文明相伴作文（通用10篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的文明相伴作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
文明相伴作文1
春節(jié)似清晨的一份早餐，而文明則是早餐中的驚喜；春節(jié)是冬日的一縷陽光，而文明則是陽光里的溫暖；春節(jié)是雨后的一道彩虹，而文明則是彩虹的絢麗多姿。
——題記
春節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的重要節(jié)日，它也是人們最開心的一個節(jié)日。它是一年之中的開始，代表著團員和幸福。慶祝上一年的艱辛勞動，充滿信心的迎接下一年的美好生活。同時，春節(jié)也是傳統(tǒng)文化的文明象征。
而我們呢，在最高興的時刻也不能忘記那眾多的家庭作業(yè)，像那柜臺的首飾，各式各樣的。面臨中考當然需要買一些中考題來做。我和哥哥還有一些小伙伴們商量好一起去買。在途中我們邊走邊聊，說說笑笑，樂樂呵呵的仿佛那些壓力都煙消云散了。到了書店，我們確實買了不少書，老板一看我們都是步行來的，又買了這么多的書，就一人給了我們一個布包，很感謝老板的幫助。讓我們要向他一樣樂于助人的精神。
回來的路上，我們看到了一對父女，也許在和他的爸爸談論著她的人生理想。她是一位二十歲左右的姐姐，到這一副粉色眼鏡，耳朵里塞著耳機，看著像是很有學問。我們邊走邊蹦，走到橋邊我不經(jīng)心的一摸口袋，發(fā)現(xiàn)我的錢不見了，壞了我的錢呢？不會是掉了吧！我放下書就往回跑，哥哥也跟著我沿路一塊找，我們看到那對父女在向我們招手，哥哥好像比我還激動，拽著我往前跑。那個姐姐也在向我這跑，她問我說：“這錢是你的嗎？”我說是，她又問："多少錢？”我說四十二。他把錢遞到我的手里，我連忙道謝，她說：“回去的時候慢點”。雖然錢不多但是這種拾金不昧的品質(zhì)值得我們學習。
臨近過年，接連喜事多多，我的嫂子又生了一個小侄兒，我們今天早早約好前去賀喜，到了九點，我們打了個的出發(fā)，來到了大娘家爸爸和大娘幫忙迎客，而我們誰也不認識，只能坐在角落里。過了一會兒，小侄兒從醫(yī)院回來了，我擠上去一看，他真小，眼睛瞇著，真可愛！到了飯點，我們被送到了萊蕪交通賓館，等了一會人到齊了，終于可以吃了桌上排席，南上北下每次上菜都是先有老人們吃后再轉(zhuǎn)到我們這兒這是對長輩的尊敬，是中國的地方傳統(tǒng)，風俗習慣。我們更要學習。
過年后人們都會去走親戚，禮尚往來是一種文明；過年了給朋友發(fā)信息祝福是一種文明；大年初一串門拜訪是一種文明……
我們要學習這種種文明，就是最大的文明！
文明相伴作文2
今年是非常特殊的一年，因為我們國家終于迎來四年一度的奧運會！今年也是全國人們最為激動、興奮的一年，大家在倒計時，盼望著奧運地早早到來！
隨著奧運一天天地臨近，人們談論的話題間三句不離奧運！奧運成了人們生活的一部分！
每到晚上，相鄰們總會選擇我家屋后的小竹林聚會、聊天。
說到小竹林，那可真是個好去處！我家屋后有一片竹林，那兒大大小小的竹子可多了。一根根竹子直立挺拔，好比屋后的警衛(wèi)兵！那片片竹葉就像一葉葉小扁舟。當陣陣微風吹過，會“沙沙”作響，好比一曲曲動聽的管弦樂！
早晨，當白色薄霧籠罩竹林，整個村子像沉浸在仙境一般，又好像蒙上了一層透明的白紗。只覺得白茫茫間，竹林若隱若現(xiàn)，似有似無，加之鳥兒們那美妙動聽的歌聲在林間蕩漾，使竹林變得神奇而美麗！
特別是傍晚時分，晚霞把竹林裝扮得尤其好看，像夕陽下批著嫁衣的新娘。正因如此，來林間散步、聊天的人也就更多了！他們?nèi)宄扇海姓f有笑。可每當他們走后，竹林的地面上就會多少留下些能見證他們曾經(jīng)來過的痕跡——瓜皮果殼及塑料袋等。這不雅的一幕，讓美麗的竹林倍添暗色，失去了它原有的姿色！偶爾經(jīng)過，看到此景，心中總不是個滋味兒，深感可惜。
那天晚飯后，媽媽帶著我在竹林散步。走著，走著，實在走不下去了。往日的竹林已變成垃圾場，還散發(fā)出一陣陣難聞的腥臭、腐爛味，讓人非常不舒服。
我不由自主地問道：“怎么會這樣？”媽媽說：“怎么辦？快救救竹林吧！”我和媽媽說干就干，一起動手撿起地上的果皮、塑料袋等，一一投放到垃圾筒，前前后后跑了好多回。我們的舉動引起周圍人的積極響應。不一會兒，在大伙的共同努力下，竹林恢復了原貌，變得煥然一新！
這時，吹來陣陣涼風，吹得竹梢來回擺動，而那“沙沙”聲伴著小溪的流水聲，仿佛是在告訴我們每個人“竹林是我家，環(huán)境靠大家！”失去往日光彩，不再迷人的竹林就好比現(xiàn)今不夠文明的社會，林間的這諸多垃圾就好比一個個不文明的現(xiàn)象。要是能像撿垃圾一樣輕輕松松地消滅不文明，那有多好！
文明對我們有多重要，快快覺悟吧！亡羊補牢，為時未晚矣！我相信，只要人人參與，文明離我們將不再遙遠！你們說呢？
文明相伴作文3
一份文明就是一滴水，許多文明是大海的寬容，一份文明就是一盞燈，許多文明就是太陽的熱情，一份文明是一朵云，許多文明就是藍天的爽朗，多幾份文明，我們身邊就少幾份污垢。
在宿舍首先是環(huán)境衛(wèi)生問題，要講究個人衛(wèi)生，勤洗勤換衣服鞋襪，整理好床和物品，要講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，廢物，亂吐痰，值日生認真打掃衛(wèi)生，這些好像聽起來老生常談，然而做起來仍有個別學生做不好，就拿亂扔現(xiàn)象來說，每天宿舍樓內(nèi)樓下打掃的干干凈凈，可們一回到宿舍后，干凈整潔的環(huán)境不再有，一夜下來，地上一片狼藉，不珍惜別人的勞動成果，我希望大家以后徹底的反思一下自己的行為，正如有句格言所說：播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運，一個人養(yǎng)成良好的習慣會受益終身。
其次是宿舍紀律問題。每天回到宿舍放松一下緊張的心情，這對我們的身心健康非常有益，然而，在我們有些宿舍有大聲喧嘩現(xiàn)象，宿舍遲遲不能安靜下來，睡眠時間大大縮短，而且天天如此，如果照這樣下去，幾年下來，這種影響是可怕的。陜西省規(guī)范辦學禁令明確要求要保證充足的睡眠時間：小學不低于10小時，初中不低于9小時，高中不低于8小時，希望大家從自我作起，從一點一滴做起，帶頭維護自己的切身利益，對那些紀律渙散，影響他人休息的行為及時制止，及時匯聚報，堅決予以制止。
第三個是宿舍人際關(guān)系問題，同學們當你們背上行囊，告別每天悉心照料我們的父母，住進學校的時候，宿舍便成了你們的第二個家園，大家為了一個共同的目的走到了一起，組成了這樣一個大家庭，成為兄弟姐妹。
有時，多一個簡單的手勢，對別人來說就多一份體諒，多一點耐心，對別人來說，就多一份關(guān)愛，多一些真切的禮貌，對別人來說就多一份尊重，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗迷人，讓我們在追求文明的同時與禮貌牽手，與文明相伴！
文明相伴作文4
帶上微笑，攜手禮貌，讓文明與我們相伴而行！
——題記
花又開了，漫山遍野，姹紫嫣紅，清香撲鼻。漫無目的走在鄉(xiāng)間田野上，呼吸著泥土復蘇的新鮮氣息，看那紅艷艷的大棉花綻放枝頭，這個社會，因文明而美好。
2011年10月13日，一出慘劇在悄無聲息醞釀，下午5時30分許，兩歲的小悅悅走在巷子里，被一輛面包車碾壓，幾分鐘后又被一輛小型貨柜碾過，“十八好漢”冷漠地走過她身邊，忽視了這個奄奄一息的生命。幸好，拾荒阿姨抱起她，并找到了她的媽媽，幾天后，小悅悅還是不幸離開人世，城市上空，嗚咽的靈魂，冷漠之心，慚愧了誰？倡導文明大行動，任誰的身上收到了成效？又是誰，擾亂了這美好的文明？
一舉手，一投足，文明其實很簡單，有時，文明僅僅是幫別人一個小忙，甚至，一句“謝謝”也是一種文明，一個微笑，一聲問候，就能改冰冷的心傳遞一份溫暖，諒解的眼神，安慰的言語，就能給文明的心鼓勵一份勇氣，文明并不遠，就在生活中。
社會就是這樣，以某種聯(lián)系，相互組合成了一個有機整體，牽一發(fā)而動全身。
高樓大廈，川流不息的車輛，擁擠的人群，整個城市，都在忙碌，為城市文明而建設，為文明社會奉獻，希望生生不滅。
躲過交警，闖紅燈的行人，跨護欄過公路的行人，一個接一個，像條河流，渾濁的水體，瘋長；樓梯彎角處，是被隨手丟棄的塑料袋，飲料瓶；教室里，喧鬧不斷，粗話，臟話脫口而出，這些，不禁令人堪憂。
文明不是一件感天動地的大事，甚至，只是一件微不足道的小事，就在某一瞬間，許多事情，明明知道不應該，但還是做了。那么，為什么不在出門前，把文明帶上，讓她與文明相伴而行？為這個社會添幾筆文明新風，與文明擁抱；少幾分粗魯，多幾分謙讓，與文明同行；少幾分隨意，多幾分自律，也許這樣，世界會更加開朗。
與文明相伴而行，不過是在某一瞬間做一件簡單的小事，卻成全了千秋萬代，文明社會，講文明，樹新風，因為我們會更好在一起，世界越變越好。
回到家，躺在床上，看天花板的吊燈璀璨，窗外燈火霓虹，一片繁華樂景，沉沉睡去，也許，明天會是新的一天，寧靜而美好，文明而安定。
文明相伴作文5
自古以來，中國應有“禮儀之邦”的美稱。但某些中國人，卻與之背道而馳
——題記
碧綠的草地上，一個塑料瓶子隨風滾動，你是否會將它撿起扔進不遠的垃圾桶？清澈的小溪邊，一個易拉罐格外惹眼，你是將它踢進河里還是撿起來
。推開記憶的大門，震驚的往事又一次展現(xiàn)在我的面前。暑假時，學業(yè)結(jié)束了。為了能過一個充實的假期，全家投票決定———去黃山避暑。即便我心里有一萬個不愿意，也沒辦法，誰讓老媽掌管了經(jīng)濟主動權(quán)呢？
這與許是我人生中做的最壞的決定了。今年夏天，出奇的熱，望著那直挺云霄的天梯，我仰聲長嘆，幾乎是連滾帶爬的上去了（當然這也少不了中途三番五次的休息）身著的白色T—shirt，已經(jīng)緊緊的黏在身上，咸咸的汗水從額頭一直向下流淌著。
我急不可待的從爸媽那兒搶了一瓶水，急吼吼的往嘴里灌，一會兒，這一瓶空瓶子水就永遠的“消失”了。我環(huán)顧四周，目標瞄準到了一個據(jù)我五米的垃圾桶，好，發(fā)射。中了！我拍拍手，瀟灑的來了個360度轉(zhuǎn)體。可下一秒，看到的場景卻讓我心里一震。綠色的垃圾桶旁，零零落落的散著許多垃圾，夏天熱，地上的果皮散發(fā)著惡臭，還引來了許多蒼蠅。行人個個都捂住了嘴，疾步遠離這兒。周圍有許多垃圾桶，每兩個的距離也不過是10米左右，況且這個垃圾桶還沒滿呢。那這些果皮是什么呢？垃圾桶抬頭就能看見，為什么不能多走兩步呢？
似乎是不想再看下去，我拉著爸媽，飛一般的離開了這個“是非之地”。
我們沿著小路下了山。或許是深受孫悟空之影響，四處可見“某某某，到此一游”這不是什么有趣的事，你這樣做，考慮過他人的感受嗎。是不尊重他人和自己的表現(xiàn)由此可見，不文明的行為在我們身邊隨處可見。
有人說：“有時，文明是一個動作；有時，文明是一個手勢；有時，文明只是一張紙的厚度……”不是嗎？正是由于各種各樣不文明行為的存在，讓我們的快樂之旅受到了影響。我多么希望每個人都能多為別人考慮，不要只圖自己舒服而犧牲別人的利益。如果我們每個人都能成為文明游客，那么每次旅行都會成為美好的回憶
文明旅游你我相伴······
文明相伴作文6
中國向來就是一個禮儀之邦。古往今來人們向往文明、追求文明，而作為一個素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。
其實，文明禮儀是通過日常生活中的小事表現(xiàn)出來的:上時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給需要幫助的人讓座；不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根、成長，雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中表現(xiàn)，但是公共文明是建立在每個人的道德修養(yǎng)之上的。所以，個人文明才是根本，魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！彼允紫纫晟苽�人修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷鑄造的。古人曾說過：“不學禮，無以立�！本褪悄悴粚W習“禮”，將來就沒法在社會中立足。這對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對于社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。文明禮儀是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準則。它告訴我們講究文明禮儀的人要從身邊的待人接物做起，要關(guān)心身旁的一點一滴。
然而，在學校里，我們還是能看到一些不文明現(xiàn)象。例如，有的同學把人撞倒了，也不道歉，反而還罵那位被撞倒的同學；當同學們辛辛苦苦將校園打掃干凈時，在校園隱蔽的角落，就有一些同學馬上搞“破壞”，又出現(xiàn)“雪花”了，還有隨處可見的垃圾……種種不文明的現(xiàn)象，都會出現(xiàn)在我們的校園，為此，老師們想出了很多辦法，但都以失敗告終。大家想如果是這樣的情景，那該有多好哇：撞倒同學之后，立即說聲“對不起”，并將同學從地上攙起來；當?shù)厣铣霈F(xiàn)“雪花”時，同學們都自覺地撿起，丟進垃圾桶中……
曾有這樣一個故事，一個年輕人要去張村，可他不認識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人大老遠地喊道：“喂！老頭兒！這兒離張村有多遠？”老者脫口而出：“五里（無禮）！”年輕人聽了，真的足足走了五里的路，一直沒有找到張村。年輕人停下來仔細想了想，頓時恍然大悟。沒錯，文明禮儀對我們每個人來說，就像陽光樣受人歡迎，因為它為所到之處帶來了光明與溫暖，與之相反，則會得到和這位年輕人一樣的懲罰。
中國是文明古國，自古就有“為人子，方少時。親師友，習禮儀”的美德。我們作為21世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為小學生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、關(guān)心同學、講衛(wèi)生、愛護花草樹木等良好的行為習慣，成為一個品學兼優(yōu)的棟梁之材！成為一個真正的文明人！
子曰：“人而無儀，不死何為？”與文明相伴，與禮儀同行，和天空一樣透明純潔吧！從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
文明相伴作文7
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又會怎么樣；再例如有的同學在教學樓走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習以為常；甚至還有同學會故意損壞學校的公物。這些不文明的禮儀讓人痛心，更讓人反感。有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
文明是成功的基礎。
禮儀有時只是一件小事。如果你愿意多說幾個“請”字、“您”字，你也是一個懂文明的人；如果你愿意當個“微笑天使”，送與別人一個淡淡的微笑，多多尊重他人，你也是一個懂禮儀的人；如果你愿意多走幾步路，將垃圾丟入垃圾桶內(nèi)，你也是一個知禮儀的人……
禮儀是一杯清淡的花茶，禮儀是一位良師益友，禮儀是一朵芬芳的花朵，總有她的魅力。我們要學好禮儀，知禮儀，懂禮儀，把中華的禮儀文化傳承、發(fā)揚下去。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。我們要做一個文明人
文明相伴作文8
在一個人的成長道路中，必須要有文明美德相伴。有了它的相伴，你就能得到別人的尊重，同時你也成為一個有素養(yǎng)的人。文明美德就像水，滋潤我們的心田，使我們感到很溫暖、很舒服，同時也讓我們離不開它。
在我小的時候，爸爸媽媽就教育我，遇到認識的人就要向他們打招呼。而我也這樣做了，因此每個人都說我是一個懂禮貌的孩子。當我要讀小學的時候，爸爸就對我說：“小妹，你就要上學了，你要記住，看到老師要主動問好，和同學們也要友好相處，知道嗎?”“嗯。”我開心的點了點頭。到了學校，我按照爸爸對我的囑咐去做，因此我得到了老師的表揚和同學們的友情。因為我懂禮貌，尊敬師長與同學友好相處，所以才會有很多人喜歡我，愿意和我做朋友。雖然這只是生活中的一些小事，但是通過不斷地積累小事，那些小事會使你獲益匪淺。不過，還是會有一些人把一些點滴小事給忽略掉。例如，亂扔垃圾，隨地吐痰……
在家鄉(xiāng)，只要走在路上，我就能看到許多人隨地扔垃圾或者隨地吐痰，對于他們來說這好像是很正常的事。因為那些路人看到這些舉動也沒有去制止，反而自己也那樣做。久而久之，那些不注重自身素養(yǎng)的人必定不會得到別人的尊重，反而引起別人的反感。正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這些小事積累起來將會決定你的一生：是成為一個沒有素質(zhì)的人呢?還是成為一個講文明，有素養(yǎng)的人。而我選擇了后者，可能是從小就受父母的影響吧，父母經(jīng)常教我們要懂禮貌，要敬老愛幼，誠實守信等等。
奶奶是用實際行動來教我們的。有一次，我和奶奶一起出去逛街買東西。突然我看見了幾個讀六年級的.學生在勒索一個一年級的小學生。此時，我只想事不關(guān)己，置之不理�？墒牵驮谶@時，奶奶走了過去，對他們說：“你們在干什么?”其中一個六年級的學生笑了笑說：“沒什么，這個小孩不懂事，刮壞了我們的車，我們正在‘教育’他。”奶奶說：“不要這樣子做，他還是一個小孩，你們要原諒他。他刮壞的車，我來賠償你們，行么?”那些人連忙揮了揮手，說：“不用了，我們原諒他了。”說完之后，他們就匆忙地走了。此時，我不禁為我的想法而羞愧，雖然我懂禮貌，但是我卻沒有一顆熱心助人的心。奶奶用行動證明了作為一個有修養(yǎng)，講文明的人來說，不僅要懂禮貌，還要懂得熱心助人。
雖然是生活中的點滴小事，但卻給了我一個啟示：讓文明美德與我們相隨，我們將成為真正懂禮儀、有修養(yǎng)的人。
文明相伴作文9
如果一個人失去了今天，他不算是失敗，因為明天還會再來；如果一個人失去了金錢，他不算是失敗，因為金錢可以通過自己的雙手去獲��；如果一個人失去了文明，那么他是徹底地失敗，因為他已經(jīng)失去了做人基本的道德。一個人的文明，可以看出一個社會的文明，世博與奧運也即將來到，有多少外國人會到中國參加世博，參加奧運！要想不讓外國人看扁我們中國人，那么我們每個人都應該講文明，講文明是不損害國家的財產(chǎn)，維護公共秩序，不做損人利己的事情。
說到講文明，我想到了一個有關(guān)列寧故事。有一次，列寧要下樓，在狹窄樓梯上，碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著一盆水已走一半樓梯，我現(xiàn)在也沒什么事，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是文明禮儀的體現(xiàn)么？如果是別人，早就等著別人給自己讓路了！
文明并不是偉人做的事，雖然我們是小學生，但在校園里也同樣有文明禮儀的事。每天中午，我們吃完飯，總是要讓一兩個男同學去送飯箱，這讓本來就狹窄的樓梯上無法讓其他人走動。那天，正好輪到我送，迎面走來以為圖書管理員，雙手抱著幾十本厚厚的書，我和另一位同學還沒來得及后退，她就撞了上來，書都摔在了地上，我們連忙放下手中的飯箱，去幫她撿書。她抱起書，朝相反的方向走去，她不是要上樓嗎，怎么又下樓去了，原來她是讓我們先走。
一個人如果講文明，不僅會影響自身形象，還會影響社會的聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場所，他隨地吐了一口痰，不巧被外國記者看見，并嘲弄，丟盡了中國人的臉。相信有同學一定去過別的國家，他們肯定有親身體會。看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，馬路上亮紅燈的方向一輛車都沒有，外國人絕不會闖紅燈。如果沒有一個人去帶頭闖紅燈，在如此的社會氣氛中，又有誰會肆無忌憚地闖紅燈呢？這就是社會氣氛。想一想，如果我們不從自身做起，去講文明禮儀，這社會氣氛又怎么會來呢？
講文明，這并不是我們嘴上的口號，而是我們實踐的目標，我們不是“語言上的巨人，行動上的矮子。”大家要用文明去迎世博，迎奧運。讓外國友人對我們刮目相看！
文明相伴作文10
當今“冬天在暖房里吃西瓜”的人還少么？也許你會覺得太夸張，可我卻要告訴你，這在更多人的眼里一點也不為過！就在身邊，水龍頭時常不擰緊；陽光充足的教室中卻仍開著所有的燈；中午吃飯卻也是挑挑剔剔，留下一大半的飯菜；回家路上，總經(jīng)不住誘惑，買下各種零食小吃……這樣的事比比皆是。可熟不知這正是成千上萬的人所日夜期待的一滴水、一度電、一粒米、一分錢……而這些現(xiàn)象卻總是出現(xiàn)在生活富裕的家庭里。在窮鄉(xiāng)僻壤，甚至就在從前，大家還都每人打著算盤，省吃儉用，原因也只是因為窮。當條件轉(zhuǎn)好時，就開始大把地燒錢。
卻有無數(shù)人陷入困境：節(jié)約就是窮，節(jié)約就是斤斤計較。大錯特錯，節(jié)約不是窮，節(jié)約是對勞動成果的珍惜。不少人看不起節(jié)約，稱其為“吝嗇”。比如吳敬梓筆下的嚴監(jiān)生，被稱為中國四大吝嗇鬼之一，只為兩莖燈草遲遲不斷氣。可細細讀讀《儒林外史》里關(guān)于嚴監(jiān)生的所有段落，就確實覺出嚴監(jiān)生與吝嗇根本沾不上邊。在第五回和第六回那不長的篇幅里，嚴監(jiān)生其實一直在大筆地花錢：他哥嚴貢生因吃官司逃走了，他為了幫他哥擺平官司，在衙門里花了十幾兩銀子；他的妻子王氏病了，光辦葬禮花了四五千兩銀子，更別提藥品和補品；他為了把自己的妾趙氏改邪歸正，賄賂了兩位舅爺兩百多兩銀子，還送給他們?nèi)ペs考的盤纏；他與趙氏舉行婚禮，辦了二十多桌酒席，請街坊親戚大吃大喝，又花了不少錢。如此大方，哪里像吝嗇鬼呢？可是卻偏偏硬是被套上了中國文學作品中的四大吝嗇鬼的名頭，豈不冤枉？生活中更是如此，不少的人因為沒有選擇奢侈的名牌產(chǎn)品而被笑話、嘲弄。而那些隨意亂花零花錢的學生卻備受矚目與羨慕，真是可笑。
痛心呀，人們辛辛苦苦賺來的、沒日沒夜期盼的，難道只是花錢如流水的麻痹嗎？那傳承了上千年的美德就這樣被生活的進步所掩埋嗎？難道節(jié)約與文明的確不能同行嗎？
慶幸的是還有人意識到了：蘇可在中央戲劇學院表演系學習期間，他的班主任講述了這樣一件事。有一次班主任派他外出為班里辦事，因為天氣酷熱，臨走前班主任要他“打的”去。可是蘇可為了給班里節(jié)省班費，放棄了“打的”的安逸舒適，他不怕三次換乘公共汽車的麻煩和疲勞，不顧天氣炎熱，頭頂烈日，汗流浹背，往返硬是乘坐公共汽車，并且自付車費，按時地完成了任務。“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，而不是如此多的人所說的“吝嗇”。當社會不斷發(fā)展時，我們更應該提倡節(jié)約，保留這中華美德，發(fā)揚傳承。
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