當(dāng)雨來(lái)了
現(xiàn)在的社會(huì)是越來(lái)越好,人們的生活水平也越來(lái)越提高。幼兒園、小學(xué)、初中,都有家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)或騎車(chē)接送孩子。早上起來(lái),我經(jīng)常在寢室走廊上靠著欄桿,看校門(mén)口來(lái)往的家長(zhǎng)和學(xué)生。接送的待遇,從小至今,我只“享受”過(guò)一次。
那時(shí)我在讀四年級(jí),在上最后一節(jié)課時(shí),我聽(tīng)到了最不愿聽(tīng)到的`聲音--雷聲,教室里也昏暗下來(lái)。一連好幾天的炎熱,一定會(huì)來(lái)一場(chǎng)大雨,想到這里,我不禁害怕起來(lái)。沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有人和我同路。老師一再叮囑我們要注意安全。
放學(xué)了,風(fēng)還在不停地吹,雷聲陣陣。許多家長(zhǎng)接上自己的孩子匆匆離去。我卻忙不起來(lái),緩慢地向校門(mén)走去。要是爸爸也來(lái)接我該多好,我一定和他分享學(xué)校的趣事,越想越覺(jué)得好幸福。可是同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被接走了,我很不情愿地和他們道別。原來(lái)我都是替同學(xué)想象呢,自己越想越生氣。
自己傻乎乎地靠著校門(mén)門(mén),還抱有一絲絲的希望。豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始灑落,終于我沒(méi)有了最后一絲希望。我絕望地邁出校門(mén)。
出校門(mén)向左,爸爸迎面走來(lái)。心里無(wú)比激動(dòng),但不愿表現(xiàn)出來(lái)。“有沒(méi)有帶雨傘吧”,爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)。“嗯”,我低著頭小聲回應(yīng)。我還以為自己要一個(gè)人走在路上,被呼呼的大風(fēng)吹、被嘩嘩的大雨淋,變成一只“落湯雞”。我暗暗慶幸這些都沒(méi)有發(fā)生。和父親一路,感到很不自在。父親打破沉默“今天有點(diǎn)忙,沒(méi)及時(shí)來(lái)接你”。我才想起家里的許多農(nóng)活,感到自己的不懂事。
晚飯的時(shí)候,父親說(shuō)人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能真正成長(zhǎng)。我記住了這句話,讓我受益匪淺。
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