棉被的溫暖作文
棉被的溫暖
我一次次在冬夜驚醒。
寒風(fēng)吹徹，我裹著柔軟的鴨絨被努力圈住一絲絲溫暖，卻終究在一片冰涼中睡睡醒醒，輾轉(zhuǎn)難眠。每當(dāng)此時(shí)，我總會(huì)記起小時(shí)候蓋過的手工棉被，在曾經(jīng)那些寒冷綿長的夜里，緊緊擁住溫暖伴我一夜好夢。
那時(shí)的棉被都是彈棉花的人彈出來的。猶記得家附近那個(gè)不及十平方米的綠皮小屋，平日里總是空著，到了初秋的時(shí)候，便有彈棉花的師傅帶著些奇奇怪怪的木制工具住了進(jìn)來。然后人們紛紛開始置辦過冬的物件，陸陸續(xù)續(xù)的來找那師傅給自家彈棉被。
那是個(gè)看不大出年紀(jì)的師傅，穿著灰青色夾襖，皮膚黝黑，眼角有幾道深深的褶皺。不彈棉花時(shí)手里喜歡夾著一根看不出生產(chǎn)廠家的煙，凝視著屋子前過路的人，不知在想些什么。說他看不太出年齡，是因?yàn)樗谌饲翱偸蔷κ愕臉幼�，從未見他咳嗽或是身子哪里疼痛，如同一個(gè)壯小伙。但細(xì)細(xì)觀察他夾煙的手，便可發(fā)現(xiàn)工具給他的手掌留下了抹不去的紋路，指側(cè)繭子深厚，彈棉花似乎已經(jīng)很久了。
天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，來找他彈棉花的人愈發(fā)多了。印象中，屋子地面正中間總鋪著一塊大木板，上面均勻地蓋著一層厚實(shí)的棉花。他的手里拿著一把長得像弓卻長了很多倍的工具，我至今仍不知道那叫什么，只知道一床厚實(shí)溫暖的棉被就是它的產(chǎn)物。彈棉被的師傅右手執(zhí)著工具，將它平壓在棉的上方，身子微微下傾，使視線與工具上繃直的線平齊，然后左手繞過線圈，順著壓下來，用鐵針固定，隨后走到另一側(cè)重復(fù)這樣的動(dòng)作。工作時(shí)他的目光是高度集聚的，收拉棉線間一氣呵成，身影晃動(dòng)矯健利落。即使只是不斷重復(fù)的動(dòng)作，也讓人百看不厭。常常是在秋高氣爽的午后，我獨(dú)自一個(gè)人跑去那綠皮房子，默默地呆坐在大窗口上，看著師傅來來回回的身影，聽著古樸的“嗒嗒”聲，思緒游去很遠(yuǎn)……
彈棉花算是一門古老而神奇的技藝吧。從大把零零散散的棉花到結(jié)實(shí)暖和的手工棉被，看似簡單的步驟和不斷的重復(fù)，但需要的卻是手巧與心細(xì)，所以沉淀下來的便是從容不迫的心性和情懷。
如今，我裹著柔軟的鴨絨被睡在聳天入云的高樓間，卻依然覺得寒冷不已。那厚實(shí)溫暖的棉被被到哪里去了呢？那彈棉花的師傅還在紡著溫暖過著冬嗎？
不知何時(shí)才能再裹著一床手工棉被，做著一夜好夢呢？
【寫作指導(dǎo)：作文題目擬定的幾個(gè)方法】
標(biāo)題，是一篇文章的眼睛。一個(gè)好的標(biāo)題，無疑是一雙靚麗的眼睛，不僅能吸引讀者，奪人眼球，而且能正確而生動(dòng)地概括全文。既然一個(gè)好的標(biāo)題如此重要，那么，什么樣的標(biāo)題才算好呢？
一個(gè)好標(biāo)題，起碼應(yīng)具備以下幾個(gè)條件：簡潔、新奇、概括性強(qiáng)。困為一個(gè)標(biāo)題過于冗長，就不夠醒目，就不能快速進(jìn)入讀者的視野，反而會(huì)增加讀者閱讀上的心理負(fù)擔(dān)，達(dá)不到預(yù)期的效果。而對(duì)于新奇來說，我想只要有一定的閱讀能力和寫作基礎(chǔ)的人都知道，它對(duì)于一篇文章的標(biāo)題、選材、立意有多么的重要。（next88）它能讓讀者打破常規(guī)，用一種全新的視野和思維去閱讀文章，獲得前所未有的感受。對(duì)于概括性這個(gè)方面，它能讓讀者統(tǒng)觀全文，先入為主，極好地把握文章的主題。
熟悉了好的標(biāo)題具備的條件，那怎樣才能擬好作文題目呢？著重從這幾個(gè)方面談?wù)劇?/p>
首先，我們來看半命題作文的標(biāo)題。相對(duì)而言，這種作文題目寫作的范圍要窄一些，一般情況下，題目中都會(huì)為寫作者提供一定的選項(xiàng)。誠然，根據(jù)這些選項(xiàng)，我們也能寫出不錯(cuò)的`文章。但是，我們也可根據(jù)自己的實(shí)際情況，對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充。例如，那一天，我好（傷心、快樂、委曲）雖然給出的選項(xiàng)都不錯(cuò)，也很適合我們同學(xué)選材，但我們也可獨(dú)辟蹊徑，令人刮目相看。如把題目擬為：那一天，我好驕傲；那一天，我好自卑等等。給人耳目一新的感覺，激發(fā)讀者的閱讀欲望。
其次，是話題作文的擬題�？梢哉f，話題作文基本上是2000年以后風(fēng)靡全國的一種作文考題形式。因此，學(xué)會(huì)給話題作文擬題顯得尢為重要。經(jīng)過幾年教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)，我認(rèn)為可以用下面幾種方式進(jìn)行擬題：
一、直接以話題作為作文題目。這種方式在話題作文剛剛出現(xiàn)時(shí)比較普遍。
二、在話題的前后加字加詞作為題目。如以“家”為話題作文，我們采用這種方式，能擬出豐富多彩的題目：我的家、我有一個(gè)快樂的家、愛大“家”，才能有小“家”、家中趣事、我討厭我的家等等。
三、引用歌名、劇名作為題目。仍以“家”這個(gè)話題為例，我們可擬成：快樂老家——歌曲《快樂老家》、我想有個(gè)家——歌曲《我想有個(gè)家》、我愛我家——電視劇《我愛我家》；再如話題“感恩”，擬題為：感恩的心——歌曲《感恩的心》。用這些我們耳熟能詳?shù)母杳茸鳛轭}目，既創(chuàng)新又有似曾相識(shí)之感，不失為一個(gè)好題目。
四、活用詩句或歌名、成語。如“委曲”這個(gè)話題，擬為：都是風(fēng)兒惹的禍——歌曲《都是月亮惹的禍》；“母愛”，擬為：天亦有情——詩歌《采桑子重陽》；“合作”，擬為：風(fēng)雨同路——成語風(fēng)雨同舟。這樣，經(jīng)過我們的活用，看似熟悉的東西有一種煥然一新的感覺。
當(dāng)然，除此以外，擬題的方式還有很多，希望同學(xué)們能讓我們的作文有一雙靚麗的眼睛。
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