我讀懂了什么作文（精選12篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈易x懂了什么作文，希望能夠幫助到大家。
我讀懂了什么作文 篇1
一年四季，周而復始。大自然悄悄的來了，四季與我們擦肩而過……
經過了烈日的炙烤，寒風的抽搐，承受了秋霜的欺侮，冬雪的冰敲，春天終于踏著輕柔的腳步來了，來了三月的清風，來了三月的鮮花，來了三月鳥的吉他。春帶來了涼爽的清風，帶來綻放笑容的喜悅；春帶了迷人的芳香，帶來賞心悅目的風景；春帶來悅耳的歌聲，帶來迎接希望的號角。春，它風度翩翩，綠，就是它美麗的倩影，它綠了灰暗不見光的長空。綠，春天的向往，春天的希望，春天的祝福，綠為春帶來無限的生機，贊美之歌油然而生，萬物都在歡呼，都在奔騰，不知不覺之中，風變綠了，水變綠了，天空變綠了，世界萬物都是綠的海洋。
初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。如果說春天的美美在百卉爭妍，初夏的美就美在萬類競綠。晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風刮來，從地上卷起一股熱浪，迎來的是火辣辣的太陽。太陽的光芒照射在世界的每一個角落。大樹成蔭，樹葉一片挨著一片，一群接一群，形成一棵參天大樹，它可是春的子孫。陽光為它提供無可替代的精神原料，讓它茁壯成長，讓它的綠更具生機與活力。陽光穿過縫隙，在樹的倒影下形成星星點點的斑紋。小孩在樹下嬉戲玩耍。綠襯托出樂，襯托出美，這一切都成為另一道無憂無慮、美麗幸福的風景線。
呼呼，秋高氣爽，碩果累累，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體。而后，一往情深地揮灑在萬物之上。當霧裉云消，初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)：迎接它的，竟是一片金黃！在這金黃之后，還是金黃。金黃，就是秋的主旋律。秋的天使在這金黃的五線譜上，寫下了一個個五彩的音符，讓昆蟲交響樂隊演奏出了這秋的華麗樂章！
困惑的秋帶著少許的憂愁與無奈被寧靜奮進的冬所代替，但在冬的懷抱里依然留有秋的痕跡，凜冽的寒風一如既往的帶來白雪，雪襖披在大地，讓大地顯示別一番風姿。“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開�！泵坊ㄔ诎籽┑暮亲o下，分外妖嬈，它是春給予的力量，是綠給予的動力。松樹在雪中別具一格，唯獨它保留綠的外貌，綠的精神和綠的靈魂，這將會是一年四季中無以倫比的風景線。
我讀懂了大自然的美。綠，一年四季的氣息，它給予大地希望，給予兒童的純真。綠，生生不息的色彩，生生不息的愛的追求，綠普照大地，綠賦予生機與活力。只要綠存在，大地氣息永不滅。
我讀懂了什么作文 篇2
成功，如朗月照花，深潭微波，不論成敗的超然，應揚鞭策馬，登高臨遠。失敗，仍水滴石穿，匯流入海，有窮且益堅，有“將相本無種，男兒當自強”的倔強。這即是堅持自己的本心。
“春來青草青，秋至黃葉零”。這是大自然亙古不變的規(guī)律，也是大自然堅持本心的表現(xiàn)�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，這難道不是蓮在堅持著本心嗎？我們不應隨著所處的環(huán)境或遭遇去動搖自己，應不斷地追尋內心深處的心靈之歌。要做到“不以物喜，不以己悲”，直至完成自己所追求的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
萬物如此，人亦復如是。
“任你紅塵滾滾，我自清風朗月”，古有西楚霸王項羽自刎烏江畔，殘陽如血，映紅了烏江水，他身披堅手執(zhí)銳，劍指蒼穹，四方云動，卻吹不動他的心。望著麾下的將士浴血沙場，面對著船家的苦苦哀求，他不屑忍辱偷生，懷著“無顏以對江東父老，而不肯過江東”的誓死決心戰(zhàn)死沙場。他的熱血之心映紅了夕陽。
佛家說：“身是菩提樹，心如明鏡臺，時時勤拂拭，勿使惹塵�！�。文天祥，南宋的英雄，面對元軍的威逼利誘，他的心沒變。他昂首發(fā)出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志豪言，這是他用心給世人譜寫了一首心靈之歌。
“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也”莊子認為，人生的最高的境界是逍遙游，如鵬之展翅扶搖而上九萬里，不因外物而羈絆住本心。只有做到無所羈絆，意隨本心，才能到達逍遙之境。
有人說，生活是一個大染缸，所有的人都要沾染。在這物欲橫流的世界中，我們只有堅持本心，使之不斷升華，方能讓人性之花開遍世界。
我讀懂了什么作文 篇3
花落時，代表更精彩，人生更有意義
——題記
世界上的萬物都會有起有伏，有開有落，也恰恰蘊含著人生會有精彩，但是蛻變時也需經歷挫折與錘煉，但有時零落卻不代表會失敗，而卻相反，人生會更有價值。
黃昏漸漸來臨，倦歸的鳥兒也紛紛回巢，而迷惘的我默默順著夕陽回家，暗暗夢想著我的未來。
突然，一瓣殘花飄落在我的肩上，順著我的身子掉落在我的腳邊，我被這一朵花牽動了心弦。而在不遠處有一顆不高的花樹，它正竭盡全力地開放著最后的花果，同時那些曾經美麗的粉色小花，也抵不住蕭風的呼喚“零落成泥碾作塵”。我似乎感覺到那些無名的花樹，正傳遞著一些關于生命的訊息，那是一種生命的力量在呼喚。
驀地，又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰，繼而又臥倒在我的腳邊，我的直覺告訴我這些，花曾經熱烈開放，曾經生趣盎然。在這花期已盡的時刻，只能化作生命的碎片，我不禁沉沉哀嘆：為何花有凋零��？我心中莫名地劃過一陣激動與難過，但卻讓我更加地明白了花凋落時的真實含義：其實并不是屈服投降，而是更積極地向上綻放更炫麗的精神。
正在這時，我猛然發(fā)現(xiàn)花樹上結著許多果子，正是這些景象，在我心中產生了疑問，哦，那繁花的盛開與零落，正是為了孕育許許多多的果實啊！剎那間，我突然明白，真正的精髓只有在你經歷了喧嘩與寂寞之后，才悠悠顯現(xiàn)出來。當然喧嘩與寂寞是需要你用勤奮，耐心和執(zhí)著來完善和度過的。花樹用片片花瓣的飄落，贏得了累累果實，而在我們成長的道路上，也應像那些花瓣一樣有一種執(zhí)著的精神。不能被困難與迷惘嚇倒。因為我們要像花兒一樣綻放出不一樣的人生價值，因為花兒飄落的聲音是美麗的，有意義的。它們?yōu)樯永m(xù)留下了更重要的精髓，更多的小生命。
花開固然美麗，花落更有意義。我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會后悔。不會為努力之后與結局之間的必然代價停滯，因為我讀懂了花飄落的偉大，同時也讀懂了人生要活出不一樣的人生價值。
我讀懂了什么作文 篇4
花的種類多種多樣，五彩繽紛。許多人只看到了它們華麗的外表和撲鼻的芳香，可又有多少人懂得它們的精神呢？比如：蓮花的正直，梅花的堅貞。
花之君子·蓮花
正如陶淵明所說“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。從蓮花的身上，我讀懂了�，F(xiàn)實社會中的我們不應該這樣嗎？做好自己的本職工作，踏踏實實地在崗位上貢獻，而不是為了所謂的榮華富貴，丟失了自己的正直和本分，也不是為了名利地位去攀附權勢，誤入歧途，迷失自我。但如今現(xiàn)實社會中“蓮之愛，同予者何人”呢？
花之傲骨·梅花
“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，臘月冬雪，寒風呼嘯，當大自然的一切進入冬眠，是誰？仍然不肯向寒冬屈服盛開唯美，仍然堅持用它的頑強的生命力點綴著這個冬天。哦，原來是它，是梅花，用它那嬌小的身軀頂著寒雪，讓冬日不再蒼白寂寞。從梅花身上，我讀懂了。我們不應該擁有像梅花一樣的高貴品質嗎？人生的寒冬中，避免不了風雪的摧殘和打擊，我們要像梅花一樣，縱有再多阻撓也盛開不敗，堅貞不屈。絕不向逆境與挫敗輕易低頭。用自己的堅持不懈，實現(xiàn)我們的理想和奉獻我們的力量，為人生增添一抹芳香。
讀蓮花，學做正人君子，讀梅花，學其頑強不屈，永不言敗。
我讀懂了什么作文 篇5
“誰言寸草心，報得三春暉”！做女兒的我一直讀不懂媽媽，直到那次，我讀懂了媽媽的心。
剛上初一那時，媽媽只為我檢查了幾次作業(yè)，慢慢地，她似乎對我放松了些，有幾次我問媽媽數(shù)學題，媽媽似乎有意躲避我的話題，只對我說：“自己再好好想想吧，我已經記不得當年所學的知識了�！睂τ趮寢寫B(tài)度的一百八十度的改變，我百思不得其解。心想：媽媽這最近怎么了呢？不愛我了嗎？這種情況一直持續(xù)了很久。我也一直以為媽媽對我的學習放手了，不像以前那樣對我的“一切事情”都要親臨親為了。我再也沒有依靠了，沒辦法，這幾天只好我自己獨立完成我的作業(yè)了。
早晨到校，拿出作業(yè)本看也不看一眼就交上去了，我懷著忐忑的心情等待著老師的批評，但最后竟然還被老師表揚了。我驚訝！等到發(fā)下作業(yè)來，看見上面滿是對鉤，但仔細看“咦，不是我的字呀！”這令我有點丈二和尚摸不著頭腦——這是怎么回事呢？我明明是晚上寫完作業(yè)就放在書包里睡覺了啊。唉，蹊蹺！
又一次夜晚，我因晚上喝多了水而起夜，無意間看見我的書房中有微微光亮。我躡手躡腳地走近，我驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的座位上認真為我檢查作業(yè)，將我的錯題找出來并在上面改正了。再把我的書包整理好，放回原來的位置，然后看見媽媽痕費力地直了直腰。她的每一個動作都是輕輕地、靜悄悄地，生怕把我吵醒似的。
到了早晨，我迫不及待的翻看作業(yè)本，看見我的作業(yè)本上有一個個更改的痕跡，我似乎明白了很多。
回到家后，我注視著媽媽，看見了媽媽的黑眼圈又加重了，一絲絲白發(fā)在頭上張牙舞爪，我哭了。媽媽擦掉了我的眼淚對我說：“寶貝，別哭了，我之前那樣做，就是想讓你鍛煉自己的獨立思考的能力，人總是要長大的，不能總依賴媽媽�！�
我豁然開朗，——媽媽是更愛我了。她幫助了我，也讓我明白了她的良苦用心，我讀懂了媽媽的心。媽媽，我愛你！
我讀懂了什么作文 篇6
大而明亮的月亮，將那朦朧而又皎潔地月光撒給大地，那天夜里我讀懂了月亮的心。
夜晚，我坐在樓下的石階上，感受著涼爽而又愜意的微風，心中卻是無比的難過與懷念，那個中秋節(jié)的夜晚，當看到別人在家中歡呼雀躍在慶祝中秋節(jié)時，心中有一種莫名的空虛，看著那輪明月，耳邊似乎又響起了母親的嘮叨聲，那是母親去出差的一個中秋節(jié)，我坐在月光下，心中那種孤獨的感覺變又油然而生，中秋節(jié)沒有母親的陪伴，就仿佛是一個空心的月餅；中秋節(jié)沒有母親的陪伴，就仿佛是一個沒有魚的池塘；中秋節(jié)沒有母親的陪伴就仿佛是那綻放的花朵失去了花蕊。平時總想著母親的那樣的不是。“嘮嘮叨叨的，我難道一點都不知道自己該做什么？”心中暗自慚愧的想“你出差了我該多自由��！”母親那些和諧而美麗的笑容便有浮現(xiàn)在我的腦海中，我知道月亮那邊的你肯定在暗自哭泣，想起那個不懂事的兒子，想起那個只會惹你生氣的兒子，想起那個處處都在頂撞你的兒子。想起那個……
我本以為月亮只會是那孤風殘月，月下哭嚎悲涼的代言詞，而此時的我卻真真的讀懂了月亮的心，月亮的心便是母親的心，時刻掛念著孩子，月亮的心便是孩子的心，時刻掛念著孩子，月亮的心便是孩子掛念身處異勞累奔波的母親的心，月亮的心照應的心永遠是那些掛念親人的心，往日的不應該，往事那莫名其妙的發(fā)怒，往日那個不懂事的孩子……。月光是你那思念的淚水，月亮便是你那顆赤熱的心。
那一夜，我讀懂了月亮的心——那顆掛念兒子的心。
我讀懂了什么作文 篇7
人生在世，悲歡離合喜怒哀懼，世事無常。要想守住自我，維護心靈的純潔，我們能做到的，到底是什么？
我迷茫過，后來，他們給了我答案。
她說，我也是先生的一件遺物。
江南瑩雪飄飄落下，北方偉人大展宏圖。朱安在等一個等不到的歸人，她挺直腰身，她知道，她的丈夫是魯迅，是那個心懷天下，力透紙背的男人。他走了，留給世人一封智言，卻只留給她他的年邁母親以及一個孤涼的家。她會等他，照顧母親顧著家；她會守他，只為她身為妻。
掩卷沉思，我讀懂了你堅守的責任。
他說，了卻君王天下事，贏得生前身后名。
戰(zhàn)邊的號角嗚嗚作響，戍守的將士沙場喋血。辛棄疾目光流轉，低頭默默擦拭寶劍。他心思百轉，為這破碎的山河，為這無能的君主，為這天下無辜的百姓。斷，斷，斷，他聽到時光被割裂的聲音。他知道，他不能回頭。他身后是妻兒期盼的神情，是君主全部的希望，是百姓光亮的未來！他收了劍，轉身出營，指劍長嘯——守。
垂目低念，我讀懂了你堅守的天下。
他說，別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
一棵樹，一把鋤，一杯酒，一聲笑。唐伯虎掩目追憶，若是當年他隨寧王一路打到都城，不知結局如何？他搖頭笑了笑，他唐伯虎雖放浪不羈，可知這天下氣數(shù)未盡，那朝廷既在二十年前拋棄他，他又何苦尋上去？這田野深處，才是他謝幕之處。
低嘆一聲，我讀懂了你堅守的驕傲。
他們都在守，在堅守。待鉛華洗盡，堅守的種子必能在心中發(fā)芽，成就一場盛世繁華。
我讀懂了什么作文 篇8
涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍地滴墜。
——題記
顯著的成績并不是白得到的，像那些成功的人，哪一個不是經歷過艱辛得到的？我懂得那成功的背后是艱辛，是奮斗的結果、是拼搏的結果、是付出的結果，這一刻，我讀懂了那背后的艱辛。
沉重的那份艱辛
“叮鈴鈴……”，放學了，一些同學提起書包“嗖”的一下就竄出了教室，再抬眼望去，教室里哪里還有他們的身影？我也加快速度，拿起剛才還未寫完的基訓就跑了出去……我和朋友在街道上一慢一慢的走著，朋友說她今天有很多作業(yè)，我一聽，立馬就向她炫耀道：“怎么樣，我可是就剩下半頁基訓了�！本驮谖业靡馔沃H，肩上被人輕輕地拍了一下，我一扭頭，哦，原來是她呀，她可是我們班上的前幾名，我們互相打了招呼后，就一路同行。
看到她那鼓囊囊的書包，就像一個懷胎九月的孕婦，挺著一個大肚子，在我的眼前晃來晃去的。不由得就問道：“你的作業(yè)不是早就寫完了嗎？怎么還背這么多書��？是要預習嗎？”“是啊，我不僅要預習，還想復習一下今天所學的內容呢！因為我覺得這樣就不會忘了，影響會更深刻一些�！甭牭剿倪@些話，我一下子就羞愧了起來，或許這就是他們學好的秘籍吧。我想，在這一刻，我讀懂了那背后的艱辛，是沉重的。
奮斗的那份艱辛
我知道，父親肩上的擔子可不輕，因為他要顧好我們一家人的生活費，并且開支還不小。而且父親近來一直在為競爭副科長而奔波，所以就更忙了，天天忙的暈頭轉向的，那一次，我終究還是忍不住好奇，問父親：“能競爭上嗎？不是說競爭可激烈了嗎？”父親滿臉自信的對我說：“能，當然能，以后工資就漲了，難道你還不相信我的能力嗎？”父親總是那樣的自信，可我知道，事情并不像他說的那樣簡單。
為了不打擾我們學習，他一直熬到我們睡覺之后才打開文件，細細的整理，一字一點的核對，生怕核錯一個，就喪失這次機會。第二天早晨，書桌上擺放著整理好的文件，這可是父親一夜不睡，挑燈到深夜的成果，這是多么的珍貴�。∥蚁Ｍ赣H可以用點點艱辛，來換取那份“更上一層樓”。我想，在這一刻，我讀懂了那背后的艱辛，是奮斗的。
是啊，這些顯著是成績，都是因為背后的那份艱辛。我想，我讀懂了那背后的艱辛，知道得來不易。
我讀懂了什么作文 篇9
友誼在我們的生活中是再正常不過的了，我們和朋友之間的點點滴滴都是友誼的體現(xiàn)�，F(xiàn)在的我，終于讀懂了友誼，說起來還是因為那件事情……
最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分的羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起�！毙√m走過來，笑了笑：“沒有關系�！彼麄儌z又和好如初了。
因為這件事，我讀懂了友誼，朋友之間是要互相信任，是要互相諒解的，我們都要珍惜我們的友誼！
我讀懂了什么作文 篇10
新學期，歷史老師帶我們從課本里領略了長城的風采，我心潮澎湃，想親眼見見這條分割內地與草原的巨龍一一長城。
幾番努力，我終于如愿以償，來到了長城的入�？凇淆堫^。抬頭遠望，長城就蜿蜒在這陡峭的山脊上。古老的城磚，經歷了歲月的磨洗，顯得十分古樸，帶給人一種歷史的滄桑感，這是書中所缺少的.，也是我追尋的感覺。
順著崎嶇的山路，我來到了長城腳下，長城就矗立在我面前了。險要的地勢與高聳的城墻相得益彰。古人用原木來運送石塊兒，但仍然十分艱難，在以人力為主的古代，這無疑是一項巨大的工程。人們因懼怕游牧民族的殺戮，而在死亡與痛苦之間做出了選擇，在秦王的逼迫下，淪為奴隸，修筑長城。但是，痛苦和怨恨在人們心中積累，在長城建完之時，像火山一樣爆發(fā)出來的，讓秦朝轟然崩塌。
走上長城，城墻、垛口、烽火臺，一個一個歷史的遺物讓我仿佛回到了古代。磚石上一個一個的坑洼又讓我想到了戰(zhàn)爭。漢朝的士兵仿佛正拉弓搭箭，他們站在垛口后瞄向城外的敵軍。長城雖然奪去了許多人民的生命，但卻成為了匈奴人難以跨越的天塹。
登上城樓，四下俯瞰，戰(zhàn)爭仿佛就在眼前，城墻下游牧民族的千軍萬馬正揮舞著彎刀。向內地發(fā)起一波一波地沖擊。而長城卻讓他們的目標成為奢望，一次次看似無法抵擋的攻擊，卻都化為烏有。長城儼然成為了戰(zhàn)爭與和平的分界，中原與內地的守護者。
長城是歷代中國人驕傲的資本，是外國人仰慕的對象，也是人類文明的瑰寶，更是歷史上一段不朽的傳奇。在和平的年代，長城周圍，早已沒有了腥風血雨，但它仍是中國歷史上最偉大的建筑之一，我認為我讀懂了長城。
我讀懂了什么作文 篇11
《駱駝祥子》中祥子所經歷過的挫折也就像我們在生活中所遇到的困難；生活不僅給我們一些挫折也給我們堅強，因為，這些挫折鍛煉了我們的心志，對于一些熱愛生活的人來說，不會因為這一些挫折而對生活不再抱任何希望，困難不可怕�？膳碌氖俏覀儧]有信心去戰(zhàn)勝困難，這樣我們就會被困難所打敗。
祥子憑自己的本事掙錢，我們也應該學習祥子身上的這樣精神，自己有什么樣的本事就掙以這樣的能力掙錢古人說過“君子愛才，取之有道”雖然錢是好的，但是，我們不能要得到而不擇手段去得到，就算你得到了，你也不會安心的我感謝老天，它形成了四季和不同的天氣，晴天，太陽找遍大地的每個角落，雨天，雨水滋潤了萬物，使萬物生機勃勃。
我要感謝我的父母，父母不僅給予了我生命，還給我無私的愛，給我一個溫暖的家，給我一個能遮風避雨的港灣，爸爸媽媽不僅是我的父母也是我的朋友，心中有不愉快的是，向父母傾訴時，父母會開導我，祥子被生活所迫而變得懶惰，狡猾極其自私無賴，我要向前沖，一份耕耘，一份收獲，沒有辛苦的勞動那來的碩果累累的收獲，在生活中多少會有一些傷痛，我要感謝這些傷痛，它讓我學會了堅忍，也鍛煉了我釋懷生命的起落的能力。有一位名人說過“讀一本好書就是和一位偉大的靈魂對話”我不知道什么樣的靈魂可以稱為偉大，每個人都有權利去評價別人，無論是過去的還是殘留的或是即將來臨的。在后代，飽讀詩書的人通常會被世人所景仰，于是，家長、老師們就不顧一切向孩子們灌下許多讀書的思想。
當然，有一些書是值得推崇的事情，而不必讓我們被書累倒，許多父母望子成龍，他們希望自己的孩子比別人的孩子更聰明。我們不要辜負父母的一片心。
我讀懂了什么作文 篇12
在讀完了我終于讀懂了母親的兇與狠這篇小說后，我感到了前所未有的震撼力。一位身患絕癥的母親不顧母子深情，發(fā)狠逼自己的兒子學做家務，兒子做得不好時，母親還會抽打他。為此，兒子對母親充滿了無限的怨恨，以至在母親的葬禮上連眼淚也不滴。然而，當一封母親生前寫的遺書映入兒子的眼簾后，兒子似乎被雷擊了，他半晌說不出話來。最后，他跪在母親的墓前嚎啕大哭，長跪不起。這封信的內容是十分感人的，以至于可以使全班人痛哭，而后，兒子對母親的感恩之情已經溢于言表了。
是的，母親在給予我們愛時，我們應該做些什么呢？對，感恩。感恩不是對于自家母親的，應該說對所有母親。因為她們給了我們生命，給了我們聰明的大腦，靈活的手腳，以及學會做家務的能力，都是母親教導我們的。由此可見，母親是我們的導師，母親的愛是無私的，是比大海還深的。所以，無論何時何地，無論你取得了多么令人羨慕的成就，你都不能忘記你的母親，你一定要學會感恩。
然而，有的人卻不懂得珍惜母愛，感恩母親，反而做出一些傷害母親的事：某市有一個初中生，因沉迷于網絡而荒廢學業(yè)。他的母親聞訊后，立即到網吧去找他，但遭兒子的強烈的反抗，母親無可奈何，一怒之下打了兒子兩個耳光，兒子發(fā)火了，從身上掏出了一把水果刀當著許多人的面刺死了自己的母親。這是多么令人毛骨悚然的事情！這個學生不僅不知母親含辛茹苦地養(yǎng)育他，為的就是他能夠成才�？墒撬粌H不懂得感恩，努力學習去回報母親，反而在母親教育他的時候殺害了自己的母親！這是一個人嗎？不，這不是一個人，這是禽獸！甚至一個連禽獸也不如的人！
雖然有時候母親的做法會過于偏激，但是當我們從另一角度去想，從母親的角度去思考，其實母親是十分愛我人頭攢動。有時，換一個方法去思考，你會發(fā)現(xiàn)美麗的新世界。
思想家帕斯卡有一句名言：人是一枝有思想的蘆葦。正因為人有思想，人才學會了感恩，正因為感，人類的文明才在不斷進步。人非草木，孰能無情？感恩吧，在感恩中成長，你將會收獲更美好的東西！
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