關(guān)于飛的作文600字（通用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于飛的作文600字（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
飛的作文600字 篇1
我，十分熱愛想象，尤其對于飛行，那樣迷戀，那樣癡迷。
在夢里，在想象中，我只要雙腿轉(zhuǎn)點，雙臂擺動，就可以飛到空中。我猛一個左轉(zhuǎn)，左“翼”一沉，右“翼”一提，就繞過一棵大樹。接著，雙腿用力一蹬，手一拍，人就快速向前駛?cè)ァ?/p>
穿過白云，竄出樹叢，躍過山林，仿佛一只異樣輕盈的鳥兒。漸漸地，思維更加寬廣，飛翔變得多姿多彩，更有趣味。
這是一片小小的白樺林，林中有那么多鳥兒，成百上千。黃昏，多少鳥兒從那紅色的地平線出現(xiàn)，如同一大片云朵朝林中移來。伴著晚霞，隨著歌聲，它們就是無數(shù)快樂的精靈。就在這快樂的瞬間，一串極響亮的聲音傳入我的心中——“砰砰砰！”我愣住了，看著那快速移動的烏云，聽見鳥群里響起了一片喧嘩，看到一些下墜的流星，我立刻打消了“與鳥同樂”的念頭。又是幾聲槍響，鳥群亂了，我也很快受傷。
猛然間，我被驚醒，聽見窗外的鳥鳴，看著掉在木地板上的衣服，心想：怎么有人心這么狠呢？想著想著，又睡著了。
獨自坐在青石上，安慰未平靜的心，幾只小鳥來陪我。一只鳥兒又在空中飛翔，我默默注視著。忽地，鳥兒飛到一個村莊旁，頂住一只巨大的惡魔——它張牙舞爪，身體龐大，漂浮在半空。小鳥興許只把它看成一片有顏色的云，便向前飛去。我不敢再看，因我已能想到：鳥兒眼前一黑，想吸氣卻被濁氣所控制，亂撲一陣，又下跌幾米，腦子里一片混亂……
為什么？為什么人類這般對待自然，這般對待地球！因為，因為自私，因為人類只能想到自己。
我的飛行夢仍在繼續(xù)，但這些讓我恐懼的事情也仍在發(fā)生……
飛的作文600字 篇2
一個人渴望飛翔，就猶如鳥兒插上了雙翼，在理想的天空越飛越高。
——題記
“我想飛得更高，飛得更高…”追求飛翔是一種理想的境界，但有人將此變成了現(xiàn)實，這需要多么大的勇氣與戰(zhàn)勝挫折百折不撓的毅力�。�
中國明朝的萬戶把自己綁在自制的火箭上，渴望一飛沖天，但是隨著一聲巨響，他葬身藍天。雖然他并未成功，但是他雖死猶生，勇于為理想付出一切的精神永垂千古。萊特兄弟在無數(shù)次跌倒又無數(shù)次的爬起后，終于戰(zhàn)勝了挫折，在人們的歡呼聲中，第一架滑翔式飛機升上了藍天。他們把理想變成了現(xiàn)實，他們是生活中真正的勇者。
每當我讀到萊特兄弟的故事時，我更渴望在長空中自由地翱翔，這是一件多么讓人激動的事情��！
每當我仰望星空時，總是被那浩瀚無際的天空深深地吸引，沉醉其中，那一顆顆星星如此閃亮，照亮我的心靈。
我想飛得更高，飛得更高……人類追求飛翔的腳步永遠都不會停止。1959年，蘇聯(lián)航天員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空，成為世界上第一個進入太空的航天員；1969年，人類第一次踏上了月球…但是，這許許多多的第一次中，始終沒有中國人的身影。終于，2003年10月15日，一個永載史冊的日子，“神州五號”猶如利箭一般，直插云霄，中華民族的千年飛天夢得以實現(xiàn)。從此，我不單單渴望飛翔，我更向往那神奇的太空。
“我想飛得更高，飛得更高，狂讓我們追求飛翔吧！那是勇者的選擇。讓我們飛吧，飛得更高！
風一樣舞蹈，掙脫懷抱；我想飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風暴，心生呼嘯…”
飛的作文600字 篇3
每當看到在游泳館辛苦訓(xùn)練的隊友們，手臂骨折的我，便會產(chǎn)生羨慕之情，“愿奴肋下出雙翼，隨花飛到天盡頭”的感慨便會油然而生。但那時的我，是怎么訓(xùn)練呀，怎么乘著浪花飛翔呀？！但現(xiàn)在的我可以手臂好了，完全的好了，去努力拼搏，不斷進取，讓浪花托著我飛翔，超越我自己，突破我自己。
去訓(xùn)練的第一天，我心里有些膽顫。休息了三個月，不知他們最近練得怎么樣了：三個月，不知他們辛苦了多少個日日月月：我不在的三個月，不知他們是否超越了我。
心里想著想著，只見教練向我走來，表情嚴厲的說：“手好了？好，下水吧！”教練這么一說，我有一種不祥的預(yù)感。下水了，游了幾下自由泳，感覺有一種前所未有的感覺——胳膊無力，要沉底兒。又游了幾圈，感覺稍好了一點。
教練說，今天的主要內(nèi)容是10個400米自由泳，前五個帶劃手掌，后五個自由泳配合。聽完這句話，我快吐血了。心想，教練明明知道我好久沒練了，而且手又剛好，怎么帶劃手掌呀，這不是成心為難我嗎？這讓我怎么游呀！心里這樣想著，那也沒有辦法，只好追著他們后面玩命游了。幾個400下來以后，我的胳膊已經(jīng)僵硬得抬不起來，感覺自己要虛脫了，決定放棄。
教練看出了我的心思，把我叫上去，跟我談了談初三學(xué)習(xí)和游泳的事。這次談話讓我明白了，我要乘著浪花飛翔，飛得越高，前途就越廣。這次談話讓我懂得了，我要堅持，堅持就是勝利。我有了無窮的力量，很好地游完了剩下的自由泳。這傷好的第一次訓(xùn)練，雖然很累，但很值得。
如今的我，已經(jīng)乘著浪花飛了起來，但是飛的還不夠高，不夠遠，牢記教練的話，乘著浪花飛翔，飛得越高，前途越廣。
飛的作文600字 篇4
每個人都有一個美好的夢想，我也不例外。
我常常在夢里夢見自己會飛，與小鳥作伴，與飛機比賽，在天空中遨游飛翔，穿過層層白云，飛向勝利的終點線。
假如我會飛，我會在漫無邊際的宇宙中飛翔，欣賞漫天的星星，觀賞無邊的銀河，并把所見所聞書寫成一篇篇動聽的華章，講給可愛的小朋友，講給我們的父母，講給我們的老師，講給所有地球村的人，讓他們也從中感受美麗的星空，分享飛翔的快樂。
假如我會飛，我會帶著全世界人民的祝福，去友好訪問太空星球，向他們介紹地球的故事，讓他們了解地球的風貌，并且?guī)Щ赜钪娴母鞣N先進的科學(xué)技術(shù)，各種不同的精藝設(shè)備，讓地球的發(fā)展更加迅速。
假如我會飛，我會帶著全世界的小朋友在天空中自由自在的地飛翔，讓他們長知識、看世界、懂科學(xué)、開眼界，為成為社會中的一員打造良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造有利的條件，讓他們在陽光的沐浴下茁壯成長。
假如我會飛，我會當一個守護和平的使者，勸阻所有打仗的的國家，哪里有戰(zhàn)爭，我就飛到哪里，向他們訴說和平的益處，讓他們友好往來，共享和平，化干戈為玉帛。
假如我會飛，我會變成一只勤勞的小蜜蜂，和大家生活在一起，團結(jié)友愛，永不分離。在萬花叢中，吸取花蜜，享受甜蜜的樂趣，嗅聞芳香的滋味，快樂幸福地生活。
假如我會飛，我會變成一只自由自在的小鳥，在遼闊的藍天上遨游飛翔，跟著整齊的隊伍，望著美麗的森林，呼吸著大自然清新的空氣，感受心曠神怡的感覺。
這就是我的夢想，雖然這個夢想也許不會實現(xiàn)，但我還是懷著美好的夢想走進新的時代。
飛的作文600字 篇5
西邊獨駐的夕陽，泛著余輝照著朝南的小窗。將頭伸出，一種溫暖的感覺，仿佛已經(jīng)老去，可大人們卻說這個年紀的孩子是初升的太陽。
站在十七歲的茫上，我感受得太多。依稀的陽光照不明我心中的愁緒，唯獨風的吹過可以讓我平靜，或許從此字典里就要加上一個詞，那就是滄桑。
沒有人能夠準確地詮釋這個詞，它是個難懂卻有正在體會的感覺。
我不只一次望著星空發(fā)呆，然后回過神來指九天以為正，我要像風一樣飛。媽媽說這個年紀的孩子是最需要關(guān)愛和自由的。這不是很矛盾嗎？大人們總把我們當小孩，殊不知想永遠長不大的我們是拗不過時間的驚濤駭浪，早在我們的靈魂上刻下斑駁的痕跡。我們長大了，長大后就要像風一樣飛。
風沒有翅膀，一樣可以飛。乘風而去的感覺是多么自由自在，踏著草原上青翠的綠浪，打滾，數(shù)著大地金色的麥浪，波谷與波峰相接。太多糾葛著的感情傾泄而出，似乎在那一刻變得清晰，對就是對，錯就是錯，無論孰是孰非都與我無干。壓抑在心底里的感傷讓我明白放浪不羈才是我的性格，那些滄海桑田的感覺將我壓抑得太久太久，從此決定放任自己恣意地哭。
人生有太多的無奈，太多的人去了又來，卻不加停留只能在心里找尋，這就是命運。前世的五百次回眸，你我才只是擦肩而過，那么我們前世一定是很好很好的朋友，今世你才會在臨別時說一聲珍重。
風肆意地吹，耳后的發(fā)絮在風中糾纏不清。頓時有種感覺很明朗，望著遠空對你說再見，我一定會像風一樣飛，帶走所有產(chǎn)生于這里的愛。
我會永遠記得答應(yīng)過自己，我要飛，飛過太平洋吹起驚天駭浪；我要飛，飛到南極看冰天雪地里的日出；我要飛，去撫慰那些迷途在北極的魚。
十七歲，不羈地讓眼淚流干，然后，十八歲，不哭。
飛的作文600字 篇6
“我要飛得更高，飛得更高……”汪峰這首膾炙人口的《飛得更高》，振奮人心。唱出了我們這一代人對飛的渴望，對力量的追求。
從古至今，在人類的歷史長河中，就對“飛”倍感神秘，充滿敬意，頗有興趣。人們看見天空中飛翔的鳥兒，充滿好奇，于是研究鳥兒的飛行原理；一位科學(xué)家在兒時，未嘗試“飛翔”的感覺，拿著一把傘站在高高的臺階上往下蹦；美國的萊特兄弟根據(jù)鳥兒的飛行原理，做出了一件震驚世界和改變歷史的事情，發(fā)明了人類第一個能在天空中飛行的機器——飛機；人類挑戰(zhàn)極限，嘗試高空跳傘的行為，只為體驗到飛翔帶來的刺激和感覺……人類一直在不斷探索，渴望飛翔，去更多地了解飛帶來的.力量。
人類探索飛翔，并不僅僅局限于在飛中的刺激，還有人類對更高的境界的一種渴望。飛意味著高度和力量。古代的文人墨客，名流之輩把“飛”作為人生境界的最高目標，他們羨慕鳥兒在空中自由地暢行，在文中時不時會有“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”的感嘆；也會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷；還有“登高而望遠”的感慨……于是，飛，象征著一種境界和力量。
從小，我們就知道“要為夢想插上一對翅膀，任飛翔”。夢想因為有了翅膀，才會飛得更高更遠，也引導(dǎo)我們?nèi)プ鲆粋�有更高遠見和更遠卓識的人，把我們的眼界擴寬放大。飛的高度使人心胸豪邁，壯志凌云。只有飛才能有如此感受，這就是飛的力量。
“在你的心上，自由的飛翔……”讓我們也隨著這首歌，去展翅高飛，自由飛翔。不論在任何的方方面面，都要有飛得精神和力量。只要這樣，你才能飛得更高，行得更遠。有了遠見的卓識，夢想的翅膀，飛所帶給我們的力量，我們會成功！
飛的作文600字 篇7
我總是喜歡獨自一個人靜靜地坐在山頭，望著太陽下到山的那一邊，哼唱著趙傳的“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么樣也飛不高……”因為我就是一個想飛的女孩，可是，生活的繩索卻捆住了我欲飛的翅膀，于是，我只有在每個季節(jié)里徘徊，等待……
纖纖的柳枝吐出了嫩綠的細芽兒，百花競相開放，群鳥歡鳴，我渴望在這個充滿朝氣的季節(jié)里能有奇跡的出現(xiàn)，可是，我失望了，這一切都不屬于我。殘酷的現(xiàn)實讓我在痛苦中忍受著煎熬。我不禁喊道：“放開我，給我一片自由而快樂的天空吧，哪怕只有一小塊湛藍的天幕，這就是發(fā)自我心底的吶喊�！�
我希望能夠找到一個使我夢想成真的地方，可忙碌的我徹底失敗了。那個地方到底在哪兒呢？
當柳葉布滿枝頭的時候，太陽瘋了，蟬忍不住狂噪起來。悶熱，煩躁籠罩著我，還有那裝得沉甸甸的書包，摞得高高的作業(yè)�；鹄崩钡囊磺�，使我的性格也變“辣”了。我真想痛責生活對我的無情。可是，誰能夠聽見呢！誰會幫助我割斷這僵硬的繩索呢？
瑟瑟的秋風終于吹落了樹上的最后一片葉子，希望空中遠去的排列有序的大雁，我的心忽然輕松。一個念頭油然而生——把所有美好的向往都寄于展翅翱翔的南飛雁，飛過高山，越過大海，但我的心還是不能平靜下來，困惑與煩惱又涌上了心頭，我安慰自己：“中學(xué)是黎明前的黑暗�！辈皇钦f蟬經(jīng)過三個月的地下暗暗苦干才有兩周陽光下的生活嗎？我陷入了深深的思索。
就這樣，我度過了漫漫的三個季節(jié)，過去的生活就像一張網(wǎng)，它牢牢地罩住了我的心，在冬季，我終于點燃了我萬丈豪情，掙破這張網(wǎng)，告別過去吧！啊，天空多么明亮，多么寬廣！
揚起希望的風帆，掙脫生活的繩索，追隨明天的太陽，寫下火紅的青春。我對自己說：“飛吧！”
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