心中的雷鋒

“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷鋒的助人為樂精神在今天依然激勵(lì)著許多人去追隨他的腳步。在我的`學(xué)習(xí)生活中，有許多活“雷鋒”就在我的身邊，我最感激的就是我的同桌———李孟霏。

我的同桌李孟霏大約一米五三的個(gè)子，長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦，一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上，十分漂亮。她是班上數(shù)一數(shù)二的善良人。記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，我的一支鋼筆壞了。下課了，她跟我說她會(huì)修鋼筆。我半信半疑地問道：“真的嗎？”她滿懷信心地對(duì)我說：“當(dāng)然”又一個(gè)課間，她把鋼筆還給了我，說：“修好了，絕對(duì)沒有問題。”我說：“你可別王婆賣瓜———自賣自夸啊。”她沖我笑了笑，讓我把修好的鋼筆在紙上寫一寫試試。我在紙上一寫，正常出墨，果真修好。我也感激地沖她笑了笑。

雷鋒“出差一千里，好事做了一火車。”我的同桌李孟霏助人為樂的事情做了一教室。

那是一年級(jí)發(fā)生的事情了。一連幾天，我都忘了拿鉛筆。所以每天都要向她借，她總是不厭其煩地面帶微笑地把鉛筆借給我。有一節(jié)課間，我不好意思地說：“我每天都忘拿鉛筆，你不但不埋怨我，還總是把鉛筆借給我，真的太謝謝你了。你不要煩，下次我一定會(huì)記住的”她說：“這有什么好煩的，幫助別人快樂自己?jiǎn)帷?rdquo;說完，我們倆對(duì)視了一眼，都笑了。

二年級(jí)的一個(gè)星期三，我的后位李保志請(qǐng)教了我的同桌李孟霏一道數(shù)學(xué)題。但她也不會(huì)那道數(shù)學(xué)題，便來請(qǐng)教我。我把答案告訴了她以后，她并沒有因?yàn)樽约褐�道了答案而不管李保志了，而是在知道答案后第一時(shí)間給李保志講明白了那道題。從此，我發(fā)現(xiàn)助人為樂已經(jīng)是她的一種習(xí)慣，隨時(shí)隨地都能看到她幫助別人的身影。

最近，又發(fā)生了一件事。星期三，我們?cè)谏闲畔⒄n。信息老師讓我們把他講的內(nèi)容記錄下來，但信息老師只講了一遍，說得很快，我根本記不過來。我的同桌李孟霏看我那副著急的模樣，就把她的筆記借給了我。我說：“謝謝你，耽誤你用了。”她說：“趕緊抄吧。”你看，當(dāng)你遇到困難時(shí)，她總會(huì)像及時(shí)雨一樣出現(xiàn)在你眼前。

在我心中，李孟霏是名副其實(shí)的活“雷鋒”，我要向她學(xué)習(xí)。

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