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      我讀懂了快樂(lè)作文

      時(shí)間:2017-05-14 12:19:54 初二作文 我要投稿

      我讀懂了快樂(lè)作文

      我讀懂了快樂(lè)作文800字
          4月9日,背著沉重的行囊,懷揣著對(duì)將來(lái)3天生活的期待,耳邊還有媽媽的叮嚀,我們到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地。
          “整理內(nèi)務(wù)”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是3天中最輕松的了。寢室就好比我們的另一個(gè)家,需要盡心盡力保持整潔。從剛進(jìn)寢室時(shí)的忙亂慌張不知從何下手變得得心應(yīng)手,在這里我養(yǎng)成了自己動(dòng)手的習(xí)慣,讓我的自理能力得到了很大提升。
          “插秧”和“挑糞”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可真新鮮!有些同學(xué)還在冥思苦想:這個(gè)“秧”是什么呢?看完示范,似乎不太難。輪到我們真刀真槍地干了,可真不是這么容易的。從起初的興奮喜悅變成“心灰意冷;從之前的躍躍欲試到后來(lái)的腰酸背痛,之間的轉(zhuǎn)變是翻天覆地的。唉!只能在心里自我安慰:“插秧”和“挑糞”確實(shí)是很專(zhuān)業(yè)的農(nóng)活,之于我們,當(dāng)然是最累的苦差事。
          “除草”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的陌生,生長(zhǎng)在繁華大都市的孩子,從小接受的教育是要愛(ài)護(hù)小草。哦!原來(lái)此“草”非彼“草”。起初我以為很簡(jiǎn)單,很容易就可以把草除干凈。但事與愿違,沒(méi)想到有些草扎根的那么深,那么緊。我們從斗志昂揚(yáng)到對(duì)著雜草齜牙咧嘴,終于知道要“斬草除根”是多不容易!不過(guò),我們苦中作樂(lè),抓青蛙、抓螞蚱、抓螳螂……和昆蟲(chóng)們來(lái)了一次親密的接觸。
          “操練”是最鍛煉我們意志的活動(dòng)。4月的廣州,已經(jīng)開(kāi)始熱了。巍然不動(dòng)的站姿,整齊劃一的步伐,還要經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)。汗水不斷地從我們的臉頰上滑下,這才了解到解放軍戰(zhàn)士那英勇挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。“操練”不只是包含著苦和累,更重要的是體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、永不言棄的精神,從整齊劃一的步伐中體現(xiàn)了我們是一個(gè)整體,是“操練”鍛煉了我們的意志;是“操練”考驗(yàn)了我們的勇敢。
          “野炊”是我們最喜歡的活動(dòng)。原來(lái)經(jīng)歷過(guò)的“野炊”,是圍在一起吃零食和點(diǎn)心,像現(xiàn)成的自助餐似的。但這次的“野炊”是一項(xiàng)需要大家伙兒一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)。從用柴起火到洗米燒飯,再到炒菜,這個(gè)過(guò)程要分工合作,共同完成。大家都在緊張的等待著,即怕菜燒焦了,又怕菜沒(méi)煮熟,這種心情直到吃飯時(shí)才結(jié)束。一起說(shuō)說(shuō)笑笑地吃著自己努力勞作的“成果”,那味道真是格外香!
          快樂(lè)的日子總是過(guò)得特別快,學(xué)農(nóng)結(jié)束了。在這期間我們有過(guò)許多的疲憊,許多的嘗試,許多的鼓勵(lì),還有更多的是快樂(lè)。
      我讀懂了快樂(lè)作文600字
        小鳥(niǎo)感到快樂(lè),因?yàn)樗鼡碛凶杂傻某岚颍軖侀_(kāi)塵世的雜亂,在藍(lán)天中翱翔。
        花兒感到快樂(lè),因?yàn)槊利惖暮憬忝刻於寄軄?lái)陪伴它,恰如“花兒才露尖尖角,早有蝴蝶立上頭”。
        流水感到快樂(lè),因?yàn)樗軣o(wú)止境地奔流,濺出幸福的浪花,使著“急湍甚箭,猛浪若奔”,那種舞動(dòng)的勁,正所謂“問(wèn)君能有幾何歡?恰似一江春水向東流”。
        窗外,柳條兒偎依在柳樹(shù)的懷抱中,輕聲呢喃,月亮在頭頂甜甜地笑著。我在我的世界里吟著我的詩(shī)詞,我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛著無(wú)邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫的氣息,我在蒙蒙的細(xì)寸中感受著夢(mèng)幻般的仙境。這何嘗不是一種逍遙樂(lè)呢?
        然而,一切又并非想像中的那樣美麗……
        那天,雨還在淅淅瀝瀝地下著。從窗口往外望,天似乎被一層灰紗蒙住了,那么朦朧,就像我那傷痕累累的穿梭于黑暗中的心在流淚,在滴血,在破碎……近幾天,我的父母三天一大吵,兩天一小吵,我真怕他們會(huì)離婚,心情低落到了極點(diǎn)。“喂,想什么呢?”一個(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒,回頭一看,原來(lái)是她。她是楓,是我進(jìn)這所學(xué)校最好的朋友。我望著她溫柔的臉龐,便按捺不住哭了出來(lái)。我跟她說(shuō)了事情的緣由,她曉之以理,動(dòng)這以情,一直勸我,教我怎樣面對(duì)生活中的困難,教我怎樣與人溝通,教我怎樣解決問(wèn)題,后來(lái),我們又一起談理想,談成功,談學(xué)習(xí),慢慢地,我逐漸看開(kāi)了,烏云已有些隱隱退去。
        回到家,我用楓教我的辦法,主動(dòng)與父母溝通,一家人安靜地坐在一起,訴說(shuō)著家庭的破碎,后來(lái),竟然在我的挫合下,父母竟重修舊好。我感到無(wú)比快樂(lè),原來(lái),有知己很快樂(lè),靠自己幫助父母,也十分快樂(lè),心中充滿(mǎn)豪情。
        星,夢(mèng)的開(kāi)始;月,情的寄托;雨,心中的寧?kù)o;雪,無(wú)瑕的純潔。星月雨雪,點(diǎn)綴快樂(lè)的身影。終于,在歲月的蹉跎歲月下,我讀懂了快樂(lè)的絮語(yǔ),品味了快樂(lè)的陽(yáng)光。
      我讀懂了快樂(lè)作文400字
        書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)智慧的源泉,我每讀一本書(shū),就像交了一個(gè)朋友,同時(shí)也帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
        每當(dāng)翻開(kāi)書(shū),里面人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。讀到高興時(shí),我會(huì)情不自禁的笑起來(lái),為他們流下高興的眼淚;讀到悲傷時(shí),我會(huì)黯然神傷,為主人公的不幸遭遇感到傷心不已;讀到有趣時(shí),常常忍不住哈哈大笑,覺(jué)得好玩極了;讀到不懂時(shí),總要皺起眉頭,冥思苦想。
        讀《西游記》讓我興奮不已;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了許多知識(shí);讀《哈利?;波特》讓我懂得怎樣面對(duì)生活……
        書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提高了能力,更讓我的心茁壯起來(lái),它讓我知道了外邊的大千世界,讓我懂得思考,它的多姿多彩,都使我感到激動(dòng)。
        每當(dāng)因?yàn)槲易x書(shū)讀得多了些,作文被老師表?yè)P(yáng)并在班上誦讀時(shí),我頓時(shí)笑逐顏開(kāi),心里像吃了糖一樣甜,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容。
        讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如,綠滿(mǎn)窗前草不除。
        讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)。
        讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起弄明月霜天高。
        如果你收獲了讀書(shū)的快樂(lè),那么,你手中的書(shū)比糖要甜,比天要廣,比海要博大。
        讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我進(jìn)步,讀書(shū)使我富有!
      我讀懂了快樂(lè)作文700字
        快樂(lè)如清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂(lè)如小溪,只有流入大海,才能感受到自已的存在,快樂(lè)如閱讀,細(xì)細(xì)品味才知道其中的快樂(lè)。
        快樂(lè)的游戲伴我走過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。上小學(xué)了,我閱讀了書(shū)里可愛(ài)的白雪公主和小矮人,漂亮的美人魚(yú)與滑稽的小丑,幼稚的童心被徹底征服,我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界?鞓(lè)如書(shū)香,伴隨我左右,我知道是閱讀帶給我快樂(lè)。
        上初中以后,一本本精美的書(shū)籍成為我生活中不可或缺的朋友,成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力。在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)毅力,簡(jiǎn)。愛(ài)的堅(jiān)毅品質(zhì)……他們?yōu)槔硐攵鴬^斗的精神是那么值得我們學(xué)習(xí),讓我品嘗著付出的快樂(lè),讓我快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
        保爾?虏旖鹗菫蹩颂m某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子。上小學(xué)時(shí)的保爾就嫉惡如仇,敢想敢做。十月革命爆發(fā)后,老布爾什維克朱赫來(lái)教保爾拳擊,培養(yǎng)出保爾的革命熱情,哥哥阿爾青又把保爾送到喀查參加了紅軍,當(dāng)了騎兵,他的身體不好,不能回前線(xiàn)了,保爾又參加了鐵路建筑,當(dāng)上某鐵路工廠的團(tuán)委書(shū)記,又因肺炎住進(jìn)醫(yī)院,接著又癱瘓,雙目失明。他也曾灰心喪氣,想過(guò)自殺,但革命的信念使她開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作,終于,《鋼鐵是怎樣煉成的》出版了,保爾高興極了,他又有了新的革命武器——寫(xiě)作。
        他為夢(mèng)想而獻(xiàn)身鋼鐵般的意志和堅(jiān)強(qiáng)奮斗的品質(zhì)多么令人敬仰!在他身上我看到那個(gè)時(shí)代最美的精神品質(zhì),正是他鼓舞著我們千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。保爾那句感人至深的豪言壯語(yǔ)一直激勵(lì)著我,讓我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)快樂(lè)。
        是啊,人最寶貴的樂(lè)趣是生命……人的`一生應(yīng)當(dāng)是有選擇的度過(guò)的…。。能夠在臨死前說(shuō):“我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給天底下最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)。”我們現(xiàn)代中學(xué)生,面臨的是學(xué)會(huì)知識(shí),將來(lái)為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,這就是我們的理想。蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗……”
        閱讀使我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,心中升起了一輪嶄新的太陽(yáng),催我?jiàn)^進(jìn)促我進(jìn)步。閱讀,感謝你,我的生長(zhǎng)充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)激情!
      我讀懂了快樂(lè)作文500字
        詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
        書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。我從小就喜歡讀書(shū),讀書(shū)帶給我許許多多的快樂(lè)。讀一本好書(shū),就象交到了一位知心的好朋友,就象得到了一位知深的好老師,就會(huì)讓你獲得意想不到的我很愛(ài)讀書(shū),每次借到或買(mǎi)到好書(shū)都迫不及待的區(qū)讀。
        我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的方法,書(shū)里的知識(shí)自然而然的印在我的腦海里。慢慢地,我覺(jué)得讀書(shū)帶給我許多快樂(lè)。讀書(shū)其實(shí)很輕松,只要你有好的方法,書(shū)中的知識(shí)一定不會(huì)忘記。書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給我?guī)?lái)了知識(shí)與智慧。通過(guò)讀講哲理的書(shū)籍,使我懂得了許多道理;通過(guò)讀科普類(lèi)的書(shū)籍,使我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘;通過(guò)讀愛(ài)國(guó)主義的書(shū)籍,散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無(wú)私的母愛(ài)使我懂得了新中國(guó)的來(lái)之不易,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命老前輩用鮮血和生命換來(lái)的。書(shū)如山里一瀉千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充滿(mǎn)著靈氣,富含著激情,萬(wàn)馬奔騰,氣勢(shì)雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候,有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂,仿佛為生命灑滿(mǎn)了陽(yáng)光……
        我喜歡讀書(shū)。冰心曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。的確,書(shū)就像一座巨大的寶庫(kù),等著我們?nèi)ネ诰;?shū)就像指向標(biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書(shū)帶給我們知識(shí),教給我們道理。去充實(shí)我們的人生吧!讓我們從中都能得到快樂(lè)。

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