書緣作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的書緣作文（通用20篇），希望對大家有所幫助。
書緣作文 篇1
花開花落，云層遮住了望眼，霧朵泛濫了整個(gè)冬天，而與書的緣分便是溫暖如初的感覺。
遇見你
憶兒時(shí)，舅舅經(jīng)常從印刷廠帶書回來。而我每次總是踩著一雙小布鞋，嗒嗒地跑到舅舅跟前，像淘寶似的翻著幾本連環(huán)畫。
我懵懵懂懂的翻看著桌子上的連環(huán)畫，一幅幅精彩絕倫的圖畫映入眼簾：尼爾斯騎著美麗的白天鵝，聰明的一休盤坐打禪口中念念有詞，小兵張嘎智勇斗敵……我的童年就是伴著這些有趣的連環(huán)畫冊度過的�，F(xiàn)在回想起來，遇見你是我人生綻放的開始。
愛上你
喜歡獨(dú)自走在湖畔欣賞楊萬里《小池》的風(fēng)景，手捧淡淡墨香的古詩文詞，感受世間的美妙；喜歡獨(dú)自走在竹徑幽路吟誦鄭燮的《竹石》詩語，酌杯清茶聆聽文人墨客的洋洋灑灑；喜歡獨(dú)自面海感受古人李白的《長恨歌》的豪情壯志，讓浪花一波波淹過足踝……
時(shí)常取一本朱自清的《散文全集》獨(dú)坐一隅，靜靜品讀，徜徉在“夢”的故鄉(xiāng)，感受靈魂的碰撞。我們一同感受春的可愛，欣賞荷塘月色的恬靜朦朧，贊嘆威尼斯的水城風(fēng)光和綺麗的藝術(shù)景觀……時(shí)間從我的指尖溜走，但真的想就這樣一直閱讀下去。
愛上閱讀，是我這輩子最美的童話。
攜手你
不知從什么時(shí)候開始，習(xí)慣了在午后慵懶的陽光下攜一本圖書獨(dú)坐一隅，捧一杯清茶慢慢品酌知識的曼妙。閱讀帶我穿越時(shí)間的長廊，帶我同繁星點(diǎn)點(diǎn)的美妙知識相交融，帶我品味挫折后綻放的堅(jiān)強(qiáng)的微笑……它使我們滿腹經(jīng)綸，才華橫溢。記得培根說過：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！遍喿x是不可或缺的，它給予了我們精神的食糧。品味唇齒書香，享受淡淡書卷氣息圍繞著，樂于徜徉在汗牛充棟的書屋。
與閱讀攜手，它教會(huì)了我們多一些豁達(dá)，少一些哀嘆；多一些堅(jiān)強(qiáng)，少一些軟弱；多一些感恩，少一些沖撞……
與閱讀攜手，與文明攜手，與明天攜手，讓我們一起走向成功的彼岸！
書緣作文 篇2
我有個(gè)好朋友—書，它給了我很多東西。我似乎天生就和它有一種緣分，無法離開它。
讀《悲慘世界》時(shí)，我感受到了人間的酸甜苦辣，仿佛身臨其境，進(jìn)入了虛擬世界，與冉。阿讓一起抗擊著敵人；讀《駱駝祥子》時(shí)，我深深地體會(huì)到祥子生活的不易與艱辛，祥子是多么堅(jiān)強(qiáng)��！讀《黑駿馬》時(shí)，我懂得了做一匹馬，并不自在、悠閑，而是十分辛苦的，黑駿馬就是這樣一匹勇敢面對困難的馬，它的這種精神感動(dòng)了我。
每一本書都給我不同的感受。書中有喜、有悲，有快樂，也有憂傷。我同書中的人一起哭，一起笑。書本無生命，可這一行行優(yōu)美的文字給了它。許多人都無法融入書的世界，因?yàn)樗麄儧]有聆聽他們歌唱。如果你仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾遍，就會(huì)沉入書的世界，聽到他們美妙的歌聲，真情的敘述：凱撒大帝領(lǐng)你東征西戰(zhàn)，高爾基告訴你他的童年……
當(dāng)你真正地進(jìn)入書的世界，還能看見不少奇珍異寶，嘗到各種書界佳肴。剛接觸書時(shí)，你沒有豐富的知識，一貧如洗；等你和書交上朋友，結(jié)下不解之緣時(shí)，你將越來越富有，在精神上成為一位達(dá)官貴人。
書，是我最好的朋友，它給了我知識與智慧。我甚至覺得，沒有書，就等于沒有了一切。
書，你給了我更多的活力，讓我的世界更加多彩，我真感謝你。
書緣作文 篇3
我，處于向人生探索的時(shí)刻，在那方土地里對未來充滿了許多撲朔迷離的夢。那中激情似乎透露著一些不可言語的神秘，我無法用語言去描述。當(dāng)宇宙萬物以她獨(dú)特的魅力展示她妖嬈的身姿令我心動(dòng)不已，更加憧憬著著未來。
她，是那么秀外慧中，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。受父母影響，當(dāng)我知道人生這一刻起，知道語言這一概念起我就和她結(jié)下了不解之緣。當(dāng)然，那是一個(gè)很好的開始。在六歲那年，媽媽就接二連三地給我買一些書。可那時(shí)的我并比知道書的世界，于是買回來的書全被我放在了柜子左邊的角落"清修”多次打開柜子右邊的洋娃娃，與書一次又一次擦肩而過。有一天，媽媽說要上街還故意問我去不去。我一聽要出去嚷著“去，去，我去嘛�！薄澳悄阋赐暌槐緯也艓闳ァ卑Γ瑡寢尩囊幌捠刮业男那橐宦淝д�，但是為了能出去只好硬著頭上嘍。我慢騰騰地走到柜前，雙手忐忑不安地打開柜門，習(xí)慣性思維帶著我的手伸到了右邊，可是左邊仿佛有股無形的力量吸引著我。
我無法想象一個(gè)6歲的小女孩是如何應(yīng)付這次巨大的考驗(yàn)的，我望了望媽媽，媽媽的眼神給了我答案。我的手伸向了左邊在那一霎那我觸到了書心潮澎湃，將書那到胸前，輕輕打開書的扉頁一股書的氣息進(jìn)入了我的味覺�？凑邥系奈淖植坏珱]有厭惡感反而有一種久違的親切。慢慢的，我竟被書中的情節(jié)吸引住了便對媽媽說“媽媽你去吧，我到家看書”，媽媽高興地走了。此時(shí)的我進(jìn)入了書的世界，像是開啟了小溪的源頭，潺潺溪水流進(jìn)我的世界。
自從我一不小心開啟了那扇閃閃發(fā)光的仙宮大門后，我每天在書里徜徉，它帶領(lǐng)我遨游知識的海洋，沐浴智慧的陽光。它讓我看見思維碰撞擦出神奇的火花，讓我目睹了前人揮灑下最光輝燦爛的一頁。
現(xiàn)在書已成為我生命的一部分，它是我精神的支柱，命運(yùn)的主宰，夢里依偎的故鄉(xiāng)。
書緣作文 篇4
開卷有益，我記住了這句話，我也深刻的理解了這句話，因此每當(dāng)我閑暇下來的時(shí)候，總愛隨手翻開一本書。因此看書購書就成了我的一大嗜好。我暫且把它說成一世情緣，翰墨風(fēng)采。
每當(dāng)你打開一本書，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)書里的世界是精彩的，書里的世界是博大的，書里的世界是悲壯的，書里的世界有時(shí)候也是會(huì)流淚的。但不管怎樣，書向你透露的和你向書索取的都是一個(gè)緣。因此你與書的一世情緣也是翰墨風(fēng)采的體現(xiàn)。
書可以是濃縮的歷史，書可以把歷史長河濃縮到文字語言的蔑簍里。而展現(xiàn)在你面前的可以是已經(jīng)消失了痕跡的大漠孤煙，可以是已經(jīng)淡化了記憶的鼓角爭鳴。你還可以憑你的想像勾畫出當(dāng)年的金戈鐵馬，刀光劍影的血腥場面。你還可以幻想出歷史長河的一次次血雨腥風(fēng)，坐看風(fēng)起云涌。領(lǐng)略時(shí)代精英氣貫長虹的英雄氣概，你便可以了解，英雄創(chuàng)造了時(shí)代輝煌，歷史造就了英雄威名。惜秦皇漢武，稍遜風(fēng)騷。唐宗宋祖，略輸文采。一代天驕，成吉思漢，只識彎弓射大雕。千古江山如畫，一時(shí)引無數(shù)英雄競折腰。英雄屬于歷史，時(shí)代造就了英雄。如果你與史書結(jié)下了情緣，你定會(huì)因翰墨的風(fēng)采而浩蕩了心胸。
書可以是浪漫情懷的哭訴和歌頌。如果你翻開了一本浪漫的歌頌愛情的書籍。你可以咀嚼斷橋殘雪的晚景，你可以體會(huì)二十四橋明月夜的別情，你可以猜測灞橋折柳的傷感，你還可以因梁�；诿嫱纯蕖ＵZ言坎坷了經(jīng)歷，經(jīng)歷凝結(jié)了文字，文字升華了生活，生活豐富了人生。書中的文字渲染了愛情的色彩，色彩的光芒閃爍了情緣的'萬古紛爭。在文字的浩瀚中你可以為法海的結(jié)局而沾沾自喜，你也可以因西廂的曲折啞然禁聲，你可以因桃花扇的緣分而心生羨慕，你還可以因簽湖女俠的悲壯而心中忿忿不平。時(shí)代賦予了文字豐富的內(nèi)涵，浪漫情緣賦予了文字生動(dòng)的內(nèi)容。悲壯的人生讓文字?jǐn)S地有聲，激昂的精神讓文字冰雪交融。你如果與書結(jié)下了情緣，你定會(huì)與翰墨的情緣產(chǎn)生共鳴。
書還可以摧生人的智慧，你如果翻開了一本書，你看到了名人名言，你的內(nèi)心定會(huì)蕩起波瀾。你如果看了成功人士的足跡，你的視野將會(huì)拓展。你如果看了立志的篇章，你將會(huì)從頹廢的情緒中掙脫出來，而去創(chuàng)造一個(gè)不同于今天的明天。不管你是看了宋江的丑陋的嘴臉，還是看了李逵的純樸，不論你是看了孫悟空的神圣，還是看了佛祖的神通。你的思想也會(huì)為之一動(dòng)。不管你是看了曹操的奸詐，還是看了劉備博大的心胸。不管你是看了司馬懿的多疑，還是看了諸葛亮的英明。你定會(huì)為七擒孟獲，六出祁山，明修棧道，暗渡陳倉而拍案叫絕。你如果看了毛選，你定會(huì)對歷史的所有一切心知肚明。你會(huì)更加崇拜偉人的智慧和決策的英明。
書還可以讓你足不出戶，而飽覽世界風(fēng)情。你可以不去多倫多，而了解多倫多的風(fēng)土人情。你可以不去澳大利亞，而了解澳洲的春和景明。你可以不去北極，而了解北極熊和背極的寒冷。你也可以不去紐約，而了解第一都市的繁華。你如果與書結(jié)下了不解之緣，你可以足不出戶，走遍全球。
人類發(fā)展了語言，語言摧生了智慧，智慧讓文字凝結(jié)成了精華。精華給翰墨調(diào)劑了情韻。開卷有益，字里行間，陶冶了你的情操。文字聚集了血淚，悲情的過程讓你心緒難寧。詞句敘述了詳情，詳情讓你在暗夜里發(fā)現(xiàn)了一盞明燈。一世情緣，翰墨風(fēng)采。
書緣作文 篇5
書，是夏日里的一絲涌入心田的甘甜與清涼，是冬日里灼熱的溫暖。書，還是一支筆，為你的生活畫上色彩。
小時(shí)候，媽媽晚上會(huì)拉起臺燈，暗黃溫暖的大的燈光，照映出昏黃的影子。我倚在床上，媽媽靠著我，正用當(dāng)?shù)厝崦牡姆窖越o我講著童話故事，這一切顯得那么和諧。有時(shí)候，媽媽要走了，我就拉住她的衣角，媽媽斗不過我，就繼續(xù)留下來講。再大些……再大些，我就拉著媽媽去圖書館。
由此媽媽帶我去新華書店，大概看了一個(gè)多小時(shí)，媽媽來接我了，那時(shí)我正看得入迷，就應(yīng)付得多媽媽說：“馬上就好，”媽媽聽了，就在外面等著。過了一會(huì)兒，媽媽來了，說：“張夢筠，你的馬上可真立刻�。∵@都多久了，半個(gè)小時(shí)了吧？”這句冷幽默，有待嘲諷的話語最終還是讓我放下了書本，一步三回頭地走出了書店。廁所是我眼中的天堂，每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力的的時(shí)候，就偷偷把書拿去廁所，一看就是半個(gè)多小時(shí)，不過，我也知趣，到了一定的時(shí)間，就會(huì)放下書，去寫作業(yè)，所以，媽媽也沒發(fā)現(xiàn)過。
沒錯(cuò)，讀一本好書，就像于一個(gè)高尚的人對話。
書緣作文 篇6
寂寞的童年，沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海，沒有夢幻中的綠草、卵石與小魚，但那一本本美麗而神奇的書，卻讓我的生活變得美不勝收。
我學(xué)習(xí)語文的動(dòng)力來自爸爸，準(zhǔn)確地說是來自爸爸的一個(gè)故事。記得爸爸與我講的第一個(gè)故事就是“從前有座山……”剛開始時(shí)還聽得津津有味，重復(fù)幾遍后，就發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)。我要求爸爸講一講其他的故事，爸爸不說話，神秘地走到那典雅的書櫥前說：看書吧，書里有看不完的故事。這就是我學(xué)習(xí)的最初動(dòng)力。
帶著疑問與好奇的心理，我翻開了書櫥里那些有著精美插圖的童話書。起初，我看到的是書里可愛的白雪公主和小矮人，是書里漂亮的美人魚與滑稽的小丑，短短的幾天工夫，幼稚的童心被徹底征服，我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來，我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切，都是那么新奇美妙。
踏入中學(xué)的門檻，一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的朋友，成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力，成為我朝夕相處的良師益友。在一篇篇飽含哲思的文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵；在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛玲的痛苦；在一幅幅詩意的畫面里，我讀懂了池莉的清新。在那里，我遇到了給予我生命力量的史鐵生，衰敗的地壇之中透露的那些新綠，不僅激起了他生存的希望，也給了我信心與信念。在那里，我遇到了馳騁球場的貝克漢姆，頑強(qiáng)的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天，也教會(huì)了我奮斗，讓我不再是一個(gè)對著霞光幻想的人。
一本本精彩的書，讓我品味到了不同于課堂獨(dú)特的味道，它們在我心中冉冉升起了一輪蓬勃的旭日，一輪催我奮進(jìn)、促我進(jìn)步的太陽。感謝你噢，鐘愛的書！有了你，我的生活將永遠(yuǎn)充滿著動(dòng)力，永遠(yuǎn)充滿著激情。與書結(jié)緣，快樂永遠(yuǎn)。
書緣作文 篇7
我們祖孫三代，從爺爺?shù)轿覀�，個(gè)個(gè)都與書結(jié)下不解之緣，而讓我們陶醉于看書的，最大的功臣莫過于爺爺。
聽爸爸說，爺爺小的時(shí)候，由于家里經(jīng)濟(jì)不富裕，太爺爺只供他讀到小學(xué)三年級，所以認(rèn)識的字并不多。但是，爺爺并沒有因此放棄他的讀書夢。走在街上，看到附近的商店寫著幾個(gè)不認(rèn)識的字，便會(huì)特地進(jìn)店詢問，哪一次不是惹得哄堂大笑，而這又有什么關(guān)系呢？至少，爺爺記住了那些字。直到現(xiàn)在，他在村子里也算得上半個(gè)知識分子了。
家中唯一一個(gè)不識字的，便是奶奶。為了跟隨爺爺?shù)哪_步，奶奶卯足了勁。起先，奶奶讓我念給她聽，這樣，她坐在我身旁聽我念，或多或少認(rèn)識了一些字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地，奶奶不需要我?guī)退盍耍皇桥紶枙?huì)出現(xiàn)幾個(gè)不認(rèn)識的字，才讓我教教她。
看到父母對書籍的喜愛，我的父親也相當(dāng)勤勉。雖然工作很忙，每天總會(huì)擠一點(diǎn)時(shí)間，用在閱讀上。我會(huì)經(jīng)�？吹剿谏嘲l(fā)上，津津有味地，沉醉于書海之中……
也許是強(qiáng)大的基因，與書籍的緣份，在我身體越發(fā)變得瘋狂。如果你有千里眼，眺望我家，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：為了看書，我每天早上提早一小時(shí)起床；為了看書，我總會(huì)拒絕和好友玩耍機(jī)會(huì)；為了看書，我會(huì)以最快的速度吃完飯，有時(shí)嘴角還掛著飯粒，可人已經(jīng)捧著書，不亦樂乎……因?yàn)榭磿�，我的心靈可以肆無忌彈地遨游在浩瀚的書海中，保持寧靜，這種感覺，靜謐而祥和。
陽光普照大地，我又看到客廳中默默看書的身影，我又看到一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童，側(cè)著腦袋，正在聆聽父母傳授的《三字經(jīng)》……
書緣作文 篇8
從小，我就喜歡看書。
小時(shí)候，最開心的時(shí)候就是在晚上，上床后，姨媽便會(huì)給我講故事。開始，我聽得津津有味，不知不覺中，我就睡得像一只小豬一樣。
從幼兒園起，我就和書結(jié)下了不解之緣。五、六歲時(shí)我就常常會(huì)在圖書館里泡上一整天。那時(shí)候我喜歡看童話書，如《格林童話》，《鼴鼠媽媽講故事》等�？磿杏腥さ娜宋铮x書中有趣的事情。再書中，我常常能讀到一串串我不懂的文字。那時(shí)，姨媽就會(huì)耐心的用五，六歲孩子的語氣告訴我，這些千奇百怪的文字是什么意思。
直到上了小學(xué)，我還和那些書結(jié)著那段不解之緣……周六、日，我怎么也離不開書。小學(xué)三四年級時(shí)，我不再看故事書了，我開始看小說和名人名著之類的，如：《繁星.春水》，《駱駝祥子》……這時(shí)我就可以看懂書中那一串串“千奇百怪”的文字了。
現(xiàn)在上了五年級，做了功課后空余時(shí)間越來越少了，這時(shí)我感覺個(gè)書結(jié)下的“緣”比較“松”了，不過，我會(huì)努力抽出時(shí)間把這個(gè)“緣”系得更緊些。
書緣作文 篇9
三年級的一個(gè)周末，我和書結(jié)下了不解之緣。
剛寫完作業(yè)，我就迫不及待地打開電腦，準(zhǔn)備“嗨”一會(huì)兒，這時(shí)，媽媽走了過來，一臉“貓抓到老鼠”的表情看著我。我立刻反應(yīng)過來，嬉皮笑臉地說：“嘿嘿，媽媽，我作業(yè)寫完了，讓我玩一會(huì)唄�！�
“少跟我貧嘴，”媽媽笑了笑，說“想玩可以，不過么……”
我笑嘻嘻地?cái)D到媽媽身旁，為她揉肩、捶背。
“嗯，你先去讀十分鐘課外書，就可以玩了。”媽媽說。
我心想：不就讀幾分鐘書嘛，有什么難的。我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了臥室，隨手拿了一本封面好看的書，無心地讀了起來。
漸漸地，我被書中一個(gè)叫桑桑的男孩迷住了。
十分鐘后，我早已沉醉在油麻地小學(xué)孩子們的歡笑聲中，早已忘了玩，而媽媽則在門口笑瞇瞇地看著我。
就這樣，我漸漸愛上了看書。在《魯濱遜漂流記》的天空中飛翔，希望自己也可以去體驗(yàn)冒險(xiǎn)的快感；在《哈利.波特》的海洋中遨游，想著哪一天也能收到霍格沃茨魔法學(xué)校的入學(xué)信；在《校園三劍客》的森林中奔跑，希望什么時(shí)候可以擁有超能力……
我愛看書！因?yàn)樗x予了我無窮的智慧，讓我體驗(yàn)不一樣的精彩。
書緣作文 篇10
媽媽曾說過，我從小就酷愛書籍。三、四歲時(shí)，對書就有一種莫名的渴望，雖然那時(shí)并不懂什么，但我就是愛不釋手，似乎是與生俱來的，不可抗拒的緣。
由愛書到愛看書，我已記不清何時(shí)開始。只記得童話是我最早的啟蒙老師。在三年級那段時(shí)間，它們更是我形影不離的好朋友，短短幾天，我就讀完了《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》。不瞞您說，四年級前的我任性、驕傲、嫉妒……勇敢地說一句，那時(shí)我樹立的“敵人”不計(jì)其數(shù)。自從我讀了這些童話后，我常為自己的所作所為感到羞愧、不安。說真的，我應(yīng)該感謝童話。是它，讓我的思想得到凈化；是它，讓我懂得了真善美；是它，讓我樹立了遠(yuǎn)大的理想；是它，激勵(lì)我不斷地努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我打開一本好書時(shí)，書中的每一個(gè)字仿佛都能闖進(jìn)我心里，抹不掉，忘不了，讓我不斷為之追求。書讀得越多，刻得就越深。似乎覺得學(xué)習(xí)不再那么累了，反而覺得輕松；似乎覺得生活不再那么實(shí)在了，仿佛彈指之間，就有驚天動(dòng)地的變化；似乎覺得校園生活也不再那么枯乏了，每時(shí)每秒都會(huì)導(dǎo)演出一場好戲。甚至連我的虛幻、夢境也能傳達(dá)地具體而微。
當(dāng)看到同學(xué)們寧可放棄去閱覽室看書的機(jī)會(huì)而留在教室里做作業(yè)時(shí)，當(dāng)看到同學(xué)們課余沉迷游戲、網(wǎng)吧時(shí)，我不能理解。我也不知道該如何表達(dá)我心中對書的那種感覺，只覺得有股力量潛在心中，不斷泛濫，似乎要噴涌而出�；蛟S，這就是我與書之間的緣吧！
假如有一天，她能乘風(fēng)而來，我定會(huì)毫不猶豫地抓住她的手，隨她漫游于天地間，再續(xù)來世緣。
書緣作文 篇11
書香縷縷，沁人心脾。乘心靈的扁舟，蕩漾在書海中，傾聽歷史，與詩意對話，何等快樂。
曾經(jīng)的我并不喜歡讀書，相比較，活潑好動(dòng)的我更喜歡在大自然中玩耍、體驗(yàn)。那時(shí)，書對我來說一直是一個(gè)很模糊的名詞。為了培養(yǎng)我對書籍的興趣，睡覺前，爸爸總是給我講一些童話書上的故事，我漸漸沉醉其中。堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨，可愛的小紅帽，美麗的小美人魚……他們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)了我的內(nèi)心世界。書為一個(gè)渴望擁抱美好的小女孩打開了一扇窗，從此，我與書結(jié)下了不解之緣。
給心靈一點(diǎn)時(shí)間，徜徉在書中，遙望繁星春水，欣賞荷塘月色，感受平凡的世界。
我被李白“天生我材必有用”的豁達(dá)感染；被屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”憂國憂民的精神感動(dòng)；為蘇軾“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的深情動(dòng)容。這些詩句深深影響了我，向我傳達(dá)著積極向上的力量。
我隨郝思嘉一起回望那個(gè)戰(zhàn)火連天的年代；跟綠山墻的安妮一起享受生活，自由想象；我和簡愛結(jié)伴，自尊自強(qiáng)地生活，努力追求幸福；與保爾一同為信仰奮斗。讀一本好書，就是在與一位高尚的人交談。這些書教給了我堅(jiān)強(qiáng)，詮釋了什么是努力，它們就像陽光，溫暖了我的心，照亮我的整個(gè)世界。
我喜歡冰心的散文，像雪一樣純潔，像蒲公英一樣輕靈，像彩虹一樣美好，充滿了純真與哲理�！缎￠贌簟泛汀斗毙谴核废耩嵉脑鹿猓瑤Ыo你恬靜與安寧。在書中，我遨游著，享受著，快樂著……
書不僅給我?guī)砭裆系挠鋹�，還給我的學(xué)習(xí)帶來很大幫助。讓我竊喜的是，在一次重要的英語考試中，英語閱讀很長、生詞很多，但我正好在一本書上看到過那篇文章的中文內(nèi)容。所以，別人費(fèi)了九牛二虎之力才做出來的題我很輕松就答出來了。這讓我更加體會(huì)到多讀書的好處。
我與書的緣分就像這書香，纏纏綿綿，氤氳不散。這美麗的緣分將伴我快樂成長。
書緣作文 篇12
“像激流在流淌，像花朵在綻放�！卑殡S著時(shí)光，我和書的接觸也越來越多。書伴隨著我成長，鼓勵(lì)著我，也激勵(lì)著我勇往直前、陽光成長。有了書，生活才會(huì)更精彩。
記得小時(shí)候的我，是個(gè)不愛看書的小姑娘。覺得書那么無趣、那么厭煩。那時(shí)候，我只懂地吃喝玩樂，根本不在乎學(xué)習(xí)。但有一次，媽媽帶我一起看一本名為《大腳丫跳芭蕾》的繪本故事書。翻開第一頁，書中的故事卻像磁石般吸引著我。越看越深入，越看越入迷。繪本中的人物深深地打動(dòng)著我的心，感動(dòng)著我。這是我第一次看繪本。這之后的我改變了想法：書原來是這么生動(dòng)，這么有趣。
緊接著，我看的繪本越來越多。情感也愈來愈豐富。繪本已經(jīng)不再能滿足我了。我想嘗試著看看小說、童話。我拉著媽媽一起去書店買了一本《安徒生童話》的書。從中我第一次感覺到了正義和邪惡。如今我看的小說已經(jīng)非常多了，也真正體會(huì)到了讀書的喜怒哀樂，讀每一本書對我來說都是一個(gè)全新的體驗(yàn)：《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷屛腋形蛏羁�；《三國演義》讓我足智多謀；《感動(dòng)青春》讓我淚流滿面……
我也常常竊讀。周末上午剛睡醒時(shí)，我常常會(huì)回想起昨天看書的情景，書中的內(nèi)容。我真想拿起書再多看幾頁，可是又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。最后，我還是忍不住悄悄翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
有一次，我參加讀后感比賽。我想：這可是個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)！看著伙伴們有的愁眉苦臉、有的哀聲嘆氣、還有的焦急萬分地準(zhǔn)備著……而我卻立刻選出了我喜歡的《我的友情要出租》這本書并流暢地寫出了讀后感。這真是讀書破萬卷，下筆如有神。最后，我獲得了“晚安寶貝”好書推薦比賽二等獎(jiǎng)。這可離不開我平時(shí)的閱讀和積累。
與書相伴的每一分鐘都是對我最好的獎(jiǎng)賞。我愛閱讀，我要讓書帶我走向遠(yuǎn)方。
書緣作文 篇13
書，是我的第一個(gè)啟蒙老師，是書，讓我長了知識，讓我不用出門就可以領(lǐng)略到世界各地的風(fēng)光，是書，伴隨著我的童年，給我?guī)頍o限的樂趣也啟迪。我與書有著不可思議的緣分，因?yàn)�，我無書不看。
小時(shí)候，躺在床上，聽媽媽講著一些童話故事，這時(shí)，我感覺讀書是一件十分有趣的事情。漸漸長大，我的識字量多了起來，媽媽講的童話故事是已經(jīng)滿足不了我的胃口，終于有一天，我獨(dú)自翻開一本注音版的《西游記》，一手指著拼音，一邊口里念念有詞。故事里充滿了奇妙的色彩，佛祖、五行山、觀世音菩薩……它們都令我感到好奇。不到兩個(gè)星期，我就看完了這本書。我發(fā)現(xiàn)自己讀比媽媽講要有趣得多。
我最喜歡的書，莫過于《哈利·波特》全集了。老天有眼，讓我和它注定有緣。十歲，我拿起一本《哈利·波特》，好奇地翻開一頁。只看了一頁后，我就深深被它吸引住了，感覺書中的世界是多么神秘��！才過了一個(gè)月，我已經(jīng)看完全集了。我喜歡羅琳筆下的人物，哈利在與伏地魔一次次的生死較量中，次次獲勝；馬爾福總是想出一堆事折騰哈利，有空就說哈利的壞話；斯內(nèi)普在魔藥課上一直為難哈利，卻在暗中處處保護(hù)他……我完全沉浸到她的魔法世界里，令人遐想萬千。
書，給我們無窮無盡的知識，小故事，大道理，書本告訴了我做人的方法，怎樣勇敢面對失敗。在讀《歐也妮·葛朗臺》時(shí)，到死也要死守錢的守財(cái)奴葛朗臺，讓我為他把錢看得比生命還要重要而感到可悲；在讀《史記》時(shí)，司馬遷筆下的人物讓我重新見證歷史，穿越到春秋戰(zhàn)國等時(shí)期；在讀《故人在紙一方》時(shí)，書中的二十四個(gè)人，二十四個(gè)人的命運(yùn)深深牽動(dòng)我的心。這些書，都是我的良師益友。
我注定與書有緣分，古人云：讀書百遍，其義自見。我愛讀書，我愿永遠(yuǎn)享受著書帶給我無限的快樂。
書緣作文 篇14
我，是一個(gè)對書“情有獨(dú)鐘”的女孩。不管哪種類型的書我都愛看：童話書、四大名著還有作文書，有時(shí)也看一些有趣的校園小說。這些書，可以說都是我精神上的“營養(yǎng)品”。
每當(dāng)我看書時(shí)，媽媽總會(huì)對我說：“你呀，就是愛看書。你小時(shí)候拿到一本書就纏著我給你講故事；這不，現(xiàn)在連吃飯都有書陪著你。有時(shí)，還有幾粒飯掉在書本上，你真可以算是個(gè)小書蟲了呢！”每到這時(shí)，我就笑著說：“是嗎？媽媽。既然我會(huì)讓你們給我講故事；吃飯時(shí)也看書，說明了我是一個(gè)愛看書的孩子呀！”
以前，我讀幼兒園，幼兒園里有一個(gè)圖書角。每到放學(xué)時(shí)，我就會(huì)利用等爸爸來接我的時(shí)間看圖書。那時(shí)我也認(rèn)識不了多少字。不知道文章里講些什么�？蛇@也難不倒我，我可以看書中的圖畫。當(dāng)我看見畫中栩栩如生的人物之后，也可以將文章猜出個(gè)大概。
上小學(xué)時(shí)，我看見別人的書內(nèi)容十分精彩，就會(huì)捧著自己的書去跟別人換著看。如果交換成功，我會(huì)抱著別人的書歡天喜地地跑來跑去，好像得了一件寶似的。可當(dāng)別人要跟我換回去時(shí)，我總會(huì)死皮賴臉地讓人家再借我看幾本。
大概三年級的時(shí)候，集士港建起了利時(shí)購物廣場，里面擺滿了琳瑯滿目的物品。有衣物，有珠寶，還有文具……可最吸引我眼球的還是那擺滿各種書的圖書角。那里有：科普類、童話類、小說類……在這里，我盡情地享受著書籍給我?guī)淼闹腔叟c快樂。就像高爾基說的一樣：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”正因?yàn)檫@些，所以我差不多每個(gè)星期都去看書，這里的書幾乎快被我“借閱”完了。
正因?yàn)槲蚁矚g看書，所以我的作文經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)�，F(xiàn)在，我覺得我已離不開書，這位真摯的朋友。這位朋友帶我走進(jìn)了知識的世界：它讓我見到了許多不可思議的自然之事；它讓我做了全球旅行，知道了不少國家大事；它還讓我看見到了許多祖國而戰(zhàn)死沙場的英雄好漢……就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣。
書緣作文 篇15
“外物之味，久之可厭，讀書之味，愈久愈深。”這就是我的讀書名言。讀一本好書，是值得讓我們?nèi)プ屑?xì)咀嚼其中意味，更是一次美好的體驗(yàn)，也因如此，讓我和書結(jié)下了不解之緣……
少兒時(shí)代的我，便對書充滿了好奇心。在我的強(qiáng)烈要求下，便開始了我的“聽書之旅”。母親捧起那一本本從圖書館借來的書，只要一有空就為我講那種種有趣的故事，不停的念啊念。而我雖然不能完全領(lǐng)會(huì)書中之奧妙，卻也聽津津有味，樂此不疲。
上學(xué)的時(shí)候，我便有了自己去圖書館的權(quán)利。每隔一段時(shí)間我都會(huì)借一本書，只要一有空就讀。書把我?guī)肓艘粋�(gè)嶄新的空間，讓我感覺到每一本都是那麼的精彩：《安徒生童話》中那一個(gè)個(gè)有趣而又內(nèi)涵豐富的故事令我不能忘懷；《哈弗精神》帶給了我一個(gè)個(gè)偉人背后成功的小故事；《假如給我三天光明》讓我了解了偉大教育家曲折而精彩的一生，這一本本娓美的書，讓我如饑似渴，讀也讀不夠。還有孔子和他的后學(xué)弟子的著作——《論語》。它不僅展現(xiàn)了中華五千年悠悠的歷史，更是天文地理，無一不知，無一不曉，做人的道理更是不勝枚舉，真不愧為古代學(xué)子的啟蒙書啊！
但是這些書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那些名著也是必不可少的營養(yǎng)大餐。像羅曼羅蘭的《名人傳》，司馬遷的《史記》，德亞米契斯的《愛的教育》，夏洛蒂勃朗特的《簡愛》，柯南道爾的《福爾摩斯探案》，魯迅的《朝花夕拾》，狄更斯的《霧都孤兒》都讓我好好“享受”了一翻，體驗(yàn)了作家的獨(dú)到之處。圖書館各式各樣的書，讓我留連往返，大飽眼福。
書，你帶給了我多少知識啊。就像高爾基所說的：我覺得，當(dāng)書本給我講到聞所未聞、見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶。讓我看到了一個(gè)不可思儀的新世界。
我堅(jiān)信，在以后人生的道路上，書將一直陪伴著我的左右。
書緣作文 篇16
一本小小的，厚厚的書，融入了我們的開心與幸福；一本厚厚的，小小的書，細(xì)訴人間的悲傷與痛苦，書是我們的良師益友，書是我們前進(jìn)的風(fēng)帆，載著我們來到未知的空間，因它告訴我們生活的意義，它指引我們奮進(jìn)的目標(biāo)，它解釋我們心中的疑惑，它提醒我們路邊的坎坷。我喜歡書不是幻想中的黃金屋，更不是傳說中的顏如玉，只是喜歡，喜歡那散發(fā)著淡淡墨香的書韻。
書對于我們來說非常的重要，依如地球?qū)τ谖覀內(nèi)祟愐粯�，不敢想象沒有地球的人類將會(huì)怎樣，只是知道沒有書的日子是那么的乏味平常，我喜歡書，更回味書與我的緣。
記得一天，我剛從書店買回一本心儀已久的書，回家時(shí)已快到晚飯時(shí)，媽媽在廚房里炒菜，我不由自主翻開了嶄新的一頁，漸漸地被書中細(xì)膩的人物描寫，曲折的故事情節(jié)所吸引�！稗マ�，沒鹽了，去給媽媽賣點(diǎn)鹽�！睆N房里傳來媽媽的聲音，而我真的好像沒有聽到，依然沉浸在故事的情節(jié)中�！澳氵�看，不想吃飯了嗎？叫你聽不見�。】禳c(diǎn)去買鹽。”看著氣鼓鼓的媽媽我慌忙拿著錢，飛一樣的沖向便利店，很快我把任務(wù)完成了，交到媽媽手里，剛想離開，聽到媽媽無可奈何的笑聲，隨后聽到媽媽的聲音；“讓你買鹽，你買糖，你是怎么了？”我暈，不是叫買糖嗎？怎么又是鹽，真是的，也不說清楚。沒辦法，誰讓我是孩子呢，只好又辛苦的飛奔一趟。晚飯時(shí)我嚴(yán)肅地告訴媽媽：“以后再讓我干什么事情，麻煩您說清楚�！眿寢専o語。嘿嘿，現(xiàn)在想來還是真有點(diǎn)倒打一耙的意思，這就是我和書的故事。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！碑�(dāng)然是我們的讀書態(tài)度，“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠然是我們的收獲。沒有堅(jiān)定的態(tài)度和毅力，收獲一定不會(huì)太大。如今的我們是幸運(yùn)的，有很多獲取知識的方法�？墒菚覀冏罟爬系牧紟熞嬗眩廊荒瑹o語地為我們點(diǎn)亮生活的方向，也許它不認(rèn)識我們，但我們認(rèn)識它，我們的老師，我們的朋友，我的……
書緣作文 篇17
書，是一份道不緣。讀書，是與書的第一次邂逅。那次初遇后莫名的向往讓我和你再次翻開書，細(xì)細(xì)品著書中的一字一句，抓著住智慧的尾巴，沉浸在知識的海洋里。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！绷攘葞拙�，作者便向人勾勒了一幅春江美景，早春的美被揮發(fā)的淋離盡致�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！倍嗝畎�，雪似梨花，晶瑩剔透，初冬之景，活現(xiàn)眼前。在寫景詩中，詩人用春夏秋冬那言語不來的顏色為我們畫了一幅絢麗多彩的圖，春的生機(jī)，夏的熱烈，秋的爽意，冬的寒冷。�。《嗝腊�，讀著讀著我們不由感嘆到。書中描繪的自然美，讓你我心生向往，心生動(dòng)力，去外面走走，看一看祖國的大好河山，領(lǐng)略自然的鬼斧神工。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睆囊曈X的角度出發(fā)，讓人知道看事情要從多方面去了解，不同的角度去看，會(huì)有不同的精彩。多精��！它讓你我沉思，恍然大悟，然后暗記于心，對待事物要從多面性去看，多竅之心，由此開始�！皢柷牡们迦缭S？為有源頭活水來�！倍嗝雌椒捕稚�?yuàn)W的詩啊，讓我們由懷疑到了然再到懷疑，源頭是什么？物最初的根本，世界之始？怎么才能知道呢？追根究底！讀這句詩，讓你我學(xué)到了學(xué)習(xí)最好的方法。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹臒o私奉獻(xiàn)，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦赣H的默默付出，讓我們感動(dòng)，知恩感恩。我們需知“天生我材必有用，千金散盡還得來�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自古寒來�！薄吧砑人蕾馍袼旗`，魂魄毅兮為鬼雄。”
合上書，品一口淡茶，回憶書中的美，詩人的情。書讀多了，懂得多了，智慧就見長了，書中有智慧，智慧書中來，多讀，多看，多品味，你就能品味出屬于你的東西，打開你的眼界，欣賞古今之美。那一場邂逅還沒有結(jié)束，你與書的緣分，將是一生的緣分。
書緣作文 篇18
毛澤東曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”是的，飯一日不吃可以明天吃，覺一日不睡可以明天睡，但我認(rèn)為書不能一日不讀到明天再讀。
我是個(gè)愛看書的人，有時(shí)候看書看得都把周圍的東西忘了。但小時(shí)候的我卻不怎么喜歡看書。
小學(xué)一年級開始，老師布置一項(xiàng)作業(yè)回家要看書半小時(shí)，于是，我回家跟媽媽說。媽媽要我把鬧鐘調(diào)到半小時(shí)就可以了。我想：半小時(shí)不就是30分鐘的時(shí)間嗎，那我調(diào)到27分鐘。
也不是一樣嗎？于是，我回到我的小房間里，正想調(diào)鬧鐘，又想：27分鐘太長了，干脆調(diào)到25分鐘吧，反正只差2分鐘。說干就干，于是，我只把鬧鐘調(diào)了25分鐘。這是，媽媽進(jìn)來了，我馬上放下鬧鐘去看書，可是，雖然少了5分鐘看書的時(shí)間，但是我仍不好好看書。我的眼睛雖然在書上，但心不知飛哪兒去了。于是，我便漫不經(jīng)心地看書，好不容易過了一會(huì)兒，我便看了一下時(shí)間，才過了5分鐘。怎么時(shí)間過得這么慢呀！
終于熬過了漫長的25分鐘，我便放下書，像出籠的小鳥一樣飛快地奔出房間，到外面找別的伙伴去玩了，根本不知道剛剛那本書里講的是什么。
直到有一次，我語文考試考砸了，回家大哭了一場。我翻開了一本書看了起來，這本書里講的是一位小姑娘失去了父母，她很傷心成績一下子跌了下去，但是她又振作了起來，好好學(xué)習(xí)，最后成為了全校第一名�？赐炅艘院�，我也不哭了，想：書中的小女孩在這么艱苦的壞境里都能學(xué)的這么好，而我卻不如她，我要努力，也要考到全校第一。就從哪兒開始，我便喜歡了看書�！渡鳒I的樣子》這本書讓我明白了母愛的偉大，《三只小豬》使我懂得了什么事都要做的最好�！断ＥD神話》……
怎么樣，我與書很有緣分吧！
書緣作文 篇19
城南鎮(zhèn)有個(gè)“田緣書鄉(xiāng)”，那是一個(gè)獨(dú)一無二的自然教室，一年四季變換著不同的風(fēng)景，令人向往不已。
穿過馬路，踏過小橋，就能望見門口有許許多多的“退役”農(nóng)耕器具，有耕地機(jī)、播種機(jī)、打稻機(jī)……它們披上了五顏六色的外衣，好像一位位英姿颯爽的鎧甲勇士，守護(hù)著這片美麗的土地。
推開木質(zhì)的大門，沿著五彩的小路，來到了涼亭。這間涼亭全部用黃色的竹子筑成，看上去古色古香。遠(yuǎn)看是一座黃金屋，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我坐在涼亭里，微風(fēng)吹來，愜意極了。
在涼亭的左面，有一塊碧綠的大草坪，這塊草坪綠得那么鮮艷，那么舒服。小草全部挺起了腰，精神抖擻地站在陽光下，像一群朝氣蓬勃的孩子，享受陽光的照耀和微風(fēng)的撫摸。綠油油的草坪也吸引了不少“游客”，不時(shí)有幾只鳥兒停下來休憩，或有蝴蝶自由自在地飛翔，還有蟲蟲們的大聚會(huì)，好不熱鬧！
欣賞完大草坪，我們來到桑葚園。一棵棵桑樹挨挨擠擠的，綠得發(fā)亮。定睛一看，一串串桑葚藏在綠葉之間。有的桑葚成熟了，像一個(gè)個(gè)紫水晶掛在枝頭；有的還是半紫半紅，真像節(jié)日里的彩燈；有的還沒有成熟，呈青綠色，好像一顆顆綠寶石。我見了，抵不住讒蟲的誘惑，順手摘了一顆塞進(jìn)嘴里，一股甜味馬上占據(jù)了我的口腔，真是回味無窮！
摘完桑葚，我沿著石子鋪成的小路來到了山頂。那里有一大片金黃的麥田，真像一片金子地。爸爸告訴我，這是大麥，可以用來做啤酒的。麥稈被壓彎了腰，一陣風(fēng)吹過，好像舞蹈教練在指揮，所有的麥穗整齊地按著節(jié)拍舞動(dòng)在一起……一時(shí)之間，麥田掀起了一陣陣麥浪。我站在麥田中，仿佛也變成了一株大麥，和它們打成一片，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒蕩秋千，好不快活！
向南遠(yuǎn)望，城南鎮(zhèn)的大半景色盡收眼底，大大小小、高高低低的房子錯(cuò)落有致地排在一起，雪白的墻壁上，一幅幅栩栩如生的水墨畫，更添了一份韻味，真不愧是“靈秀城南”。
希望你們也來“田緣書鄉(xiāng)”走一走，來親近大自然、擁抱大自然。
書緣作文 篇20
書，有許多種，有詩、有散文、有小說等。但我最愛小說。
喜歡刀光劍影，所以喜歡武俠；喜歡胡思亂想，所以喜歡言情；喜歡古靈精怪，所以喜歡科幻。
喜歡《射雕》，喜歡金庸。喜歡郭靖老實(shí)卻又不失明智，喜歡黃容的古靈精怪。喜歡武俠那一幕幕的比武。有時(shí)常夢到，自己站在擂臺上，或者站在懸崖上任憑微風(fēng)吹動(dòng)我的衣擺，從腰間拔出專屬自己的玉劍，指向敵人的喉嚨，一劍封喉。似乎有些殘忍，但江湖就是這樣，不是你死就是我亡�？粗鴶≡谧约菏窒碌臄橙耍睦锊幻夥浩瘘c(diǎn)點(diǎn)興奮。
喜歡《夏至未至》，喜歡郭敬明。喜歡傅小司那雙總是沒有焦點(diǎn)的雙眸；喜歡立夏為傅小司忙碌的背影；喜歡那句“那個(gè)男孩教會(huì)我成長，那個(gè)女孩教會(huì)我愛”。有時(shí)常想，自己站在楓葉林里，看著紅色的楓葉似蝴蝶一樣從樹上輕輕飄落，看著那遠(yuǎn)處的一點(diǎn)，是否會(huì)出現(xiàn)自己想念的身影，記得三年前那個(gè)約定，看著那茫茫的遠(yuǎn)處，也許她忘了吧！說是為《夏至未至》的結(jié)局而傷感，不如說是為三年后的約定沒有實(shí)現(xiàn)而憂愁。
喜歡《蛇王石》，喜歡衛(wèi)斯理。喜歡那金色的小蛇變成人形的過程。喜歡為滿屋子的毒蛇到處亂爬后而變成人形的精心場面而提心掉膽。有時(shí)常憶起，自己走在鄉(xiāng)間，被一只長長的蛇追趕的情景，現(xiàn)在想起仍有些驚心動(dòng)魄之感。
喜歡用手抓住別人的頭部，感覺好好象梅超風(fēng)的“九陰白骨爪”；喜歡為自己朋友的點(diǎn)點(diǎn)憂愁而傷心落淚；喜歡在寂靜的晚上，突然蒙住好友的眼睛，用極小聲又顫抖的聲音問她“你知道我是誰嗎”？
喜歡從刀光劍影中尋找兄弟姐妹的義氣和漂泊江湖的無可奈何；喜歡從纏纏綿綿中明白愛的真諦；喜歡從驚險(xiǎn)詭異中尋求刺激。
之所以喜歡武俠，是因?yàn)橄胍獞?zhàn)勝；之所以喜歡言情，是因?yàn)榕囵B(yǎng)性情；之所以喜歡科幻，是因?yàn)閷ふ掖碳ぁ?/p>
總之，生活因小說而精彩，我因小說而喜怒哀樂。
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