我的煩惱作文650字

我的煩惱
“我不想，我不想，我不想長高”每當聽到這首歌，我不禁感到十分的郁悶。別的孩子都不想長高，可我現(xiàn)在上初二，個子才1米5多一點。哎！我真是倒霉，做夢都想長高，那卻比登天還難。
在學校，人送我外號“孫矮子”，不過也不能怪他們，我在班里個子算倒數(shù)。有一天，我和平常一樣，走進校園，看見走廊里有許多男生，他們個子都很高。我從他們旁邊走過，我悄悄地踮起腳尖，卻發(fā)現(xiàn)還比那些人低一個頭，我感到無比的自卑。我回眸用羨慕的目光看了看他們。他們其中一個人沖我笑了笑，我感覺他在嘲笑我，我感覺頭頂陰云密布，低著頭，自卑地走進了教室。
在家里，姥姥和媽媽總說我“三泡牛屎高”。媽媽還總愛嘮叨：哎！你以后要是還這么矮，以后都找不到對象，要是找了個像媽這么矮的人，以后你的后代都成了小矮子了�。　鞍�，我不是還沒到青春期嘛，我爸像我這個年紀時不也很矮嗎？”我爭辯道。姥姥此時插話道：“你看看你都長胡子了，以后牛奶和垃圾食品都不要碰了，牛奶喝多了，可不好�！蔽覞q紅了臉，一個字也沒說出，像一陣風飄到了室外，脫離了危險的“戰(zhàn)場”。
矮也不是我的錯。就是我長大也這么矮個子，我也不該自卑，英雄不論海拔啊，只要有特長就行了。你看看笑星潘長江不也很矮嗎？在中國卻家喻戶曉，還有鄧小平，被外國人稱為“亞洲的小矮子”，但卻把“女強人”英國女皇給制伏了，為國爭光。
雖然我很矮，但我要好好鍛煉，如果還不能長高，我就努力爭取當一個像潘長江、鄧小平一樣的矮名人。
指導教師：王永奎

【每天一笑】
我是個妹子，之前交過三任男朋友，結果他們在和我分手后全部都出柜了，其中有兩個還在一起了，現(xiàn)在我周圍的人給我起了個外號叫“彎仔碼頭”。http://deadspacehorror.com/xiaohua/

【每日寫作指導：中考生寫好記敘文要學會觀察生活】

　　每年中考的作文題常常是師生、家長以至社會關注的焦點，然而考后從閱卷部門獲得的信息總是不盡如意，甚至很不如意。問題的原委應當?shù)阶魑慕虒W的過程中去尋找。

　　盡管作文題花樣如何翻新，要求的文體總是記敘文。這是合理的，符合規(guī)律的。所謂記敘文就是記人、敘事、寫景的，是人物、事件、景物的書面化，是人物、事件、景物的再現(xiàn)。所以好的記敘文首先必須記人、敘事、寫景做到形象、具體、生動。這是一項從預初開始就必須漸漸具備的基礎功夫。http://deadspacehorror.com/然而我們的作文教學在最初階段常常是忽略甚至是嚴重忽略了這項基礎功夫的培養(yǎng)。沒有或者欠缺了這項基礎功夫，那么記敘文必然空話連篇瘦骨伶仃，不會給人予真切感，也不會讓人感動，自然談不上好的記敘文了。

　　那么這項基礎功夫從哪里來呢？初中的作文教學一開始就要引導學生學會觀察生活，培養(yǎng)觀察生活的習慣與能力。記敘的形象、具體、生動，是觀察的`仔細與周全的必然反映。所以在這個階段作文教學應當運用多種手段引導學生學會觀察自己的生活，這是一個包羅萬象的天地：教室里的設施，教學大樓的輪廓與色彩、升旗早操的各個環(huán)節(jié)，運動會的熱鬧又激烈場面，校院里的花草樹木等等；漸漸再把他們的眼界擴大開去：車水馬龍的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新華書店里人們專注于翻閱與購書的神態(tài)，旅游景點的自然風光山水美景等等；漸漸地再引導他們觀察一樁事情，一個事件，觀察它們的起始、過程、結果，這就是引導他們學習敘事；再就是引導他們觀察人，觀察父母、同學、老師，觀察他們的形態(tài)、言辭、以及處事為人的種種細節(jié)。這樣，父母、同學、老師就都是他們心中活生生的形象，寫在作文里就能栩栩如生。

　　在這個基礎上，到了初中的后階段就要讓學生懂得，一篇真正優(yōu)秀的記敘文還必須是富于內涵，能給人予啟迪的。而這種內涵不是外加的，實質是觀察生活的一種心得。比如花開了又謝了，冠軍的道路，無奈的失敗等等，任何事物發(fā)展變化都有它的固有依據(jù)，都有它內含的哲理。觀察了，發(fā)現(xiàn)了，你的記敘文也就有了豐富的內涵了。

　　暑假期間，初三學生要想寫出一篇好的作文，應該重視培養(yǎng)和提高自己仔細觀察生活的習慣與能力，學習如何把人物、事件記敘得具體、形象、生動。

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