笑容的力量
她揚(yáng)起嘴角，兩頰微微現(xiàn)出酒窩，甜美的友善的笑容令我印象深刻。這笑容，鼓勵(lì)著我在今后的生活中用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)一切的苦難。
那年，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了這個(gè)陌生的新環(huán)境，膽怯害羞的我不能很好地融入集體，她發(fā)現(xiàn)了并主動(dòng)向老師提出要多關(guān)照我，與我做同桌。她走到我的身邊，微微一笑，輕柔地說(shuō)：“你好，我是你的新同桌啦！”我偷偷瞄了眼她，又立刻縮回了頭，羞怯地回了句：“你好！”內(nèi)心是忐忑的、不安的`、興奮的。
在她的幫助下，我漸漸融入了這個(gè)班集體，但我過(guò)于害羞的性格使得一些同學(xué)向我打招呼都不敢回應(yīng)。時(shí)間長(zhǎng)了，他們便覺(jué)得我故作清高。每當(dāng)這時(shí)，她總會(huì)微笑著向他們解釋，我在一旁默默地聽(tīng)著，心想什么時(shí)候我也可以像她一樣大方地同他人交流？
一日午飯過(guò)后，我早早地回到教室，看見(jiàn)同學(xué)桌上放著我想看很久的書，不知不覺(jué)已經(jīng)走到桌前。我輕輕撫摸了下書皮，心想：看一下沒(méi)有事吧。便小心翼翼地打開(kāi)了書，津津有味地讀起來(lái)。時(shí)間漸漸流逝，驀地，響起道聲音：“你在干嘛！”我一驚，嚇得慌忙站起來(lái)，書被帶掉在地上，只聽(tīng)得“刺啦”，我的心仿佛也被這樣撕成兩半。萬(wàn)籟俱寂，只留我手中捏著殘缺的書頁(yè)，呆呆地站在那兒。“你干什么！”那同學(xué)憤怒地推開(kāi)我，撿起地上的那本書抱在懷里。我腦袋一片空白，不知所措。那同學(xué)紅著眼瞪著我，我不知如何表達(dá)內(nèi)疚，周圍的人連忙圍過(guò)來(lái)詢問(wèn)怎么了。只聽(tīng)同學(xué)充滿怒氣地喊叫：“都是她！都怪她！”在她的責(zé)備中，我羞愧地低下了頭。
忽然，有人叫道：“班長(zhǎng)來(lái)了！”我看見(jiàn)同桌疾步走進(jìn)來(lái)，心中就像抓著根救命稻草。她大致了解了下情況，走來(lái)問(wèn)我：“你撕了她的書？”我抿著嘴角，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又連忙說(shuō)道：“可……可我不是故意的。”我淚水上涌，覺(jué)得心中無(wú)限委屈。她安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的。”我吸了吸鼻子，她又轉(zhuǎn)身對(duì)抱著書流淚的同學(xué)安慰道：“我知道她撕了你的書是她不對(duì)，但同學(xué)間要相互友愛(ài)、友善對(duì)待，好啦，兩個(gè)人相互道個(gè)歉，矛盾不就化解了嗎？”她輕抿嘴角，兩頰現(xiàn)出隱隱約約的酒窩，彎成一個(gè)柔和的角度，閃爍的瞳仁散發(fā)出柔和的光芒，吐出的字字句句如和煦的春風(fēng)化解了矛盾。整個(gè)人似乎都因?yàn)檫@個(gè)笑容變得像天使一般。我望著她的笑容，淚再也止不住劃過(guò)了兩頰，在嗚咽聲中斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起。”那同學(xué)也說(shuō)：“我也有錯(cuò)，太小氣了……對(duì)不起……剛才沒(méi)摔疼吧？”“沒(méi)。”
通過(guò)這件事，我的心靈受到了感染，變得活潑開(kāi)朗，積極參加各種活動(dòng)，當(dāng)我擁有許多朋友時(shí)，班長(zhǎng)會(huì)看著我，對(duì)我欣慰地笑笑，而我也會(huì)回給她一個(gè)大大的微笑……
笑容其實(shí)很簡(jiǎn)單，但它的力量是無(wú)窮的。它是和諧、友善的代表，它能化干戈為玉帛，連接彼此的心。我感謝班長(zhǎng)溫暖的笑容，同樣，在這個(gè)社會(huì)上有著許許多多的嫉妒、猜疑、不信任、不友善的因素，但也有許許多多像班長(zhǎng)這樣的人。他們用友好的行動(dòng)表達(dá)著善意，感染著他人，大家以最真摯的情誼一同構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)。而人們也會(huì)回報(bào)他們，一點(diǎn)一滴，以最真摯的情誼，終將匯集成波瀾壯闊的大海，我們就像自由、歡樂(lè)的魚兒幸福地在海中穿梭。
笑容的力量，藏在每個(gè)人的心里，感染著每一個(gè)人，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份力，使社會(huì)更加和諧、美好吧！
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