué)們都“丈二的和尚——摸不著頭腦”,考試時(shí)更是白眼對黑字,引來老師的一頓批評,心中不覺萬分慚愧!霸缰袢,何必當(dāng)初”呢?我很后悔,可現(xiàn)在又有什么用呢?

        現(xiàn)在想學(xué)了才知道讀書的重要,真是書到用時(shí)方覺少。我自己以前學(xué)的那點(diǎn)東西就如滄海中的一滴水,微不足道。課堂上老師一問三不知,考場上作文更是無從下手。想要讀書,卻又被各科的作業(yè)壓著,抽不出更多的時(shí)間,只能在睡前趕讀十幾分鐘。時(shí)間是短,可還是很有收效的,總覺得這樣很踏實(shí)。其實(shí),時(shí)間的有無,正如魯迅先生說過的那樣,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你想擠,總會有的”。我要用擠海綿里的水的辦法擠時(shí)間,再次和《紅樓夢》交朋友,把零星的時(shí)間都積極地用起來,多讀書,盡力擴(kuò)大知識面。還要保證能在中考中一展我讀書的成果,取得中考的優(yōu)異成績。讀書是要時(shí)間的',而時(shí)間只有去擠才能真正被人利用,正因?yàn)槿绱,讀書的習(xí)慣才顯得可貴。

        我想把我的想法告訴更多的同學(xué):熱愛書吧!它是知識的源泉,它是人類進(jìn)步的階梯。要善于擠時(shí)間讀書,它會使你的青春更富有,更充實(shí),更燦爛。

        不要讓青春隨著時(shí)光白白流逝作文 篇8

        手握著那支被汗水浸濕的筆,眼里的淚水早已飄落在空氣中。初中生活臨近尾聲了,不知怎的,有種既在場又空虛的感覺,但更多的是,對這段初中生活的懷念與感嘆。

        朋友的信使我很感動(dòng),更讓我懷念這段初中生活,馬上大家各奔前程……唯有那些記憶那些懷念深深地印在了大腦里,每每閃過那些畫面,總會在內(nèi)心最深處流淚。

        課堂上老師還在努力的給學(xué)生注入中考思想,大家還在努力的發(fā)泄著青春話語權(quán)。窗外的雨下大了一滴一滴的地在操場上,新來的老師還在為工作而發(fā)愁,努力寫著報(bào)告。雨約下越大,道路變的泥濘,住的比較遠(yuǎn)的同學(xué)還在考慮怎么回家。雨越下越大,青春的浮躁與激情被這越下越大的雨沖洗,磨平了棱角。雨越下越大,那些我們認(rèn)為念念不忘的,在這大雨中越飄越遠(yuǎn)……

        那時(shí)的我們大踏步的走進(jìn)初中校園,面對著新的學(xué)校,有些不知所措,但我們?nèi)允歉吲d的,畢竟我們長大了。

        那時(shí)的我們在操場上拼命地打籃球,每進(jìn)一球,都會得到贊嘆,那時(shí)的我們沒有永遠(yuǎn)的規(guī)則,只有永遠(yuǎn)的兄弟。

        那是的我們在操場上,奮力的玩乒乓球,沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān),沒有學(xué)習(xí)的壓力,盡情地玩,拼命地玩,那時(shí)沒有永遠(yuǎn)的贏家,只有永遠(yuǎn)的快樂。

        那時(shí)的我們一起抄作業(yè),一起被罰,一起掃地,無論是緊張還是難過都是欣慰的,那時(shí),沒有永遠(yuǎn)的傷心,只有永遠(yuǎn)的訴說。

        那時(shí)的我們一起上廁所,一直到上課零響后才以劉翔的速度沖回教室,接受老師那殘酷的一千字檢查。那時(shí)沒有永遠(yuǎn)的處罰只有永遠(yuǎn)的關(guān)心……

        那時(shí)的我們有過傷心,有過激動(dòng),有過高興,有過興奮……

        那時(shí)的我們大大咧咧,開著玩笑……

        海綿寶寶的笑仍是那么甜美,筷子兄弟的歌依舊那么動(dòng)聽,釣魚島局勢還是那么緊張。而我們,卻再不是那么天真那么無憂無慮了。

        青春在我們不經(jīng)意間流逝了,初中生活結(jié)束了,仿佛間,懷念與傷感涌上心頭。這段日子里我們留下了什么?我們“紅塵作伴活的瀟瀟灑灑”,還是“對酒當(dāng)歌共享人間喜悅”亦或是“轟轟烈烈把握青春年華”?對這段日子我想說,“生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎么?我有過夢想……青春如同奔流的江河,一去不回來不及告別!

        不要讓青春隨著時(shí)光白白流逝作文 篇9

        烏云沒有打招呼便集結(jié)成群,遮住了原本澄澈的天空,雨點(diǎn)串成了珠子嘩嘩地朝著地面撲下來,這場雨似乎憋了很久,好像在發(fā)泄什么一樣。佇立在窗前,好像壞心情因子也順著這大雨落到地上,突然明白為什么自我感傷的人為什么那么喜歡下雨天,喜歡的是下雨的感覺而非天氣。

        很久沒有如此安靜地想些事情,寫寫隨筆,因?yàn)榍啻阂恢痹诹魇,真的不知道時(shí)間都去哪了,就這樣慢慢的長大了。真的要努力回想自己過往的生活的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)唯一能夠幫助我們的就是微博,微信,,空間,照片……所有曾經(jīng)的酸甜苦辣串成了時(shí)間軸,讓我們在不經(jīng)意間漸漸變得成熟。二十來歲的年紀(jì),就像升起三十度的朝陽,放眼望去層層光暈,不管再怎么努力地睜開眼,也只能看到那是一輪朝氣蓬勃的太陽,殊不知,再耀眼的光也躲不過烏云的遮擋。人生不過三萬多天,總覺得等待太過遙遠(yuǎn),如果有堅(jiān)定的信念,我愿意一睹那天到來的風(fēng)采。也許我們在等待中要忍受孤獨(dú)與寂寞,接受挑戰(zhàn)與挫折,不知道這歲月的洗禮會把我們變成什么模樣,最起碼讓我們脫胎換骨變得優(yōu)秀變得堅(jiān)強(qiáng)。

        不得不承認(rèn)我們的人生有很多空白,這不是虛度,這是我們在等待,在等一場春華秋實(shí),在等未來的春暖花開。就像看小說一樣,生命中總有不想翻過去的精彩,不管未來有多遠(yuǎn),讓美好覆蓋心酸,讓牽念,指引著我們向前。

        不要讓青春隨著時(shí)光白白流逝作文 篇10

        有一場叫做考試的東西考散了一群人。現(xiàn)在,是否還有人記得桌上看過的那本小說;是否還記得一群人總愛集體遲到;是否還記得在桌底下搬運(yùn)作業(yè)的畫面?

        大型恐怖片《開學(xué)》將于九月一號在全球開播。微博上這條說說被瘋狂的轉(zhuǎn)起,可想而知今夜我國用電量會飛速提高。一群不知天高地厚的孩子們還在苦惱著。

        青春如夢。

        八月底暑期不減,半夜卻涼爽得很。午夜的涼風(fēng)掠過耳旁發(fā)絲在空中游蕩,空擋的校園路上明亮著幾盞路燈,土地上倒映著一棵棵樹木舞動(dòng)的身影,似是一個(gè)個(gè)人影一般——曾經(jīng),我和一群瘋子半夜在這條小路上頭跑著溜出學(xué)校。

        踩著一節(jié)節(jié)的樓梯爬上了三樓,熟悉的教室里卻坐著一群陌生的孩子,熟悉的黑板旁卻站著另外一位講教的教師。初中時(shí)從不珍惜時(shí)間的我現(xiàn)在卻在這里感嘆,嘴角心生一絲苦笑。就好像昨日我還是坐在教室睡覺,今天就已經(jīng)畢業(yè)了,不知道那時(shí)陪我一起瘋癲的人現(xiàn)在身在何處。

        年少輕狂同桌,老師來了叫我!丟下一句話就加入了正在埋頭苦干的抄作業(yè)大部隊(duì)中。老師來了!不知誰高喊了一聲,在老師進(jìn)門前的作業(yè)本早已飛到了書桌下。老師滿意地點(diǎn)頭拿起書本開始講課。同桌!同桌!有殺氣!莫名的不安涌上了心頭,不好!老師正在外面勘察!兩個(gè)人悄悄的對話卻引起了全班立刻收起了小動(dòng)作坐好。老師來了!死神一般的腳步聲傳入耳朵,快溜!站起來一群人紛涌的從后門偷跑了出去玩。老師!我要上廁所!我衣一副忍不住的樣子看著老師,好吧,快去快回。老師擺擺手,話音剛落立刻引來了一群排山倒海的喧鬧聲:老師!我也要!我也要!——回憶一幕幕涌上心頭,那些畫面依舊歷歷在目,現(xiàn)在卻只得一人品味了。

        時(shí)光還在哈嘍!幾個(gè)沒皮沒臉得瘋子站在床邊向我打著招呼。不敢相信的眼神凝視著他們。之后不以為然的笑了起來。

        還是那條逃課的必經(jīng)之路,我們勾肩搭背的走在一起,話音五十米之內(nèi)絕對可以聽得到!突然停下來腳步,注視著夜晚寧靜的校園,發(fā)覺到其實(shí)那場考試并不重要,它并沒有考散我們這群人,并沒有考散我們的感情,只是沒有了學(xué)校這個(gè)能把我們系在一區(qū)的人了。

        知了啼鳴,知,知……它還是那么的幼小就懂得把自己能做到的做完,那么我們也沒有理由放棄,因?yàn)槲覀冞年輕,青春不曾離開,友誼從不曾變淡,校園,一直都是我們在發(fā)光發(fā)熱的棲息地。雖然以后可能不再見面,但我永遠(yuǎn)都不會忘了那些曾在校園里努力過人的身影。

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