有趣的氣球節(jié)作文600字
有趣的氣球節(jié)
世界上有中秋節(jié)、元宵節(jié)、兒童節(jié)……這么多有趣的節(jié)日，可是，為什么就沒(méi)有氣球節(jié)呢？這樣的話，我們的生活又會(huì)添加很多笑聲。但愿市長(zhǎng)聽(tīng)到我的建議，可以采納！
瞧吧，氣球節(jié)這天有多好玩！我拿出了我和同學(xué)們一年的心血：一千臺(tái)大氣球機(jī)！這種機(jī)器一秒鐘就會(huì)制造一個(gè)吹滿氣的大氣球。哈哈，這下，大街小巷堆滿了氣球！
看！那些人和氣球玩得多么開(kāi)心��！有些人把那些氣球當(dāng)成炸彈，左躲右閃；有些人卻想把氣球全踩完，可是剛踩爆一個(gè)，就會(huì)冒出另一個(gè)，急得滿頭大汗；還有人瞪著氣球，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒愁眉苦臉，也不知為啥……
人們玩得有趣，穿得也有趣。看那個(gè)小孩，他頭上戴著一個(gè)大氣球，身上也穿著幾個(gè)大氣球，看起來(lái)就像是個(gè)胖子。再看那群女人，身上、頭上、腳上全部都掛著踩爆的氣球，可真像一群彩毛怪。還有個(gè)人才有趣呢，他的兩個(gè)腮幫上有兩個(gè)大白氣球，身上卻是綠色的氣球，真像是個(gè)癩蛤��！
這一天的交通工具也變得稀奇古怪。那輛自行車(chē)上的氣球沉甸甸的，就有人好奇地用手戳了一下，結(jié)果他一下子從好奇鬼變成了倒霉鬼。原來(lái)，那些氣球是水氣球！嘿，這輛小汽車(chē)真漂亮：車(chē)身上畫(huà)滿了逼真的氣球圖案，車(chē)頂上還有四個(gè)裝著鈴鐺的彩色氣球，漂亮得讓人羨慕！
除了這些，還有個(gè)男孩兒十分特別。他長(zhǎng)得很可愛(ài)，做的事也很可愛(ài)。他想讓自己的家像《飛屋環(huán)游記》里的屋子一樣飛起來(lái)，系了很多很多氣球，卻始終飛不起來(lái)。但讓他感到欣慰的是，他的家成了整個(gè)氣球節(jié)的焦點(diǎn)！他望了望自家的屋頂，笑了！
氣球節(jié)過(guò)后，便是一陣大風(fēng)，地上殘留的氣球吹上了天空，望著這彩色的天空，我很自豪！
【寫(xiě)作指導(dǎo)：小學(xué)生怎么寫(xiě)好作文的結(jié)尾】
結(jié)尾是作文的最后一道重要“工序”。精彩的'結(jié)尾被稱為“豹尾”。文章有了精彩的“豹尾”，就如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。文章有了精彩的“豹尾”，能喚起讀者的思考與共鳴，增強(qiáng)感染力。
那么怎樣的結(jié)尾才算“豹尾”呢？所謂“豹尾”，是說(shuō)文章結(jié)尾不僅要筆法簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地，還應(yīng)該追求美感，給予讀者美的享受。特別是對(duì)于考場(chǎng)作文而言，好的結(jié)尾更能在“最后一響”之時(shí)再次感動(dòng)閱卷者，使之出手慷慨，從而獲得高分。
下面我教大家?guī)追N比較實(shí)用，掌握起來(lái)也比較快的結(jié)尾方式，同時(shí)也希望能引發(fā)同學(xué)們的對(duì)結(jié)尾方法的思考和研究。
一、首尾呼應(yīng)，渾然一體
篇末點(diǎn)題、首尾呼應(yīng)，即結(jié)尾或呼應(yīng)題目，或呼應(yīng)開(kāi)頭，這種結(jié)尾方式能使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體。同時(shí)又能喚起讀者心理上一種首尾圓合的美感。
例如：文章《閃光的女工》，文中的“閃光”是題眼，也是文章的中心。（next88）其文章的結(jié)尾是“職工都稱她‘只知拉車(chē)，不會(huì)松套的老黃牛！’黨委連年評(píng)她為‘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員’”。這樣的文章用群眾對(duì)她的好評(píng)和黨委給她的榮譽(yù)結(jié)尾，呼應(yīng)題目“閃光”。
二、引經(jīng)據(jù)典，言簡(jiǎn)意明
選擇引用與主題有密切關(guān)系的古詩(shī)文、名人名言、歌詞、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等名言警句作總結(jié)，往往起到深化主題的作用。因?yàn)槊跃涫墙?jīng)過(guò)實(shí)踐證明了的、含義深刻動(dòng)人、有很強(qiáng)的哲理意韻、有啟示作用和教育意義的話，有的還很有文采，用來(lái)結(jié)尾，不僅讓讀者信服，而且在讀者的心中，起到“言已盡，意無(wú)窮”的效果。
一篇優(yōu)秀作文的結(jié)尾，“冰心奶奶說(shuō)過(guò)‘成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。’我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。”作者引用了冰心的話，再融合自己的觀點(diǎn)，使此結(jié)尾生動(dòng)而富有深意。
在此要提醒同學(xué)們的是，引用名言要恰當(dāng)。名言警句是濃縮了的語(yǔ)言，具有深厚的文化背景和內(nèi)涵，引用時(shí)不能望文生義，應(yīng)做到深入理解。結(jié)合自己的感受，名言警句應(yīng)是文章內(nèi)容水到渠成的一個(gè)升華，將名言與自己的感悟很好地融合，從而借古說(shuō)今。
三、活用修辭，妙筆生花
你想讓作文結(jié)尾飛揚(yáng)出一道亮麗的風(fēng)景嗎？你可運(yùn)用修辭，使語(yǔ)言如珍珠美玉，煥發(fā)出奪目的光彩。
巧妙運(yùn)用修辭手法，特別是比喻、排比、對(duì)偶、象征等結(jié)尾，會(huì)使文章文采飛揚(yáng)，如明媚的春光，生動(dòng)形象，不僅可以顯示出作者的寫(xiě)作目的，還能使文章增色許多。
例如：此刻我才真正讀懂巴金爺爺“讓生命開(kāi)花結(jié)果”的含義。“開(kāi)花”是指為他人奉獻(xiàn)。一次受傷后的救助是一朵花；一次適時(shí)的看望是一朵花；一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花；一個(gè)親切的微笑是一朵花……總之，每一種付出就是一朵花。上面片段一采用了比喻、排比，既增添了文采，又加深了文章的意境，在篇末揭示出文章的主旨，效果很好。
四、巧妙發(fā)問(wèn)，發(fā)人深省
以發(fā)問(wèn)的形式提出問(wèn)題，也是一種很好的結(jié)尾方式。以反問(wèn)和設(shè)問(wèn)的形式接結(jié)尾，具有啟發(fā)、強(qiáng)調(diào)、肯定、感染作用。
一篇優(yōu)秀作文《適合自己的才是最好的》結(jié)尾：我們每個(gè)人不都是一道亮麗的風(fēng)景么？是啊，要找到適合自己的，才能把自己變成最好的。這樣的問(wèn)句結(jié)尾引發(fā)讀者深沉的思考，啟示著人們作出正確的抉擇，追求有意義的人生，引人深思，催人警醒。同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，要注意問(wèn)句的目的是抒發(fā)真情實(shí)感，不要牽強(qiáng)附會(huì)。
“一篇之妙，在乎落句”，一個(gè)精當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾會(huì)使全文大放異彩，熠熠生輝。以上的幾種結(jié)尾方式只是一些常用的方式，結(jié)尾的方法豐富多彩，而且各種方法并不是單一的，而是“你中有我，我中有你”，關(guān)鍵是要緊扣文章主旨�？傊�，只要同學(xué)們能夠巧用神思，“豹尾”巧擺，定能產(chǎn)生余音繞梁之效。
【有趣的氣球節(jié)作文600字】相關(guān)文章：
3.有趣的吹氣球比賽
4.有趣的踩氣球比賽
8.氣球作文