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      閱讀的理由

      時間:2017-10-31 10:57:57 初二作文 我要投稿

      閱讀的理由

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      閱讀的理由


          在學(xué)校,為何閱讀這個問題不難找到答案。
          我如果帶著這個問題進(jìn)入班主任的辦公室,班主任老師一定會告訴我:“閱讀可以豐富你的課內(nèi)外的知識,還能提高你的修養(yǎng),豐富你的內(nèi)涵!
          我再帶著這個問題找到同學(xué),他也許會說:“咳,閱讀不就是無聊得時候哪來打發(fā)時間嘛!彼苍S會說:“為了滿足自己對某個故事的好奇唄!
          我再帶著這個問題找到語文老師,她或許會告訴我:“閱讀,就是一種美的享受。只有自己細(xì)心感悟才能體味其中的.樂趣,正如一句話‘一千個讀者就有一千個哈姆雷特’。閱讀讓自己心靈深處享受自己思想的獨(dú)特!
          我懷揣著這個問題時,在樓道間遇到了數(shù)學(xué)老師。她告訴我,閱讀可以使知識更加的牢固,運(yùn)用起來更靈活,閱讀是學(xué)生的第二個老師。
          一旁的物理老師則告訴我,多閱讀可以從前人的試驗(yàn)中獲取到信息,了解到更多的現(xiàn)象。
          ……
          回到教室,依然不解。在思考之際,一些斷斷續(xù)續(xù)的對話隨一縷縷空氣傳入耳朵。
          甲說:“你看《哈利波特》了嗎?”乙:“沒有,什么是《哈利波特》啊?”甲:“你連這部書都不知道嗎?你也太土了吧,這是當(dāng)今最流行的書啊,80%都看過的!币遥骸澳敲炊嗳硕伎催^啊,那我也要買本看看是什么內(nèi)容,不然就被別人笑話了。”
          我笑道:“難道閱讀也有是出于從眾心理的時候嗎?”
          放學(xué)回家的路上,習(xí)慣性地走進(jìn)了一家再熟悉不過的報(bào)刊亭。那親切的聲音隨之傳來:“嘿,小女孩,來了嗎?今天有本落落的新書哦,你要嗎?”“噢,好啊,阿姨,麻煩給我一本吧!”抱著書走出亭子,在校園的長凳上坐下,緩緩地從第一頁開始看,不知不覺中就身處小說的情節(jié)中不能自拔了。又不知何時,眼淚已經(jīng)潸然淚下了。
          一晃眼,3個小時過去了,我已回到了現(xiàn)實(shí)。趕快加緊腳步朝家的方向走去。原來,閱讀是不需要理由的。因?yàn)樗緛砭褪且粋朋友,無時無刻不陪伴在我們的身旁。
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