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      最美的你作文

      時(shí)間:2022-03-14 08:58:37 初三作文 我要投稿

      最美的你作文(通用13篇)

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的最美的你作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      最美的你作文(通用13篇)

        最美的你作文 篇1

        日子就像捧在手里的水,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會(huì),在似水流年的蕩滌下隨波悄悄逝去,而留下的是你那最美的笑眸和最美的你。

        ——題記

        酷熱的夏天悄然逝去,我們又迎來(lái)了神秘的秋天。在秋天的陪伴下,我和幾位朋友上街“趕集”。

        我們?cè)谔暨x衣服的時(shí)候,外面?zhèn)鱽?lái)一片的罵語(yǔ)聲,我緊閉著自己的耳朵,不想讓這罪惡的語(yǔ)言污染了我純潔的耳朵,但這聲音來(lái)勢(shì)洶洶,我想擋也擋不住,于是我便氣兇兇地走出去一探究竟。

        一位充滿富態(tài)的老板娘正在辱罵一位滿臉胡渣、衣著極其破爛不堪的乞丐。富態(tài)老板娘辱罵道:“你這個(gè)臭乞丐,要飯給一邊要去,別坐在我店門口影響我的生意。趕快滾,別讓我再見到你!闭f(shuō)罷,那個(gè)乞丐便悄悄離開。我感到他是那么可憐,便喊住他給了他五元錢。他連忙對(duì)我說(shuō):“謝謝你!謝謝你!你真是個(gè)大好人!贝藭r(shí)我從他的眼里看到了感恩的目光,這目光是那么的強(qiáng)烈,那么的有力。說(shuō)完,我便走開了。

        當(dāng)我和朋友再一次來(lái)“趕集”時(shí),我們又在一個(gè)路邊遇到了他。而這是我從他的眼里看到的不是感恩,而是貪婪,好像想從我這里得到些什么。我越看越覺(jué)得討厭,便頭也不回地離開了。

        在一個(gè)店鋪里,我正在和老板討價(jià)還價(jià)時(shí),一個(gè)滿身臭味和泥土的乞丐走到我身邊,伸出一雙臟兮兮的并且長(zhǎng)滿老繭的手,遞給了我五元錢,我定睛一看,原來(lái)是他,那時(shí)我滿臉詫異,他連忙解釋道:“我看到你正在與老板討價(jià)還價(jià),我想你可能是沒(méi)帶夠錢,所以我便進(jìn)來(lái)了,希望您不要埋怨我!闭f(shuō)完,乞丐對(duì)我笑笑,便走了,而他的背影是那么英俊瀟灑。

        那時(shí)我便知道我誤會(huì)他了,我是那么愧疚!在不知不覺(jué)間,我的淚水劃過(guò)臉頰,暖暖的,就如我現(xiàn)在的心情一樣溫暖且濕潤(rùn)。而現(xiàn)在的他在我眼里已不是那個(gè)破爛不堪、滿臉胡渣并且身上還有臭味的乞丐,而是一位十分善良、十分可親的帥氣叔叔,在我眼里他就是最美、最美的人。

        一次巧然的邂逅,讓我明白了“最美”的含義。而那最美的你就在我的記憶深處永遠(yuǎn)保留。

        最美的你作文 篇2

        你與我,本是陌生人,不知何時(shí),我們的人生軌跡開始交織在一起,漸漸熟悉后,而我也在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn),你才是這世間最美的人。

        你看,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了將近四年了,時(shí)光荏苒間,歲月都在我們身上留下了痕跡,您說(shuō),我們是一朵朵含苞待放的花兒;我說(shuō),您就是辛勤灌溉我們的園丁。

        說(shuō)實(shí)話,我們相處的日子,是在粉筆摩擦黑板的“沙沙”聲中度過(guò)的。寬敞的教室里,您手執(zhí)一本書,在講臺(tái)上侃侃而談,聲情并茂地幫助我們挖掘著知識(shí)的金匱,您那莊重對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,引得我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度逐步趨向了認(rèn)真。也正是因?yàn)槿绱,我看待您的眼光漸漸轉(zhuǎn)向了崇拜。

        您在我的心中,是一位無(wú)所不能的大英雄,無(wú)論是什么類型的難題,在您手中都是手下敗將!更令人不可思議的是,您在講題的時(shí)候,語(yǔ)言極為流利,幾乎就像是先前背誦過(guò)一樣!在我的目瞪口呆下,您像一位勇士,將敵人的防線步步擊潰,那取得勝利的輕而易舉,不禁讓我羨慕……肅然起敬的同時(shí),我也暗下決心,以后的學(xué)習(xí),您將是我的風(fēng)向標(biāo),我心中的小帆船要向您指定的方向前進(jìn)!

        終于有一天,您轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫字的時(shí)候,一抹突兀的白映入眼中,它出現(xiàn)的很突然,我腦海中有那么一瞬間的空白,以至于您當(dāng)時(shí)在講什么我都沒(méi)有仔細(xì)去聽。粉筆在黑板上舞蹈著。伴隨著有規(guī)律的“沙沙”聲,一行粉筆字應(yīng)聲而顯,它們是那樣白,頭發(fā)上的那抹白,在您回頭的時(shí)候融合在里面。是從什么時(shí)候開始,您有了白頭發(fā)呢?

        早起晚歸,您日夜不停地備課,有時(shí)甚至需要熬夜加班……多么崇高的靈魂,也實(shí)在是禁不住這樣的折騰!粉筆灰輕揚(yáng),落到頭發(fā)上,終于還是將您頭發(fā)的墨色褪去;歲月如刀,也還是在您的容顏上劃下道道滄!

        歲月是殘酷的,我顫抖著心頭,望著您平靜輕松的神情,終于垂眸,再也說(shuō)不出別的,惟余復(fù)雜的情緒……

        日復(fù)一日,您照常著往日的生活,始終都沒(méi)有將逝去的歲月放在眼里,我不曉得為什么,這一切的謎底也在一次詢問(wèn)難題時(shí)有了答案,我還記得,您已被那道題吸引,我站在辦公桌旁,無(wú)聊地打量著您桌子上的布置,一個(gè)小筆記本靜靜地躺在桌子上,封皮上寫著一句話,“人的一生是短暫的,不要以歲月的流逝而感嘆教育事業(yè)的漫長(zhǎng)……”一個(gè)省略號(hào),六個(gè)小點(diǎn),點(diǎn)得很認(rèn)真,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,我甚至可以透過(guò)這六個(gè)小點(diǎn)看到您的內(nèi)心,您何嘗不愛美?在教育事業(yè)與美麗間,您義無(wú)反顧地奔向了教育,這難道不是您美麗的一種極致體現(xiàn)嗎?

        您是我心中的大英雄,您崇高的靈魂像是一支畫筆,在我人生的道路中留下了濃重的一筆!那是任何化妝師都達(dá)不到的境界,她的美麗讓人望塵莫及!帶著這抹崇高的敬意,我要對(duì)您說(shuō):您在我心中是最美!

        最美的你作文 篇3

        立春,軟襯三春草,柔拖一縷香。站在庭院中玩耍的我遇到了你,瘦弱的身材與手中沉重的行李箱不成比例,利落可愛的學(xué)生頭下卻綻開燦爛的笑臉,讓我感覺(jué)到您從未有過(guò)的美。

        “你都長(zhǎng)這么大了,還認(rèn)識(shí)我嗎?”那一年我六歲,你二十三歲。我覺(jué)得總是掛著張笑臉,做事新奇的你很漂亮,與這沉悶的院落格格不入。后來(lái),我知道了一個(gè)詞:青春。形容那時(shí)的你剛好。

        一直以來(lái),我都為自己有你這樣一個(gè)小姨兼朋友而自豪,看著你在我手上涂亮閃閃的指甲油,閑暇時(shí)領(lǐng)著我去田間捉蝴蝶,有時(shí)聽你講外面世界的繁華新奇……我有時(shí)總覺(jué)得很不公平,你似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有累贅的作業(yè)?赡愀嬖V我你有屬于自己的任務(wù),你的未來(lái)一片迷茫,你說(shuō)自己在師范上學(xué),以后會(huì)當(dāng)老師?晌覅s說(shuō)那有什么好,你應(yīng)該當(dāng)畫家,畫最好看的畫,你的藝術(shù)天賦永遠(yuǎn)是我望塵莫及的。我最喜歡翻看你在大學(xué)的相冊(cè),照片中站在校園古樸建筑旁的你依然燦若朝陽(yáng),倚著櫻花樹的你仍舊笑比花美,抱著畫板的你朝氣蓬勃……

        立夏,柳葉綠暗,荷花紅酣。不知道從什么時(shí)候起你留起了長(zhǎng)發(fā),化了淡妝。你向家人告別,當(dāng)然也有我。我問(wèn)外婆你以后是不是很難回來(lái)了,那以后誰(shuí)幫我補(bǔ)作文,誰(shuí)教我畫畫呢?外婆欣慰地說(shuō)你畢業(yè)了,就要去工作了,可以;丶业摹?晌覅s難從你的臉上覓得喜悅,望著你離去的背影,突然發(fā)覺(jué)你似乎失去了當(dāng)年的神采奕奕。那時(shí)我八歲,你二十五歲。

        暑氣還未散便聽聞你去了更遠(yuǎn)的地方,留下了因挽留不住而嘆息的家人還有失落的我。荏苒間很少再聽聞你的消息,外婆家不斷翻修,你的痕跡逐漸淡去。但只要一想到你,還是會(huì)記得那個(gè)漂亮活潑的小姨在小路的另一頭招呼我“快來(lái),這里有只大花蝴蝶!”

        立秋,風(fēng)清月明,花落草枯。你終于回到久別的家鄉(xiāng)。你一定很詫異我為什么當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一旁,臉上并沒(méi)有重逢的喜悅?赡菚r(shí)的我卻無(wú)法相信你的變化如此之大,原本削瘦的你變得臃腫,笑起來(lái)沒(méi)有過(guò)去的天真,我討厭你臉頰有些松弛的皮膚,多出的斑點(diǎn),以及燙成波浪的頭發(fā)。再也不會(huì)像那樣往日游走田間,摘花寫意。你鮮亮不再,不是那個(gè)我記憶中美麗快樂(lè)的好朋友,是時(shí)光改變了一切嗎?那年我十三歲,你卻已經(jīng)三十歲了。

        又是一年春將至,你又是兩年不回家。我也極少有時(shí)間沉浸在過(guò)往,難得和你視頻聊天,我也不知道說(shuō)些什么好,只是靜靜打量著屏幕中的你。坐在電腦前的你瘦了許多,神情有些疲憊但又很開心。你說(shuō)自己現(xiàn)在是一名小學(xué)老師,正教四年級(jí)的數(shù)學(xué)。我忍不住嘲諷你的寒窗苦讀和幾年打拼只換來(lái)這些嗎?可你卻答非所問(wèn),說(shuō)那些孩子真可愛,你說(shuō)現(xiàn)在自己挺開心的。對(duì)面的你笑著告訴我,多想什么時(shí)候回家和我一起再去摘槐花,捉蝴蝶。最后你說(shuō)現(xiàn)在的自己一定沒(méi)以前漂亮了。

        我敲下一行字:其實(shí)你一直都很美。

        最美的你作文 篇4

        我是一名中學(xué)生,這是事實(shí)。只從我有了認(rèn)知時(shí),就知道“美”一字的含義,它是一個(gè)夸贊別人的文字。每個(gè)人聽到對(duì)方對(duì)自己“美”的贊賞,都會(huì)高興開心?墒俏乙f(shuō)的美可不光是外貌美,它是一種只有人類才會(huì)擁有的美,心靈和情感上的美。

        讓我給大家說(shuō)個(gè)故事吧!有一天,在一所學(xué)校里的一個(gè)班級(jí)上,這個(gè)班級(jí)可能被全年級(jí)的老師和學(xué)生們稱為“最差的班”。第三節(jié)課是物理,老師慢悠悠地來(lái)到講臺(tái)上!吧险n!”隨著老師的聲音,同學(xué)們紛紛地站起來(lái),說(shuō)道:“老師好!”,說(shuō)完老師一個(gè)點(diǎn)頭,站著的同學(xué)都坐下來(lái)。拿出課本,老師開始有聲有色地講課。

        這看似很好的氣氛卻被一件事情所打破!在老師講到最經(jīng)典的地方時(shí),一位“大膽”的同學(xué)沒(méi)有報(bào)告老師,擅自走上講臺(tái),老師看著那位同學(xué)詫異地說(shuō)道:“你干什么!趕快回去坐好!”。而那位同學(xué)卻慢悠悠地回答老師,自己要去上廁所。老師聽了并沒(méi)有同意,但是同學(xué)卻不在乎的朝著教室外沖去,在這期間,同學(xué)和老師的手都有一點(diǎn)“接觸”。那位同學(xué)回來(lái)后,另一位同學(xué)調(diào)侃地對(duì)回來(lái)的同學(xué)說(shuō)著,回來(lái)的同學(xué)聽后罵了調(diào)侃的同學(xué)一句,但是老師卻認(rèn)為那位同學(xué)在罵自己,于是矛盾一觸即發(fā)。

        之后,班主任開始進(jìn)行調(diào)查事情的起因,一些好奇的同學(xué)湊上去看,可是卻被一起批評(píng)了,原因又是另外的事情,最后導(dǎo)致將物理課上的矛盾解決后又來(lái)了一個(gè)新的矛盾。

        最后一節(jié)課下課了,到自習(xí)的時(shí)間,班主任帶著物理課上廁所的同學(xué)在同學(xué)的目光下向物理老師道歉。這看似事情已經(jīng)平靜下來(lái)了,可是因?yàn)榱硗庖恍┦虑楸涣R的同學(xué)有一些不服氣,就站起來(lái)用質(zhì)問(wèn)的口氣對(duì)班主任說(shuō)著。班主任耐心地進(jìn)行解釋,可是越解釋就越惹來(lái)不服氣同學(xué)的質(zhì)問(wèn)。頓時(shí),班主任的情緒失控了,她哭了。同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了,大家一邊遞紙給班主任,一邊勸那質(zhì)問(wèn)的同學(xué)。班主任雖然哭了,但是卻不忘給那位同學(xué)進(jìn)行解釋,可能因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的脾氣倔強(qiáng),任然在質(zhì)問(wèn)著。

        經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的爭(zhēng)論,最后班主任只能無(wú)奈地說(shuō)道:“我沒(méi)有能力教你們,這是我能力不足,現(xiàn)在我就給學(xué)校提出申請(qǐng)!彪S著話音的落下,老師也踏出教室,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的嚴(yán)重性,幾個(gè)男同學(xué)急忙朝老師追去,又強(qiáng)行拉著老師回來(lái)。那個(gè)質(zhì)問(wèn)老師的同學(xué)貌似感到一絲愧疚,跑了出去還說(shuō)道:“我不讀書了!薄

        這時(shí)老師趕緊叫上幾個(gè)同學(xué)去追她,擔(dān)心那個(gè)同學(xué)出現(xiàn)什么事故……

        其實(shí)上面的故事正發(fā)生在我的身邊,我也是那個(gè)班級(jí)上的學(xué)生。面對(duì)那一種情況,我也只能是無(wú)奈。我們一起努力的勸說(shuō)老師,可因?yàn)槔蠋煵恢灰淮螌?duì)我們哭過(guò)了,因此這次有一點(diǎn)心灰意冷。

        現(xiàn)在,回想一下,有多少個(gè)班主任可以因?yàn)榘嗌弦粋(gè)不聽話的同學(xué)而哭,為每一個(gè)同學(xué)的安全擔(dān)憂,中午放學(xué)不回家在辦公室里批改作業(yè),把和小孩陪伴的時(shí)間留給同學(xué)們。這種老師我們可以屈指可數(shù)了。

        經(jīng)過(guò)那種事,我可以在老師的身上感應(yīng)出許多的東西,那一刻我感覺(jué)老師很美,美得如天仙一般。她讓我覺(jué)得,雖然在他人眼里“最差的班級(jí)”里讀書,但能擁有這樣一個(gè)可以為我們掉眼淚,可以為我們付出的班主任而感到欣慰。

        在我眼里,最美麗的人是班主任,是您!

        最美的你作文 篇5

        “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!

        “同桌”,大概是上學(xué)時(shí)期就熟悉的字眼了。在我的十五年讀書生涯中,最讓我難以忘記的還是那張熟悉的臉龐,她是我的同桌……

        上幼兒園的第一天,老師給我們安排位置,于是,她被調(diào)到了我的旁邊,不知道是投緣還是因?yàn)槭裁矗覀兌际且粯拥男愿,由于這個(gè)原因,我們很默契,幾下就熟悉起來(lái),一下子就聊開了。后來(lái)上了小學(xué),我們分到了同一個(gè)班級(jí),再一次陰差陽(yáng)錯(cuò)的坐在了一起,我們又成了同桌。我們是班里出了名的小霸主,總是喜歡做一些違反紀(jì)律的事情。

        可是不知道是為什么,她的學(xué)習(xí)成績(jī)依舊是那么的好,成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊,而我也是第一,只不過(guò)是倒數(shù)的第一。上六年級(jí)那年,我們依然是我行我素,成績(jī)也依舊如此,沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖過(guò)?墒,還有一年我就要升上初中了。那個(gè)年代的我們,才知道要爭(zhēng)分奪秒,只有小考考得好才有好的初中上。于是,她不再和我打成一片,不再和我到處玩耍,而是比先前更加努力的學(xué)習(xí)。

        我也終于耐不住這無(wú)聊的日子了,因?yàn)楹孟癯怂,就再也沒(méi)有能和我一塊而玩耍的人了。我終于也開始專研學(xué)習(xí),有什么不懂得就會(huì)問(wèn)她,她也總不耐欺負(fù)的回答我。后來(lái),小考終結(jié)后,我被分到了一個(gè)離家很近的初中,而她回到了她自己的家鄉(xiāng)。于是,那短暫的小學(xué)時(shí)光也結(jié)束了。我們互相告別,卻不知,從那以后再也見不到了。

        我時(shí)常會(huì)想起那短短的九年,我們既是互相學(xué)習(xí)的同桌,也是知己知彼的朋友。那個(gè)最初的模樣,那個(gè)最美的臉龐,是我少年時(shí)代見過(guò)的最好的樣子。

        最美的你作文 篇6

        凌晨,當(dāng)我還沉浸在暖暖的被窩里夢(mèng)囈時(shí),便隱約聽到樓下的你在寒涼的秋風(fēng)秋雨里一把又一把的掃地聲,風(fēng)聲,雨聲夾雜著颼颼的落葉聲,又開啟了你一天的辛勞!我們的小區(qū)是清爽的,我們的城市是美麗的,然后這一切都是因?yàn)橛心恪-h(huán)衛(wèi)工人你是我心中最美的人。

        每當(dāng)我見到你時(shí),那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐總是笑瞇瞇的,從來(lái)見不著一絲的怨言。哪怕是那些粗心的居民隨心所欲地把整袋垃圾拋散在垃圾房外,一地狼狽,齷齪不堪。面對(duì)這樣的事件你卻矢口不提,從來(lái)不會(huì)關(guān)照那些所謂的高人要把垃圾袋投入垃圾房之類的話語(yǔ)。我懂你的心思,因?yàn)檫@樣的道理幼兒園的孩子們都明白。這一幕著實(shí)震顫著我心弦,你的心境是何等的清雅恬淡!走在上班路上,我的思緒一直平靜不下來(lái)。我想城市的環(huán)境要靠大家一起自覺(jué)維護(hù)的,環(huán)衛(wèi)工人真的太辛苦了。利用手頭的方便,傍晚在垃圾房的外墻寫上了:“辛苦您請(qǐng)投入箱內(nèi)”現(xiàn)在情況有所改觀。

        在城市的每一個(gè)角落,隨時(shí)都能見到你們的身影,橘紅色的外套格外引人注目,點(diǎn)綴著阡陌交錯(cuò)的城市,是我眼里一道美麗的風(fēng)景線。假日的街道客流量比平時(shí)大好幾倍,地面的垃圾也是成正比上翻?粗銈円恢倍脊椭^默默地?fù)焓袄,重?fù)著同樣的動(dòng)作,不時(shí)地擦擦額頭的汗珠,繼續(xù)撿拾清掃。忽然一個(gè)孩子把手里的香蕉皮投入到你的垃圾畚斗里,你就笑開一株花說(shuō):謝謝你,小朋友!我覺(jué)得被感謝的人應(yīng)該是你們這些任勞任怨,寒暑往來(lái)始終堅(jiān)守在工作崗位的城市美容師!在烈日炙烤的高溫天氣,人們?yōu)榱吮苊庵惺,紛紛躲在空調(diào)房里,而你們依舊頭頂烈日與散發(fā)著陣陣窒息氣味的垃圾堆交戰(zhàn),汗水浸透了衣衫卻始終握著手中的掃帚,鐵鍬書寫著平凡樸實(shí)的人生。在風(fēng)雨交加大雪天,當(dāng)銀裝素裹的城市還在酣睡之中時(shí),你們就拿著鐵鍬,掃把……步履匆匆加入鏟雪除冰的隊(duì)伍,奮戰(zhàn)在第一線。路過(guò)的車輛一不小心濺起了冰冷的積水,弄濕了你們的褲子鞋子,你們從來(lái)不出口罵人,默默地忍受著。

        環(huán)衛(wèi)工人,他們用掃帚體現(xiàn)了自身的人生價(jià)值,用自己平凡的人生,默默地裝扮著城市的清潔和美麗,有了他們,我們的環(huán)境才會(huì)如此干凈,有了他們,這個(gè)家園將不再骯臟,有了他們……我覺(jué)得他們就是馬路天使,這個(gè)工作平凡且偉大,他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@無(wú)聲無(wú)息地奉獻(xiàn)著。我為你們這種高尚的道德情操和熱忱的工作態(tài)度而感到自豪。你們是我心中最美麗的天使!

        最美的你作文 篇7

        人生就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,總有那些遇見,來(lái)豐富這一路風(fēng)景。我很慶幸,遇見最美的你!

        夏天的夜晚總是這么枯燥無(wú)味,我坐在椅子上,百無(wú)聊賴的翻著書。家里一個(gè)人都沒(méi)有,連電飯鍋都是帶著一絲涼意的。我將中午吃剩的泡面用塑料袋扎好,準(zhǔn)備出門倒垃圾。一路上我走走停停,不時(shí)地能發(fā)現(xiàn)一些有趣的事兒,這比將自己悶在家里好玩多了!垃圾站離我家不遠(yuǎn),不過(guò)兩百多米的距離,我扔完垃圾,不想這么早回去,便沿著路邊胡亂地走。興許是因?yàn)闆](méi)有吃晚飯的緣故,我才走了沒(méi)一會(huì),肚子便咕咕叫了起來(lái)。

        沒(méi)辦法,我只好繞路到附近我熟悉的一個(gè)地方去吃我愛吃的炸串。小路人很少,只有昏黃的路燈一路陪我走到頭。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那個(gè)小攤販在那里吆喝著。我放下心來(lái),總歸沒(méi)有讓我白跑一趟。“你來(lái)了啊,想吃啥隨便挑!”老板是個(gè)很熱情的中年人,對(duì)誰(shuí)臉上都掛著笑容,讓人看著心里暖暖的。我隨便挑選了幾樣遞給老板:“老板,多少錢?”“11塊九,收你10塊!薄拔椅⑽€读算,把一張紙票遞過(guò)去。“這些天你總來(lái)我這兒吃,我看你家離這兒也不是很近跑一次不容易就給你算便宜點(diǎn)!”“謝謝老板了!”老板笑著揮揮手:“這有啥可謝的,你還是早點(diǎn)回家吧,我看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今晚會(huì)有雨,你可別被雨淋了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)飯盒,微笑著往回家的方向走。

        沒(méi)走幾分鐘,天空就飄起了毛毛細(xì)雨。我心想:看來(lái)老板說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò),這架勢(shì)肯定會(huì)有一場(chǎng)暴雨!風(fēng)越來(lái)越大,我拎著飯盒,頂著狂風(fēng),加上天黑,我有些寸步難行。我只好加快腳步,靠著手機(jī)的微弱燈光,盡可能的快走。但是還是淋了雨,大雨傾盆而下,我不得不躲到一個(gè)房檐下避雨。雨水浸透了我的衣衫,冷風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒顫。我在那想著該怎么回去的時(shí)候,背后的門“吱吱呀”一聲開了,迎面走來(lái)了一個(gè)少年,夜色下我看不清他的臉,但是約摸和我差不多的年紀(jì)。“你沒(méi)帶傘,要我送你回去嗎?”我的臉頓時(shí)漲得通紅,還好當(dāng)時(shí)夜色深,少年并未看見?諝庵袕浡唤z尷尬,少年并未等我的回答,而是撐開傘,把我拉到傘下!凹易∧?”我支支吾吾的告訴了他,他便陪著我一直將我送到家門口。“謝……謝謝你!”“沒(méi)事!薄斑@個(gè),給你吃吧,算是謝禮!”我把手中的飯盒遞了過(guò)去!安挥,這應(yīng)該是你的晚飯,我吃了不太好。以后晚上盡量不要出門,女孩子,很危險(xiǎn)!薄爸x謝你!”借著燈光,我看清了少年清瘦挺拔的背影,心中的暖意襲滿全身。

        謝謝你,讓我遇見最美的你!

        最美的你作文 篇8

        浮光再斂滟,淌不過(guò)流年,但縱使往事如煙,依然感謝你有緣在我生命中如花般絢爛,在最美的陽(yáng)光校園遇見陽(yáng)光般的你。

        ——題記

        熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地,偶爾刮來(lái)幾陣涼風(fēng)。卻讓人倍感舒服,我站在隊(duì)伍中,保持著立正的姿勢(shì),鼻梁上滲出的汗液致使我的眼鏡即將滑落,卻不敢抹一下,陌生的環(huán)境,兇神惡煞的教官,一張張陌生的面孔,使我內(nèi)心的一切幻想都破滅,悲傷、恐慌、孤獨(dú)一涌而來(lái)。一天,兩天,初中的第一周過(guò)得是那么漫長(zhǎng),星期四的過(guò)天,天氣格外地悶熱,我因動(dòng)作不規(guī)范被教官罰站,熊掌似的巴掌落在我的脖子上,火辣辣的,傷心與尷尬使我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí),我望見隊(duì)伍中的你,小小的個(gè)子,紅彤彤的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下美麗的眼睛向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,那一刻,那一個(gè)眼神,讓我的世界春暖花開。后來(lái),我們便成了最要好的朋友,她是我在孤獨(dú)中的一縷陽(yáng)光,讓我對(duì)初中生活重拾希望。

        從此,學(xué)校里那條美麗幽靜的北環(huán)路上多了兩個(gè)攜手肩并肩的兩個(gè)身影,北環(huán)路兩邊繁密的濃郁青蔥樹木的枝干籠罩在上方,繁密成蔭,使一條幽長(zhǎng)的小路處于陰涼之中,是盛夏時(shí)節(jié)乘涼讀書的好地方,小路兩邊的花散發(fā)的芳香是愉悅心情與精神的一種良藥,透過(guò)繁密綠蔭灑落下來(lái)的陽(yáng)光拉長(zhǎng)了我與她的身影,隨手摘下身邊的一片綠葉,清晰可見的是是它的莖脈。北環(huán)路,學(xué)校是一個(gè)充滿陽(yáng)光與溫馨的地方,充滿了我與她共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴與回憶。

        可是天有不測(cè)風(fēng)雨,看著那張慘不忍睹的英語(yǔ)試卷,再看看她那鮮紅的一百一十八分,我有點(diǎn)自卑,也有點(diǎn)生氣,更有點(diǎn)嫉妒。飯后,我一個(gè)人坐在北環(huán)路的石階上,手里捧著自己最喜歡的書,卻無(wú)心去看,落日的余暉灑在白色書皮上照射到眼睛里,有點(diǎn)刺眼。不爭(zhēng)氣的淚水滑過(guò)臉頰,低到書上,浸濕了一行行字體。此刻,沒(méi)有和煦陽(yáng)光,沒(méi)有撲鼻芳香,更沒(méi)有她的陪伴?粗h(yuǎn)處的一輪紅日逐漸隱沒(méi)在地平線,成群結(jié)隊(duì)的鳥兒也向家的方向飛去。這時(shí),一雙熟悉的手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)身,對(duì)上那張紅彤彤的臉龐,如花一般的微笑,猶如初見時(shí)那般溫暖,和煦,我們相望無(wú)言。但僅憑她的一個(gè)眼神,我就能讀懂一切,有她的安慰,更有她的鼓勵(lì),這是我們彼此的默契,一輪紅日即使最終隱沒(méi)了形體,但它最終留下了屬于它的光輝,給予了人們溫暖,我們就像這輪紅日一般,把彼此的心再次溫暖、照亮。

        天空云彩聚集,縱使六月來(lái)臨,陽(yáng)光校園我不愿離去;山上櫻花開遍,即使中考在即,我的伙伴,希望你一直都在。——后記。

        最美的你作文 篇9

        “書癡者文必工,藝癡者技必良。書癡者文必工,藝癡者藝必良!痹谖覀兩磉,有這樣一群人,他們生活在慢節(jié)奏中,守著從祖先傳下來(lái)古老的高超技藝,十年如一日,在衰落遺失的邊緣堅(jiān)守,在快捷功利的繁榮里堅(jiān)持。他們,被我們稱為“工匠”。

        那年花開月圓,我們披著月色回到家鄉(xiāng)。隔天,我們一起去拜訪了一位工匠。秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。這是一個(gè)美麗的秋天。

        院子里有一顆銀杏果樹,一名老婆婆坐在銀杏樹的秋千上,縫著她的繡作。一陣暖風(fēng)吹過(guò),扇子般的銀杏葉飄飄灑灑的飛舞在空中,她靜靜地坐著,閉著眼感受風(fēng)的溫度,也許是風(fēng)太調(diào)皮了,她的發(fā)絲有些凌亂,不過(guò)她似乎并不在意,嘴角漸漸勾起一抹暖暖的微笑,睜開眼睛便就又拿起針線。

        手中的針線隨著之間在金色的銀杏中穿梭,那幾縷絲線在老婆婆的'手中蹦蹦跳跳,靈活若脫兔。她將它們交織在一起,織得很密,很細(xì),很嚴(yán)實(shí)。直到最后收線時(shí),她臉上的笑容都從未消失,織的刺繡也格外靚麗。很美,不僅僅是那副刺繡,更是她刺繡時(shí),那對(duì)刺繡的熱愛,那份刺繡時(shí)的專注,還有那份將刺繡傳承下去的堅(jiān)持。

        銀杏葉落了滿地,那抹專注的身影成為秋中最美麗的風(fēng)景。她見我們來(lái)了,帶我們?nèi)シ孔永锩嫒プ。屋子,很小,但很溫馨。她的工作桌上面布滿了畫稿,她讓老公公來(lái)招待我們,自己又去畫畫稿了。老公公給我們看了她的畫稿。她的畫稿都很精致,細(xì)節(jié)很足,而且很有新意。我們看著她工作,她正在進(jìn)行打孔這一項(xiàng)工作。孔很小,秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗子投射在她身上,她瞇起了雙眼,鼻梁上的圓框眼鏡往下滑了些許,碎發(fā)也落下不少,阻礙了她的視線。但她沒(méi)都沒(méi)管,只是微微甩甩頭,一心一意地完成打孔,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像蝴蝶般上下飛舞,舞出一段悠長(zhǎng)華麗的樂(lè)曲。打孔的工作順利收尾,老婆婆終于送了口氣,使勁眨眨雙眼,看向自己的成果,嘴角上揚(yáng)的弧度越來(lái)越大,眼神里滿滿的都是幸福感。

        窗外漫天飛舞的銀杏,窗內(nèi)陽(yáng)光下微笑的老人,是這個(gè)秋日最美麗的風(fēng)景。

        后來(lái),老婆婆笑著跟我們聊:“我做刺繡的時(shí)候十五歲,陪伴我最久的就只有兩個(gè),一個(gè)刺繡,一個(gè)老頭子,都快五十個(gè)年頭了!

        銀杏還在落,陽(yáng)光下的老人,成為我心中最美的記憶。精益求精、堅(jiān)韌不拔、熱愛專注,這是匠人態(tài)度。虛懷若谷、保持敬畏、不忘初心,這是匠人心性。

        “匠人”,專注的你,在我心中,最美。

        最美的你作文 篇10

        一年又一年,時(shí)間總在轉(zhuǎn)變,我的過(guò)去很少見過(guò)冬天,也許就是這個(gè)原因,我對(duì)于那個(gè)冬天的記憶總是很懷念。冬天的雪花是美麗的,純潔的;整個(gè)世界是白茫茫的一片,這對(duì)于我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)并不常見。我很高興,能見到這樣美麗的我的家鄉(xiāng)的冬天,可以說(shuō)是冬姑娘的恩賜。

        “唉!”我坐在門旁,幽幽的嘆氣。望著門外美麗的雪的世界,我有種有心為而力不足的失落。我的臉上,身上都布滿了紅紅的礙眼的豆豆,顯得我的面目有些丑陋。本來(lái)想在這個(gè)難得的冬天痛痛快快地玩一場(chǎng)雪仗,將等待得已成厚厚的積雪都發(fā)泄出來(lái),F(xiàn)在好了,長(zhǎng)了可惡的水痘,那也不能去了!

        “走啦,去打針,我?guī)闳!”姑父沒(méi)有太過(guò)在意我的情緒,坐了許久便起身說(shuō)道。我也坐得有些麻木了,微微地吐出:“好。”

        門緩緩地打開,一片純潔的世界映入我的眼簾,突入而來(lái)的冷風(fēng)吹著我僵硬的身體,也吹到了我本就幽怨的心。我至今還記得那一片美景。我不曾留意的大地早已披上銀霜的服裝,不見了門前那棵枯朽但粗壯的樹,不見了空中亂舞的蠅蟲,不見原本的一切一切。我想這也許是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的詩(shī)境吧,不知名的花朵春天開在我家門前的草垛里,現(xiàn)在早已只剩下枯舊的枝干了。我該說(shuō)是雪完美了這個(gè)世界,還是這個(gè)世界完美了雪?

        ”哇哦?“我在心里贊嘆。姑父卻沒(méi)有在意這場(chǎng)美麗,催促道:”愣什么?快走些!“我被打擾了,心里不免有些煩躁,癟癟嘴:”知道了,急什么?!“姑父在我得水痘的前幾天就告誡我不能出去走,會(huì)著涼,我很聽話,乖乖的呆在家里看著四角”天空“,在門后聽著孩童們的笑聲,那是我最那難熬的日子。我這樣想著,腳步跟上姑父,深一腳淺一腳地踏在柔軟的涼絲絲的雪地里!卑ミ希 拔夷_下一滑,有些笨拙的身體就要倒在地上,我都感覺(jué)到要落下的雪花從我的臉頰邊擦過(guò)!”嘿!“在我要倒下的時(shí)候,一只大手緊緊地握住了我的衣袖,一陣恍惚,我又杵在原地上!痹趺戳,注意點(diǎn),雪地滑!看著點(diǎn)!“說(shuō)著便拍拍我身上的雪花,拉著我的小手,小心地走著,我的手很冰涼,姑父的手卻很暖和,仿佛全世界的雪都能被他的大手融化,全世界的不幸都能被他的大手折服。我看到一顆小雪花落在姑父手上,瞬間變成了水珠,晶瑩而透亮。

        我心里一顫,姑父的背影似乎在這雪的世界里特別顯眼。

        唉!

        我不知為何嘆息,看著這茫茫的世界,我的心里一陣溫暖。

        最美的你作文 篇11

        問(wèn)君哪得好景致,東園梨落一行詩(shī)。

        ——題記

        難得的晚霞從層層云彩中潑出來(lái),鴿子拍打著翅膀,撲棱棱地排成一彎船,繞著晚霞回旋,麻雀立在枝頭叫喚著,三五成群。樹葉上,灰塵夾雜著露珠,你碰我擠地滾下來(lái)。又像是我們初見亦師亦友的她的日子。

        古有“月下詠花憐暗澹,雨朝題柳為欹垂”的薛濤,“翠貼蓮蓬小,金銷藕葉稀”的李清照;民有呂碧城,張愛玲這般才女;那她——覃教員在往常,且不說(shuō)詩(shī)詞造詣,就論寫作辦法,也能夠稱得上“才女”兩個(gè)字了。

        初見,大家都被她的氣質(zhì)所服氣,淡極始知的溫潤(rùn),碎發(fā)被攏在后面,面龐上若隱若現(xiàn)的笑意,不說(shuō)冷傲,卻是個(gè)耐看的人物,像是古典女子。

        第一堂課別出心裁的讓我們?yōu)樽约旱拿謱懺?shī),那時(shí)分,教員的“問(wèn)君哪得好景致,東園梨落一行詩(shī)”只讓我剩下了驚嘆。慢慢地熟習(xí),我才發(fā)現(xiàn),她最擅長(zhǎng)的,還是寫作。

        火傘高張,讓人如熱鍋上的螞蟻普通,我匆匆地走進(jìn)辦公室,來(lái)到她跟前,還沒(méi)等啟齒,她就看出我的著急,只是什么也不說(shuō),搬了張凳子給我坐。我只是擺了擺手,單刀直入地訊問(wèn)教員:“教員,為什么我的作文總是達(dá)不到自己想要的效果呢,總是覺(jué)得自己的文章是用華美辭藻堆砌起來(lái)的。”她只是依舊不說(shuō)話,拉著我的手讓我坐下休息。片刻,她問(wèn)了一句:“怎樣樣,覺(jué)得涼快點(diǎn)了嗎?”我二丈摸不著頭腦,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她神色溫柔,眼里含了水一樣,不急不緩地開端說(shuō)起來(lái):“你的作文水平實(shí)力實(shí)踐上不差,在班上屬于中上水平,但你想要的,是用最簡(jiǎn)約大氣的話,直擊讀者的心。說(shuō)實(shí)話,這很難,但是在某種意義上也很簡(jiǎn)單。寫作文最忌耐煩兩個(gè)字,就和做人一樣。行云流水之美,意境美都是作文里不可或缺的。你能夠讀大家作品,讀雜點(diǎn),國(guó)內(nèi)國(guó)外,古代的當(dāng)代的。多讀,多揣摩,以至是去模仿他們他們的文風(fēng),當(dāng)你讀多了,練多了,自己就會(huì)有一套自己的作風(fēng)。多去積聚,不論是好詞好句,還是唐詩(shī)宋詞,都是需求我們一點(diǎn)點(diǎn)去積聚的,做好這幾點(diǎn),并不是像隨口說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,而是看你有沒(méi)有鍥而不舍,我也置信你能夠進(jìn)步,抵達(dá)你想要的水平!

        思緒在打轉(zhuǎn),急促的上課鈴聲像戳破了泡泡的針,把我拉回理想,欣喜在臉上流轉(zhuǎn),我只能用短短的四個(gè)“謝謝教員”來(lái)表達(dá)千言萬(wàn)語(yǔ)。

        在那時(shí)分,我知道,我在最美好的時(shí)光,遇上了最美的你。

        最美的你作文 篇12

        “你兒子沒(méi)錢了!薄澳憷献右部鞗](méi)錢了!泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

        不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,對(duì)我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字,一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課,單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。

        說(shuō)他幽默,一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體,鼻梁上架著一副眼鏡,時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子,有時(shí)講課講著講著,便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí),指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。

        “哈哈!”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái),原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查,想看看我們是否記牢了!班,這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題,上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出,大家都迅速翻書找答案,教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著,眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們,就在這時(shí),一只手迅速舉起“老師,我知道!”這人便是王欽欽,“好,來(lái),這位同學(xué)回答!崩蠋煼隽朔鲅坨R說(shuō)道!班牛艺J(rèn)為應(yīng)該是……”“好,非常好!”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí),老師的聲音又傳來(lái):“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧!蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去,終于,王欽欽有點(diǎn)招架不住了,只好坐下。這時(shí),李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡,摸了摸肚子說(shuō)道:“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!

        “下一個(gè),2號(hào)!苯酉聛(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法,完了,我是9號(hào),就該到我了。此時(shí),我心里十分緊張,一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著,7號(hào),8號(hào),下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),老師大聲叫道:“29號(hào)!”頓時(shí),心里像是一塊大石頭落了地,深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮!

        這就是我那幽默的歷史老師,你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您,相信這三年時(shí)光里有你相伴,我的初中生活會(huì)更加有趣!

        最美的你作文 篇13

        每一次都會(huì)讓我從新的喜歡上你,你的身上能夠吸引我的東西實(shí)在是太多了,多到讓我想要放棄的時(shí)候,又不知覺(jué)的喜歡上你。

        喜歡你是我自己的秘密,我不需要讓你知道。我太了解你了,如果你知道我喜歡你的話,結(jié)果也只有我一個(gè)人傷心難過(guò)而已。既然已經(jīng)知道答案了,我又何必要去嘗試不可能實(shí)現(xiàn)的事情呢!

        其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)喜歡上自己最討厭的人,想想都覺(jué)得很不可思議,大概我就是這么一個(gè)后知后覺(jué)的人吧!

        很多時(shí)候,我都會(huì)真心的覺(jué)得那個(gè)家伙好假。在我面前一副超欠揍的嘴臉,面對(duì)我以外的人卻畢恭畢敬,相處融洽的。當(dāng)下就對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,置之不理,但這是乎不太可能。

        相處久了,知道他什么時(shí)候出什么牌也就大概的偶爾氣到他半死,當(dāng)然力是相互的,不是他氣死,就是我了。無(wú)言中,我們成了歡喜冤家,但在我看來(lái)就僅僅是冤家而已。

        語(yǔ)言是一種傷人于無(wú)形中的利刃。當(dāng)我看到除了評(píng)語(yǔ)之外的挑釁后,當(dāng)場(chǎng)就氣到我很想不管三七二十一的把他狂揍一頓,假如我足夠不能忍受的話。我就是因?yàn)檫@件事情,才會(huì)一直視他為眼中釘,肉中刺。

        跟他說(shuō)話成了浪費(fèi)口水,跟他合作成了一種煎熬,在越來(lái)越討厭他的時(shí)候,他卻一下子像變了一個(gè)人似的。

        對(duì)我不再那么的過(guò)分,跟其他人一樣的畢恭畢敬。驚訝于他的改變,也讓我提起了戒備心,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),他的確不再老是愚弄我了,我也松了一口氣。

        我跟他有說(shuō)有笑這是多難得一見的奇觀。∵B我自己都有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái),但是我總不能怒氣沖沖的對(duì)著一個(gè)對(duì)我態(tài)度誠(chéng)懇的人吧!即使我再怎么討厭他。

        再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)了眼前的這個(gè)人,徹底的讓我傻眼。他很優(yōu)秀,除了成績(jī)以外,個(gè)個(gè)方面都很完美,特別是畫畫,這是我們友好相處之后發(fā)現(xiàn)的。

        他給我印象最深的就是畫畫,也讓我時(shí)常一看到畫就想到這個(gè)一個(gè)人。他從來(lái)不用橡皮檫,他說(shuō)那會(huì)影響畫的質(zhì)量,他還臭屁的說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有畫錯(cuò)過(guò)一筆一劃。經(jīng)過(guò)我再三的觀察也的確如他所說(shuō),再算真的不小心畫錯(cuò)了,他也能夠很輕易的彌補(bǔ)好缺點(diǎn),化敗筆為亮點(diǎn)?赡芪揖褪潜凰麑(duì)畫畫的熱忱給吸引住了吧!

        還有一次,接力賽的那個(gè)跑手腳受傷了,他二話不說(shuō)就上場(chǎng)了。雖然最后得了第二名,但是我看到他背對(duì)著我們看不清什么表情,就好像在說(shuō)因?yàn)槲疑蠄?chǎng)了,所以才會(huì)輸?shù)袅艘粯印?/p>

        他的笑容,他的背影,還有他的討厭,一一成了吸引我目光的引力,不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)你的我,變得那么的喜歡你,明明我就那么討厭你的,為什么我們都改變了。

        或許這些小事只有我記得,但是能夠在最美的時(shí)光里遇到你,這么不可理喻的人,真的很開心,謝謝你!帶給我那么多值得留念的回憶。

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