我們都應有一首別樣的歌作文（通用7篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們都應有一首別樣的歌作文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們都應有別樣的歌作文 篇1
每一首歌對于每個人的意義不同，所以給每個人的感受就不同。同樣是一首歌，它可以給人一種積極向上的信念，同時也可以讓人失去自己原本的追求！歲月如歌，處于青春時代的我們，沐浴在美好的校園歌聲里。所以，在這個時期的我們——都應有一首別樣的歌！
對于我來說，那首別樣的歌是上個學期學校里幾乎天天放的《我的未來不是夢》。
初三，和初一初二沒什么不同。只不過多了些緊張感，在初三下學期的末尾，像往常的初三級部一樣，要到廣場歡送初四的學哥學姐。在整齊的芒果樣式的隊伍站好之后，響起了那首別樣的歌。開始不以為然，認為這一定又是走形式。大約歌曲進行了三分之一，一波波的大部隊向我們走來。他們的臉上沒有像我們因放假時候歡快的模樣。在他們的臉上，只看到了滿滿的不舍但又不得不為自己的將來走出校門的無奈。
這時，這首歌特別應景的播放到了“我知道我的未來不是夢”一句。這時才明白學校在這時在校園里播放這首歌的原因。從那時起，這首別樣的歌開始在我的身上發(fā)揮作用。
升入初四，各種考試接踵而至。對于文化課的學習，我并不怎么擔心，只是持一種好好學的心態(tài)對待，最讓我發(fā)愁的是體育。早上的晨跑向來是我的噩夢。剛開始的那幾天，才跑一圈就累的喘不上氣。曾經(jīng)和同學商量過怎么才能不跑步�？擅刻煸缟隙荚谶@首歌所帶來的緊迫感中堅持跑步。當我不想跑步時，耳畔總是響起“我的未來不是夢”一句。讓我總是問自己“你的未來呢”一句來勉勵自己。我會告訴我自己：“不要為了一時的累而讓自己遠離自己理想的高中大門�！币惶焯斓木毩�，在我的身上起到了很明顯的作用。幾圈下來，不再勞累。果然，我們都應有一首別樣的歌！
歲月如歌，現(xiàn)在的校園生活的確應該被我們珍惜。而我們也應有一首別樣的歌來給予我們動力！
我們都應有別樣的歌作文 篇2
“多少次揮汗如雨，我們始終在努力，只因為始終相信，去拼搏才能勝利……”
散發(fā)著激情的班歌〈相信自己》在２３３班產(chǎn)生了積極的影響，它成了每一位同學精神上的財富。許多消沉的同學走出了自卑的“陰影”，找回了“大鵬展翅，扶搖直上九萬里”的壯志雄心；那激昂的音符為學習注入了新的活力，鼓起了同學們學習的勁頭，在求學中沒有了抱怨，只有拼搏和對成功堅定不移的追求。
我曾問一位很內(nèi)向的同學，班歌帶給她怎樣的影響，她自信地說：“班歌給了我自信，也給了我張弓射箭的力量�！�
在２３３班，常會聽到這樣一句話：“想要贏，就要相信自己，這樣你會發(fā)現(xiàn)自己的能力遠比想象得要強得多�！�
在備戰(zhàn)期末的日子里，“相信自己”已成了２３３班人心中的信念。當學習疲倦時，吼一吼班歌，心中便豁然了，又有了學習的動力，有了戰(zhàn)勝自我的勇氣。
作為２３３班的一員，我對班歌也有很深的感悟。我覺得：當站在黑暗中時，那激昂的旋律奏出的自信之燈長明，有了它，蹉跎坎坷之路不再荒涼，跋涉中我頭腦中只有成功，因為我自信。
班歌中那句句振奮人心的詞已深深印入２３３班６８個人的腦中，我們用心呼喚，用心吶喊：“相信自己，當這一切過去，我們將是第一！”
我們都應有別樣的歌作文 篇3
上了高中，就證明著：我們已步入人生的關(guān)鍵階段。每位老師的第一堂課，都是跟我們說：“高中絕不可以像初中那樣愛讀不讀的。高中課本看似簡單，但老師會拓展得很廣很深。所以從現(xiàn)在開始，你們要準備好奮斗三年，辛苦三年，忍耐三年；將來就會知道現(xiàn)在所付出的一切都是值得的�！�
起初，我對老師的這番話并不以為然。天真地認為，高中和初中應該不會差太多。想當初，初中上課都在睡覺，啥都沒聽，只是臨考試的時候才突擊一下課本就行了。中考就是這么突擊來的，而且還突到了這個所謂的“快2”班來了。所以就不把高中當成一回事了。
但事實證明我錯了：高中第一次月考的成績讓我的心情一下子從天上掉到了18層地獄里去了。呆呆的望著成績單，死勁的揉眼睛，希望自己看錯了……總分是1050分，而我卻連一半的分數(shù)都考不到，這足以證明我真的錯了。雖然成績單只是薄薄的一張，但我卻無力拿起它去見我的爸媽，放假都躲在宿舍里不敢回家，不知道該怎么面對家里人。
這次考試，整個年段都考得不好。想必大家最初的想法和我是一樣的愚蠢吧！經(jīng)過這次打擊后，我們意識到我們不該趴下，而應該堅定地站起來，證明給自己看，要贏過自己，超越自己。很快地，我們又投入到緊張的學習中了，每個人都埋在書海里，尋找最終的答案。就這樣，又一個月過去了，我們迎來了第二次月考。終于，皇天不負有心人，大家考出來的成績都還不錯，證明了“一份汗水，一份收獲”這句至理名言。但雖然這次考好了，我們絕不可以“翹起尾巴”，我們還要堅持，因為我們懂得“學如逆水行舟”的道理……
高中，正是風華正茂的時代。我們要過充實的生活，要發(fā)揮自己的聰明才智。要向世人證明我們“90后”是可以信賴的一代……
現(xiàn)在拿起樂譜，哼著旋律，唱著我們的歌，唱一首只屬于我們的歌……
我們都應有別樣的歌作文 篇4
曾經(jīng)，我們一起歡笑；曾經(jīng)，我們一起哭泣；曾經(jīng)，我們一起奮斗；曾經(jīng)，我們一起努力……正因為我們在一起經(jīng)歷了那么多，所以，即使分開，我們的心也永遠在一起。
是歡笑，讓我們忘記了煩惱，是快樂，讓我們將眼淚埋藏在心底。六年的風風雨雨，我們經(jīng)歷了許多，也長大了不少。我們曾經(jīng)為了同一個夢想而奮斗，在奮斗的過程中，我們付出了許多，可也得到了不少。是一次次困難和磨練，讓我們的心聚在了一起。
或許，在不久的將來，我們即將分離，但是，這段美好的時光將會永遠銘記在我們心里。
一年級天真的我們：
上課鈴響了，教室里嘈雜萬分。小小的我們不懂事，心中充滿了許多幼稚的想法：怪獸、超人……以這些為內(nèi)容，與愛玩的伙伴一起“剪刀石頭布”，商量著下課誰當怪獸，誰當超人。課上到一半，老師受不了，便想出個法子：“誰先坐好不講話，我就獎他一朵小紅花�！蹦菚r候，我們總是以為，小紅花就是最高的榮譽，于是，就在爭取得到小紅花的同時，下半節(jié)課也在安靜與認真中度過了。
三年級淘氣的我們：
似懂非懂的我們，根本無心學習，闖禍已成了家常便飯。老師的教導，家長的訓斥，幾乎每天都縈繞在我們耳邊。淘氣是我們的天性，可是每當犯了錯的時候，那點小小的自尊卻讓我們不肯低頭認錯，倔強的我們總以為，自己就是對的�？僧旈L大后仔細回想，才會發(fā)現(xiàn)，那時候的我們，真是不懂事。
六年級懂事的我們：
當日子成為舊照片，變成回憶時，才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)長大了不少。面臨人生的第一個關(guān)卡，我們不得不仔細，不得不認真。須謹慎的看清眼前的十字路口，選擇好屬于自己的，該走的那條路。如今的我們，不能再那么任性，即使再累，也只能前進。到達了目的地，回頭一看，就會發(fā)現(xiàn)走過的路旁，那些被汗水和淚水淋過的土地上，滿是盛開的鮮花。
還有僅剩的半個多月，每一個人都在努力，每一個人都在珍惜。我們已經(jīng)不像以前那樣充滿稚氣，現(xiàn)在的我們變得成熟，變得懂事。我們得到了知識，我們學會了感恩。在這個班級里的每一個人，都擁有一顆熱愛班級的心，我們會永遠記得605班，這個我們生活了那么久的大家庭。
只要心在一起，分隔再遠都仿佛就在身邊，只要還有友情，就永遠不會說再見。我們會永遠記得，這首屬于我們的，青春的歌。
我們都應有別樣的歌作文 篇5
“雉水悠悠水繪情長，年輕的實驗初中崛起在花木之鄉(xiāng)······”聽那是我們的歌，穿過樓梯，飛過操場，如花香般溢滿了整個學校。樹葉上，操場上，到處是我們快樂的身影。
奔跑的歌
風是一只沒有翅膀的鳥，他隨處飄蕩著，承載著我們的夢想到達終點。站在400米的跑道上，同學們彼此看了幾眼，目光堅定，似乎在說：“來追我吧，我一定比你快�！庇谑谴蠹冶愣嗔艘环莩綄Ψ降膭恿��！伴_始——”隨著一聲號下。每個人都像一匹脫韁的野馬，不斷向前沖去，汗珠慢慢將頭發(fā)潤濕，臉上、背上，粘粘的。但沒有誰放棄，始終如一。終點越來越近，我一個見不跨過去，喜悅、激動一下涌過心頭。是的我成功了，盡管不是第一個，但我超過了那個向我挑戰(zhàn)的人。快樂就是那么簡單，因超越而的快感。
奮斗的歌
路燈下的我們一步一步的走著，那燈如一只手般把我們的影子拉得長長的，回頭看去那黑壓壓的'一片全是我們奮斗的腳印。數(shù)學一直是一個耐人尋味的科目，一些題目學要慢慢去想，動筆去畫，卻也在那時多了一絲歡樂。中午的我們坐在教室里埋頭思考著一道數(shù)學難題。教室里靜悄悄的，有的人皺著眉頭，手撐著頭苦想著，還有的則在紙上不停的畫弄著，寫了又擦。但不久這片沉靜就被打破了。忽然一個人不禁高興地跳了起來，手擺成一字型，大喊了一聲：“我會了！”閃耀的眸子里滿是漾著快樂，一種他人所無法體會的快樂。大家都驚奇地看著她奇怪的姿勢，不僅哄然大笑，他看這我們在笑，也跟著笑，內(nèi)心里滿是快樂。
激昂的歌
每每到了最后一堂課，大家都會有些餓，盼下課玲便成了閑暇時唯一的事情�！岸ｂ忊彙毕抡n了，那時便是最熱鬧的時刻。每個人都蜂擁而出，向著食堂“進攻”。先打到飯的人，便坐下來，砸吧著嘴巴，臉上洋溢著充足的笑容，嘴里還沒吃完，筷子卻又開始動了，各有各的特點。
快樂是無處不在的，而我們也在時刻制造屬于自己的歡樂，就讓我們一起歌唱，讓快樂持續(xù)下去······
我們都應有別樣的歌作文 篇6
我有一天做了一個夢。夢見我?guī)е昙壍乃枷牖氐搅艘荒昙墶ｉ_始我以為我自己會活得很開心，因為又可以享受一遍天真的日子。但是出奇的，我覺得在那個課堂上我很無聊。沒有話題，沒有意思，亦沒有有趣的時候。
原來，童年是想回的時候回不去，能回去的時候卻又不想回去。
童年是個帶著稚氣才能喊出來喊大聲的詞語，它不適合很華麗的辭藻，不適合很厚重的色彩，不適合很夸張的描繪。它就像一個幼兒園小孩說的，“老師今天獎勵我了一朵大紅花！”那么可愛的日子，就是童年的味道。
前天是拍畢業(yè)照。細細碎碎的陽光趴在草坪上慵懶地歇息，我莫名的不安。直到站上臺階的那一刻前，我的話語都是僵硬而顫抖的�？粗跷跞寥恋娜巳褐心侵徊淮蟛恍〉恼障鄼C，它的顏色很沉重，承載了我們六年的喜樂悲歡。
我發(fā)狠地要拋開所有的害怕，輕輕輕輕笑了起來。咔嚓的聲音徹底暴露了我所有的不舍和留戀，剎那間我差點淚流滿面。
和那么多人站在一起，我第一次有種淡若清風的感覺。拍完就散了。
然后，我們，各自，轉(zhuǎn)身，離開。
最初我們欣然相識，最終我們離別分開。最初我們愛恨交織，最終我們淡若清風。
我們都應有別樣的歌作文 篇7
每個時代總會有那么一首樂曲陪伴你我成長，媽媽那個時代，齊秦的《大約在冬季》陪著母親成長；直到找到父親，生下我后，一個少女一躍成為媽媽，“母親的責任”壓迫媽媽不再是那么喜歡唱歌了。但是，我想母親當再聽到那熟悉的旋律時，一定會想起她的“青蔥歲月”。
也許就像“一條大河”一樣，主旋律響起時，你進入到你曾擁有過的故事中去，當主旋律結(jié)束后，你仍戀戀不舍的沉浸你曾經(jīng)歷過的故事當中……
也許音樂就是這樣，需要用心去聆聽，每一首歌其實都有一個關(guān)于它的故事，每一首歌中都有一個關(guān)于它的主人。也許音樂就是這樣，只有經(jīng)歷過，感悟過，與音樂融合在一起時，音韻才是“屬于”你的。
別人問我喜歡什么歌曲時，我總是會回答“彩虹”，從未改變過，因為，只有這首歌的旋律才適合我。只有這首歌，才會引出一個個的故事。
有時候，喜歡一首歌是沒有任何理由的，因為只有你自己能體會到其中的快樂，其中的悲傷，因為有些歌是只屬于我們這個時代的。
很感謝爸爸媽媽，因為他們從不反對我聽音樂，也不反對我心中有一個崇拜的偶像，即使偶像是所有大人都不太認同的“周杰倫”，但是，母親從不干涉我聽他的歌。人的第一印象好像真的很重要，因為母親聽過他的第一首歌是《雙節(jié)棍》，而我聽過他的第一首歌是《彩虹》，所以，喜歡和討厭才會有那么大的差距。
現(xiàn)在真的好想再聽媽媽哼唱幾句歌，因為，媽媽的聲音真的很甜很甜……
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