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      享受陽光初三作文600字

      時間:2017-07-12 09:33:33 初三作文 我要投稿

      享受陽光初三作文600字

      享受陽光

      享受陽光初三作文600字

      陽光是無處不在的,我一直都相信。    

      陽光是無處不在的。    

      我相信春雨是花兒的陽光,因為只有春雨的滋潤,花兒才可以綻放。    

      我相信清風是風箏的陽光,因為只有清風的吟唱,風箏才可以飛翔。    

      我相信夢想是生命的陽光,因為只有夢想的激勵,生命才不會停止前進。    

      我喜歡收集陽光。    

      小時候,媽媽的笑容是我的陽光,我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔,它們像花兒一樣在她臉上綻放,那些花香,繚繞在我的筆尖,久久不肯散去,我會用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它們是陽光。    

      小時候,爸爸的山歌是我的陽光,我無法忘記那些歌聲,它們像山間的云霧一樣,徘徊在我的耳邊,久久不肯離去,我會用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌聲,它們是陽光。    

      小時候,奶奶的絲竹是我的陽光,我無法忘記那些余音繞梁的樂聲,它們像夏夜中的晶瑩,飄飛在我的夢中,趕走那些殘存的黑暗,我會用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它們是陽光。    

      成長的路上有太多憂傷,但我依舊不忘收集那些陽光。    

      母親的嘮叨里有太多她對我的愛,我無法忽視那些滋潤我心田的溫暖,于是小心翼翼地把它收藏。    

      父親的教誨中有太多他對我的期望,我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的將它收藏。    

      也許有一天,成長的路會走到盡頭,青春又會揚起它的風帆,我不會丟失這些陽光,因為它們對于我來說——彌足珍貴    

      我想,在未來的日子里,哪怕天空布滿陰霾,只要拿出這些陽光,世界,依然會很溫暖吧。

      享受陽光

      太陽是大地之母,大地是萬物之母,太陽給予大地陽光,大地給予萬物生命。感受陽光就是感受生命,是感受幸福的滋味。

      冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽臺上坐下,面向太陽閉目養(yǎng)神,享受著陽光沐浴,全身充光滿了溫暖、幸福的感覺。

      夏天到來,烈日炎炎。再也沒有人到陽臺享受陽光了,都坐在空調(diào)間里,就是偶爾出門,也要圖上厚厚的防曬霜,舉起遮陽傘。能因為害怕被陽光曬黑而不去感受它嗎?

      人們是不懂得真正的去享受陽光,感受陽光給人的溫暖,這溫暖不僅是表面溫度,而且是心靈的溫暖。植物為什么在夏日的陽光下狂長?因為它們知道這是太陽在給予自己生命。于是它們張開葉子拼命的感受陽光,吸收陽光,進行光合作用。我們?nèi)祟愅瑯硬荒芏汩_陽光,陽光就是生命,接受陽光越多,生命力就越強。我們知道非洲人的膚色都是黑色的,但他們擁有健康的強壯的體魄。

      感受陽光不僅要用身體去感受,還要用心靈去感受。打開你的心扉,讓陽光照射自己的心房,殺殺里面的“細菌”帶走一切不愉快,照亮內(nèi)心的每一個角落,給你自信和力量。這樣你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮,這樣當你走到生命的盡頭時你就得到了升華。

      感受陽光不僅在冬日也在夏日,享受陽光的不僅只有植物、動物,還有人類。感受陽光既要用自己的肉體,還要用自己的心靈。太陽是大地之母,大地是萬物之母,太陽給予大地陽光,大地給予萬物生命。

      陽光是無限的而生命是有限的,在自己有限的生命里感受無限的陽光吧!洗掉防曬霜,拋開遮陽傘,敞開心扉,盡情的享受陽光吧!讓陽光照亮你心田的每一個角落,照亮你前進的路。感受陽光,就擁有健康和希望。

      享受陽光,鑄就生命的輝煌!

      享受陽光

      我貪戀陽光。喜歡陽光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺。貪戀陽光沐浴過的被褥上殘留的清新的味道。

      在陰雨連綿的春日,陽光成了奢侈品。每天,屋外飛著毛毛的雨,屋內(nèi)陰沉沉,連人也變得象發(fā)霉了一樣,心情總是郁悶,煩躁。然后有一天陽光肆無忌憚地跑出來?吹搅岁柟,心情驀地舒暢了很多,就象那縷縷陽光照射到心房深處,把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。

      上課的時候,發(fā)現(xiàn)了陽光。本來枯燥無味的可,因為有陽光的參與,增添了幾分亮色。等到下課,就迫不及待的走出教室,獨自站在陽光下,緩緩地閉上雙眼,可以嗅到陽光那甜甜的,象奶酪般香醇的味道。仰起頭,感覺到陽光在鼻尖上舞蹈,然后頑皮地跳到臉上、發(fā)絲上,癢癢的卻格外舒服。于是,就有了一份好心情,一份力量,支撐著我,為試卷上那一個個不太難看的分數(shù)而努力。

      記得那天,帶著那份沉重的成績單,走在回家的路上。陽光依然頑皮地與花草逗樂,灑落在我身上。忽然覺得,陽光在嘲弄我,肆無忌憚的陽光這時候變得十分討厭。

      目光鎖定在這樣一幅畫面。陽光透過職業(yè),在地上留下了星星點點的光斑。盡管樹木枝繁葉茂。但是,陽光不懈地努力,留下班駁的痕跡。盡管路途遙遠,但是陽光固守著一份堅持和執(zhí)著,來到了地球。

      這一刻,我讀懂了陽光那份微笑中的不懈。再一次發(fā)現(xiàn),陽光無論何時何地,總讓人愛不惜手。

      享受陽光,享受它帶來的好心情,享受它的那份微笑中的執(zhí)著。于是,肆無忌憚地與陽光嬉戲。

      享受陽光,享受運動

      草長鶯飛的日子,荷花綻放的日子,丹桂飄香的日子,臘梅傲雪的日子……

      來吧,走到藍天下,享受陽光,享受運動

      踢毽·跳繩

      看,那毽子仿佛有了磁性,乖乖地跟著踢毽人的腳,歡快地上下飛舞,像秋菊在綻放,像小鳥在跳躍。

      聽,“踏踏”“踏踏”,跳繩打地的`聲音,一根根彩色的跳繩飛快地舞動著,似陀螺在旋轉(zhuǎn),似雄鷹在盤旋。

      籃球·足球

      籃球場上,“嘟”的一聲哨響,球被扔向空中,5號隊員高高跳起,伸手一擊,球不偏不倚落進隊友手中,巡視,運球,傳球,投籃,一個漂亮的弧線,球穩(wěn)穩(wěn)地落進籃筐。

      頓時,場內(nèi)、場外,一片叫好之聲。

      綠茵場上,守門員弓著背,雙手撐在腿上,那神情不亞于金庫的守門人,額上細細的汗珠告訴我們他內(nèi)心的責任感有多強!球,就在門前不遠處滾動著,一個小隊員游刃有余地控制著,對方企圖腳下奇球,不料他卻來了個先發(fā)制人,一腳飛起,球騰空而起在空中翻了幾個滾,直奔球門而去,守門員卻早有防備,一個魚躍,球穩(wěn)穩(wěn)地抱在胸前……

      做操·跑步

      充滿活力的音樂在校園里回響著。

      整隊,小跑,找準自己的位置,橫,看一排,豎,看一列,整齊的隊伍顯示著我們的朝氣。

      音樂聲起,“舞動的青春”讓我們激情綻放,伸展手臂,彎下腰,踢踢腿,隨著音樂的節(jié)奏,我們在旋轉(zhuǎn),我們在跳躍,,我們在綻放青春的激情。

      紅色跑道上,“一二一”,“一二一”,“陽光體育,健康成長”,“努力拼搏,永爭第一”,“陽光少年,快樂無限”。青春的誓言在天空中盤旋,有力的步伐展示著我們無限的活力。

      在成長的路上,有陽光相伴,有運動相伴,我們會一路歡歌!

      享受陽光 快樂游玩

      11月11日,傳說中百年一遇的“大光棍節(jié)”,是我們景華小學全體學生最快樂的一天,因為這天,我們終于可以放下沉重的書包,暫時忘卻分數(shù)的煩惱,好好秋游一天!我們五六年級的同學,秋游的地點是八卦田與南宋官窯博物館。

      首先,我們坐車來到八卦田遺址公園。八卦田因形狀象一個八卦陣而得名。秋天的八卦田,已是一片豐收的景象,田里的稻谷與甘蔗已經(jīng)成熟了,十分誘人,這可是真正無污染的綠色產(chǎn)品噢!蔚藍的天空,清新的空氣,讓人心曠神怡,不管是老師還是同學,個個笑容燦爛,大家開心地繞著八卦田走著,一起認識著,那些經(jīng)常吃在嘴里卻不知如何長在地里的農(nóng)作物,當秋游與生活相聯(lián)系時,快樂是雙倍的!步行到博物館,還沒到展廳,就可以感受到古色古香的味道了。來到展廳,講解員阿姨為我們介紹了官窯的發(fā)展歷史與種類,帶領(lǐng)我們欣賞龍窯,講解官窯的知識。那些做工精美的瓷器,引來了同學們一片驚嘆聲,好多同學紛紛拿出相機拍照,讓這些精致美麗的瓷器能永遠留在自己的記憶中。

      這一路走,一路講解,自己仿佛也回到了當年瓷器鼎盛時期,歷史久遠,卻依舊燦爛。當秋游與歷史相結(jié)合時,有了穿越的感覺。雖然只是短短的一天,可是我們景華小學的同學們,不僅在八卦田感受到了秋天的美麗與成熟,而且還了解了杭州這座歷史文化名城的深厚歷史底蘊,快樂翻倍,收獲翻倍。

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