關(guān)于尋找戈多的作文
關(guān)于尋找戈多的作文
登場人物——
薩繆爾·貝克特(1906-)法國荒誕派戲劇作家
我一個(gè)時(shí)而又迷惘的當(dāng)代中學(xué)生deadspacehorror.com
小孩《等待戈多》中的一個(gè)不起眼的角色
〔幕啟：法國,1952年的一條鄉(xiāng)間小道、一裸樹。黃昏。
〔薩繆爾抑郁地坐在一個(gè)土墩上，兩手托腮，雙眼呆滯地凝視地面：
我(背著沉重的大書包從時(shí)間拋擲器中走出。興奮，茫然)哦，太好了，薩繆爾先生，我終于在這里找到你了。
薩繆爾(無力地抬頭打量了我一下，沒好氣地)你是個(gè)學(xué)生?
〔聽到“學(xué)生”一詞，我無比厭惡與恐懼，痛苦地坐下來，掙扎著想把書包解下來。但無濟(jì)于事，背帶系得太緊了。我使勁扯，直喘氣。
薩繆爾(看著我，若有所思地)學(xué)生·……那你的成績?cè)趺礃?你看上去蠻聰明的。
我：(停止掙扎。絕望地)哦，不!又來了……為什么每個(gè)人見到我總要問這同樣一個(gè)無聊的問題!——成績?是的，我每次考試都拿第一。可那又怎么樣?人們都是沒知識(shí)的混蛋，像猴一樣見什么學(xué)什么。
薩繆爾：(漠然)你有些累了，干嘛不把那書包放下?
我：(使勁解背帶)我正在努力，可是它系得太緊了，就像銬在我身上似的。(停住。沉思)可是放下來又能怎樣，明天還得背上!
薩繆爾：那就別背那么多東西。
我：我不能。
薩繆爾：為什么?
我：為什么?(思索)為了我爸?為了我媽?為了老師?……（苦惱)我不知道，別問了!
薩繆爾：你的學(xué)習(xí)那么好，可你卻很痛苦?（初中作文）
我：痛苦?你知道我為什么來這兒?因?yàn)槊魈�，在我的世紀(jì)里，就要上演一場大鬧�。簝H憑你在3天里付出的6門成績，就可以得到你12年寒窗苦讀的終審判決，就可以評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)的水平以及該上的大學(xué)，就可以決定你一生的前途和命運(yùn)!——是的，我是個(gè)懦夫，我臨陣脫逃了�？晌也慌驴�?jí)牧?我只是害怕……怕他們僅僅因?yàn)槟菐讉�(gè)成績就否定我的全部，斷定我是個(gè)沒出息的人！……可那僅僅只是幾個(gè)成績而已呀!能說明什么呢?能說明什么!
薩繆爾：別害怕，我的孩子。起碼在這它什么都不能說明。因?yàn)樵谶@，一切都是毫無意義的，毫無意義!
我：(痛苦地將頭埋在手里)那太好了。
薩繆爾：(苦惱)可在這里，一切都在死亡!上帝死了，信仰死了，思想、希望、理想……所有的一切都破滅了!
我：思想?那東西對(duì)我沒用。我只要把書里的東西學(xué)好了，考個(gè)好成績，上個(gè)好大學(xué)，攻研究生，當(dāng)博士……然后呢?……工作嗎?——活了快20年，到頭來連個(gè)雞蛋也不會(huì)剝。除了些定理公式倒背如流，我還會(huì)干什么?!
薩繆爾：那是因?yàn)槟銢]有理想。
我：理想?你呢?
薩繆爾：我?我不需要它。它在我們這里是無用的!我每天都在這里等待著，毫無目的，可我卻很快樂。(他沉思起來，咀嚼著“快樂”二字。)
我：(終于將書包擺脫掉，興高采烈地)是的�，F(xiàn)在我也來了，和你在一起，什么也不用干，自由自在的`。(將書包狠狠地扔了出去)我們很快樂!
(長時(shí)間沉默。
薩繆爾：說話呀!
我：什么?
薩繆爾：咱們干什么呢?
我：咱們什么也沒干。這樣比較安全。
薩繆爾：咱們先等一下，看看他會(huì)說些什么。
我：他是誰?
薩繆爾：戈多。
我：戈多?對(duì)了。我正想問你，戈多到底是誰?我們那個(gè)世紀(jì)的人，有的說他是個(gè)富翁，有的說他是個(gè)權(quán)威人物……可我覺得，他只不過是你的一個(gè)朋友，一個(gè)普普通通的朋友，一個(gè)能給你帶來希望的好朋友‘
薩繆爾：希望?哼，如果他是的話，也只是個(gè)渺茫的希望。
我：那你在等待他給你做些什么?
薩繆爾：不太清楚。也許只是一種泛泛乞求。
我：乞求些什么?……就像那棵樹?
薩繆爾：樹?
我：你往上面瞧瞧。
〔薩繆爾往樹上瞧。
我：(激動(dòng)地)這么冷的天，那上面竟然長出樹葉來啦!
薩繆爾：樹葉?可昨天晚上它還黑沉沉、光禿禿的。
我：(感嘆)只一夜功夫。
薩繆爾：(冷漠地)那能怎樣。它是樹。
我：可咱們是人!咱們?yōu)槭裁捶且戎甓鄟頉Q定一切呢?!
薩繆爾：我不懂。
我：(焦急地)咱們的立場呢?
薩繆爾：立場?咱們趴在地上。
我：有這么槽糕?
薩繆爾：你是想知道咱們有什么特權(quán)?
我：難道咱們什么權(quán)利也沒有了?
薩繆爾大笑，突又抑制住，改為咧嘴嘻笑。
薩繆爾：你真讓我忍不住笑，要是笑不算違法的話。
我：咱們已經(jīng)失去了咱們的權(quán)利?
薩繆爾：你的權(quán)利屬于你的老師。我的權(quán)利……咱們已經(jīng)放棄啦!
〔沉默。我們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，胳膊鴦拉著，腦袋低垂著，兩只膝蓋在往下沉。
小孩：(后臺(tái))你們好!
二人同時(shí)向發(fā)出聲音的地方望去。
薩繆爾：又來了，什么事?
小孩：(膽怯地)我是從21世紀(jì)乘時(shí)間拋擲器來的。戈多先生
我：戈多先生在21世紀(jì)!他叫你來送信來的?
薩繆爾：(惡狠狠地)你干嗎來這么晚?
小孩：我……我害怕。
薩繆爾：害怕什么?我們?(氣勢洶洶地)回答我!
小孩：你們?yōu)槭裁茨敲磧?你們不高興嗎?
我們(薩繆爾和我面面相覷)不高興?!
小孩：你們看，我有這個(gè)—風(fēng)箏。它能在天上飛，飛得好高好高的，帶著我在地上跑，跑得好快好快的。我還有好多朋友，我們每天都在一起玩，可開心了……
(小孩邊說邊比劃著，繞著我們快樂地跑了一圈。我向往的目光追隨著孩子快樂的身影，塵封記憶中的童年再次清晰。我不禁露出了純真的微笑。
小孩：你們呢?你們有什么好玩的?
我：我們?(沉默)我有這個(gè)，書包!
小孩：書包?它真難看，怎么玩?
薩繆爾：(不耐煩地)有一天你會(huì)知道的。好了，現(xiàn)在告訴我們，戈多先生說些什么?
小孩：他說他今天不來了，可明天準(zhǔn)來。
〔沉默。
薩繆爾：好的，你可以走了。
小孩：我怎么向戈多先生回話呢?
薩繆爾：跟他說，(猶豫)你看見我們了，你確實(shí)看見我們了，是不是?
小孩：(迷惑地看了看我們)我，不知道。
薩繆爾：(害怕地)你確實(shí)看見我們了，是不是?
〔小孩邊搖頭邊下臺(tái)：薩繆爾害怕地追問著，但小孩已上了時(shí)間拋擲器，最后的答案仍是““不知道”。薩繆爾邁著無力的步子，絕望地走了回來。
我：那么咱們現(xiàn)在走不走?
薩繆爾：好的，咱們走吧。
他站著不動(dòng)。我背上書包，向時(shí)間拋擲器走去。
薩繆爾：你要干什么?
我：你在干什么?
薩繆爾：等待戈多
我：我不能等待。我要去尋找戈多!
〔幕落。劇終。
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